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【英語詞性分類】定冠詞的用法
會來幫詞助我的。 7) 定冠詞用在演奏樂器的名稱和文藝活動,運動場所的名稱前。 The little girl likes to play the violin. 小女孩喜歡拉小提琴。 They are going to the cinema tonight. 他們今晚要去影院看電影。 The theater was on fire last week. 劇院昨天著火了。 8) 定冠詞用在報刊,雜志的名稱的名詞之前。 I am reading the China Daily now. 我現(xiàn)在正讀中國日報。 Have you got the Evening Paper yet? 你拿到晚報了嗎? The Times is a foreign newspaper. 泰晤士報是一家外國報紙。 The Peking Review is on the desk. 北京周報在桌子上放著。 9) 定冠詞用在江河,海洋,山脈,群島的名稱之前。 We live near the Yellow River. 我們住在黃河邊上。 The Changjiang River is the biggest one in China. 長江是中國最大的河。 The Himalayas is located in Tibet. 喜馬拉雅山位于西藏。 10) 定冠詞用在姓名復數(shù)之前,表示一家人。 The Greens is very kind to us. 格林一家人待我們很好。 The Whites like the classic music. 懷特一家喜歡古典音樂。 ?
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英語詞性搭配:介詞常用搭配有哪些
英語介詞的搭配:早、午、晚要用in 例:in the morning 在早上 in the afternoon 在下午 in the evening 在晚上 in the day 在白天 英語介詞
2014-03-25 -
英語各種詞性縮寫對照
1、各類詞在句子中的成分 名詞 可作:主語 賓語 同謂語 插入語 呼語 冠詞 是一種虛詞
2016-10-30 -
【英語詞性分類】連接代詞
什么叫連接代詞?所謂連接代詞,指的是用于引導名詞性從句或不定式的代詞。 1. 引導名詞性從句的連接代詞:比較常見的有 what, which, who, whom, whose, whatever, whoever, whomever, whichever等。如: It is clear enough what he meant. 他是什么意思很清楚。(what引導主語從句) Ask him which he wants. 問他要哪一個。(which引導賓語從句) The problem is who can be put in charge of the work. 問題是誰能來負責此事
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英語單詞詞性 | 數(shù)詞、形容詞相關用法
表示數(shù)目多少的數(shù)詞叫基數(shù)詞;表示順序的數(shù)詞叫序數(shù)詞。今天,小編給大家收集、整詞叫基數(shù)詞;表示順序的數(shù)詞叫序數(shù)詞。今天,小編給大家收集、整理了與數(shù)詞、形容詞相關的英語語法知識,一起來看看吧! 一、數(shù)詞的用法 1)倍數(shù)表示法 a. 主語+謂語+倍數(shù)(或分數(shù))+ as + adj. + as I have three times as many as you.我有你三倍那么多。 b. 主語+謂語+倍數(shù)(分數(shù))+ the size (amount,length…) of… The earth is 49 times the size of the moon.地球是月球的49倍。 c. 主語+謂語+倍數(shù)(分數(shù))+ 形容詞(副詞)比較級+ than… The grain output is 8 percent higher this year than that of last year. d. 還可以用by+倍數(shù),表示增加多少倍 The production of grain has been increased by four times this year. 2)分數(shù)表示法 構成:基數(shù)詞代表分子,序數(shù)詞代表分母。分子大于1時,分子的序數(shù)詞用單數(shù),分母序數(shù)詞用復數(shù):1/3 one-third ; 3/37 three and three-sevenths 二、形容詞及其用法 形容詞(adjective),簡稱adj.或a.,很多語言中均有的主要詞類中的一種。主要用來修飾名詞的詞,表示事物的特征。形容詞用來修飾名詞或代詞,表示人或事物的性質、狀態(tài),和特征的程度好壞,與否。 形容詞作定語修飾名詞時,要放在名詞的前邊。但是如果形容詞修飾以-thing為字尾的詞語時,要放在這些詞之后,例如: something nice 以-ly結尾的形容詞 1)friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively,ugly,brotherly,仍為形容詞。 2)有些以-ly 結尾既為形容詞,也為副詞。 daily,weekly,monthly,yearly,early The Times is a daily paper. ???????The Times is published daily. 用形容詞表示類別和整體 某些形容詞加上定冠詞可以泛指一類人,與謂語動詞的復數(shù)連接。如:the dead,the living,the rich,the poor,the blind,the hungry 多個形容詞修飾名詞的順序 限定詞--數(shù)詞--描繪詞--(大小,長短,形狀,新舊,顏色) --出處--材料性質,類別--名詞 a small round table;a tall gray building;a dirty old brown shirt;a famous German medical school 怎么樣,看完了這篇文章,大家是不是對數(shù)詞、形容詞的概念及其具體含義有了初步的了解了呢?喜歡就趕快收藏起來吧~
2017-11-05 -
考試必須知道的十大英語詞性縮寫信息
記為:名數(shù)形副冠,代動介連嘆。 我們同時也要記下詞性的英文縮寫,可以把這些總結成一個口訣,方便孩子記憶: n.為名,v.為動, ad.是副,a。是形。 atr.是冠, interj.是感嘆。 prep.介,pron.代, 數(shù)詞num.記心懷。 詞類縮寫牢記準, 一見便能辨分明。 這十類詞可以分為兩種:可以在句中獨立擔任成分的稱為實詞,不英語成績很難有大幅度的提高。那么這就要求從孩子一接觸新單詞時,就讓他們把單詞的詞性能在句中獨立擔任成分的稱為虛詞。 英語中共有六大實詞四大虛詞: 十大詞類分兩種:代、數(shù)、動、名、副、形;冠詞、介詞連感嘆,六四分明實虛明。 小升初的孩子詞性都已經學過了,但他們這個階段需要的是對知識點的系統(tǒng)梳理、總之,讓他們把頭腦中零散的知識形成體系,這樣才有助于成績的迅速提高。 十大詞類: 1,名詞,Nouns (n.) 表示人或事物的名稱 box, pen,tree,apple 2,代詞,Pronouns (pron.)代替名詞、數(shù)詞、形容詞We
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【英語詞性分類】名詞:專有名詞
詞表示一類人或東西或是一個抽象概念的名稱,如: worker, camera, steel等。 英語中根據專有名詞前是否帶冠詞美國的秘密犯罪組織,而mafia指“政治恐怖分子的秘密團體”或“(全球性從事販毒等非法活動的)秘密犯罪組織”。Marathon指全長為42.195公里的馬拉松長跑,小寫marathon指“(游泳、滑冰等)的長距離比賽”。Nazi為德國國社黨黨員(納粹分子),nazi指“法西斯分子”。Oscar原為美國電影界的奧斯卡金像獎,現(xiàn)喻指“獎”或“獎章”。Paradise(樂園、天堂)源出宗教中的伊甸樂園Paradise。Protestant原指1952年德國國會中對天主教諸候提出抗議的新教諸候,現(xiàn)用小寫portestant表示“抗議者”或“異議者”。Disneyland(奇妙的幻境)源出美國動畫片制畫人Walt Disney在洛杉機附近搞的游樂場。October指“十月釀的酒”。Olympus(奧林匹斯山)為希臘知中諸神的住所,現(xiàn)喻拽“天堂”“天國”。Renaissance為歐洲14-16世紀的文藝 復興,現(xiàn)指文藝(或文藝、學術)的復興,小寫renaissance還可指“新生”“復活”“復興 ”。 ?
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提升英語詞匯量的幾個技巧
則是大腦不斷地想單詞,讓單詞從大腦中不斷地略讀過去,機械地讀10遍,還不如大腦過一遍。 2.在單詞與單詞之間建立聯(lián)系。當然,在一開始的時候,你可能會很少建立單詞之間的聯(lián)系,但是要注意培養(yǎng)這種意識。試著記住一系列類似的單詞,同義的單詞在一起記憶,例如反義的、形似的、分類的、詞根的,經過一段時間的單詞記憶后,你應該做到看到這個單詞,就能回想起過去記過的同義詞。 3.不要在一個單詞上花太多時間,記憶它英語詞匯量,只是一旦開始了閱讀,中途就不要斷開,要養(yǎng)成每天閱讀英語不要超過一分鐘,要做到大腦中的重復次數(shù)比書本中的多。你可以回想一下你學習任何技能的時間,無論是游泳還是騎車,都是一個重復相同動作的過程。任何技能的學習,當然包括英語,都來自于重復的練習。在學習英語口語和單詞的初期,重復更加重要。 以上就是英語單詞積累方法的分享,希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡
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英語的不可數(shù)名詞
就是英語神奇的地方);a piece of 當然也有表示some breads(表示某些面包)。 例句 :It is used in ice cream and some breads. 它用于冰淇淋和一些面包里。 結論:因此,在學習英語時,我們也應該考慮到它的廣泛性和深刻性。大多數(shù)時候,我們都沒有正確地學習或思考。就像bread是可數(shù),chicken是可數(shù)嗎,這樣看似簡單的問題實際上有其內在的不同含義。 二、什么是序數(shù)詞 在學習英語的過程中,我們所學的序數(shù)詞是數(shù)詞的一種,主要在英語語法中提到。具體的意思在漢語中英語單詞的時候,遇到一些單詞表示為“第幾”,表示一個排序。此外,在日期的表達中,序數(shù)詞也用于表示特定的日期規(guī)則。例如,May-second就是我們所說的5月2日。 (1)twelve的序數(shù)詞 回到正題,讓我們介紹主要內容: twelve的序數(shù)詞是twelfth。 Twelve 英[twelv] 美[tw?lv] num 十二;十二個;十二點鐘;十二歲;adj.十二的;十二個的;n. 十二。 (2) 前12個序數(shù)詞的規(guī)律 當記錄前12個序數(shù)詞時,可以記容易記住的順口溜:“十二個基變序,有規(guī)律,詞尾加上-th。一,二,三,特殊記,后綴字母t,d,d,八去t,九除e,ve用f代替,ty將y變成i,th前面是e。如果遇到幾十幾,前用基來后用序?!笔遣皇翘貏e朗朗上口。 (3)常見的基數(shù)詞和序數(shù)詞 基數(shù)詞:one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine等。 序數(shù)詞:first、second、third、fourth、fifth、sixth、seventh、eighth、ninth、tenth等。 總結:在學習和記錄序數(shù)詞等各種英語知識時,只要掌握正確的方法,認真細致的學習就能很好地完成學習任務。事實上,加強序數(shù)和基數(shù)記憶的比較好方法是多練習,把你所知道的一切轉化成為英語,進行練習。 以上就是英語名詞學習內容的分享,希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡
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如何根據英語音標背誦單詞
也是我們拼寫單詞時發(fā)音的重點。所以當你拼寫一個單詞的時候,首先要做的就是找到元音,然后大聲地發(fā)出來。例如,cake /keik中的/ei/的發(fā)音, look /luk中的/u/的發(fā)音等等。 3.然后找出元音音標后的輔音,輕輕讀出來。從元音到輔音,元音重讀,輔音輕讀。例如,在cake中,先讀/ei/,再讀/k/,加起來就是/eik/;在look中,讀/u/,再讀/k/,加起來就是/uk /。 4.元音前英語學習離不開單詞的學習,單詞是英語學習的基礎。詞匯掌握的熟悉程度和英語面的音標。先讀它,并將其與你剛剛拼寫的部分搭配起來。例如,Cake可以讀出/keik/。 但還是要注意元音重音的技巧。這樣一個單音節(jié)單詞就完成了。單音節(jié)單詞是指只有一個元音的單詞。 5.雙音節(jié)單詞是指有兩個元音和兩個音節(jié)的單詞。也就是說,這個單詞的發(fā)音分為兩部分。然后把這兩部分結合起來。 需要注意的是重音符號的問題,重音符號在音節(jié)上,音節(jié)的那一部分是重讀的。例如比如schoolbag 就要分成school 和bag兩部分來讀,重音在school上,所以要重讀第一個音節(jié)。 以上就是英語單詞積累的方法,希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡