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拼讀無疑是一個重要的方面。自然拼讀

升了聽力水平。 自然拼讀訓練的一個重要環(huán)節(jié)是聽寫訓練。利用自然拼讀規(guī)律，通過音節(jié)劃分，堅持聽寫單詞。俗話說得好：“眼過千遍，不如手過一遍?！?通過聽寫的方式，能夠使孩子更好地掌握自然拼讀規(guī)律，同時提高聽力辨音能力。 單詞背誦 幾乎所有人在學英語的過程中，最頭疼的事情，就是背單詞了。 除了容易遺忘之外，英語單詞數(shù)量巨大，也是一個重要原因。雖然英語常用單詞只有3-4萬左右，但是2009版的《牛津英語詞典》已經(jīng)收錄了高達61萬余個英語詞匯。隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)突破100萬詞匯。 相比之下，漢字就要少得多了。中國第一本字典《說文解字》，收錄漢字9353個。《康熙字典》收錄漢字47035個?！吨腥A大字典》收錄漢字4.8萬多。 眾所周知，影響英語閱讀的最大障礙是詞匯量，而傳統(tǒng)的背誦單詞的方法，就是死記硬背。因為以前還沒有引進自然拼讀教學法，還不知道英美兒童學英語的自然規(guī)律。 掌握自然拼讀的好處之一，是“見詞能讀”，即見到一個詞，可以拼讀出單詞的發(fā)音，再通過發(fā)音激活已有的聽力詞匯，從而明白單詞的意思，將聽力詞匯轉(zhuǎn)自然拼讀，那么學英語自然拼讀化為閱讀詞匯。 有了自然拼讀和音節(jié)劃分，大大提升了提升了背單詞的效率。我們背單詞

看看包含C, A, T 三個音素的其他組合:ACT,A-C-T。又如,TAC,T-A-C。所以,掌握好自然拼讀中最基礎(chǔ)音素的發(fā)音,舉一可以反三。慢慢的,當孩子發(fā)現(xiàn)他們甚至可以讀陌生單詞時,自信心和閱讀興趣會越來越強。 3.自然拼讀可以幫助提高記憶單詞,準確拼寫。 家長們還記得以前的我們是怎么樣記憶單詞的嗎? 例如:APPLE--我們會抄10-20遍,然后重復,A-P-P-L-E。有些孩子甚至會在APPLE下面寫上中文,“阿婆”。這樣的記憶是枯燥無效而且脫離實際的。但是如果孩子在記憶APPLE的時候會根據(jù)音素來發(fā)音,默念A,PP, L,Magic E(不發(fā)音的e),這樣對他的發(fā)音和拼寫都會有非常大的幫助,從而寫上幾遍就可以記住。 二、自然拼讀法怎么使用 1.把單詞拆成70個音組; 2.26個字母是單個字母的音組，ou,au,eu,ea,ee等是雙字母的音組; 3.確定音組的讀音規(guī)則。 自然拼讀法(Phonics)： 1.它不僅是以英語為母語國家的孩子學習英語讀音與拼字; 2.增進閱讀能力與理解力的教學法; 3.更自然拼讀是以英語為第二語言的英語初學者學習發(fā)音規(guī)則與拼讀技巧的教學方法。 六階成功法： 1.自然拼讀法--單詞劃分音節(jié)第一階:建立字母與字母自然發(fā)音之間的直接聯(lián)系; 2.第二階:能夠成功拼讀元音+輔音(輔音+元音); 3.第三階:能夠成功拼讀輔音+元音+輔音; 4.第四階:能夠成功拼讀雙音節(jié)或多音節(jié)單詞; 5.第五階:能夠聽音辨字，即聽到單詞讀音就能拼出該單詞; 6.第六階:單詞量大量擴充，能夠閱讀英語文章。 特別提醒：如果您對英語語言學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的英語自然拼讀的好處，希望可以切實幫助到大家。更多英語學習相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

記憶一些英語發(fā)音順口溜對規(guī)范英語發(fā)音是有幫助的，如：單元音共十二，四三五前中后;雙元音也好背，合口集中八個整;輔音共計二十八，八對一清又七濁，四個連對也包括;有氣無聲清輔音，有聲無氣濁輔音，發(fā)音特點應掌握。 一、英語發(fā)音規(guī)則順口溜 【1】 單元音共十二，四三五前中后。 雙元音也好背，合口集中八個整。 輔音共計二十八，八對一清又七濁，四個連對也包括。 有氣無聲清輔音，有聲無氣濁輔音，發(fā)音特點應掌握。 【2】 國際音標四十八，個個都要記清它， 元音成雙二十整，輔音成對有十雙， 有氣無聲清輔音，有聲無氣濁輔音， 還有鼻音/m/、/n/、/r/，/w/，/h/，/j/，/l/ 二、英語自然拼讀規(guī)則口訣 1.字母q總是與u在一起，讀做/kw/, 此處u不作元音。 2.字母c在字母e, y, i前讀做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前讀做/k/(cut, cap, cop)。 3.字母e, i, y之前的字母g可以讀做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不讀做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g讀做/g/(gate, go, gust)。 4.元音a, e, o, u在音節(jié)結(jié)尾(開音節(jié))一般讀做字母音(長音a, e, o, u), 有助于學生正確劃分并拼讀元音字母+輔音字母+元音字母的不熟悉單詞(report…rather than report)。 5. 字母i和y經(jīng)常讀做/i/(big, gym), 但是也可讀做/a?/(silent, my, type)。 三、如何學好英語拼讀 1.需

自然拼讀是英語母語國家的兒童普遍使用的英語學習方法,它通過讓孩子辨識字母及字母組合的各種獨特的發(fā)音規(guī)律,在字母與發(fā)音之間建立直接聯(lián)系,做到“看字會讀、聽音能寫”。簡而言之,就是建立字母和發(fā)音的對應關(guān)系,即音和形。下面是英語自然拼讀法技巧，一起來了解吧。 第一步 熟悉字母和字母組合發(fā)音 通過動作、發(fā)音和韻律兒歌的結(jié)合,讓幼兒做到朗朗上口:比如用啃蘋果的動作讀出a-a-apple, 用抓螞蟻的動作讀出a-a-ant,用張大嘴的動作讀出a-a-alligator。 第二步 通過網(wǎng)上動畫強化發(fā)音記憶 很多有趣的網(wǎng)站提供動畫結(jié)合發(fā)音的互動練習:如單個字母發(fā)音、長元音發(fā)音,字母組合和雙輔音(ck, sh

就是Phonics，它不僅是以英語為母語國家的孩子學習英語的教學法，更是以英語為第二語言學習英語的最讀，所以在學習初期就要掌握如何讀，其中英語自然拼讀有效的方法。對于英語初學者來說，學會了。 英語自然拼讀法基本規(guī)則和小竅門(經(jīng)典收藏) 英語是拼音文字，所有的詞匯都是由26個字母拼出來的，而在成千上萬的不同拼法中，基本發(fā)音因素卻只有39-47個，這說明26個字母與基本音素間是有著一定的關(guān)聯(lián)的。 但是。 (1)輔音字母的讀音： 音形一致的拼音：b[b],p [p], m[ m], f [f],d [d],t[t],n[n],l[l],g[g],k[k],h[h],l [l] ,r [r], v [v], w [w], z[z]， 音形不一致的拼音： c [k] [s] [ ], g [g] [d , j [d ], x [ks] ,y [j], s [s] [。 以上就是為大家整理的英語自然拼讀法口訣表，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了自然拼讀的方法，對后期的讀有很大的幫助。

自然拼讀

英語是一門拼讀語言，其拼寫與發(fā)音之間存在著許多規(guī)則和例外。正確地理解和掌握英語的拼讀發(fā)音規(guī)則對于提高聽力和口語能力至關(guān)重要。本文將總結(jié)最全的英語拼讀發(fā)音規(guī)則，幫助學習者更好地掌握英語的發(fā)音技巧。 ? 1.?元音發(fā)音規(guī)則 元音字母的長短音： 元音字母在閉音節(jié)后通常發(fā)短音，如cat、bed。 元音字母在開音節(jié)或以“e”結(jié)尾的音節(jié)中通常發(fā)長音，如be、hope。 元音字母組合的發(fā)音： “ai”通常發(fā)/?e?/，如rain。 “ea”在大多數(shù)情況下發(fā)/?i?/，如eat。 “ie”在大多數(shù)情況下發(fā)/?a?/，如pie。 “ou”通常發(fā)/?a?/，如out。 “oi”通常發(fā)/???/，如coin