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文中作者的目的、意圖、愿望等內(nèi)容在選項(xiàng)作為客觀事實(shí)陳述 (3)將原文中的特殊情況推英語(yǔ)四級(jí)考試中，閱讀是很多人復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。為了解決大家對(duì)于四級(jí)閱讀的煩惱，今天帶來一篇有關(guān)英語(yǔ)四級(jí)廣為普遍現(xiàn)象 (4)將原文的內(nèi)容具體化 (5)隨意比較原文中的兩個(gè)事物 今天分享的內(nèi)容大家都了解清楚了嗎?如果你想獲取更多的英語(yǔ)四級(jí)考試內(nèi)容，可以關(guān)注我們。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級(jí)考試中，閱讀是很多人復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。為了解決大家對(duì)于四級(jí)閱讀的煩惱，今天帶來一篇有關(guān)英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧的文章，希望對(duì)大家有所幫助。當(dāng)然不管是閱讀，還是作文、聽力、翻譯等其他內(nèi)容，大家都要好好去復(fù)習(xí)提升。 答題技巧一：詳略得當(dāng) 對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀來說，根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關(guān)鍵的，這樣我們就要在閱讀時(shí)注意詳略得當(dāng)?？朔x精益求精的習(xí)慣，做到有信息處精讀，無信息處略讀，略讀處一掃而過。 題目中數(shù)字、人名等信息(題眼)在原文中對(duì)應(yīng)的部分必須詳讀。而對(duì)所要解釋或證明的觀點(diǎn)的細(xì)節(jié)舉例處或者通常有數(shù)個(gè)名詞的并列項(xiàng)，它們不是完整的主謂賓的句子，因此無法與問題對(duì)應(yīng)的詳細(xì)列舉處，都可以略讀。 答題技巧二：顯性信息 查讀的信息通常是顯性信息，只要將問題在原文中進(jìn)行準(zhǔn)確定位就能得到正確答案，一般不需要做推理。 特別提示：考生對(duì)于以下一些顯性信息也應(yīng)注意 (1)表示因果關(guān)系的詞或詞組：because， reason， due to， since， so that， therefore等 (2)表示目的關(guān)系的詞或詞組：in order to， so as to， by等 (3)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞或詞組：but， however， yet等 (4) 表示對(duì)比關(guān)系的詞或詞組：contrary to， unlike， like等 答題技巧三：題文同序 英語(yǔ)四級(jí)考試的閱讀部分，問題順序與原文順序一致(有時(shí)順序不一致)，這就要求考生應(yīng)該按照題目的順序依次做題。 答題技巧四：分解對(duì)應(yīng) 分解對(duì)應(yīng)四分法：快速將問題分解成4個(gè)部分(主A謂B賓C+其他D)，與原文進(jìn)行對(duì)比。 答題技巧五：選小不選大 四級(jí)閱讀中，問題的范圍必須小于原文范圍，反之則不選。 不能選的選項(xiàng)為： (1)選項(xiàng)的信息與原文內(nèi)容相反 (2) 選項(xiàng)將原文的意思張冠李戴 (3) 將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)化為確定因素 (4) 改變?cè)闹械臈l件、范圍等 答題技巧六：主賓判定 四級(jí)閱讀中，將題干的句子進(jìn)行簡(jiǎn)單分解后，問題中的主語(yǔ)、賓語(yǔ)在原文未出現(xiàn)或被偷換概念，則不選。 不選的選項(xiàng)： (1)選項(xiàng)表述無中生有 (2)原文中作者的目的、意圖、愿望等內(nèi)容在選項(xiàng)作為客觀事實(shí)陳述 (3)將原文中的特殊情況推廣為普遍現(xiàn)象 (4)將原文的內(nèi)容具體化 (5)隨意比較原文中的兩個(gè)事物 今天分享的內(nèi)容大家都了解清楚了嗎?如果你想獲取更多的英語(yǔ)四級(jí)卡。

在做英語(yǔ)四級(jí)快速閱讀題型的時(shí)候，掌握方法很重要?？焖匍喿x的同時(shí)還要求快速記憶，這就要求在閱讀時(shí)，不僅要閱讀，而且要記，要理解，下面是小編給大家分享的做題技巧，大家可以作為參考。 基本定位替換題 閱讀的目的是為了找到出題的信息點(diǎn)，而不是理解文章的具體含義。那么做這類題型的時(shí)候首先要做的是找出題干的關(guān)鍵詞，然后找出文中相英語(yǔ)四級(jí)對(duì)應(yīng)的句子。在四級(jí)考試中，4個(gè)選項(xiàng)一般只有1個(gè)與定位句相關(guān)。 如何找到題干中的關(guān)鍵詞 一般來說關(guān)鍵詞是以下幾類詞專有名詞，數(shù)字，時(shí)間，限定邏輯，主語(yǔ)，賓語(yǔ)，介詞短語(yǔ)，找到題干中對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞就可以解出題了。 詞義替換 同義詞替換也是經(jīng)?？嫉模话氵x項(xiàng)中會(huì)把解題的關(guān)鍵詞換成同義詞

四級(jí)考試的，而大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的目的是推動(dòng)大學(xué)英語(yǔ)過了四級(jí)考試網(wǎng)上報(bào)名的時(shí)間，失去了證明學(xué)習(xí)英語(yǔ)取得成績(jī)的這么一次機(jī)會(huì)以及由此帶來的一些后果，給學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、和從事四級(jí)考試報(bào)名工作的各位老師帶來的諸多工作上的不便深表歉意。 關(guān)于這份說明書，我覺得我最有必要說明我的犯錯(cuò)原因： 客觀錯(cuò)誤原因：由于剛剛兩周前我的手機(jī)失竊，給我的生活帶來了一定程度的不便，也給我學(xué)習(xí)與同學(xué)之間的信息交流產(chǎn)生了一些影響。因此我上網(wǎng)購(gòu)買了一部新手機(jī)。但新手機(jī)功能很多，與我之前的手機(jī)款式很不相同，繼而造成了我對(duì)新手機(jī)上的操作非常不熟練和不了解。常常會(huì)操作錯(cuò)誤而導(dǎo)致誤刪一些信息。 因?yàn)橹笆謾C(jī)上傳來的都是一些不要緊的資訊，我誤刪這類信息之后也未有多大影響。但很不幸地，在那一段時(shí)間里我出門在外收到一條校訊通信息，因此操作不當(dāng)無意將這條信息給刪除了。殊不知那條信息是通知我

題中記單詞，找規(guī)律，結(jié)合語(yǔ)境，理解主題。 　　句子理解要分析長(zhǎng)難句 　　在閱讀理解中，有些長(zhǎng)句雖然單詞認(rèn)識(shí)，但是句子卻不明白意思，這是因?yàn)橛行┨厥饩涫?，特殊結(jié)構(gòu)我們還不理解，所以要結(jié)合長(zhǎng)難句來鍛煉我們的句子理解能力。 　　段落理解注重高頻詞 　　閱讀理解在讀不懂時(shí)，我們可以嘗試找一下高頻詞，這些高頻詞往往是句子所論述的主題。 　　分析文章結(jié)構(gòu)來把握主題 　　閱讀理解的最高境界就是能夠理解文章的主題思想，這可以通過分析文章節(jié)構(gòu)和尋找高頻詞來實(shí)現(xiàn)，另外還要靈活結(jié)合自己的背景知識(shí)對(duì)文章進(jìn)行理解。 　　規(guī)避選項(xiàng)陷阱提高做題正確率 　　閱讀理解的常見選項(xiàng)錯(cuò)誤有:偷梁換柱，張冠李戴，以偏概全，答非所問，正反混淆，無中生有，過于絕英語(yǔ)四級(jí)考試的難度不斷增加，閱讀亦是如此，為了解決大家四級(jí)閱讀的煩惱，今天我們?yōu)榇蠹艺砹怂募?jí)對(duì)等，所以做題時(shí)要時(shí)刻注意這些陷阱，提高正確率。 　　以上就是為大家整理的四級(jí)閱讀備考答題技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｋ募?jí)閱讀是考試的重中之重，如果得不到很好的備考，掌握不了很好的技巧，閱讀是很難得的提升并取得好四級(jí)考試的難度不斷增加，閱讀亦是如此，為了解決大家四級(jí)閱讀的煩惱，今天我們?yōu)榇蠹艺砹怂募?jí)閱讀備考答題技巧，僅供大家參考。 　　四級(jí)閱讀備考答題技巧 　　答題技巧一： 詳略得當(dāng) 　　對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀來說，根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關(guān)鍵的，這樣我們就要在閱讀時(shí)注意詳略得當(dāng)?？朔x精益求精的習(xí)慣，做到有信息處精讀，無信息處略讀，略讀處一掃而過。 　　題目中數(shù)字、人名等信息(題眼)在原文中對(duì)應(yīng)的部分必須詳讀。而對(duì)所要解釋或證明的觀點(diǎn)的細(xì)節(jié)舉例處或者通常有數(shù)個(gè)名詞的并列項(xiàng)，它們不是完整的主謂賓的句子，因此無法與問題對(duì)應(yīng)的詳細(xì)列舉處，都可以略讀。 　　答題技巧二：顯性信息 　　查讀的信息通常是顯性信息，只要將問題在原文中進(jìn)行準(zhǔn)確定位就能得到正確答案，一般不需要做推理。 　　特別提示：考生對(duì)于以下一些顯性信息也應(yīng)注意 　　(1) 表示因果關(guān)系的詞或詞組：because， reason， due to， since， so that， therefore等 　　(2) 表示目的關(guān)系的詞或詞組：in order to， so as to， by等 　　(3) 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞或詞組：but， however， yet等 　　(4) 表示對(duì)比關(guān)系的詞或詞組：contrary to， unlike， like等 　　答題技巧三：題文同序 　　英語(yǔ)四級(jí)考試的閱讀部分，問題順序與原文順序一致(有時(shí)順序不一致)，這就要求考生應(yīng)該按照題目的順序依次做題。 　　答題技巧四：分解對(duì)應(yīng) 　　分解對(duì)應(yīng)四分法：快速將問題分解成4個(gè)部分(主A 謂B賓C+其他D)，與原文進(jìn)行對(duì)比。 　　如何提高四六級(jí)閱讀 　　從試題中記單詞 　　單詞是做任何英語(yǔ)題的基礎(chǔ)，所以是重中之重，由于四六級(jí)真題中的詞匯和往年真題中的詞匯相似度極高，所以備考時(shí)要從試題中記單詞，找規(guī)律，結(jié)合語(yǔ)境，理解主題。 　　句子理解要分析長(zhǎng)難句 　　在閱讀理解中，有些長(zhǎng)句雖然單詞認(rèn)識(shí)，但是句子卻不明白意思，這是因?yàn)橛行┨厥饩涫?，特殊結(jié)構(gòu)我們還不理解，所以要結(jié)合長(zhǎng)難句來鍛煉我們的句子理解能力。 　　段落理解注重高頻詞 　　閱讀理解在讀不懂時(shí)，我們可以嘗試找一下高頻詞，這些高頻詞往往是句子所論述的主題。 　　分析文章結(jié)構(gòu)來把握主題 　　閱讀理解的最高境界就是能夠理解文章的主題思想，這可以通過分析文章節(jié)構(gòu)和尋找高頻詞來實(shí)現(xiàn)，另外還要靈活結(jié)合自己的背景知識(shí)對(duì)文章進(jìn)行理解。 　　規(guī)避選項(xiàng)陷阱提高做題正確率 　　閱讀理解的常見選項(xiàng)錯(cuò)誤有:偷梁換柱，張冠李戴，以偏概全，答非所問，正反混淆，無中生有，過于絕對(duì)等，所以做題時(shí)要時(shí)刻注意這些陷阱，提高正確率。 　　以上就是為大家整理的四級(jí)閱讀備考答題技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)的成績(jī)的。

出錯(cuò)。比較好的、合理的數(shù)量是每周兩套真題閱讀理解，把它弄懂、吃透、完全掌握就足夠了。 最后，必背“作文”，一舉通關(guān)。作文是一定要背的，大家必須積累一些常見的詞匯短語(yǔ)，背誦一些好用的句型搭配，這樣才英語(yǔ)四級(jí)考試，相信每個(gè)人的基礎(chǔ)不同，備考方法也會(huì)不同，但是不管是哪種方法，復(fù)習(xí)都是需要掌握技巧能在考場(chǎng)上順暢的表達(dá)出作文內(nèi)容。另外還要注意作文的形式，段落要清晰，分層要明確，方便閱卷老師快速抓住作文的主題和段落的主題。最后切記：卷面整潔! 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)考試復(fù)習(xí)技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。一份耕耘一份收獲，相信認(rèn)真得法的備考戰(zhàn)略，必將會(huì)助我們?nèi)〉米约豪硐氲慕Y(jié)果。最后，預(yù)祝大家四六級(jí)考試能一舉四級(jí)考試，相信每個(gè)人的基礎(chǔ)不同，備考方法也會(huì)不同，但是不管是哪種方法，復(fù)習(xí)都是需要掌握技巧的。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)四級(jí)考試復(fù)習(xí)技巧，一起來看一下吧。 首先，注重“聽力”，開篇有益。作為考試中的第一個(gè)模塊，聽力做的好壞大體決定了你整套試卷的成敗，所以一定要高度重視。最后一個(gè)月的關(guān)鍵期，大家要明確一點(diǎn)，要想提高聽力，不在于聽的多，而在于聽的精。要做到對(duì)?？紝?duì)話熟練于胸!練習(xí)一篇聽力要練到能聽出來所有的詞匯為止，只有這樣才能提高考場(chǎng)上的反應(yīng)能力，真正聽明白詞義和句義。 其次，練習(xí)“翻譯”，扎好馬步。很多同學(xué)不是太重視四六級(jí)的.翻譯，認(rèn)為即使提前準(zhǔn)備也不會(huì)有太大提高，其實(shí)不然。四六級(jí)的翻譯也是可以快速提分的，因?yàn)槠淇疾靸?nèi)容有很多重復(fù)的地方，比如：詞匯，句式結(jié)構(gòu)，文章題材。去年12月的四級(jí)就考察了：中餐，中國(guó)結(jié)，茶文化等中國(guó)傳統(tǒng)文化的相關(guān)內(nèi)容，很多詞語(yǔ)是相通的;同一句式結(jié)構(gòu)會(huì)反復(fù)考察，比如not only...but also...。所以說提前準(zhǔn)備是可以復(fù)習(xí)到常考詞匯和句式的，也可以在短期內(nèi)獲得提高。希望大家在考試之前把翻譯真題仔細(xì)的做一遍。 再次，抓好“閱讀”，事半功倍。閱讀理解我們準(zhǔn)備的重中之重，相信大家之前也已經(jīng)做過了不少套題，所以在考前需要把你做過的閱讀中出錯(cuò)的部分再重新復(fù)習(xí)一下，看是詞匯語(yǔ)法上的問題，還是解題思路上的問題，把這些出錯(cuò)點(diǎn)謹(jǐn)記于胸，以防考場(chǎng)上再出錯(cuò)。比較好的、合理的數(shù)量是每周兩套真題閱讀理解，把它弄懂、吃透、完全掌握就足夠了。 最后，必背“作文”，一舉通關(guān)。作文是一定要背的，大家必須積累一些常見的詞匯短語(yǔ)，背誦一些好用的句型搭配，這樣才能在考場(chǎng)上順暢的表達(dá)出作文內(nèi)容。另外還要注意作文的形式，段落要清晰，分層要明確，方便閱卷老師快速抓住作文的主題和段落的主題。最后切記：卷面整潔! 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)通關(guān)。

回過頭來處理不會(huì)的問題。注意，對(duì)于聽力比較差的同學(xué)，如果整個(gè)句子不能理解就記住關(guān)鍵詞。避免出現(xiàn)這句話還沒聽懂下句話又說完了的情況。第一遍的時(shí)候，能寫多少就寫多少，筆要?jiǎng)拥每?，第二遍放得比較慢，抓緊時(shí)間聽寫，因?yàn)榈谝槐橐呀?jīng)把大體的輪廓記了下來，第二遍只要往里面填重要詞匯就行，第三遍是校對(duì)，這個(gè)題考動(dòng)筆能力，反應(yīng)能力，自己多練如何快速記錄，甚至可以一字不差的。 閱讀：閱讀理解要先讀題目，根據(jù)題目在原文中找出對(duì)應(yīng)的有關(guān)鍵詞的句子，并對(duì)這個(gè)句子進(jìn)行精讀。特別在做快速閱讀的時(shí)候，先找問英語(yǔ)四級(jí)考試，首先我們需要做的是對(duì)應(yīng)于佌需要一定量的積累。下面是小編給大家分享的四級(jí)答題技巧句中的關(guān)鍵字再回到原文中找到對(duì)應(yīng)關(guān)鍵詞是很必要的，因?yàn)榭焖匍喿x單詞量很大。 寫作：寫作其實(shí)是最容易得分的部分。平時(shí)多積累一些有難度的經(jīng)典句型，考試時(shí)想辦法在首句和結(jié)尾處各用一個(gè)，其他部分自己發(fā)揮一下。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)答題技巧，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來四級(jí)考試，首先我們需要做的是對(duì)應(yīng)于佌需要一定量的積累。下面是小編給大家分享的四級(jí)答題技巧，大家可以作為參考。 首先準(zhǔn)備好收音機(jī)、耳機(jī)、2B鉛筆、中性筆、橡皮這些必備用品。收音機(jī)要把電池備好，提前調(diào)整好頻率，試用下有沒有什么問題。 試卷和答題卡發(fā)下來后先檢查是否有破損、缺頁(yè)、試卷類型不對(duì)稱等問題，有問題及時(shí)調(diào)換。 試卷發(fā)下來后先把所有題目大概瀏覽一下(雖然大家做測(cè)試卷已經(jīng)很熟悉了)，重點(diǎn)看一下文章題目。 聽力部分，如果考場(chǎng)用的是收音機(jī)，戴上耳機(jī)，這樣會(huì)聽的更清楚。如果一道題目沒有聽清，做個(gè)記號(hào)，馬上聽下一個(gè)，不要糾結(jié)。等所有聽完后，再回過頭來處理不會(huì)的問題。注意，對(duì)于聽力比較差的同學(xué)，如果整個(gè)句子不能理解就記住關(guān)鍵詞。避免出現(xiàn)這句話還沒聽懂下句話又說完了的情況。第一遍的時(shí)候，能寫多少就寫多少，筆要?jiǎng)拥每欤诙榉诺帽容^慢，抓緊時(shí)間聽寫，因?yàn)榈谝槐橐呀?jīng)把大體的輪廓記了下來，第二遍只要往里面填重要詞匯就行，第三遍是校對(duì)，這個(gè)題考動(dòng)筆能力，反應(yīng)能力，自己多練如何快速記錄，甚至可以一字不差的。 閱讀：閱讀理解要先讀題目，根據(jù)題目在原文中找出對(duì)應(yīng)的有關(guān)鍵詞的句子，并對(duì)這個(gè)句子進(jìn)行精讀。特別在做快速閱讀的時(shí)候，先找問句中的關(guān)鍵字再回到原文中找到對(duì)應(yīng)關(guān)鍵詞是很必要的，因?yàn)榭焖匍喿x單詞量很大。 寫作：寫作其實(shí)是最容易得分的部分。平時(shí)多積累一些有難度的經(jīng)典句型，考試時(shí)想辦法在首句和結(jié)尾處各用一個(gè)，其他部分自己發(fā)揮一下。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)幫助。

常是標(biāo)志性的出題點(diǎn)所在。所以，考生在聽的時(shí)候要特別留意這些細(xì)節(jié)，做好筆記。 3. 復(fù)合式聽寫 從命題形式來看，復(fù)合式聽寫與前兩部分截然不同，它考查的是考生的單詞拼寫以及對(duì)信息的迅速反應(yīng)能力。對(duì)于這一題型，也有一些相應(yīng)的做題技巧。 聽寫前迅速瀏覽全文。在這部分的聽力錄音播放前，考生應(yīng)快速瀏覽一下全文，掌握文章的大概內(nèi)容。根據(jù)對(duì)歷年復(fù)合式聽寫文章的分析，筆者發(fā)現(xiàn)這部分的文章基本上是采用了“總—分”或“總—分—總”的結(jié)構(gòu)。所以，考生在瀏覽全文時(shí)，要重點(diǎn)理解文章的首尾幾句。如果時(shí)間充裕，考生還可以快速觀察一下空格前后的一些語(yǔ)法信息，從中判斷空格處應(yīng)填單詞的詞性、單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)以及語(yǔ)態(tài)等信息。 以聽為主、以記為輔?？忌谟涗浶畔r(shí)要英語(yǔ)四級(jí)考試中，如何在有效的時(shí)間內(nèi)把握足夠多的信息點(diǎn)是很多考生需要頭疼的問題，今天我們就在這里為大家整理了英語(yǔ)四級(jí)有所側(cè)重和取舍，應(yīng)重點(diǎn)記那些支撐句子結(jié)構(gòu)的主要成分，即主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)，而一些虛詞(冠詞、助動(dòng)詞等)則可省略不記。 聽完一定要檢查。有些考生在做完聽寫后馬上開始做閱讀題，想從聽力中節(jié)省時(shí)間來做其他的題，這種做法是得不償失的?？忌谧鐾曷爩懞螅瑧?yīng)特別注意檢查空格處所填詞匯的拼寫、大小寫、單復(fù)數(shù)形式以及動(dòng)詞的時(shí)態(tài)等是否準(zhǔn)確。1～2分鐘的檢查并不耽誤時(shí)間，卻往往能有效避免在本該得分的地方丟分。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)聽力考試技巧學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助！預(yù)祝各位一戰(zhàn)過四級(jí)考試中，如何在有效的時(shí)間內(nèi)把握足夠多的信息點(diǎn)是很多考生需要頭疼的問題，今天我們就在這里為大家整理了英語(yǔ)四級(jí)聽力考試技巧學(xué)習(xí)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?1.對(duì)話題 對(duì)話題可以說是考生最易拿分的部分，建議考生在做這部分題目時(shí)，按以下三個(gè)步驟來完成。 第一步：預(yù)讀選項(xiàng)。聽錄音前先瀏覽一下題目的四個(gè)選項(xiàng)，這是做好聽力題目的必要前提?？忌ㄟ^分析四個(gè)選項(xiàng)，再結(jié)合自己的猜測(cè)，就可以對(duì)對(duì)話所涉及的話題有個(gè)大體的了解，這樣就可以帶著問題去聽，就能將注意力集中在對(duì)話中的關(guān)鍵信息點(diǎn)，從而減輕聽的負(fù)擔(dān)。 第二步：把握關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句。在聽錄音的過程中，考生要注意把握一些關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句。首先要注意聽表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞匯，例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次也要注意聽關(guān)鍵句。在對(duì)話題中，往往會(huì)有一些表示建議或勸告的句子，例如“Why…?”“Why not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…?”根據(jù)對(duì)歷年四級(jí)聽力真題的分析，這類關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句之后往往是考點(diǎn)所在，所以考生要加以重視。 第三步：判斷相關(guān)場(chǎng)景。考生要學(xué)會(huì)通過捕捉聽力題目和聽力錄音中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞來判斷相關(guān)場(chǎng)景。四級(jí)聽力?？嫉膱?chǎng)景有：學(xué)習(xí)場(chǎng)景、工作場(chǎng)景、天氣場(chǎng)景、醫(yī)院場(chǎng)景、租房場(chǎng)景、娛樂場(chǎng)景、餐館場(chǎng)景、選課場(chǎng)景等。判斷出相關(guān)的場(chǎng)景有利于考生在解題時(shí)有據(jù)可依，提高解題正確率。在這里筆者也提醒考生，由于英語(yǔ)是一種模式化的語(yǔ)言，在固定的場(chǎng)景中，其詞匯和表達(dá)也相對(duì)比較固定，所以考生應(yīng)在平時(shí)注意多積累一些場(chǎng)景中的高頻詞匯和習(xí)慣表達(dá)，以提高聽力理解能力。 2. 短文理解 短文理解部分的文章信息量大、題材范圍廣。從歷年的考試題目來看，短文理解部分考查過社會(huì)、生活、政治、歷史、文化、藝術(shù)等多種題材。由于很多短文文章邏輯結(jié)構(gòu)復(fù)雜，生詞難句較多，所以很多考生都覺得這一部分很難駕馭。其實(shí)，如果考生注意分析和總結(jié)，這部分還是有很多規(guī)律和方法可循，如下所示： ① 重兩頭輕中間。西方人說話時(shí)喜歡單刀直入、開門見山，所以往往一篇文章的開頭就是全文的主題句，即便不是主題句，也會(huì)包含很多信息，理解這些信息有利于考生把握整篇文章。而結(jié)尾部分通常又是文章的總結(jié)句，概括和歸納了全文的中心。所以考生在聽這部分的錄音時(shí)，一定要抓住文章的開頭和結(jié)尾。 ② 注意標(biāo)志性細(xì)節(jié)。聽力材料中出現(xiàn)的時(shí)間、數(shù)字、地點(diǎn)等信息以及表示原因和轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞匯和句子經(jīng)常是標(biāo)志性的出題點(diǎn)所在。所以，考生在聽的時(shí)候要特別留意這些細(xì)節(jié)，做好筆記。 3. 復(fù)合式聽寫 從命題形式來看，復(fù)合式聽寫與前兩部分截然不同，它考查的是考生的單詞拼寫以及對(duì)信息的迅速反應(yīng)能力。對(duì)于這一題型，也有一些相應(yīng)的做題技巧。 聽寫前迅速瀏覽全文。在這部分的聽力錄音播放前，考生應(yīng)快速瀏覽一下全文，掌握文章的大概內(nèi)容。根據(jù)對(duì)歷年復(fù)合式聽寫文章的分析，筆者發(fā)現(xiàn)這部分的文章基本上是采用了“總—分”或“總—分—總”的結(jié)構(gòu)。所以，考生在瀏覽全文時(shí)，要重點(diǎn)理解文章的首尾幾句。如果時(shí)間充裕，考生還可以快速觀察一下空格前后的一些語(yǔ)法信息，從中判斷空格處應(yīng)填單詞的詞性、單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)以及語(yǔ)態(tài)等信息。 以聽為主、以記為輔?？忌谟涗浶畔r(shí)要有所側(cè)重和取舍，應(yīng)重點(diǎn)記那些支撐句子結(jié)構(gòu)的主要成分，即主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)，而一些虛詞(冠詞、助動(dòng)詞等)則可省略不記。 聽完一定要檢查。有些考生在做完聽寫后馬上開始做閱讀題，想從聽力中節(jié)省時(shí)間來做其他的題，這種做法是得不償失的?？忌谧鐾曷爩懞?，應(yīng)特別注意檢查空格處所填詞匯的拼寫、大小寫、單復(fù)數(shù)形式以及動(dòng)詞的時(shí)態(tài)等是否準(zhǔn)確。1～2分鐘的檢查并不耽誤時(shí)間，卻往往能有效避免在本該得分的地方丟分。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)聽力考試技巧學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助！預(yù)祝各位一戰(zhàn)過級(jí)！

就是現(xiàn)在的自己與將來的自己，或者說過去的自己與現(xiàn)在的自己的沖突。(在關(guān)聯(lián)詞處合譯) 譯文：A conflict between the generations between youth and age seems the most stupid, for it is one between oneself as one is and oneself as one will be, or between oneself as one was and oneself as one is. 例7：對(duì)我來說，我的水族箱就像我自己的一個(gè)小王國(guó)。我就是里面的國(guó)王。(從主語(yǔ)變換處合譯) 譯文：To me my aquarium is like my own little kingdom where I am king. 例8：第二天，我又接到一個(gè)電報(bào)。這個(gè)電報(bào)有34個(gè)字，比前一個(gè)電報(bào)說得更詳細(xì)。(按內(nèi)容連貫合譯) 譯文：The following day I received another telegram consisting of 34 ciphers, giving more details. 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)備考之翻譯技巧總結(jié)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。想要做好翻譯這個(gè)部分，除了掌握足夠的詞匯和語(yǔ)法之外，技巧也是不能夠忽略的一個(gè)四級(jí)備考之翻譯技巧總結(jié)，歡迎大家閱讀。 I.分句法 漢譯英時(shí)，需要分譯的句子多數(shù)是長(zhǎng)句，或者是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的復(fù)句。這種句子如果譯成一個(gè)長(zhǎng)句，就會(huì)使譯文冗長(zhǎng)、累贅、意思表達(dá)不清楚，也不符合英文習(xí)慣。 如果采用分譯，則會(huì)使譯文簡(jiǎn)潔、易懂、層次分明。如以下五個(gè)例子： 例1. 少年是一去不復(fù)返的，等到精力衰竭時(shí)，要做學(xué)問也來不及了。(按內(nèi)容層次分譯) 譯文： Youth will soon be gone， never to return. And it will be too late for you to go into scholarship when in your declining years. 例2. 她隔窗望去，突然發(fā)現(xiàn)有只小船停泊在河邊，船里有位船夫睡得正香。(從主語(yǔ)變換處分譯) 譯文： Looking through the window, she suddenly spotted a boat moored to the bank. In it there was a boatman fast asleep. 例3. 聲速隨溫度的升降會(huì)有輕微的增減，但不受氣壓的影響。(從關(guān)聯(lián)詞處分譯) 譯文： The speed of sound increases slightly with a rise in temperature and falls with decrease in temperature. It is not affected by the pressure of the air. 例4. 我們的政策是實(shí)行“一個(gè)國(guó)家，兩種制度”，具體說，就是在中華人民共和國(guó)內(nèi)，有著十多億人口的大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，香港、臺(tái)灣地區(qū)實(shí)行資本主義制度。(原文出現(xiàn)總說或分述時(shí)要分譯) 譯文： We are pursuing a policy of “one country with two systems.” More specifically, this means that within the People’s Republic of China, the mainland with its more than one billion people will maintain the socialist system, while Hong Kong and Taiwan continue under the capitalist system. 例5. 我們主張對(duì)我國(guó)神圣領(lǐng)土臺(tái)灣實(shí)行和平統(tǒng)一，有關(guān)的政策，也是眾所周知和不會(huì)改變的，并且正在深入人心。(為了強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣而采用分譯) 譯文： We want peaceful reunification with Taiwan which is part of our sacred territory. Our policy in this regard is also known to all and will not change. The desire for peaceful reunification of the motherland is taking hold in the hearts of the entire Chinese nation II.合句法 英漢兩種語(yǔ)言的`句子結(jié)構(gòu)不完全相同，盡管英語(yǔ)句子日趨簡(jiǎn)潔，但是從句套從句，短語(yǔ)含短語(yǔ)的句型也是頻頻出現(xiàn)。一般而言，一個(gè)英語(yǔ)句子的信息包含量要大于一個(gè)漢語(yǔ)句子，因此，我們?cè)谧鰸h譯英的時(shí)候，常常把漢語(yǔ)的兩個(gè)句子，甚至更多句子，合譯成英語(yǔ)的一句。使用合句法還可以使譯文緊湊、簡(jiǎn)練。如以下三個(gè)例子： 例6：一代人與一代人之間的沖突，也就是年輕人與老年人的沖突，似乎是最可笑的。因?yàn)檫@就是現(xiàn)在的自己與將來的自己，或者說過去的自己與現(xiàn)在的自己的沖突。(在關(guān)聯(lián)詞處合譯) 譯文：A conflict between the generations between youth and age seems the most stupid, for it is one between oneself as one is and oneself as one will be, or between oneself as one was and oneself as one is. 例7：對(duì)我來說，我的水族箱就像我自己的一個(gè)小王國(guó)。我就是里面的國(guó)王。(從主語(yǔ)變換處合譯) 譯文：To me my aquarium is like my own little kingdom where I am king. 例8：第二天，我又接到一個(gè)電報(bào)。這個(gè)電報(bào)有34個(gè)字，比前一個(gè)電報(bào)說得更詳細(xì)。(按內(nèi)容連貫合譯) 譯文：The following day I received another telegram consisting of 34 ciphers, giving more details. 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)部分。

錯(cuò)了，把它糾正過來。 　　同時(shí)，王江濤老師表示，四級(jí)作文一般120—150個(gè)詞，希望能在10分鐘之內(nèi)默寫完，六級(jí)作文150—180個(gè)詞，希望能在15分鐘內(nèi)默寫完。 　　三、仿寫——將范文變成自己的作文的唯一途徑 　　模仿進(jìn)行寫作。背完一篇文章之后，要有意識(shí)地積累表達(dá)。比方說，這篇文章中有沒有萬能詞匯，或者常用的句型。背完每篇文章之后，使用這篇文章的表達(dá)，去寫另考高考結(jié)束，上了大學(xué)，以為考試已經(jīng)不再重要，然而期末考試、英語(yǔ)四六級(jí)考試一道題目。比如背完07年的作文，用它去練08年的作文。換一道題目，這些表達(dá)盡可能多的去使用。如果平時(shí)不用，上了考場(chǎng)是想不到的。 　　每個(gè)考生可以摸索出屬于自己的作文框架，做到帶著自己“寫好的作文”進(jìn)考場(chǎng)。 　　以上就是為大家介紹的英語(yǔ)四級(jí)各題型解題技巧，希望可以幫助到大家，提升英語(yǔ)四級(jí)備考的能力，順利四級(jí)各題型解題技巧，歡迎閱讀。 　　英語(yǔ)四級(jí)各題型解題技巧 　　一、背誦——背誦經(jīng)典范文不能死記硬背，要結(jié)合范文、中文譯文去背 　　通過范文的背誦，考生可以有針對(duì)性的了解高分范文的寫作特點(diǎn)，積累寫作常用的詞語(yǔ)表達(dá)，和閃光句型，解決考生在進(jìn)行寫作訓(xùn)練時(shí)，心中有千言萬語(yǔ)，筆下無一言的困境。但是，考生一定要謹(jǐn)記，高分范文的背誦在精不在多，20篇足夠，但現(xiàn)在離考試還有一周的時(shí)間，能背上10篇就可以了，但是一定要背的滾瓜爛熟，張口就能說，提筆就能寫。 　　很多考生抱怨過，我背了很多范文，可還是什么也寫不出來，根本原因就是這些范文背誦不夠熟練，根本沒有深化成自己的東西。 　　二、默寫，保證質(zhì)量還要控制時(shí)間 　　光背是不夠的。有些同學(xué)基礎(chǔ)不太好，好多單詞自己覺得會(huì)了，其實(shí)還是不會(huì)拼寫。默寫的過程就是對(duì)自己背誦情況的一個(gè)檢查，默寫不是抄寫，所以一篇文章背熟了之后，把書合上，把它默寫下來。默寫下來之后對(duì)照一下范文，會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果和范文的意思一致，但有些錯(cuò)誤，比如語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)誤。文章背得滾瓜爛熟還是寫錯(cuò)了，那么上了考場(chǎng)更不可能寫對(duì)了。這就是你寫作的弱點(diǎn)。然后對(duì)照范文，尋找差距。哪些地方寫錯(cuò)了，把它糾正過來。 　　同時(shí)，王江濤老師表示，四級(jí)作文一般120—150個(gè)詞，希望能在10分鐘之內(nèi)默寫完，六級(jí)作文150—180個(gè)詞，希望能在15分鐘內(nèi)默寫完。 　　三、仿寫——將范文變成自己的作文的唯一途徑 　　模仿進(jìn)行寫作。背完一篇文章之后，要有意識(shí)地積累表達(dá)。比方說，這篇文章中有沒有萬能詞匯，或者常用的句型。背完每篇文章之后，使用這篇文章的表達(dá)，去寫另一道題目。比如背完07年的作文，用它去練08年的作文。換一道題目，這些表達(dá)盡可能多的去使用。如果平時(shí)不用，上了考場(chǎng)是想不到的。 　　每個(gè)考生可以摸索出屬于自己的作文框架，做到帶著自己“寫好的作文”進(jìn)考場(chǎng)。 　　以上就是為大家介紹的英語(yǔ)四級(jí)各題型解題技巧，希望可以幫助到大家，提升英語(yǔ)四級(jí)備考的能力，順利通過考試。

就是點(diǎn)題，這樣也可以拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。 3、作文字?jǐn)?shù)保證保證在要求字?jǐn)?shù)之內(nèi) 四級(jí)作文要求字說在120-150字之內(nèi)，一般為12句。按照三段式作文寫作方法，如果我們?cè)诿恳欢沃袑懮纤木?，即主題句加兩三句擴(kuò)展句和一個(gè)結(jié)論句就可以了，這樣全篇在十二句左右，每一句十多個(gè)詞。 4、使用模板 考生寫作文的時(shí)候確定文章的整體布局，大體分為幾段開始寫作，也可以使用作文模板，使用模板的時(shí)候可以添加一些高級(jí)詞匯，這要求考生平時(shí)有所積累，這樣考生的作文在閱卷老師那里也可以拿到高分，總之模板和詞匯考生在寫作的時(shí)候要靈活運(yùn)用。 二、英語(yǔ)四級(jí)作文的特點(diǎn) 1、嚴(yán)扣主題，結(jié)構(gòu)清晰 也就是說文章要符合要求，并且全文邏輯清晰，層次分明，沒有出現(xiàn)跑題等現(xiàn)象; 2、分論點(diǎn)之后要有論證 也就是你提出觀點(diǎn)，之后又分論點(diǎn)支持，然后要對(duì)分論點(diǎn)進(jìn)行闡述，也不用過于復(fù)雜，前后能夠自圓其說就好; 3、高分詞匯和句型 這點(diǎn)很重要!但是要記住如果考場(chǎng)上記得不清楚的單詞和句型一定不英語(yǔ)四級(jí)考試中，作文分?jǐn)?shù)占有很大的一部分，得分也非常太容易，想要在最短的時(shí)間內(nèi)盡可能地得到高的分?jǐn)?shù)，考要用，因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤的高級(jí)句型和詞匯會(huì)毀掉你的整篇文章; 4、要會(huì)使用銜接詞 段落之間使用銜接詞才會(huì)比較順暢一點(diǎn)，也能使文章的結(jié)構(gòu)更加通順。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 在英語(yǔ)四級(jí)考試中，作文分?jǐn)?shù)占有很大的一部分，得分也非常太容易，想要在最短的時(shí)間內(nèi)盡可能地得到高的分?jǐn)?shù)，考生需要掌握一定的作文寫作技巧，上文是小編整理的英語(yǔ)四級(jí)考試作文寫作技巧，方便考四級(jí)考試中，作文分?jǐn)?shù)占有很大的一部分，得分也非常太容易，想要在最短的時(shí)間內(nèi)盡可能地得到高的分?jǐn)?shù)，考生需要掌握一定的作文寫作技巧，以下是小編整理的英語(yǔ)四級(jí)考試作文寫作技巧，方便考生參考。 一、英語(yǔ)四級(jí)考試作文寫作技巧 1、首先清楚作文題型 考生在考場(chǎng)上拿到卷子之后，寫作文的時(shí)候首先需要了解作文的題型和體裁，題型上是圖文作文還是表格作文，體裁上看選用是議論文還是說明文或者描述文，看看作文想要表達(dá)什么樣的主題，然后開始列提綱寫作，作文寫作為三段式。 議論文;要有論點(diǎn)和論據(jù)，而且往往從正反兩方面來論述。 說明文：可以從幾方面或幾條來說明一個(gè)問題。 描述文：描述過程，主語(yǔ)多為人稱代詞。 2、如何確定主題句 列了提綱，考生就要確定主題句開始寫作，主題句一定要保證不跑題，主要不跑題就能拿到及格分。最便捷的方法就是寫主題的時(shí)候直接將所列提綱各句翻譯稱英語(yǔ)即可。確定主題句不跑題就要求考生站在命題人的立場(chǎng)上思考作文的題目、提煉文章的主旨;還有一個(gè)方法不跑題的方法就是在作文結(jié)尾的時(shí)候一定要點(diǎn)出文章的主旨，也就是點(diǎn)題，這樣也可以拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。 3、作文字?jǐn)?shù)保證保證在要求字?jǐn)?shù)之內(nèi) 四級(jí)作文要求字說在120-150字之內(nèi)，一般為12句。按照三段式作文寫作方法，如果我們?cè)诿恳欢沃袑懮纤木?，即主題句加兩三句擴(kuò)展句和一個(gè)結(jié)論句就可以了，這樣全篇在十二句左右，每一句十多個(gè)詞。 4、使用模板 考生寫作文的時(shí)候確定文章的整體布局，大體分為幾段開始寫作，也可以使用作文模板，使用模板的時(shí)候可以添加一些高級(jí)詞匯，這要求考生平時(shí)有所積累，這樣考生的作文在閱卷老師那里也可以拿到高分，總之模板和詞匯考生在寫作的時(shí)候要靈活運(yùn)用。 二、英語(yǔ)四級(jí)作文的特點(diǎn) 1、嚴(yán)扣主題，結(jié)構(gòu)清晰 也就是說文章要符合要求，并且全文邏輯清晰，層次分明，沒有出現(xiàn)跑題等現(xiàn)象; 2、分論點(diǎn)之后要有論證 也就是你提出觀點(diǎn)，之后又分論點(diǎn)支持，然后要對(duì)分論點(diǎn)進(jìn)行闡述，也不用過于復(fù)雜，前后能夠自圓其說就好; 3、高分詞匯和句型 這點(diǎn)很重要!但是要記住如果考場(chǎng)上記得不清楚的單詞和句型一定不要用，因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤的高級(jí)句型和詞匯會(huì)毀掉你的整篇文章; 4、要會(huì)使用銜接詞 段落之間使用銜接詞才會(huì)比較順暢一點(diǎn)，也能使文章的結(jié)構(gòu)更加通順。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 在英語(yǔ)四級(jí)考試中，作文分?jǐn)?shù)占有很大的一部分，得分也非常太容易，想要在最短的時(shí)間內(nèi)盡可能地得到高的分?jǐn)?shù)，考生需要掌握一定的作文寫作技巧，上文是小編整理的英語(yǔ)四級(jí)考試作文寫作技巧，方便考生參考。