亚洲欧美另类综合日韩,2020日本免费一区二区,亚洲日韩国产中文字幕,中文字幕免费AV

文化很重要。 他們懂得工作的意義，知道一份好的工作會給他們的家庭帶來好的生活。 我相信還有大量的殘疾人未被雇用。 我的公司已從這一勞動力資源中獲益了。 問：雇主在雇用殘疾人時還應(yīng)該了解什么？ 答：雇主需要更好地新視野大學(xué)英語理解殘疾人。 有人認為領(lǐng)取社會福利金可以滿足所有需求，我們大多數(shù)人對于這種想法很反感。 失業(yè)令人羞恥也十分乏味，而且人生也變得毫無意義。 僅僅因為他（她）存在某些并不影響工作的缺陷就將其拒之門外，就好比招聘過程中的種族歧視一樣不道德不合法。 每個人都應(yīng)該擁有獲得好工作的機會，這樣才能為自己是社會的一部分而感到驕傲。

回頭看。 如果我轉(zhuǎn)身，我知道，她會看見我的臉頰上滑落的眼淚。 歲月流逝。轉(zhuǎn)眼到了1957年。 我住在紐約，生活狀況與納粹德國期間的情景相差何止天地。 我做鋁柵欄安裝和回收的生意，并且發(fā)了點小財。 我一個做保險的朋友勸說我與他的一位女性朋友相親。 我勉強同意了。她人還不錯，叫羅瑪， 像我一樣，她也是移民，因此至少在這一點上我們有共同之處。 “你是在戰(zhàn)爭期間流亡來到這里的嗎？”羅瑪用移民相互之間問及那段歲月時所特有的體貼方式柔聲細語地問道。 “不是。那時我在德國的集中營里，”我答道。 我沒有說明哪個集中營，也沒有說其他任何細節(jié)。 這個故事太乏味了，因為我已經(jīng)重復(fù)過許多次了。 羅瑪?shù)碾p眼透出若有所思的神色，好像回憶起了某件痛苦而又甜蜜的事情。 “你怎么了？”我問她。 “是這樣，我小時候住在集中營附近。 那兒有一個男孩，一個小囚犯，有很長一段時間我每天都去看他。 我記得我常常帶蘋果去扔給他。 我把蘋果從鐵絲網(wǎng)上扔過去，那時他會非常開心?！?我的心猛地一下子劇烈地跳動起來。我凝視著她問：“是不是那個男孩有一天對你說‘明天別新視野大學(xué)英語給我?guī)O果了。我將被押往另外一個集中營’？” “沒錯，是啊，”羅瑪用顫抖的聲音應(yīng)道。 “但你怎么會知道的？” 我從桌邊站起身來，擁抱著她說：“因為我就是那個小男孩，羅瑪。”

英語教學(xué)中，有一些教學(xué)方法是前人努力的結(jié)果，其次是蕭邊商務(wù)英語教是以英語為第二語言的英語初學(xué)者學(xué)習(xí)發(fā)音規(guī)則與拼讀技巧的教學(xué)方法。所以劍橋商務(wù)英語初學(xué)的時候，應(yīng)該先學(xué)習(xí)自然拼讀的辦法，掌握這種辦法。 　　這種教學(xué)辦法，不僅適合孩子，也適合成人，這樣不僅改變了學(xué)習(xí)英語時的枯燥氛圍，還大大提高了學(xué)習(xí)效率，總之是一種效果顯著的英語教學(xué)法。 　　2、怎么掌握自然拼讀呢 　　自然拼讀是通過學(xué)習(xí)英語26個字母以及字母組合在不同的單詞中的發(fā)音規(guī)律，通過長時間練習(xí)，逐漸建立字母以及字母組合的發(fā)音感知，從而達到看到英語單詞就可以讀，聽到英語單詞能夠拼寫的目的。掌握這樣的辦法，讓今后學(xué)習(xí)英語更加輕松。自然拼讀的辦法，可以讓英語初級的學(xué)員在沒有音標(biāo)的情況下，能夠讀80%的英語單詞，把枯燥無味的背單詞變成一件簡單的事

在你感到自在了，你已經(jīng)適應(yīng)了新的文化。 文化沖擊是生活在異國他鄉(xiāng)的人無法避免的東西。 當(dāng)你在經(jīng)歷文化沖擊的這四個階段時，它似乎并不是一件有益的事。 然而，當(dāng)你完全適應(yīng)了某一種新的文化時，你會更加充分地喜愛這種文化的。 你學(xué)會了如何和他人交流，而且還了解了不同文化背景下人們的大量生活情況。 此外，了解其他各種文化，以及懂得當(dāng)你身處其中時如何去適應(yīng)所新視野大學(xué)英語受到的沖擊，可以幫助你更好地了解自己。?

新視野大學(xué)英語讀寫教程第一冊課文unit4 Section A Pre-reading Activities First Listening Please listen to a short passage carefully and prepare to answer some questions. Second Listening Listen to the tape again. Then answer the following questions with your own experiences. 1. How long does it take us to judge

Unit 3 III 1 cultivate 2 comprehensive 3 controversial 4 suspend 5 insulted 6 preliminary 7 conventional 8 reform 9 worthwhile 10 publicity IV 1. His girlfriend ’ s father saw him as a man who could not make a living. 2. The course was canceled over the students ’ protest. 3. The problem is so difficult that we cannot work it out without the help of our teacher. 4. Children tend to do/try their utmost when they know their parents are making similar efforts. 5. The new teaching program didn ’t work well in the school at the outset. 6. I was kind of excited when I received the letter that offered me an interview. 7. The school is scheduled to open on September 1. 8. They appeared to offer a free computer, complete with software and a printer. 9. In spite of hardships, they made real efforts that have resulted in more progress than expected. 10. Many people make things more difficult for themselves because they still operate on the principle that you should not ask for help, or you might seem weak. V F M K D C G L O I B VI 1 cold 2 competition 3 debate 4 desire 5 fear 6 heat 7 interest 8 love 9 pleasure 10 enthusiasm VII 1 historic 2 atomic 3 optimistic 4 energetic 5 economic 6 heroic VIII 1. responsibility 2. rapidity 3. mobility 4. curiosity 5. publicity 6. complexity IX 1 In Britain, as in America, there is a great demand for educational reform. 2. In Greece, as in Italy, people use a lot of olive oil in cooking. 3. As in the Hyde School, values such as courage, integrity, leadership, curiosity and concern are the first, most important lesson in some public inner-city schools in Maryland. 4. In China, as in Japan, a large number of middle school students take supplementary classes in order to get into a famous university. 5. As in the middle of the 1950s, many young people went down to the countryside in the late 1960s and early 1970s. X 1 Once you ’ ve practiced a bit, you ’ ll find that it ’ s quite easy. 2. Once the meal was finished, the discussions began. 3. Once you show any fear, he will attack you. 4. Once parents make a commitment to the program, they will be daily role models for their children. 5. Once customers come to rely on these systems, they almost never take their business elsewhere. XI 13. In his thinking, as in his behavior, he is very traditional. 14. Once the teachers agree to accept the new teaching program, they have to face the strain it puts on them. 15. In the long run, it is worthwhile to pursue one ’ s study after graduating from university instead of going to work directly. 16. As the school operates on the Character First principle, moral values and academic achievements are stressed equally. 17. It is said that the meeting, which is scheduled to be held this month, will be put off till next month. 18. The school sees its job as preparing its students for life by cultivating a comprehensive set of principles that can benefit all of them. XII 1. 跟在法國一樣，美國在 20 世紀(jì) 60 年代也發(fā)生過文化革命。 2 ．他一旦下定決心去干一件事，就根本攔不住他。 3 .學(xué)校強調(diào)的觀點是：家長和孩子一起參加學(xué)校的活動是值得的。 4 ．快下課時，老師讓學(xué)生用最后的五分鐘來展開激烈的討論，依照 1 — 10 的評分標(biāo)準(zhǔn)相互評價他們當(dāng)天的課堂表現(xiàn)。 5．為了避免引發(fā)針對他們的品格培養(yǎng)方案的爭論，該校校長解釋說，品格第一并不是要強迫學(xué)生接受某一套道德原則或宗教觀念。 6．并非所有的家長都相信海德中學(xué)的辦學(xué)原則，即如果你向?qū)W生傳授諸如求真、勇敢、正直領(lǐng)導(dǎo)能力、好奇心和關(guān)心他人等美德的話，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績就自然會提高。 XIII 1 B 2 D 3 A 4 B 5 D 6 B 7 A 8 D 9 C 10 B 11 B 12 A 13 C 14 C 15 A 16 B 17 C 18 A 19 D 20 B

萬人。 ed to and working regularly for a particular organization 住校的，住院的，住在住所的 The film company needed a resident artist. 電影公司需要一個能住在任所的藝術(shù)家。 n.[C] a person who lives or has his/her home in a place 居民，定居者 The local residents were angry at the lack of parking spaces. 當(dāng)?shù)鼐用駥ν＼噲龅夭蛔愀械綈阑?Humanity n. 1.(pl.) subjects concerned with human culture 人文學(xué)科(尤指文學(xué)、語言、歷史和哲學(xué)) Susan has always been more interested in the humanities than the sciences. 蘇珊對人文科學(xué)一向比對自然科學(xué)更感興趣。 [U] human beings as a whole; people 人的總稱，人類 Hitler was guilty of great crimes against humanity. 希特勒對人類犯下了滔天罪行。 [U] kind-heartedness 仁慈，仁愛，善心 For more than five years, they were denied humanity. 在五年多的時間里，他們受到了非人的待遇。 Ethic of a national or racial group that has a common cultural tradition (有共同文化傳統(tǒng)的)民族的，種族的;部落的 The exhibition celebrated ethnic differences. 展覽會公開贊美了種族差異。 Enroll v. become or make (sb.) a member (of sth.) (使)成為……的成員，注冊 We enrolled him as member of the society. 我們接納他為協(xié)會會員. Enrollment n. 1.[C] the number of people enrolled 注冊或登記的人 Student enrollments at the university have increased steadily in recent years. 近幾年這所大學(xué)的學(xué)生入學(xué)人數(shù)穩(wěn)步增長。 2. [U] enrolling or being enrolled 登記，注冊，入會 the enrollment of five new members 五個新會員的登記 Specialize (英specialise) vi. (in) give particular attention to (a subject, product, etc.) 專攻，專門研究(某課題、產(chǎn)品等 We went to a restaurant that specializes in Italian food. 我們?nèi)チ艘患覍ｉT做意大利菜的餐館。 Specialization n.[U, C] specializing 專業(yè)化，專門化 In the course I'm taking, there's no opportunity for specialization until the final year. 我正在學(xué)的課程要到最后一學(xué)年才進入專業(yè)課學(xué)習(xí) Render vt. 給予，提出 This is a reward for services rendered. 這是酬謝所

料中的有什么地方不同，反復(fù)去練習(xí)糾正。 3、復(fù)述 復(fù)述不是背誦，復(fù)述是通過自己的語言將你所聽到的故事或者所看到的文章描述出來，在擺脫原文文本和組織結(jié)構(gòu)，用自己的理解和思考將故事的內(nèi)容講出。剛開始你可以先附屬文章的中心思想，之后再逐步遞增，復(fù)述是一個人練習(xí)英語口語是提高自己 英語口語的的有效的途徑之一。 4、背誦 背誦不管怎樣都是提高自己英語口語的有效方法，盡管很多人很討厭背誦。不過我覺得，背誦已寫名篇詩歌短文是很有必要的。基礎(chǔ)較差的人可以先試著背誦一些短語和句型。 5、寫日記 用英語寫日記無論是對提高自己的英語口語還是提高英語其他方面的能力都是一個很好的方法，寫日記既可以鍛煉自己在詞組運用，語法知識等的能力，也可以鍛煉自己的英語思維能力。 二、英語學(xué)習(xí)技巧 掌握詞匯是關(guān)鍵 聽、說、讀、寫，每一步都差不了單詞，單詞記得少，聽也聽不懂，說也說不來，更英語學(xué)習(xí)，往往感覺最困難的就是英語口語問題。為了進一步幫助到大家的學(xué)習(xí)，下文中特整理了實用英語口語初級教程不用說朗讀和寫出一大篇文章了。如何快速而牢固地掌握大量詞匯?不同的人可能有不同的方法，來看看有沒有適合你的方法吧。 聽歌看美劇，聽力方法多 對很多同學(xué)來說，聽教材絕對沒問題，但要碰到英文廣播、美劇電影，就有點兒茫然無措了，其實，鍛煉聽力也是有很多方法的。聽可以分為泛聽和精聽，聽的材料和方法也各有不同。 突破口語瓶頸，N招助你成功 口語不好是很多人的通病，沒有良好的英語環(huán)境，中國人的含蓄心理，發(fā)音不夠地道，缺乏正確的練習(xí)方法……但有些時候，條件是要靠自己去創(chuàng)造的，障礙也是要靠自己克服的，發(fā)音不對，就去糾正，太過羞澀，就拿出勇氣來，因為，練出來口語才會不斷進步。 以上為大家介紹了實用英語口語初級教程的方法，大家可以作為參考，進一步提升自己的英語口語學(xué)習(xí)能力，增加自己的知識儲備。

新視野大學(xué)英語讀寫教程第二冊課文unit9 Section A Pre-reading Activities First Listening Please listen to a short passage carefully and prepare to answer some questions. Second Listening Listen to the tape again. Then answer the following questions with your own experiences. 1) Why do you think big countries and big

新視野大學(xué)英語讀寫教程第二冊課文unit2 Section A Pre-reading Activities First Listening Please listen to a short passage carefully and prepare to answer some questions. Second Listening Listen to the tape again. Then answer the following questions with your own experiences. 1) Why are most countries not concerned