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            • 公開課:香港名校研究生升學(xué)全解析

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            • 國內(nèi)名校視頻公開課:領(lǐng)略中國文化的魅力

              11月9日網(wǎng)易宣布:旗下網(wǎng)易公開課項(xiàng)目今日正式推出?,網(wǎng)民只要通過互聯(lián)網(wǎng)即可享用這些課程。 點(diǎn)擊這里觀看中國名校公開課系列>> 網(wǎng)易今日首批上線了20門國內(nèi)大學(xué)課程,覆蓋信息技術(shù)、文化、建筑、心理、文學(xué)和歷史等不同學(xué)科,這些課程分別來自北京大學(xué)、清華大學(xué)等十余所國內(nèi)著名的高等院校。 首批上線的課程主講者中不乏國內(nèi)名家:如我國著名的信息系統(tǒng)專家、兩院院士、北京理工大學(xué)王越教授,世博會(huì)中國館設(shè)計(jì)者、中國工程院院士、華南理工大學(xué)教授何鏡堂,首屆國家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者、吉林大學(xué)教授孫正聿等知名學(xué)者。同時(shí)也包含一些中國傳統(tǒng)文化的課程,例如北京大學(xué)歷史系閻步克教授、鄧小南教授的《中國古代政治與文化

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              作了3年后,我踏上了美利堅(jiān)的土地,努力汲取各種養(yǎng)分;我希望和各位懷有“美國夢(mèng)”的小伙伴分享美國申請(qǐng),學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。于是,蛋蛋會(huì)和大家做個(gè)系列公開課,它就叫做“簡(jiǎn)單的夢(mèng)”。 【老師介紹】 周子駿 精躍教育聯(lián)合創(chuàng)始人。美國University of Minnesota- Twin Cities明尼蘇達(dá)大學(xué)教育學(xué)碩士,前新東方國外部?jī)?yōu)秀教師,主攻英語測(cè)試學(xué),擁有10年出國留學(xué)語言類考試(TOEFL/IELTS)一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)應(yīng)試技能有深入研究,培養(yǎng)出眾多高分學(xué)員。 【公開課大綱】 1、TPO 20美國名校“愛”什么樣的學(xué)生 2、我們?nèi)绾斡谩靶摹币?guī)劃好名校申請(qǐng)的每個(gè)步驟 3、美國學(xué)習(xí)生活貼心小建議 4、Q&A 本次課程完全免費(fèi),您需名校,你需要用“心” 時(shí)間:6月3日(星期二)20:10 - 21:10 主講老師:周子駿(點(diǎn)擊關(guān)注老師的滬江部落>>>) 公開課要做的就是:下載滬江全新語音學(xué)習(xí)軟件--CCtalk>>點(diǎn)擊下載 請(qǐng)注意!參與本活動(dòng)須使用滬江全新語音學(xué)習(xí)軟件CCTalk,使用指南如下: 1.?注冊(cè)滬江網(wǎng)獲得用戶名(已是滬江用戶的不必注冊(cè)); 2. 點(diǎn)擊網(wǎng)址http://class.hujiang.com/zt/cctalk下載CCtalk軟件; 3. 軟件安裝結(jié)束后,輸入滬江網(wǎng)的用戶名和密碼登陸CCtalk; 4. 點(diǎn)擊下圖中用紅圈標(biāo)注的“學(xué)習(xí)中心”; 5. 找到“留學(xué)大廳”位置,點(diǎn)擊進(jìn)入; 6. 講座期間進(jìn)入留學(xué)大廳后,如果想發(fā)言,請(qǐng)點(diǎn)擊下圖中的“舉手”(藍(lán)色按鈕),被主持人選中后就可以發(fā)言。說話的時(shí)候可以看到麥克進(jìn)度條在隨麥克聲音發(fā)生變化,別人說話也可以看到耳機(jī)或揚(yáng)聲器的進(jìn)度條在變化。

            • 名校公開課:哈佛幸福課(1)

              就是積極心理學(xué),心理學(xué)1504課程。我們將探索這個(gè)相對(duì)新興并且引人入勝的領(lǐng)域,希望我們能從中悟出領(lǐng)域之外的東西—我們自己。我第一次教這門課還是在2002年,我當(dāng)時(shí)教的是研討班,只有8個(gè)學(xué)生。還有2個(gè)人中途退出,只剩下6個(gè)學(xué)生。1年后,班級(jí)規(guī)模稍微大了點(diǎn),我有了300多個(gè)學(xué)生。然后就是第3年,也是我最后一次授課,我有了850名學(xué)生,以至于它成了當(dāng)時(shí)哈佛最大的一門課。于是媒體也感興趣了。 這篇材料你能聽出多少?點(diǎn)擊這里做聽寫,提高外語水平>>

            • 名校公開課:哈佛幸福課(3)

              塔爾博士畢業(yè)于哈佛大學(xué),他擁有心理學(xué)碩士、哲學(xué)和組織行為學(xué)博士學(xué)位。他所開設(shè)的“積極心理學(xué)”和“領(lǐng)袖心理學(xué)”,被哈佛學(xué)生們推選為最受歡迎率排名第一和第三的課程。選修這兩門課程的哈佛學(xué)生超過了總?cè)藬?shù)的20%。 我們來到這個(gè)世上,到底追求什么才是最重要的?塔爾博士堅(jiān)定地認(rèn)為:幸福感是衡量人生的唯一標(biāo)準(zhǔn),是所有目標(biāo)的最終目標(biāo)。 Hints: Parker Palmer "The Courage to Teach" So what they say is that replay might constitute a general mechanism of learning and memory, both learning, understanding as well as memory, retention. When we reflect, when we replay the material, we're much more likely to retain, to remember what we have just been through. So the importance of time aside is, cannot be overemphasized. His wonderful book in teaching, Parker Palmer, it's called "The Courage to Teach", says the following: "Words are not the sole medium of exchange in teaching and learning. We educate with silence as well. Silence gives us a chance to reflect what we have said and heard. In authentic education, silence is treated as a trustworthy matrix for the inner work students must do, a medium for learning of the deepest sort." Silence is something that's missing from our culture. 他們認(rèn)為重現(xiàn)可能形成一種學(xué)習(xí)記憶機(jī)制,包括學(xué)習(xí)、理解,還有記憶、保留。 當(dāng)我們回想、重現(xiàn)材料時(shí),我們更加能去記牢、記住我們之前的經(jīng)歷。 所以休息時(shí)間的意義再怎么強(qiáng)調(diào)也不為過。 帕克.帕爾默(美國作家、教育家)在他的教學(xué)著作《教學(xué)的勇氣》一書中,說了如下一段話:“語言不是教育和學(xué)習(xí)的唯一交流媒介,不說話我們也同樣可以進(jìn)行教育。靜謐讓我們有機(jī)會(huì)反省我們的所說所聞。在真正的教育中,靜謐被認(rèn)為是可以讓學(xué)生進(jìn)行內(nèi)省的可靠環(huán)境,它是一種最深層次的學(xué)習(xí)媒介?!倍o謐恰恰是我們的文化所缺失的。 這篇材料你能聽出多少?點(diǎn)擊這里做聽寫,提高外語水平>>

            • 【名校公開課】你會(huì)為什么奮斗——為和平奮斗(1/2)

              課程介紹: 在本系列課程中,圣母院大學(xué)提課程介紹: 在本系列課出了“你會(huì)為什么而奮斗”這一話題,主要圍繞學(xué)生們和教職人員的研究、學(xué)術(shù)成就和社會(huì)行動(dòng)力展開。本片采取紀(jì)錄片形式,采訪了很多不同的人。 學(xué)院介紹: 圣母大學(xué)(University of Notre Dame)創(chuàng)建于1842年,位于美國印第安那州的南灣市,是一所文理兼顧的著名私立大學(xué)。大學(xué)校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、純正,學(xué)生非常熱衷于各項(xiàng)志愿的社會(huì)工作,也有大量學(xué)生加入社會(huì)事務(wù)中心,幫助照顧老人及傷殘人員。 [b]hint:[/b] John Paul Lederach Columbia armed conflicts 50 years La India guerillas paramilitaries face-to-face (文中一律使用省略形式,如:they've, it's) My name is John Paul Lederach and I'm a peace builder.Here in Columbia the violence in the form of armed conflicts has been going on for more than 50 years.Peace building is an effort to reduce,if not end,violence and to build healthy relationships between people and communities and nations. La India is the gateway to a whole number of villages that came together in response to the level of violence that was happening between the guerillas,paramilitaries and the national army.They stood up face-to-face with the armed actors and they did it without weapons. It's a wonderful example of a community responding creatively to violence and I'm trying to add whatever experiences and understanding I have to what they've been doing,increasing this as a possibility for the rest of Columbia and the world. 我叫皮特,是和平戰(zhàn)士。50年來哥倫比亞充斥著各種暴力活動(dòng)。和平建設(shè)就是為了減少人民和國家間的暴力活動(dòng)。 La India是通向很多村落的門戶,人們聚在一起應(yīng)付游擊隊(duì)、準(zhǔn)軍事行動(dòng)和國家軍隊(duì)。他們直面武裝力量,同時(shí)手無寸鐵。 這是直面暴力的壯舉。我希望增加經(jīng)驗(yàn)。明白他們?cè)谧鍪裁础楦鐐惐葋喓褪澜缭黾恿硪环N和平安定的可能。 by katty88

            • 【名校公開課】你會(huì)為什么奮斗——為環(huán)境而奮斗(1/2)

              課程介紹: 在本系列課程中,圣母院大學(xué)提課程介紹: 在本系列課出了“你會(huì)為什么而奮斗”這一話題,主要圍繞學(xué)生們和教職人員的研究、學(xué)術(shù)成就和社會(huì)行動(dòng)力展開。本片采取紀(jì)錄片形式,采訪了很多不同的人。 學(xué)院介紹: 圣母大學(xué)(University of Notre Dame)創(chuàng)建于1842年,位于美國印第安那州的南灣市,是一所文理兼顧的著名私立大學(xué)。大學(xué)校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、純正,學(xué)生非常熱衷于各項(xiàng)志愿的社會(huì)工作,也有大量學(xué)生加入社會(huì)事務(wù)中心,幫助照顧老人及傷殘人員。 [b]hint:[/b] carbon dioxide CO2 Jessica Anderson Notre Dame ionic liquids (文中一律使用省略形式,如:they've, it's) An international group of scientific experts came out today and said in no uncertain terms, global warming is real and it's almost certainly caused by what we humans do to this planet. When you drive by a power plant, what you see is water vapor, but also coming out of the stacks is carbon dioxide. CO2 levels are increasing across the world, but this problem is only going to get worse and we need to figure out ways to deal with this. My name is Jessica Anderson. I'm 27 years old. I've been a graduate student here at Notre Dame for four years now. Human beings are large consumers of those energy. The consumption of energy and electricity especially is contributing to global warming. We're going to have to find others ways of generating the power and energy that we need or we need to be able to capture the CO2 that we produce from the burning of fossil fuels. What we're trying to do is to develop a new technology that uses ionic liquids that can absorb the carbon dioxide to remove it from the flue gas, hopefully costing a lot less and being more efficient. 一個(gè)國際科學(xué)家團(tuán)隊(duì)今天十分確定地宣稱,全球變暖是一個(gè)現(xiàn)實(shí)存在的問題,而且?guī)缀蹩梢钥隙ㄊ怯扇祟惢顒?dòng)造成的。 當(dāng)你開車路過一家能源工廠,你會(huì)看到從煙囪里冒出許多水蒸氣但是這其中也有許多二氧化碳。 全球的二氧化碳排放量都在增加且日趨嚴(yán)重,我們需要找到解決辦法。 我叫杰西卡.安德森,27歲,這四年我在圣母諾特丹大學(xué)讀研究生。人類消耗了很多能源,這些能源的消耗尤其是電的消耗對(duì)全球變暖的影響十分巨大。 我們正在尋找其他產(chǎn)生能源的方法或者我們應(yīng)該提取到燃燒礦物燃料產(chǎn)生的二氧化碳?,F(xiàn)在我們正在研究一種新科技,用離子液體從煙氣中吸取二氧化碳, 希望能夠做到低成本高效益。

            • 【名校公開課】你會(huì)為什么奮斗——為何奮斗(2/2)

              課程介紹: 在本系列課程中,圣母院大學(xué)提出了“你會(huì)為什么而奮斗”這一話題,主要圍繞學(xué)生們和教職人員的研究、學(xué)術(shù)成就和社會(huì)行動(dòng)力展開。本片采取紀(jì)錄片形式,采訪了很多不同的人。 學(xué)院介紹: 圣母大學(xué)(University of Notre Dame)創(chuàng)建于1842年,位于美國印第安那州的南灣市,是一所文理兼顧的著名私立大學(xué)。大學(xué)校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、純正,學(xué)生非常熱衷于各項(xiàng)志愿的社會(huì)工作,也有大量學(xué)生加入社會(huì)事務(wù)中心,幫助照顧老人及傷殘人員。 [b]hint:[/b] Trillions illegally containers strike The Pentagon The Fighting Irish (文中一律使用省略形式,如:they've, it's) Trillions of dollars are moving around the world every year illegally. Fight for a healthy global economy. What we want to do is recycle containers to build homes. Fighting to improve living standards. Hopefully my research will relieve suffering. Fighting disease. I heard the plane strike The Pentagon. Fighting for justice. We are,we are,we are"The Fighting Irish" 每課程介紹: 在本系列課年有上萬億美元非法流通。 為了使經(jīng)濟(jì)更健康發(fā)展。 我們應(yīng)該循環(huán)利用容器。 努力提高生活水平。 希望我的研究能減少人們的痛苦。 防治疾病。 飛機(jī)撞擊五角大樓。 為公正奮斗. 我們是奮斗的愛爾蘭人!

            • 【名校公開課】你會(huì)為什么奮斗——為何奮斗(1/2)

              課程介紹: 在本系列課程中,圣母院大學(xué)提課程介紹: 在本系列課出了“你會(huì)為什么而奮斗”這一話題,主要圍繞學(xué)生們和教職人員的研究、學(xué)術(shù)成就和社會(huì)行動(dòng)力展開。本片采取紀(jì)錄片形式,采訪了很多不同的人。 學(xué)院介紹: 圣母大學(xué)(University of Notre Dame)創(chuàng)建于1842年,位于美國印第安那州的南灣市,是一所文理兼顧的著名私立大學(xué)。大學(xué)校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、純正,學(xué)生非常熱衷于各項(xiàng)志愿的社會(huì)工作,也有大量學(xué)生加入社會(huì)事務(wù)中心,幫助照顧老人及傷殘人員。 [b]hint:[/b] strengthening faraway miracles University of Notre Dame The Fighting Irish (文中一律使用省略形式,如:they've, it's) There is a place where people fight for what they believe in,teaching those who want to change the world,strengthening the weak in faraway lands,bringing hope where miracles are needed,offering ethical leadership and a commitment to research,service and social justice. The place where they fight is the University of Notre Dame. We are,we are,we are "The Fighting Irish" 這是個(gè)人們可以為信念?yuàn)^斗的地方,教育那些想要改變世界的人們,救死扶傷,帶去希望,提供領(lǐng)導(dǎo)和專注的科研,服務(wù)和正義。 這里就是諾特丹大學(xué)。 我們是戰(zhàn)斗的愛爾蘭人。