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            • 商務(wù)英語論文選題參考

              曾經(jīng)開展過商業(yè)語言研究,可以對其進(jìn)行總結(jié)和歸納,總結(jié)出其中的經(jīng)驗和教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)其優(yōu)缺點,與自己關(guān)注的話題進(jìn)行對照。其次,也可以學(xué)習(xí)先前的研究思路和方法,從中學(xué)習(xí)并借鑒,汲取其輸入輸出、分析技術(shù)和論文的題材十分廣泛,社會生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科學(xué)文化事業(yè)的各個方面、各個領(lǐng)域的問題,都可以成為論文的題目。下面是商務(wù)英語論文數(shù)據(jù)收集、分析、處理等成果和經(jīng)驗,更輕松的開展自己的論文研究。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 以上就是關(guān)于“商務(wù)英語論文選題參考”,可以選的題目還是很多的。若想用調(diào)查問卷的方式,盡量選取可以量化的研究內(nèi)容,希望以上內(nèi)容能夠幫助到有需要的大家。

            • 最新的商務(wù)專業(yè)英語論文題目125個

              體性 113、商務(wù)英語中俚語的翻譯技巧 114、商務(wù)英語合同的語言特征研究 115、商務(wù)廣告翻譯的現(xiàn)狀及翻譯策略 116、商務(wù)英語廣告中的修辭手法運(yùn)用分析 117、商務(wù)英語合同的文體特征及翻譯標(biāo)準(zhǔn)探析 118、跨文化背景下的商務(wù)英語翻譯技巧 119、企業(yè)商務(wù)英語人才管理方法探析 120、商務(wù)英語在企業(yè)外貿(mào)業(yè)務(wù)中的應(yīng)用 121、英漢商務(wù)書信中互動式元話語的對比研究 122、關(guān)于商務(wù)英語中跨文化交際語用失誤探析 123、商務(wù)文化在商務(wù)英語中的重要性 124、探析報刊財經(jīng)英語的語言特征 125、商務(wù)英語語言特點及涉外談判中的巧妙應(yīng)用 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 商務(wù)英語更多地是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理,甚至是如何和外國人打交道,如何和論文題目既是研究的方向,也是一個新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。確定選題寫論文他們合作、工作的方式方法,以及他們的生活習(xí)慣等,從某種程度上說是包含在文化概念里的。上文是小編整理的一些商務(wù)英語論文題目。希望對大家有幫助。

            • 寫英語論文 就用這 10 個技巧

              減少字?jǐn)?shù)。 示例 原文:Written ?informed consent was given by all patients. (8 字) 修改后:All patients gave Wwritten ?informed consent was given by all patients. (6 字) 避免使用 of 來表示所有格 示例 原文:Patients of Group 1 were followed up for 6 months, and those of Group 2, for 12 months. (18 字) 修改后:Patients of Group 1 patients were followed up for 6 months, whileandthose of Group 2 patientswere followed up, for 12 months. (15 字) 總 ? 結(jié) 以上幾個方法能在不論文改變內(nèi)文的情況下通過英文修改大幅減少文章長度,不過減少字?jǐn)?shù)總歸不是件簡單的事,需要來回讀過幾遍把能精簡的部分找出來。 如果以上方法都不管用,你就要多費(fèi)心神把內(nèi)容整個看過,看看那個部分能刪掉了。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

            • 商務(wù)英語論文如何選題

              好了,價值較高,社會影響也大,但寫作難度大。選擇這一類題目,作者須對某些問題有相當(dāng)深入的研究,且有扎實的理論功底和寫作經(jīng)驗。對于畢業(yè)論文來講,限于條件,選擇這類題目要十分慎重。 2)以新的材料論證舊的課題,從而提出新的或部分新的觀點、新的看法。 3)以新的角度或新的研究方法重做已英語的伙伴們也開始論文有的課題,從而得出全部或部分新觀點。 4)對已有的觀點、材料、研究方法提出質(zhì)疑,雖然沒有提出自己新的看法,但能夠啟發(fā)人們重新思考問題。 二、商務(wù)英語論文選題參考 1. 商務(wù)英語的特點及翻譯技巧 2. 商務(wù)英語函電翻譯技巧 3. 商務(wù)英語信函的語體分析 4. 淺談商務(wù)信函的文體特征 5. 商務(wù)英語學(xué)習(xí)方法探究 6. 商務(wù)英語學(xué)習(xí)中跨文化交際能力的培養(yǎng) 7. 國際商務(wù)談判中應(yīng)注意

            • 商務(wù)英語相關(guān)論文選題推薦

              教育理念下的高職“國際商務(wù)英語”課程思政教學(xué)改革 39、中國英語能力等級量表視域下商務(wù)英語口語課程個性化培養(yǎng)路徑研究 40、高職商務(wù)英語專業(yè)實訓(xùn)課程的教學(xué)改革與實踐 41、“雙創(chuàng)”背景下的課程建設(shè)——以《國際商務(wù)與文化導(dǎo)論》課程為例 42、大數(shù)據(jù)時代背景下的高校商務(wù)英語翻譯課堂分析 43、基于智慧職教云的混合式教學(xué)模式設(shè)計與實踐——以“商務(wù)英語翻譯”課程為例 44、應(yīng)用型本科高校商務(wù)英語專業(yè)實踐性教學(xué)體系的構(gòu)建 45、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在商務(wù)英語專業(yè)課程教學(xué)中的運(yùn)用——以綜合英語課程為例 46、新經(jīng)濟(jì)時代背景下商務(wù)英語教學(xué)模式分析 47、高職商務(wù)英語課中營銷策略的翻譯研究 48、基于“雙創(chuàng)型”商務(wù)英語人才培養(yǎng)探究 49、高職商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生跨文化交際能力影響因素分析 50、高職商務(wù)英語專業(yè)人才動態(tài)分類培養(yǎng)模式實踐探索——以浙江國際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 51、智慧課堂教學(xué)模式在LN中職國際商務(wù)英語教學(xué)中的實踐研究 52、全人教育視閾下新時代我國大學(xué)商務(wù)英語教學(xué)方法創(chuàng)新研究 53、鹽城某所中職院校專門用途英語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查 54、基于上市公司年報的數(shù)字商務(wù)話語分析研究 55、銅精礦銷售合同英漢翻譯實踐報告 56、目的論視角下商務(wù)英語口譯策略研究 ——以2019年商務(wù)部長記者會為例 57、《亞馬遜2018財務(wù)年度報告》中的名詞化結(jié)構(gòu)的漢譯實踐報告 58、《摩根大通2018年年報》中的隱喻漢譯實踐報告 59、麥當(dāng)勞2018年年報中V-ing結(jié)構(gòu)詞的漢譯實踐報告 60、英語類專業(yè)本科課堂多模態(tài)話語分析 61、貝葉斯在互聯(lián)網(wǎng)教育中個性化學(xué)習(xí)的應(yīng)用 62、CC學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略研究 63、基于手機(jī)APP的英語移動學(xué)習(xí)策略研究 ——以小學(xué)高段學(xué)生為例 64、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)背景下中職商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)策略研究 ——以臺山市培英職業(yè)技術(shù)學(xué)校為例 65、混合式學(xué)習(xí)模式在中職國際商務(wù)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究 66、商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生跨文化交際能力調(diào)查研究 67、“三型”勞動者培養(yǎng)目標(biāo)下高職商務(wù)英語專業(yè)課程設(shè)置研究 68、跨文化商務(wù)交際理論視域下的商務(wù)俄語教材研究 69、劍橋商務(wù)英語考試閱讀理解內(nèi)容效度研究 70、系統(tǒng)功能視角下商務(wù)英語合同和信函中語法隱喻的文體功能研究 71、情景教學(xué)法在中職商務(wù)英語專業(yè)聽說課教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查研究 72、行動導(dǎo)向教學(xué)法在中職商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查研究 ——以S中職學(xué)校為例 73、基于能力素質(zhì)模型的Z市Z校中職商務(wù)英語實訓(xùn)課堂教學(xué)研究 74、中職商務(wù)英語專業(yè)課教師課堂評價語運(yùn)用的調(diào)查研究 75、中職商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生詞匯移動學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查研究 76、中職商務(wù)英語課堂交際活動存在的問題研究 ——以C市H校為例 77、中職商務(wù)英語教師課堂提問現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究 ——以J市S校為例 78、基于需求分析的Y市X中職商務(wù)英語校內(nèi)實踐教學(xué)優(yōu)化研究 ——以國際貿(mào)易實務(wù)為例 79、使用后教材評估 ——以《體驗商務(wù)英語》活動設(shè)計方面為例 80、商務(wù)類文本Essential Guide to Food Additives(Chapter3-4)英漢翻譯實踐報告 81、商務(wù)英語通用語郵件中請求策略的(不)禮貌研究 82、商務(wù)英語通用語會議中元話語的勸服功能 83、功能對等論指導(dǎo)下商務(wù)翻譯實踐報告 ——以《時尚業(yè)態(tài)報告2019》翻英語譯為例 84、全國商務(wù)英語專八閱讀測試的效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度驗證 85、項目教學(xué)法對英語專業(yè)大學(xué)生商務(wù)英語寫作焦慮影響的實證研究 86、商務(wù)英語實踐課程研究 ——話語實踐視角下的《商務(wù)調(diào)查與實踐》課程設(shè)計 87、跨境電商人才需求問題的統(tǒng)計研究 ——基于中小型企業(yè)的視角 88、高職國際貿(mào)易實務(wù)課程教學(xué)優(yōu)化設(shè)計探究 ——以A職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 89、民辦高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究 ——以Q學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)為例 90、湖南新升本科高校專業(yè)建設(shè)的路徑研究 91、文本類型理論視角下《移動互聯(lián)網(wǎng)不只是連接》(節(jié)選)翻譯實踐報告 92、學(xué)生期望對教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生滿意度的關(guān)系的影響 ——以《商務(wù)英語》課程為例 93、關(guān)聯(lián)理論視域下商務(wù)文本漢譯研究 94、意大利那不勒斯東方大學(xué)孔子學(xué)院商務(wù)漢語學(xué)習(xí)需求調(diào)查研究 95、整合商務(wù)英語視頻學(xué)習(xí)資源的小程序設(shè)計與實現(xiàn) ——以“BEFun”原型為例 96、中英商務(wù)英語新聞中不定式和of-短語作后置修飾的對比研究 97、語法隱喻在商務(wù)英語寫作中的應(yīng)用研究 98、商務(wù)英語通用語會議中修正策略的語用研究 ——基于關(guān)系管理視角 99、商務(wù)英語碩士畢業(yè)生職業(yè)適應(yīng)能力實證研究 ——以廣外大國際商務(wù)英語學(xué)院為例 100、基于跨文化能力培養(yǎng)的《商務(wù)英語綜合教程》評估 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 以上就是關(guān)于“商務(wù)英語相關(guān)論文選題推薦”,可以選的題目還是很多的。若想用調(diào)查問卷的方式,盡量選取可以量化的研究內(nèi)容,希望以上內(nèi)容能夠幫助到有需要的大家。

            • 精選商務(wù)英語畢業(yè)論文題目參考

              隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化的不斷深化與擴(kuò)展,國際商務(wù)活動日益頻繁,英語作為世界上的通用語言,在國際商務(wù)活 動中也發(fā)揮著舉足輕重的作用。下面小編就推薦一些關(guān)于商務(wù)英語的論文題目。希望對大家有幫助。 1、商務(wù)英語的特點及翻譯技巧 2、商務(wù)英語函電翻譯技巧 3、商務(wù)英語學(xué)習(xí)中跨文化交際能力的培養(yǎng) 4、國際商務(wù)談判中應(yīng)注意的文化因素 5、商務(wù)談判中的跨文化沖突 6、試論普通英語與商務(wù)英語的差異 7、商務(wù)談判中的語言藝術(shù) 8、試論文化因素對商務(wù)活動的作用 9、電子商務(wù)對國際貿(mào)易的影響及對策 10、從文化視角比較中英文廣告語言 11、國際商務(wù)英語信函話語分析 12、經(jīng)貿(mào)英語的語言特點 13、淺論經(jīng)貿(mào)英語的文體風(fēng)格 14、經(jīng)貿(mào)英語的語體特點與翻譯 15、英語在商務(wù)活動中的作用 16、經(jīng)貿(mào)英語在中國加入WTO后的新趨勢 17、商務(wù)英語學(xué)習(xí)中的文化習(xí)得 18、淺談如何有效學(xué)習(xí)經(jīng)貿(mào)英語詞匯 19、文化習(xí)俗與跨文化交際學(xué)對經(jīng)貿(mào)英語學(xué)習(xí)的影響 20、商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與實踐 21、試論文化導(dǎo)入在商務(wù)英語教學(xué)中的作用 22、中英文廣告?zhèn)鞑ブZ言特色及跨文化問題 23、商品譯文的品牌形象對商務(wù)英語翻譯教學(xué)的啟示 24、試論商務(wù)英語寫作的簡潔禮貌原則及寫作技巧 25、現(xiàn)代商務(wù)英語書信的寫作風(fēng)格和語法特點 26、從修辭方面淺探商務(wù)英語的語言特色 27、商務(wù)英語書面語篇詞匯特點分析 28、從語境角度分析英漢互譯中語言的得體 29、商務(wù)英語函電的文本特征 30、經(jīng)貿(mào)英語合同的語言特色 31、商務(wù)合同英語的文體特征分析 32、經(jīng)貿(mào)英語信函話語基調(diào)分析 33、中西文化差異與交際障礙 34、試談?wù)Z言交際中的文化差異 35、文化差異對經(jīng)貿(mào)英語翻譯的影響 36、經(jīng)貿(mào)英漢互譯中的矛盾與對策 37、經(jīng)貿(mào)英語詞匯特點與翻譯 38、根據(jù)詞義和邏輯關(guān)系談涉外經(jīng)濟(jì)合同的翻譯 39、商業(yè)英文書信所使用的詞語分類淺析 40、一些普通詞匯在經(jīng)貿(mào)英語中的特殊意義及翻譯 41、常用名詞在經(jīng)貿(mào)英語中的語義變化特征 42、淺談經(jīng)貿(mào)英語會話中的言語交際技巧 43、論國際經(jīng)貿(mào)活動的語言交際技巧 44、跨文化交際中的非言語交際體系研究 45、文化差異對國際商務(wù)的影響 46、國際商務(wù)談判中的文化差異 47、試論廣告英語的語言特點 48、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)廣告英語與報刊雜志廣告英語詞匯比較 49、商號、商標(biāo)、公司名稱等的翻譯? 50、商標(biāo)名稱的美學(xué)特征及漢語商標(biāo)名稱的翻譯 51、文化的轉(zhuǎn)換與商標(biāo)翻譯 52、從歷史文化的發(fā)展看某個英語詞或短語的語義演變 53、從英漢新詞的出現(xiàn)看語言的社會性特征 54、從詞匯學(xué)角度看英漢同義詞的差異? 55、從語義的角度分析反義詞的構(gòu)成 56、跨文化英漢詞匯語義差異性對比 57、英美經(jīng)貿(mào)報刊的特點及閱讀 58、網(wǎng)絡(luò)對語言和行為的影響 59、影響中國學(xué)生英語口語流利性的障礙研究 60、關(guān)于翻譯的銜接和連貫的問題 61、關(guān)于美國俚語的社會語言學(xué)研究 62、商務(wù)英語函電在對外貿(mào)易中的作用 63、淺談商務(wù)英語寫作時避免修飾語錯位的方法 64、商標(biāo)名稱的翻譯與策略 65、跨文化的商務(wù)談判 66、商務(wù)英語交往中的禮貌原則 67、在跨文化交際中商務(wù)行為所呈現(xiàn)的獨特性 68、中外商人之間的語言交流特點 69、跨文化交際中的中西文化沖突 70、社會文化遷移對中國式英語的影響 71、語言教學(xué)與商務(wù)知識有機(jī)結(jié)合 72、試論商務(wù)英語教學(xué)的人文性 73、單證員在國際貿(mào)易中的地位 74、淺談出口結(jié)匯風(fēng)險的防范 75、中國退稅制度的改革及其影響 76、外貿(mào)企業(yè)信用風(fēng)險管理與控制 77、人民幣升值對我國出口貿(mào)易的影響 78、入世對我國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易的影響與對策研究 79、人民幣業(yè)務(wù)對外開放之探討 80、淺談涉外合同英語特色 81、海外投資與出口貿(mào)易的相互關(guān)系 82、文化和地理因素對外商在中國直接投資的影響 83、綠色壁壘對關(guān)稅壁壘的替代效應(yīng)研究 84、新貿(mào)易保護(hù)主義的政策調(diào)整與我國貿(mào)易發(fā)展 85、商務(wù)英語口譯人才多元化培養(yǎng)研究 86、商務(wù)英語口語教學(xué)對大學(xué)生人際溝通能力的培養(yǎng) 87、思辨能力在跨文化商務(wù)英語教學(xué)中的培養(yǎng)策略探究 88、商務(wù)英語專業(yè)國際營銷課程的雙語教學(xué)探究 89、淺談高校商務(wù)英語人才培養(yǎng)在國際商務(wù)中的重要性 90、商務(wù)英語專業(yè)一體化實訓(xùn)室建設(shè)實踐與探索 91、基于多媒體互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的商務(wù)英語教學(xué)研究 92、淺析商務(wù)英語教學(xué)中語用能力的培養(yǎng) 93、跨境電商背景下高職商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)改革模式探討 94、基于實踐的商務(wù)英語微課程設(shè)計 95、基于體裁的商務(wù)英語閱讀教學(xué)模式探究 96、從社會生態(tài)系統(tǒng)理論談情景教學(xué)模式在商務(wù)英語課堂中的應(yīng)用 97、商務(wù)口譯在商務(wù)英語專業(yè)課程設(shè)置中的作用 98、商務(wù)英語專業(yè)跨文化商務(wù)交際課程教學(xué)改革再思考 99、從建構(gòu)主義視角解析大學(xué)商務(wù)英語體驗式教學(xué) 100、以行動為導(dǎo)向的高職商務(wù)英語項目教學(xué)改革與實踐 101、內(nèi)容教學(xué)法與商務(wù)英語教學(xué) 102、商務(wù)英語專業(yè)開展團(tuán)隊畢業(yè)論文的可行性分析 103、高職商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)研究 104、課崗證融通的商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)體系研究 105、商務(wù)英語口語教學(xué)中商務(wù)技能培養(yǎng)研究 106、商務(wù)英語應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究 107、網(wǎng)絡(luò)資源對商務(wù)英語教學(xué)效果的優(yōu)化作用 108、基于語料庫的商務(wù)翻譯實踐教學(xué)改革探索 109、互聯(lián)網(wǎng)語境下商務(wù)英語專業(yè)實踐教學(xué)的嬗變 110、高職商務(wù)英語課程項目化教學(xué)與實踐探索 111、商務(wù)英語談判中商務(wù)文化的體現(xiàn)研究 112、現(xiàn)代商務(wù)英語信函撰寫方式之研究 113、經(jīng)濟(jì)全球化背景下的農(nóng)產(chǎn)品外貿(mào)企業(yè)商務(wù)英語研究 114、基于校企協(xié)同的高職商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究 115、從功能對等角度看商務(wù)英語翻譯 116、多模態(tài)教學(xué)視闕下商務(wù)英語能力培養(yǎng)模式探究 117、商務(wù)英語和普通英語的差異性分析 118、地方高校商務(wù)英語教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與途徑 119、商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生就業(yè)的商務(wù)思維培養(yǎng) 120、淺議商務(wù)英語函電中縮略詞的構(gòu)詞特點和使用要求 121、商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生批判性思維能力培養(yǎng)探究 122、以頂崗實習(xí)為依托構(gòu)建高職商務(wù)英語學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的探索與實踐 123、基于跨境電商的高職商務(wù)英語人才培養(yǎng)模式改革探究 124、校企合作模式下商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)策略研究 125、探索商務(wù)英語專業(yè)改革的發(fā)展方向 126、商務(wù)英語翻譯教學(xué)存在的問題與改革 127、商務(wù)英語專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀及解決對策 128、功能對等視角下的大學(xué)商務(wù)英語翻譯研究 129、如何應(yīng)對商務(wù)英語翻譯中的文化差異 130、試談商務(wù)英語教學(xué)中跨文化交流能力培養(yǎng) 131、跨境電商加速發(fā)展背景下的高職商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)改革探索 132、財經(jīng)類院校商務(wù)英語本科學(xué)生專業(yè)能力評價模式研究 133、大數(shù)據(jù)時代背景下的商務(wù)英語翻譯教學(xué)改革研究 134、跨境電商的商務(wù)英語專業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育融合 135、商務(wù)英語口語能力量表研究 136、商務(wù)英語的語言特征及其翻譯技巧 137、基于語言經(jīng)濟(jì)學(xué)視角的高職商務(wù)英語研究 138、高校商務(wù)英語立體化教學(xué)模式探討 139、多模態(tài)商務(wù)英語人才培養(yǎng)模式探析 140、大數(shù)據(jù)時代商務(wù)英語人才培養(yǎng)模式分析 141、淺談高職院校商務(wù)英語任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的運(yùn)用 142、微時代背景下商務(wù)英語口語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究 143、對外貿(mào)易中商務(wù)英語信函翻譯方式初探 144、商務(wù)英語口語教學(xué)中跨文化非語言交際能力的培養(yǎng) 145、從語場、語旨、語式的角度探討商務(wù)英語談判用語的特點 146、商務(wù)英語在國際貿(mào)易談判中存在的問題及對策 147、商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生詞匯深度知識實證研究 148、自由貿(mào)易區(qū)背景下高校商務(wù)英語人才培養(yǎng)研究 149、高職商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生語言態(tài)度實證研究 150、港口地區(qū)商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新研究 151、跨文化交際意識對商務(wù)英語翻譯的影響 152、跨境電商背景下商務(wù)英語人才需求與教學(xué)模式研究 153、新常態(tài)下商務(wù)英語語言經(jīng)濟(jì)價值剖析 154、中英語作為世界上的通用語高職商務(wù)英語專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)的銜接研究 155、職業(yè)教育商務(wù)英語翻譯人才的培養(yǎng)模式研究 156、跨文化交際下模糊限制語在商務(wù)英語函電中的語用功能 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 以上就是關(guān)于“精選英語論文選題參考”,可以選的題目還是很多的。若想用調(diào)查問卷的方式,盡量選取可以量化的研究內(nèi)容,希望以上內(nèi)容能夠幫助到有需要的大家。

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            • 商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)論文選題分享

              英語專業(yè)要求學(xué)生受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好訓(xùn)練,掌握英語語

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              英語論文致謝主要表達(dá)對導(dǎo)師、同學(xué)幫助的感謝,比如:I would like to express my gratitude to all those who helped me during the writing of this thesis. 英語論文致謝詞范文篇一: I would like to express my gratitude to all those who helped me during the writing of this thesis. My deepest gratitude goes first and foremost to Professor

              2020-10-09

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            • 商務(wù)英語需不需要學(xué)數(shù)學(xué)

              商務(wù)英語是以適應(yīng)職場生活的語言要求為目的,內(nèi)容涉及到商務(wù)活動的方方面面,如何和外國人打交道,如何和他們合作、工作的方式方法,以及他們的生活習(xí)慣等。那么商務(wù)英語學(xué)數(shù)學(xué)嗎?一起來看看吧! 一、商務(wù)英語學(xué)數(shù)學(xué)嗎 商務(wù)英語專業(yè)不需要學(xué)數(shù)學(xué),主要培養(yǎng)具有扎實的是英語語言基礎(chǔ)和較系統(tǒng)的國際商務(wù)管理理論知識,具有較強(qiáng)的實踐技能,能在外貿(mào)、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、管理、教學(xué)、研究工作的英語高級專門人才。 二、商務(wù)英語主要學(xué)習(xí)課程 基礎(chǔ)英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、英美文學(xué)史及選讀、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易、國際商務(wù)、市場營銷等課程。學(xué)生畢業(yè)后授予文學(xué)