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一定程度再考慮完全默寫和背單詞。傳統(tǒng)的機(jī)械記憶法，包括構(gòu)詞記憶法、閱讀記憶法、協(xié)同記憶法、分類記憶法、循環(huán)記憶法等。構(gòu)詞記憶法分析單詞的構(gòu)成成份，辨識(shí)其中的詞根或詞綴，在掌握詞根或詞綴的前提下，可以觸類旁通，以一當(dāng)十。 特別提醒：如果您對(duì)英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的有關(guān)講故事英語怎么讀的相關(guān)信息，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

對(duì)于英語學(xué)習(xí)者來說，通過閱讀簡(jiǎn)短的英語小故事是提高語言水平的一種有效方法。這些故事通常簡(jiǎn)潔明了，情節(jié)生動(dòng)，既能鍛煉閱讀理解能力，又能增加詞匯量。本文將分享幾個(gè)經(jīng)典而簡(jiǎn)單的英語小故事，每個(gè)故事都英語學(xué)習(xí)者來說，通過閱讀簡(jiǎn)短的英語小故事是提高語言水平的一種有效方法。這些故事能在3分鐘內(nèi)閱讀完畢，適合英語學(xué)習(xí)初階者。 ? 1. The Ant and the Grasshopper Once upon a time, there was an ant and a grasshopper. The ant worked hard all summer gathering food for the winter, while the grasshopper spent his days singing and dancing, not thinking about the future. When winter came, the ant had more than enough food to survive, but the grasshopper had nothing. The moral of the story is that hard work and planning for the future are important. 2. The Boy Who Cried Wolf A young boy was tasked with watching over a flock of sheep. One day, feeling bored, he decided to play a trick on the villagers by shouting, “Wolf! Wolf!” The villagers rushed to help, only to find out it was a false alarm. The boy laughed. He did this several times. When a real wolf appeared and he cried for help, no one came, and the wolf ate all the sheep. The moral of the story is that if you tell lies, no one will believe you when you tell the truth. 3. The Tortoise and the Hare In a forest, a tortoise and a hare decided to race each other. The hare was fast and confident, so he quickly ran ahead, leaving the tortoise far behind. However, the hare became arrogant and took a nap, while the tortoise kept moving slowly and steadily. When the hare woke up, he saw the tortoise near the finish line. Despite his best efforts, the hare couldn’t catch up, and the tortoise won the race. The moral of the story is that slow and steady wins the race. 4. The Lion and the Mouse A lion was asleep when a little mouse ran over his body and woke him up. The lion grabbed the mouse angrily, ready to eat him. The mouse begged for mercy, promising to help the lion in the future if he let him go. The lion laughed but decided to let the mouse go. Sometime later, the lion was caught in a hunter’s net, and the mouse heard his roar. The mouse quickly gnawed through the ropes, setting the lion free. The moral of the story is that even the smallest creatures can be of help. 5. The Fox and the Grapes A fox saw some juicy grapes hanging from a vine. He tried to reach them but couldn’t. After several attempts, the fox gave up and walked away, saying, “Those grapes are probably sour anyway.” The moral of the story is that it’s easy to despise what you cannot have. 通過閱讀這些簡(jiǎn)單的英語小故事，不僅能夠鍛煉英語閱讀能力，還能領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的道理和智慧。這些故事雖然簡(jiǎn)短，卻蘊(yùn)含著深刻的人生哲理，對(duì)于英語學(xué)習(xí)者來說是一種有益的學(xué)習(xí)資源。 ? 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

看看閱讀，錦上添花。 四、寫作需要勤動(dòng)筆 很多人一到英語寫作，憋太久都憋不出幾句話。英語寫作也有很多技巧。 1.一定要開始動(dòng)筆寫。 很多同學(xué)平時(shí)總是沒有動(dòng)力去下筆寫，覺得心里知道怎么寫就可以了。這種觀念是錯(cuò)誤的，只有動(dòng)筆寫了你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己以為正確的句子其實(shí)漏洞百出。因此，動(dòng)筆是關(guān)鍵。 2.多準(zhǔn)備幾個(gè)萬能模板。 有時(shí)候?qū)嵲诓恢涝趺磳?，就去套用幾個(gè)萬能模板，盡管不一定會(huì)寫的出彩，但是保證基本的水平?jīng)]問題。 3.不要刻意去寫一些拗口的句型。 句子表達(dá)清晰，邏輯通順其實(shí)就很好。如果有的句子掌握的不夠牢靠，不需要刻意去使用，不然很容易造成文章辭藻華麗卻無實(shí)質(zhì)內(nèi)容。 五、聽力堅(jiān)持是關(guān)鍵 英語聽力也是很多人的軟肋，但是聽力要提高其實(shí)不難。 1.沒英語需要付出長(zhǎng)期的努力，而復(fù)習(xí)備考則是學(xué)好英語的基礎(chǔ)。為了幫助到大家，下文中特整理了如何迅速提高英語成聽清的一定要反復(fù)聽。 反復(fù)聽直到聽清楚所有內(nèi)容，要沉下心去捕捉每一個(gè)關(guān)鍵詞。 2.每天不間斷進(jìn)行聽力訓(xùn)練。 英語聽力不好的，每天花一點(diǎn)時(shí)間去聽英語聽力，只要堅(jiān)持一個(gè)月，一定會(huì)有明顯的進(jìn)步。 六、口語的學(xué)習(xí)不能忽略 由于現(xiàn)在的考試對(duì)口語的考察比較弱，因此英語學(xué)習(xí)有一個(gè)普遍的現(xiàn)象，就是學(xué)生會(huì)看，會(huì)寫，但是就是沒辦法張口說英語。要會(huì)說英語，也有很多小技巧。 積極參與對(duì)話、討論、發(fā)言。 要講好英語就是要膽子大，臉皮厚。敢于開口，不怕出錯(cuò)，珍惜課堂上的每一分鐘，不放棄每一次用英語交流的機(jī)會(huì)，不會(huì)說的也要說。英語是一門

英語成績(jī)拖后腿的情況。因?yàn)橛⒄Z一門學(xué)科而與名校失之交臂，是不是很可惜呢?下文中為大家介紹怎樣提高英語要你使自己處于英語的語言環(huán)境中，日積月累，你的聽力就會(huì)提高。切不可半途而廢。 2、閱讀理解能力的提高不是一朝一夕的事，靠初三突擊是無濟(jì)于事的。而且我們不能指望通過各種練習(xí)冊(cè)和試題中的閱讀理解題來達(dá)到提高閱讀理解能力的目的。我們應(yīng)從現(xiàn)在開始，抓緊初二學(xué)期，根據(jù)自己的實(shí)際，選擇適合自己的閱讀材料，如：多讀外文報(bào)紙，多看原版作品(簡(jiǎn)易讀物)等進(jìn)行大量的閱讀實(shí)踐(以一年半計(jì)算，每天閱讀量應(yīng)達(dá)270詞)。 三、重視學(xué)習(xí)過程 有些學(xué)生一談?dòng)⒄Z學(xué)習(xí)就是一味的記單詞，大量做各種試題、練習(xí)冊(cè)，陷入題海而難以自拔。這樣的英語水平只能達(dá)到一個(gè)較低的層次，難以學(xué)以致用，無法有實(shí)質(zhì)性的提高。要重視學(xué)習(xí)的過程，要遵循語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，首先是要通過聽和讀的渠道，擴(kuò)大英語的輸入量。地道的、先進(jìn)的英語輸入，對(duì)于擴(kuò)展詞匯、鞏固語言知識(shí)、提高語言能力甚至包括應(yīng)試能力所起的作用，是遠(yuǎn)非重復(fù)性的低水平試題訓(xùn)練所能比擬的。 特別提醒：如果您對(duì)英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的怎樣提高英語成績(jī)的方法，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

很多成年人想自學(xué)英語，但又找不到適合自己的學(xué)習(xí)英語的方法，下面為大家整理的一些成人學(xué)英語方法，希望對(duì)大家有幫助。 第一：累積詞匯是非常重要的，每天拿出半個(gè)小時(shí)來背背詞匯短語之類的。 第二：聽力需多練習(xí)，找與自己水平相當(dāng)?shù)穆犃β牼毩?xí)。 第三：閱讀理解需要多練習(xí)，平時(shí)多閱讀跟自己水平相當(dāng)?shù)奈恼隆?適合不同類型的成年人使用，四種正流行的英語學(xué)習(xí)方法： 方法一：網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)法，時(shí)間和課程的選擇上都可以根據(jù)自身需求出發(fā)，增加了成年人學(xué)習(xí)英語的主動(dòng)性。 方法二：英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)法，培訓(xùn)班分成很多類型：有英語基礎(chǔ)、英語語法、英語口語、英語寫作等，針對(duì)性強(qiáng)，見效也比較快。 方法三：在家自學(xué)英語，可以挑選自己急需的內(nèi)容，進(jìn)行突擊。在工作中及時(shí)使用，也可以得到很好的提高效果。 方法四：參加英語俱樂部，參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的俱樂部、英語沙龍、英語角等活動(dòng)?？梢院秃芏嗬贤饨涣?，環(huán)境輕松，更成年人想自學(xué)英語，但又找不到適合自己的學(xué)習(xí)英語的方法，下面為大家整理的一些成人學(xué)英語像是聚會(huì)，也可以提高大家的學(xué)習(xí)興趣。 成人自主學(xué)習(xí)英語能力培養(yǎng)方法： 1.培養(yǎng)成人自主學(xué)習(xí)英語的能力，要學(xué)會(huì)自我調(diào)控。 2.自學(xué)者要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃是自學(xué)的首要環(huán)節(jié)。 3.針對(duì)英語自考的特點(diǎn)，在語音、詞匯、句型、語法方面多動(dòng)腦筋、多分析。 4.要多讀書。特別是多讀有關(guān)英語文化和背景知識(shí)方面的文章和書籍。 特別提醒：如果您對(duì)英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上就是為大家介紹的有關(guān)成人學(xué)英語方法，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

This idiom comes from Records of Three Kingdoms? Kingdom of Wei ? Biography of Lu Yu. When Lu Yu, the minister of the State of Wei was young, his parents and brothers all died one after another, and he became an orphan. In such a difficult situation, he still studied very hard. Finally he became a talented person and served as a high officialof hisstate.Hewassouprightin performing his official duties that he was promoted to the minister of the Board of Civil Office, in charge of the officials' appointments and removals. Owing to the vacancy of Lu Yu's original post, it had to fill up a new official for it. Although there were many officials to recommend some well-known people for the post, all were refused by Emperor Wen. He only let Lu Yu do it and also pointed out:"It depends on you whether we can find the right person for the important post. But we can't choose someone only with fame in stead of his real ability. You see, the fame is just like drawing cakes on the ground to allay hungry." Then Lu expressed his idea:" You are right, YourMajesty, selections should depend on their real learning and abilities. But the real fame is still very important, such as self-possession and high moral character. So we should select people with both of them." Now we use it to describe comforting oneself with unrealistic thoughts, without solving practical problemsand feeding on illusions. 　　 此語出自《三國(guó)志?魏志?盧毓傳》。三國(guó)時(shí)代,魏國(guó)的大臣盧毓,自幼父母雙亡,兩位兄長(zhǎng)又先后去世,他成了孤兒。但他刻苦學(xué)習(xí),終于成了很有才學(xué)的人,而且做了朝廷大臣。他為官清正、廉潔,因而連連提升,后被任

不合時(shí)宜的意思：符合，適應(yīng)；時(shí)宜：當(dāng)時(shí)的需要和潮流。不適合時(shí)代形勢(shì)的需要。也指不合世俗習(xí)尚。出自東漢?班固《漢書?袁帝紀(jì)》：“皆違經(jīng)背古，不合時(shí)宜。”我們?cè)谧鍪虑榈倪^程中，也應(yīng)該像故事的主人公那樣積極接受大家的意見。

句話強(qiáng)調(diào)的是過去的經(jīng)歷對(duì)現(xiàn)在的影響，即我有北京的旅行經(jīng)歷。 而當(dāng)我們需要強(qiáng)調(diào)過去某個(gè)時(shí)間之前已經(jīng)完成的動(dòng)作或事件時(shí)，可以使用過去完成時(shí)。例如，"She had finished her work before she went to bed."(她睡覺之前已經(jīng)完成了工作。)這句話強(qiáng)調(diào)的是在她睡覺之前已經(jīng)完成了工作這一過去發(fā)生的動(dòng)作。 需要注意的是，這兩種時(shí)態(tài)都與過去有關(guān)，但在時(shí)間關(guān)系和語義上有所區(qū)別。因此，在學(xué)習(xí)和運(yùn)用時(shí)，我們應(yīng)該注意上下文和語境，并選擇合適的時(shí)態(tài)來表達(dá)自己的意思。 通過掌握現(xiàn)在完成時(shí)和過去完成時(shí)的用法和區(qū)別，小學(xué)生們可以更準(zhǔn)確地成時(shí)(Present Perfect)和過去完成時(shí)(Past Perfect)是英語語法中的兩種重要時(shí)態(tài)。要想學(xué)好英語，一定要掌握英語語表達(dá)過去的經(jīng)歷、動(dòng)作和事件，并理解他人對(duì)過去的描述。在學(xué)習(xí)過程中，可以結(jié)合練習(xí)題和閱讀材料，提升對(duì)這兩種時(shí)態(tài)的理解和運(yùn)用能力。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

During the Spring and Autumn Period (770-476 BC), prince Zhou Xu of the State of Wei killed his brother and became the new emperor. Zhou Xu was a tyrant. He oppressed his people and indulged in wars of agGREssion. By launching wars, he tried to divert the people's attention and reduce their discontent with him in order to consolidate his dictatorship. The Duke of the State of Lu leant about Zhou Xu's usurpation of state power and his ambitious plan, he asked a senior official, "What do you think about Zhou Xu's move? "The official answered, "He indulges in wars , bringing his people much disaster. He won't get their support. And he's capricious, so few of his close friends follow him. He can never achieve his success. In addition, war is like fire. If one launches wars endlessly without restraint, he'll eventually burn himself. " Sure enough, the people of Wei with the help of the State of Chen overthrew Zhou Xu and killed him in less than a year. Later, people use it to mean that those who do evil will finally ruin themselves. 春秋時(shí)期，衛(wèi)國(guó)的王子州吁殺死了他的哥哥衛(wèi)桓公，成為了衛(wèi)國(guó)的國(guó)君。州吁是個(gè)暴君，他壓迫百姓，到處侵略別的國(guó)家。他想利用戰(zhàn)爭(zhēng)來分散百姓的注意力，減少人們對(duì)他的不滿，鞏固他的專政。 魯國(guó)的君王知道州吁篡奪了王位，還想吞并其他國(guó)家，就問他手下的一名官員："你認(rèn)為州吁的目的能達(dá)到嗎？"那位官員說道："州吁到處打仗，給人民來了災(zāi)難。人民不會(huì)支持他。他這個(gè)人又反復(fù)無常，身邊沒有什么親信。他不可能實(shí)現(xiàn)自己的野心。而且，戰(zhàn)爭(zhēng)就象火。無休止地打仗，最后，火會(huì)燒到自己身上。 " 果然，不到一年，衛(wèi)國(guó)人民就在陳國(guó)的幫助下推翻了州吁的統(tǒng)治，并處死了他。 后來，人們用這個(gè)成語來比喻干害人的勾當(dāng)，最后受害的還是自己。 ?

英語學(xué)習(xí)過程中，大家也會(huì)存在各種各樣的問題。尤其是零基礎(chǔ)的同學(xué)，大家在剛開始入門的時(shí)候，著實(shí)不知道應(yīng)該從而入手，學(xué)習(xí)積累哪些知識(shí)。下面是小編給大家分享的英語口語學(xué)習(xí)短語，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 1. It sounds great! 聽起來很不錯(cuò)! 2. It's a fine day. 今天是個(gè)好天氣。 3. So far, So good. 目前還不錯(cuò)。 4. What time is it? 幾點(diǎn)了? 5. You can make it!你能做到! 6. Control yourself! 克制一下! 7. He came by train. 他乘火車來。 8. He is ill