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            • 英語(yǔ)課堂表?yè)P(yáng)學(xué)生用語(yǔ)

              天真用功! did that very well!做得真好! "ve got it made!你已經(jīng)做英語(yǔ)已經(jīng)是主科,在英語(yǔ)課堂上,老師經(jīng)常會(huì)使用到一些表?yè)P(yáng)學(xué)生的用語(yǔ),那么面對(duì)這些語(yǔ)對(duì)了! "re doing fine!做得不錯(cuò)! "re really improving!你確實(shí)在進(jìn)步! certainly did well today!你今天做得真不錯(cuò)! are getting better everday!你每天都在進(jìn)步 are learning fast!你學(xué)得真快! make it look easy!讓你一做一看就容易多了! did a lot of work today!你今天做得真不少! are doing beautifully!你做得真棒! 以上就是為大家整理的英語(yǔ)課堂表?yè)P(yáng)學(xué)生用語(yǔ),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,各種各樣的用語(yǔ)都是需要掌握的,只有知識(shí)儲(chǔ)存量達(dá)到了,英語(yǔ)口語(yǔ)才能夠得到真正的提升。

            • 評(píng)價(jià)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的評(píng)語(yǔ)

              學(xué)生在提升口語(yǔ)的過(guò)程中,總是希望得到老師或者是他人的表?yè)P(yáng),尤其是老師的評(píng)語(yǔ),會(huì)激勵(lì)大家一直走下去。今天我們?yōu)榇蠹艺砹嗽u(píng)價(jià)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的評(píng)語(yǔ),一起來(lái)看一下吧。 一、you are an honest and hardworking girl. you leave me a very deep impression. no pains, no gains. i hope you will make more progress in english study in the future. 二、you are an excellent boy. i appreciate what you

            • 學(xué)生不重視英語(yǔ)口語(yǔ)的原因

              章和詞匯表,然后告訴自己“我都學(xué)會(huì)了!”但我們這本書要告訴你一定要放棄這種做法——如果你在考試時(shí)背誦以前的文章,你的得分永遠(yuǎn)不會(huì)超過(guò)5 分! 6. 要想在雅思考試中有不俗的表現(xiàn),詞匯和想法很重要。但請(qǐng)記住,詞匯學(xué)習(xí)不僅僅是背單詞而已。如果你只是背單詞,不管背誦的單詞多么有趣,你運(yùn)用詞匯的能力都不會(huì)有任何進(jìn)步。你應(yīng)該做的是養(yǎng)成用詞匯連續(xù)說(shuō)上兩三分鐘的習(xí)慣。而這正是本書附送的《流利口語(yǔ)訓(xùn)練手冊(cè)》的重要之處。經(jīng)常通過(guò)《流利口語(yǔ)訓(xùn)練手冊(cè)》來(lái)練習(xí),你就能大大提高詞匯量和語(yǔ)言的流暢度。 7. 我們書中的材料和例子都非常好,但它們也只能起到講解和引導(dǎo)的作用。我們要真正獻(xiàn)給讀者們的禮物,是我們推薦的學(xué)習(xí)方法。多閱讀,多思考,多查閱和記錄詞匯,頻繁練習(xí)語(yǔ)言的流暢度,這英語(yǔ)教學(xué)都被重視起來(lái)了,尤其是口語(yǔ),有的同學(xué)可以說(shuō)的很好,但是部分同學(xué)卻一塌糊涂,為什么很多學(xué)生都不重視英語(yǔ)才是你提高口語(yǔ)水平的最佳方法。 以上就是為大家整理的學(xué)生不重視英語(yǔ)口語(yǔ)的原因,知道了原因,家長(zhǎng)和老師才能夠針對(duì)性的進(jìn)行改善,在英語(yǔ)口語(yǔ)越發(fā)重要的今天,大家一定要重視英語(yǔ)口語(yǔ)的提升。

            • 現(xiàn)在中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)現(xiàn)狀

              雖然現(xiàn)在大家的生活條件好了,但是在一些農(nóng)村,很多學(xué)生還是害怕說(shuō)英語(yǔ),害怕被人嘲笑。今天我們?yōu)榇蠹艺砹爽F(xiàn)在中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)現(xiàn)狀,大家一起來(lái)看一下吧。 一、初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀分析 1. 沒(méi)有足夠的機(jī)會(huì)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ) 我們都知道,英語(yǔ)口語(yǔ)能力的提高離不開生活交際,離不開我們的大量學(xué)習(xí)實(shí)踐。因此,提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力最有效的方法是加強(qiáng)練習(xí)。 由于我國(guó)應(yīng)試教育的影響,目前英語(yǔ)教學(xué)大多只注重學(xué)生的語(yǔ)法、詞匯、句子分析等方面的教學(xué),而忽視了學(xué)生的口語(yǔ)教學(xué),這會(huì)影響學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的整體水平和綜合素質(zhì)。 2. 課堂教學(xué)單一 傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)只強(qiáng)調(diào)灌輸,教師在課堂上只是簡(jiǎn)單地把知識(shí)傳授給學(xué)生,缺乏與學(xué)生的互動(dòng)和交流,使得課堂非常沉悶乏味,尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)。單一的課堂形式使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏興趣,大大降低了課堂教學(xué)的效果。 3. 學(xué)生缺乏自信 大多數(shù)學(xué)生只在初中學(xué)習(xí)英語(yǔ),尤其是在農(nóng)村地區(qū),許多學(xué)生天生害怕說(shuō)英語(yǔ),害怕被人嘲笑。這種恐懼會(huì)影響學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行交流時(shí)的思維和正常的交流能力。在這種情況下,如果學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間處于對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的恐懼中,這就使得學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力很差。 二、提高初中英語(yǔ)口語(yǔ)的策略 營(yíng)造良好的口語(yǔ)練習(xí)氛圍。首先,我們應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)良好的口語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的口語(yǔ)練習(xí)環(huán)境能使學(xué)生相互交流,相互促進(jìn),自由地表達(dá)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。 搭建英語(yǔ)實(shí)踐平臺(tái)。教師不僅要在教材中對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的訓(xùn)練,還要盡力為學(xué)生創(chuàng)造更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。這樣,學(xué)生不僅可以在課堂上進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí),還可以在課后和生活中提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,并從練習(xí)中學(xué)生還是害怕說(shuō)英語(yǔ),害怕被人嘲笑。今天我們?yōu)榇蠹艺砹爽F(xiàn)在中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)到很多口語(yǔ)交流的技巧和方法。 以上就是為大家整理的現(xiàn)在中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)現(xiàn)狀的相關(guān)內(nèi)容,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。其?shí),現(xiàn)在的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境好了很多,大家學(xué)習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候也方便了很多。

            • 中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)現(xiàn)狀

              伴隨我國(guó)的改革開放,英語(yǔ)在社會(huì)中顯得越來(lái)越重要,英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)一直受到老師和家長(zhǎng)的高度重視。那么中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的現(xiàn)狀是什么呢?今天我們就來(lái)為大家解答,一起來(lái)看一下吧。 一、初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀分析 1. 沒(méi)有足夠的機(jī)會(huì)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ) 我們都知道,英語(yǔ)口語(yǔ)能力的提高離不開生活交際,離不開我們的大量學(xué)習(xí)實(shí)踐。因此,提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力最有效的方法是加強(qiáng)練習(xí)。 由于我國(guó)應(yīng)試教育的影響,目前英語(yǔ)教學(xué)大多只注重學(xué)生的語(yǔ)法、詞匯、句子分析等方面的教學(xué),而忽視了學(xué)生的口語(yǔ)教學(xué),這會(huì)影響學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的整體水平和綜合素質(zhì)。 2. 課堂教學(xué)單一 傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)只強(qiáng)調(diào)灌輸,教師在課堂上只是簡(jiǎn)單地把知識(shí)傳授給學(xué)生,缺乏與學(xué)生的互動(dòng)和交流,使得課堂非常沉悶乏味,尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)。單一的課堂形式使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏興趣,大大降低了課堂教學(xué)的效果。 3. 學(xué)生缺乏自信 大多數(shù)學(xué)生只在初中學(xué)習(xí)英語(yǔ),尤其是在農(nóng)村地區(qū),許多學(xué)生天生害怕說(shuō)英語(yǔ),害怕被人嘲笑。這種恐懼會(huì)影響學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行交流時(shí)的思維和正常的交流能力。在這種情況下,如果學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間處于對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的恐懼中,這就使得學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力很差。 二、提高初中英語(yǔ)口語(yǔ)的策略 營(yíng)造良好的口語(yǔ)練習(xí)氛圍。首先,我們應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)良好的口語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的口語(yǔ)練習(xí)環(huán)境能使學(xué)生相互交流,相互促進(jìn),自由地表達(dá)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。 搭建英語(yǔ)實(shí)踐平臺(tái)。教師不僅要在教材中對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的訓(xùn)練,還要盡力為學(xué)生創(chuàng)造更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。這樣,學(xué)生不僅可以在課堂上進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí),還可以在課后和生活中英語(yǔ)在社會(huì)中顯得越來(lái)越重要,英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,并從練習(xí)中學(xué)習(xí)到很多口語(yǔ)交流的技巧和方法。 以上就是為大家整理的中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)現(xiàn)狀,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭F鋵?shí)不管現(xiàn)狀如何,提高口語(yǔ)都是勢(shì)在必得的,所以大家只要用心提升口語(yǔ),相信會(huì)有用武之地。

            • 常用夸贊學(xué)生的英語(yǔ)句子

              在你起飛了(進(jìn)步了) 69、Dynamite 非同凡響 70、You're Important 你非常重要 71、I Knew You Could Do It 我知道你能做的 72、How Nice 多英語(yǔ)課堂上,相信大家都知道老師會(huì)經(jīng)常會(huì)用一些英語(yǔ)來(lái)夸贊學(xué)好啊 73、I Believe You'll Handle It 我確信你能行 74、Great Discovery 偉大的發(fā)現(xiàn) 75、Good Job 干的出色 76、Spectacular 壯觀的,引人入勝的 77、You've Discovered The Secret 你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了秘密 78、You Make Me Laugh 你讓我開懷大笑 79、Hip, Hip Hurray 萬(wàn)歲!(喝彩聲) 80、A Big Kiss 親吻你 以上是為大家介紹的英語(yǔ)課堂上常用的夸贊句子,大家都了解了嗎?更多有關(guān)常用英語(yǔ)句型,大家可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

            • 表?yè)P(yáng)學(xué)生的英語(yǔ)句子

              試試 79、I Like Your Work 我欣賞你的工作 80、Creative Job 創(chuàng)造性的完成任務(wù) 81、You're Making Progress 你正在進(jìn)步 82、You're Precious 你是寶貴的 83、Bravo 好啊!妙! 84、You're Important 你非常重要 85、How Did You Do That? 你怎樣完成的? 86、You're On Target 你達(dá)到目標(biāo)了 87、Wow 哇!(叫絕聲) 88、Look How Far You've Come 瞧,你已經(jīng)有多領(lǐng)先了 89、You've Got A Friend 你已經(jīng)得學(xué)問(wèn)淵博在于恒,想要提升自己的英語(yǔ)水平,還是應(yīng)從口語(yǔ)學(xué)起。下文中是為大家介紹的表?yè)P(yáng)學(xué)生的英語(yǔ)到了一個(gè)朋友 90、Magnificent 杰出的 91、That's Incredible 簡(jiǎn)直難以置信 92、You're A Joy 你真讓人高興 93、How Nice 多好啊 94、You're A Treasure 你是個(gè)寶 95、I'm

            • 課堂上表?yè)P(yáng)學(xué)生常用英語(yǔ)口語(yǔ)

              理了英語(yǔ)課堂表?yè)P(yáng)學(xué)生的常用口語(yǔ),一起來(lái)看一下吧。 1. All right!好!行! 2.Exactly!一點(diǎn)不差! 3.Right on!正確! 4.Congratulations!向你道喜!祝賀你! 5.Excellent!太好了!棒極了! 6.Fantastic!真了不起!棒極了!擴(kuò)展資料   7.Good for you!你真行! 8.Good job!做得好!太棒了! Good work!做得好! 9.You're doing a good job!你干得真棒! 10.Good remembering!好記性! 11.Good thinking!好思路!好英語(yǔ)現(xiàn)在已經(jīng)是主科,在課堂上,老師經(jīng)常會(huì)使用到一些表?yè)P(yáng)學(xué)生的用語(yǔ),那么面對(duì)這些語(yǔ)想法! 12.Keep it up!堅(jiān)持到底!保持下去! 13.Keep on trying! 繼續(xù)試!繼續(xù)做! 14. Keep up the good work.繼續(xù)做! 15.Perfect!絕了!美極了!真地道! 16.That's good!真棒! 17.That's better!/ That's very much better!/那更好! 18. That's the best ever!那再好不過(guò)! 19. That's the best you've ever done!這是你做得最好的一次。 20.That's great!/ Great! 上述就是為大家分享的一些英語(yǔ)課堂表?yè)P(yáng)學(xué)生常用口語(yǔ),這些也是比較常用的,希望可以幫助到大家。更多有關(guān)夸贊的英語(yǔ)口語(yǔ)知識(shí),大家可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

            • 英語(yǔ)口語(yǔ)教師表?yè)P(yáng)學(xué)生的口語(yǔ)50句

              試試 37. dynamite 非同凡響 38. you're beautiful 你太美了 39. you're unique 你太不尋常了 40. nothing can stop you now 現(xiàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,大家是需要鼓勵(lì)的,尤其是來(lái)自于家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì),今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)口語(yǔ)在你已所向無(wú)敵了 41. good for you 為你好 42. i like you 我喜歡你 43. you're a winner 你是贏家 44. i respect you 我尊敬你 45. you'll make it 你一定會(huì)成功的 46. remarkable job 出色的工作 47. beautiful work 完美的工作 48. spectacular 壯觀的,引人入勝的 49. i like the way you handled that 我欣賞你的做法 50. you're precious 你是寶貴的 以上就是為大家整理的英語(yǔ)口語(yǔ)教師表?yè)P(yáng)學(xué)生的口語(yǔ)50句 ,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,各種各樣的句式都是需要掌握的,這樣不斷的學(xué)習(xí)不斷的提升,才可以學(xué)好英語(yǔ)這門學(xué)科。

            • 小學(xué)生英語(yǔ)故事:父親和他的兒子

              他們替他拿一捆細(xì)柴來(lái).當(dāng)他們把柴帶來(lái)時(shí),他便先后地將那捆柴