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英語中意思相近的詞匯和表達(dá)大家了解多少呢?我們知道，child和kid都是“孩子”，為什么“兒童節(jié)”的英文翻譯，不是Kids' Day而是Children's Day?這兩個(gè)英語單詞，究竟有什么不同呢?如果你也想要了解的話，今天就跟著我們一起來看看吧。 兒童節(jié) = Children's Day kid 英 [k?d] ， 美 [k?d] 作名詞，表示：小孩、年輕人;小山羊。 作動(dòng)詞，表示：戲弄、開玩笑、哄騙。 child 英 [t?a?ld] , 美 [t?a?ld] 作名詞，表示：兒童、小孩、子女。 在很多場合下， kid=child 兩者可以互換。 它們都指“兒童，小朋友，未成年人

數(shù)字歌，教顏色時(shí)，有顏色歌。 2.繪畫記憶 繪畫可以提高學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)生由于好動(dòng)性較強(qiáng)，常常喜歡在紙上亂涂亂畫，教師就可以利用學(xué)生這種愛好，幫助他們記住更多的單詞。如：apple、orange、banana、peach、pear，簡潔、美觀、大方的簡筆畫不僅給學(xué)生帶來視覺的沖擊，而且培養(yǎng)了他們學(xué)習(xí)英語的興趣，提高了學(xué)生們記單詞的效率。 三、背單詞軟件有什么 背單詞軟件可以用：知米背單詞，原名優(yōu)趣背單詞。界面簡潔、清爽，利用搭配記單詞。而且知米里面的每一個(gè)生詞，會(huì)在第一次學(xué)習(xí)后的第2天，第4天，第8天，第詞可以利用閱讀理解記憶單詞。英語單詞只是一個(gè)工具，很多單詞15天進(jìn)行復(fù)習(xí)，最終轉(zhuǎn)化為熟詞。這個(gè)是根據(jù)艾賓浩斯的記憶曲線來設(shè)計(jì)的。 以上就是小編給大家分享的英語單詞背誦方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語

到手總比坐著閑聊強(qiáng)。 14. It'll be easier for us to get down to facts then. 這樣就容易進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的談判了。 15. But wouldn't you like to spend an extra day or two here? 你們不愿意在北京多待一天嗎? 16. I'm afraid that won't be possible,much as we'd like to. 盡管我們很想這樣做，但恐怕不行了。 17. We've got to report back to the head office. 我們還要回去向總部匯報(bào)情況呢。 18. Thank you for you cooperation. 謝謝你們的合作。 19. We've arranged our schedule without any trouble. 我們已經(jīng)很順利地把活動(dòng)日程安排好了。 20. Here is a copy of itinerary we have worked out for you and your friends.Would you please have a look at it? 這是我們?yōu)槟愫湍愕呐笥褦M定的活動(dòng)日程安排，請過目一下，好嗎? 以上就是為大家整理的常用的外貿(mào)英語單詞和句型，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。想要學(xué)好外貿(mào)英語口語，就必須要從最簡單的開始，之后慢慢的積累，達(dá)到一定程度就能夠擁有流利的口語。不英語的同學(xué)們，大家是不是頭疼于特別多的專業(yè)詞匯呢?如果你是做外貿(mào)業(yè)務(wù)的，那就更多了。普通的英語管你是不是要參加bec商務(wù)英語考試，上面的內(nèi)容都可以來了解了解。 特別提醒：如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

種花的英文名就是“carnation”。當(dāng)然，該方法只適用于部分學(xué)生、適用于部分單詞，同學(xué)們可千萬過分著迷該方法。 【2】拼音記憶法 拼音記憶法指的是對英文單詞采用漢語拼音方式讀出來，再結(jié)合單詞意思進(jìn)行記憶。這種方法與第一種方法比較相像。這里，我也列出部分例子。比如famine這個(gè)單詞。famine的拼音讀起來像“fa mi ne”，與“發(fā)米了”這三個(gè)字的讀音很像。同學(xué)們請想想，古時(shí)，政府什么時(shí)候給民眾發(fā)米?是不是鬧饑荒的時(shí)候?這樣我們就容易將famine這個(gè)詞與“饑荒”聯(lián)系起來了。再比如，obama這個(gè)人名。其實(shí)這個(gè)單詞的發(fā)音就可以按照漢語拼音“o ba ma”讀出來。當(dāng)同學(xué)們讀出這個(gè)詞的時(shí)候，是不是就立即想英語的復(fù)習(xí)，詞匯可是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)項(xiàng)目，詞匯掌握得好，取得好成績不在話下。那么，考研英語詞匯到了“奧巴馬”這位美國總統(tǒng)呢?同樣，這種方法不可過多地使用，同學(xué)們還是得好好學(xué)習(xí)英語音標(biāo)。 【3】拆分記憶法 拆分記憶法指的是將英文單詞拆分成幾個(gè)部分進(jìn)行記憶。比如很多同學(xué)經(jīng)常把“together”這個(gè)詞拼寫錯(cuò)，很多人總是分不清中的字母o和字母e的位置。如果采用拆分記憶法，這個(gè)問題就很好解決了。因?yàn)槲覀兛梢詫⑺鸱譃椤皌o get her”這樣三個(gè)部分。只需要記住“to get her”(去得到她的某物)，你就再也不會(huì)寫錯(cuò)這個(gè)單詞

英語詞匯是不是有著諸多了解呢?面對英語考試大家的詞匯

分到100以上還得看基礎(chǔ)語法的掌握熟練程度。 同學(xué)們除了反復(fù)背誦和理解這些常用單詞，應(yīng)該重點(diǎn)抓出大約350個(gè)讀音和拼寫較難、用法和搭配靈活的英語單詞進(jìn)行重點(diǎn)掌握。需要注意的是對于這些重點(diǎn)詞匯，我們可不能滿足于只是記讀音和背拼寫，還要懂得如何熟練應(yīng)用，掌握它們在實(shí)際語境中的應(yīng)用。 高考英語背單詞方法 首先，我們要制定一個(gè)明確可執(zhí)行性高的計(jì)劃。我們都知道，高中階段英語單詞一共是3500個(gè)，平均下來，如果每天要背30個(gè)左右，需要大概3個(gè)月的時(shí)間。這里給大家的建議是不宜過多，因?yàn)楸硢卧~最重要的就是堅(jiān)持，如果要求過高，前幾天還比較好堅(jiān)持，后面疲勞期到了，就會(huì)堅(jiān)持不下來了。 其次，我們要了解人的記憶周期。學(xué)得的知識(shí)在一天后，如不抓緊復(fù)習(xí)，就只剩下原來的25%。隨著時(shí)間的推移，遺忘的速度減慢，遺忘的數(shù)量也就減少。所以，我們每天不光是要記憶新的單詞，也要復(fù)習(xí)前一天記憶的單詞。而且要以周為單位，復(fù)習(xí)本周內(nèi)易錯(cuò)單詞，加強(qiáng)記憶。 然后，我們要明確一點(diǎn)，其實(shí)很多單詞我們不需要都會(huì)拼寫，但是你能拼寫下來更好。高考中大部分題型是需英語不好的同學(xué)來說，高考英語要你能認(rèn)出單詞，并且理解正確的意思就可以了。所以，這里交給大家一個(gè)方法：一個(gè)單詞我們要分三個(gè)步驟記憶，第一步，通看一遍，看的時(shí)候大概記憶下中英文。第二步，把中文蓋上，根據(jù)英文去檢測自己的記憶。最后是蓋住英文，通過中文拼寫英文，這里不要求拼寫全對，記個(gè)大概就可以了。 以上就是為大家整理的高考英語詞匯量要求多少的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。英語不好，而又不知道如何提升，就從詞匯量的提升開始吧。

理了關(guān)于各種游戲的英語詞匯

盡早開始背單詞書(當(dāng)然要選擇適合考研的一門)，篩選是必要的，但相對較差的學(xué)生，基礎(chǔ)水平強(qiáng)調(diào)垂直和水平的雙重深度。 也就是說，首先，我們需要強(qiáng)調(diào)水平覆蓋。每天盡量多記單詞。由于詞匯可以說是英語復(fù)習(xí)中最耗時(shí)的任務(wù)，我們不得不在中后期復(fù)習(xí)很多的科目，并根據(jù)題型重點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練?；旧蠜]有時(shí)間復(fù)習(xí)詞匯。 其次，我們強(qiáng)調(diào)垂直覆蓋。每一個(gè)詞都必須從詞形、詞義、詞性、語音、用法等各個(gè)方面來掌握。重點(diǎn)記憶新義、一詞多義、意思相近、形式相近的詞的理解和比較。 在記憶單詞的時(shí)候，我們應(yīng)該注意多義單詞的確切含義和單詞的搭配。至于記憶單詞，你應(yīng)該準(zhǔn)備一本單詞書，每天記住一些單詞。而在閱讀中要加深對詞匯的理解能力，只有這樣不滾動(dòng)到位，才有可能螺旋式上升。 第二，針對基礎(chǔ)、反復(fù)記憶 詞匯記憶的對象是根據(jù)考生的基本知識(shí)來確定的。成績好的學(xué)生可以兼顧基礎(chǔ)知識(shí)和核心詞匯?；A(chǔ)知識(shí)較差的學(xué)生可以先記憶基礎(chǔ)詞匯。此外，根據(jù)遺忘規(guī)律，要注意重復(fù)記憶。 人的大腦是一樣的，所以別人會(huì)忘記，你也會(huì)被忘記。不要指望你能記住一兩次。但是不要害怕，因?yàn)檫z忘是正常的。只詞匯量在英語中的重要性不言而喻，它也是很多考生在復(fù)習(xí)英語要你尊重大腦的遺忘法則，有針對性的復(fù)習(xí)，那么就能事半功倍。 其實(shí)，如果不是在以后的學(xué)習(xí)和使用中反復(fù)遇到的單詞，背過的單詞遲早都會(huì)忘記，這些被遺忘的單詞其實(shí)是很少見的，什么都忘不掉。 而那些反復(fù)遇到的單詞，在閱讀中自然是復(fù)習(xí)過的，不需要花費(fèi)任何努力，就會(huì)被越來越多的人記住。這是通過不斷學(xué)習(xí)來復(fù)習(xí)過去和記住新單詞的比較好方法! 以上就是小編給大家分享的考研英語詞匯量積累方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

大家知道在學(xué)英語的時(shí)候詞匯的重要性，如果你即將參加英語考試，短時(shí)間如何突擊?答：從詞匯入手。多認(rèn)識(shí)一個(gè)詞，不僅意味著多做對一道聽力，還意味著多對一道閱讀，一句翻譯，或者一句寫作。下面就和大家分享一些考試中高頻出現(xiàn)的英語詞匯。 1. release /r??li:s/ v. 釋放;放出 2. destroy /d??str??/ v. 摧毀;毀滅 3. collapse /k??l?ps/ v.(突然)倒塌，坍塌 4. damage /?d?m?d?/ n.&v.(有形的)損壞，破壞 5. recruit /r??kru:t/ v. 吸收(新成員);征募(新兵) 6. contract /?k