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大學生英語口語現(xiàn)狀及提升前景
發(fā)展口語能力。 其次,應(yīng)當系統(tǒng)學習音標、英語語調(diào)等基本語音知識,規(guī)范音標讀音,有效避免因語音錯誤導致的交流障礙 最后,應(yīng)該發(fā)揮學習的主觀能動性,善于利用各種互聯(lián)網(wǎng)資源,加強課外積累。利用相關(guān)手機軟件自測英語口語水平并進行具有針對性的個性化訓練。此外,大學生也可以積極尋找語伴,開展語伴式合作學習。 (二)教師教學及學校環(huán)境因素 從教師角度來看,一方面,教師應(yīng)當增加課堂互動,如舉辦演講比賽、話劇表演等,給學生更多開口講英語的機會,也通過這些方式來增加學生公眾講話的信心。另一方面,教師也應(yīng)當適當提高口語成績在期末考核中語能力是英語綜合能力的重要組成部分,但是很多人對于大學生英語口語所占比重,以此來提高學生對英語口語水平的重視程度。此外,在科技資源較為發(fā)達的今天,教師可以利用網(wǎng)絡(luò)延伸課外學時,引導學生運用相關(guān)軟件進行自主學習并進行反饋,建立微信交流打卡群,以起到監(jiān)督輔導的作用。 學校可以積極組織英語配音、朗誦等比賽活動,增強英語口語學習的趣味性,并加大宣傳力度,讓更多的學生積極主動加入。 六、結(jié)語 針對目前大學生口語能力偏弱的現(xiàn)狀,學生應(yīng)提高學習的自主性、主觀能動性,意識到口語的重要性,并切實采取一系列提升手段。教師也應(yīng)與學校形成一股合力,共創(chuàng)良好的英語口語學習環(huán)境,引導學生更積極的提高英語口語水平。 以上就是為大家整理的大學生英語口語現(xiàn)狀及提升前景,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了英語口語的現(xiàn)狀,大家就更應(yīng)該要努力提升自己的口語能力。
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小學生英語故事:神農(nóng)嘗百草
洗得清清爽爽,象巡查似的,神農(nóng)把它叫做“查”,就是后人所稱的“茶”。神農(nóng)將它放進右邊袋子里。第二次,神農(nóng)嘗了朵蝴蝶樣的淡紅小花,甜津津的,香味撲鼻,這是“甘草”。他把它放進了左邊袋子里。就這樣,神農(nóng)辛苦地嘗遍百草,每次中毒,都靠茶來解救。后來,他左邊的袋子里花草根葉有四萬七千種,右邊有三十九萬八千種。 但有一天,神農(nóng)嘗到了“斷腸草”,這種毒草太厲害了,他還來不及吃茶解毒就死了。他是為了拯救人們而犧牲的,人們稱他為“藥王菩薩”,人間以這個神話故事永遠地紀念他。[/cn]
2016-09-18 -
小學生英語故事:海里有什么動物
朋友們學習,一起來讀讀吧: [en]There are all kinds of animals in the sea. Look! They are coming. This is an octopus. The octopus is spraying ink. This is a shark. The shark has sharp teeth. This is a whale. The whale shoots water into the air. a sea turtle. The sea turtle has a hard shell. These are starfishes. The starfishes have five legs. These are angelfishes. The angelfishes have beautiful colors. This is a lobster. The lobster has strong claws. This is a jellyfish. The jellyfish has a soft body. They are different. But all of them live in the sea.[/en] [cn]在海洋里有各種各樣的動物。 看!他們過英語故事比較簡短,講述的是:海里的動物有章魚,鯊魚、鯨魚、扁蛟魚、海星、龍蝦等等,本故事的內(nèi)容非常的簡短特別適合小朋友們學來了。 這時一條章魚,章魚在噴墨。 這是一條鯊魚,鯊魚有銳利的牙齒。 這是一只鯨魚,鯨把水噴射到空中。 這是一只海龜,海龜有堅硬的殼。 這些是海星,海星有五條腿。 這些是扁蛟魚,扁姣魚有美麗的花紋。 這是一只龍蝦,龍蝦有強壯的爪子。 這是一個水母,水母有一個柔軟的身體。 他們各不相同,但他們都居住在海洋里。[/cn] 詞匯學習: octopus [??kt?p?s]章魚 starfishes[?stɑ??f??]海星 好了,以上就是“海里有什么動物”的故事,通過以上的小故事,小朋友們知道了海底有多少種動物了呢?除此之外,你還了解的海底動物有哪些呢?
2017-11-07 -
小學生英語故事:小豬搬西瓜
天的時候,豬媽媽帶著小豬嚕嚕,在山坡下種了一大片西瓜。到了夏天,西瓜地里結(jié)滿了又圓又大的西瓜。有一天,太陽光火辣辣地照著大地,天啊,可熱了。豬媽媽對小豬說:“嚕嚕,你到咱們的地里摘個大西瓜回來解解渴吧!”小豬嚕嚕高興地說:“好吧!”說完就往西瓜地里跑。
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英語口語教師表揚學生的口語75句
試試你就成功了! 62.That's the right way to do it!這樣做就對了! 63.That's quite an improvement!這進步不小啊! 64.Well,look at you go!哦! 看你的了! 65.You're as good as gold!你表現(xiàn)得真好! 66.You are really working hard today!你今學習英語的過程中,培養(yǎng)孩子的學習興趣是非常重要的一個部分,所以老師多表揚孩子可以提高孩子的學天真用功! 67.You did that very well!做得真好! 68.You've got it made!你已經(jīng)做對了! 69.You're doing fine!做得不錯! 70.You're really improving!你確實在進步! 71.You certainly did well today!你今天做得真不錯! 72.You are getting better everday!你每天都在進步 73.You are learning fast!你學得真快! 74.You make it look easy!讓你一做一看就容易多了! 75.You did a lot of work today!你今天做得真不少! 以上就是為大家整理的英語口語教師表揚學生的口語75句,希望可以幫助到大家。對于學生來說,好的老師對于孩子來說是很有幫助的,多表揚也可以提高孩子的學習興趣。
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小學三年級學生英語該達到什么水平
三個詞以上的短語或者簡單句 聽說:聽懂對話,用連線、寫單詞等方式回答問題,能夠獨立提問(where, when, who, what, how) 三年級結(jié)束: 背誦能力:輕松背誦100詞以上短文或者對話 讀寫:能夠閱讀100詞以上文章,并書寫3個單詞詞以上的英文答案 聽說:能夠聽懂簡單的常用英文對話,能夠使用where等疑問詞獨立提問 >>點我查看“小學一年級學生英語該達到什么水平”<< >>點我查看“小學二年級學生英語該達到什么水平”<<
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最新小學生英語故事:專心致志
[en]Long ago there was a chess master named Qiu whose chess skills were superlative. Qiu had two students who studied chess with him, one student studied with concentrated focus and energy. The other, however, wasn’t like that, he thought studying chess was very easy, and there was no need to take it seriously. When the teacher was explaining, although the [the student] sat there, his eyes seemed to be on the chess pieces, he was actually thinking: “If I go to the countryside right now and shoot a goose, I’ll have a lovely dinner.” Because he was always indulging in flights of fancy and absent-mindedness, nothing the teacher said ever sunk in. As a result, although the two students studied were taught at the same time by the same master, one improved quickly and became a superior chess player, while the other never learned much at all.[/en] [cn]從前有一個下棋能手名叫秋,他的棋藝非常高超。 秋有兩個學生,一起跟他學習下棋,其中一個學生非常專心集中精力跟老師學習。另一個卻不這樣,他認為學下棋很容易,用不著認真。老師講解的時候,他雖然坐在那里,眼睛也好像在看著棋子可心里卻想著:“要是現(xiàn)在到野外射下一只鴻雁,美餐一頓該多好。 ”因為他總是胡思亂想心不在焉,老師的講解一點也沒聽進去。 結(jié)果,雖然兩個學生同是一個名師傳授,但是,一個進步很快,成了棋藝高強的名手,另一個卻沒學到一點本事。[/cn]
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小學生英語演講稿:我們的學校
英語演講是鍛煉自身綜合素質(zhì)與能力的極佳機會,經(jīng)常參加英語演講活動,可以提升學習的興趣也能提高口語能力。下面是小編整理的小學生英語演講稿,一起來看看吧: Good morning, my dear teachers and friends! My name is Li Bingke, from class four O five. Today, I am very happy to be here. My topic is “Our School”. My dear friends, welcome to our school! My school is very beautiful
2017-12-07 -
大學生英語四級合格線是多少?
大學英語四級總分710,雖不設(shè)及格線,但普遍默認425分算過。在全國英語四級改革之后,英語四級滿分為710分,成績在550分及以上可以報考口語,因此,考到550分的同學將學英語四級總分710,雖不設(shè)及格線,但普遍默認425分算過。在全國英語四級改革之后,英語就被看作四級優(yōu)秀者。 一、四級分數(shù) 全國英語四六級改革之后,報道成績滿分為710分,凡考試成績在220分以上的考生,由國家教育部高教司委托“全國大學英語四六級考試委員會”發(fā)給成績單,不設(shè)及格線。但全國英語四級規(guī)定“英語四級成績達到425分以上(含425分)者,可以報考英語六級”。一般認為英語四級的及格線是425分。 備注: 英語考試可分為普通英語考試、專業(yè)英語考試、考研英語、職稱英語考試、國外英語考試。英語學習的基本目的
2022-03-09 -
大學生英語四六級考試備考攻略
不斷反思和總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題并解決??梢詫で髮W習伙伴或老師的幫助,提高學習效果。同時,要注意保持身體健康和心理平衡,以充足的精力和良好的狀態(tài)應(yīng)對考試。 在考試前的最后幾天,要英語四六級考試作為大學生做好最后幾天的復習工作??梢曰仡櫿麄€備考過程,重點溫習易錯點和重點難點,適當調(diào)整自己的心態(tài),保持自信和冷靜。同時,要注意抽出時間進行模擬考試,了解自己的實際水平和考試感受,以及掌握考試時間分配和答題技巧。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學習英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。 需要注意的是備考英語四六級考試需要長期的積累和復習,不能僅僅依靠短期的突擊學習!要在日常生活中注重英語學習,提高英語綜合能力,才能更好地備考和應(yīng)對考試!
2023-11-29