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試環(huán)節(jié)，來(lái)到夢(mèng)寐以求的這家外企面試，這是她的第二輪面試

使用STAR法，讓你講的每一個(gè)故事都能包含那些關(guān)鍵要素。這個(gè)方法可以讓你的講述聚焦在情境（S）、任務(wù)（T）、行動(dòng)（A）和結(jié)果（R）上。 根據(jù)你了解的這家公司想要什么樣特質(zhì)的員工，來(lái)調(diào)整你的回答。 用你自己的話復(fù)述面試官假定的情境，描述在那些情況下你想象中的職責(zé)是什么，闡述處理這種情況你將采取的行動(dòng)，并且勾勒出因此能帶來(lái)的預(yù)期結(jié)果。 Q17：你如何應(yīng)對(duì)經(jīng)理或其他領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)面反饋？ How do you handle negative feedback from a manager or other supervisor? 答：“負(fù)面反饋的確會(huì)有，但不要把負(fù)面情緒藏在心底，這一點(diǎn)很重要。相反，我會(huì)聚焦在批評(píng)的事實(shí)上，盡可能建設(shè)性地看待它。如果你知道如何處理，那么所面試

使用STAR法，讓你講的每一個(gè)故事都能包含那些關(guān)鍵要素。這個(gè)方法可以讓你的講述聚焦在情境（S）、任務(wù)（T）、行動(dòng)（A）和結(jié)果（R）上。 根據(jù)你了解的這家公司想要什么樣特質(zhì)的員工，來(lái)調(diào)整你的回答。 用你自己的話復(fù)述面試官假定的情境，描述在那些情況下你想象中的職責(zé)是什么，闡述處理這種情況你將采取的行動(dòng)，并且勾勒出因此能帶來(lái)的預(yù)期結(jié)果。 如果你看到同事違反了公司規(guī)定，你會(huì)怎么做？ What would you do if you saw a co-worker breaking company policy? 答：“遵守公司規(guī)定很重要，這樣才能保持秩序和凝聚力。如果是違反了小原則，我面試的時(shí)候，想要給面試官留下最好的印象，知道如何回答HR提出的意想不到的面試會(huì)把他們叫到一邊、以一對(duì)一的談話建議他們要遵守公司規(guī)定。同時(shí)，如果是違反了大的原則，尤其是會(huì)造成安全隱患、影響公司整體成功的事情，我覺(jué)得有

??? ??????? 不知道大家在大一或者大二的時(shí)候有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)轉(zhuǎn)專業(yè)。小編本來(lái)是漢語(yǔ)專業(yè)，大一下學(xué)期轉(zhuǎn)行到了英語(yǔ)專業(yè)。學(xué)校的要求是績(jī)點(diǎn)必須達(dá)到一定要求，然后還要進(jìn)行英語(yǔ)面試。為了解決有同樣需求的童鞋們，接下來(lái)，小編就想結(jié)合自己經(jīng)歷來(lái)講講轉(zhuǎn)專業(yè)面試該如何準(zhǔn)備。 打好英語(yǔ)基礎(chǔ)。面試的時(shí)候主要是考察你的發(fā)音和詞匯，然后最主要你得要聽(tīng)得懂老師提出的問(wèn)題吧。所以平常的時(shí)候?qū)W習(xí)英語(yǔ)可以跟著耳機(jī)跟讀，一個(gè)字一個(gè)字的讀，然后一句一句的讀，再就是復(fù)述，把自己的聲音錄下來(lái)，反復(fù)聽(tīng)，和原文對(duì)比，有什么差別。在反復(fù)的練習(xí)中得到進(jìn)步，提升自己發(fā)音和語(yǔ)感。小編在面試的時(shí)候，老師是拿了一篇文章要求朗讀，他們就可以聽(tīng)出你的發(fā)音和水平。然后根據(jù)所讀的內(nèi)容，復(fù)述或者概括文章主旨。這樣一篇短文下來(lái)，老師對(duì)你的閱讀理解能力也了解的八九不離十了。 認(rèn)真準(zhǔn)備好一段完整的自我介紹。要表明自己的身份，來(lái)自哪里，業(yè)余喜好，之前所學(xué)專業(yè)以及轉(zhuǎn)專業(yè)的原因和選擇本專業(yè)的理由。語(yǔ)言組織要有條理和符合邏輯。 回答面試官問(wèn)題時(shí)，要語(yǔ)速適中，聲音適中，不高不低。不要支支吾吾，或者大量的停頓。建議先找到伙伴一起模擬練習(xí)問(wèn)答，做到回答的內(nèi)容清晰、連貫，話語(yǔ)得體，不做作。意思表達(dá)清楚自然。

任何一個(gè)企業(yè)在面試的時(shí)候肯定會(huì)問(wèn)到應(yīng)聘者的學(xué)歷和專業(yè)或者專長(zhǎng)，你的回答是什么樣的呢？你想好了該如何用英語(yǔ)表達(dá)嗎？看看下面的英語(yǔ)面試對(duì)話是怎么說(shuō)的。 　　a： what university do you attend？ 　　b： i attend zhongshan university. 　　a： when will you graduate from the university？ 　　b： i will graduate this coming july. 　　a： are you going to receive any degree？ 　　b： yes, i will receive a degree of bachelor of business adminstration. 　　a： please tell me about the courses you've completed at university. 　　b： i've completed marketing principles, sales management, distribution theory, economics, accounting, statistics, psychology, business english and so on. 　　a： what is your favorite course？ 　　b： my favorite course is cost accounting. 詞匯學(xué)習(xí)： university [?ju?n??v??s?t?]大學(xué)，綜合性高等學(xué)府 attend[??t?nd]出席，參加；上（大學(xué)等） graduate [?ɡr?dj??e?t]畢業(yè)了的，畢業(yè)，大學(xué)畢業(yè)生 july [d?u??la?]七月 receive[r??si?v] 收到；經(jīng)受；接見(jiàn) degree[d??ɡri?] 階層；度；學(xué)位；程度 bachelor[?b?t??l?]單身漢；學(xué)士 courses[k??s]進(jìn)程；一道菜；課程 completed[k?m?pli?t?d]完整的；完全的 (completed是complete的過(guò)去式和過(guò)去分詞) principles原則，原理，道義 management[?m?n?d?m?nt]（企業(yè)等的）管理，經(jīng)營(yíng)；主管；手腕 以上對(duì)話的內(nèi)容是主考官在詢問(wèn)面試者一些基本信息，例如，你在哪所面試學(xué)校學(xué)習(xí)、什么時(shí)候畢業(yè)、學(xué)習(xí)的課程等。主考官問(wèn)這些問(wèn)題，一是為了了解應(yīng)聘者的基本情況，二是為了使應(yīng)聘者放松心情，也有可能老外是真的對(duì)其感興趣，記住在面試時(shí)一定要放松。

回答面試中可能會(huì)遇到的大部分常見(jiàn)情境化問(wèn)題。 如果我們請(qǐng)你做一些超出你舒適區(qū)能力范疇之外的事情，你會(huì)怎么處理？ ? Tell me how you would manage a situation where we asked you to do something outside your comfort zone. 答：“說(shuō)實(shí)話，這種情況不是第一次發(fā)生。在以前的工作中，我的直屬上級(jí)生病了，我被要求在一個(gè)會(huì)議上做一個(gè)重要的報(bào)告。那時(shí)候，公眾演講對(duì)我來(lái)面試的時(shí)候，想要給面試官留下最好的印象，知道如何回答HR提出的意想不到的面試說(shuō)是個(gè)可怕的事情，但是我找了個(gè)老師，練習(xí)了好幾天的時(shí)間，感覺(jué)到有了信心，最后的結(jié)果也很好。這件事告訴我，只要我愿意，在需要的時(shí)候?qū)で髱椭?，舒適區(qū)總是可以被拓展的?！?“To be honest, it wouldn't be the first time

面試

到了某種特定情境，你會(huì)如何處理。 它與行為型面試題的一個(gè)主要區(qū)別在于：行為型問(wèn)題重點(diǎn)在于你過(guò)去的經(jīng)歷，情境化問(wèn)題問(wèn)的是你設(shè)想的未來(lái)情境。 行為型問(wèn)題的模式通常是“告訴我你（職場(chǎng)）的一段經(jīng)歷”“描述一段你……的時(shí)刻”，而情境化問(wèn)題通常會(huì)采用“假設(shè)……”“你會(huì)怎么做”這樣的模式。 面試者為什么要問(wèn)情境化面試題？ 一個(gè)好的招聘主管，可以通過(guò)情境化問(wèn)題來(lái)面試的時(shí)候，想要給面試官留下最好的印象，知道如何回答HR提出的意想不到的面試問(wèn)題，是至關(guān)重要的。 什么是情境化面試題？ 越來(lái)越多的面試了解你的思考過(guò)程、價(jià)值觀和優(yōu)勢(shì)。這些問(wèn)題也讓他們有機(jī)會(huì)觀察→ 你作為他們團(tuán)隊(duì)的潛在成員，在溝通和推銷自己方面能做到什么程度。 好的情境化面試題通常也反映了公司過(guò)去曾真實(shí)發(fā)生過(guò)的事件，通過(guò)觀察你對(duì)那些情境的反應(yīng)，面試官也可以預(yù)估你對(duì)公司整體文化和環(huán)境會(huì)融入得怎么樣。 如果你發(fā)現(xiàn)自己在工作中面臨一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，你將如何處理？ If you found yourself with a difficult challenge at work, how would you handle the problem? 答：“我曾經(jīng)的工作，沒(méi)有哪一份不是

? 《一天看完的面試英文》 ? 作? 者：Mars huang? Nina Wang ? 分? 類：職場(chǎng)英語(yǔ) ? 對(duì)? 象：即將畢業(yè)求職的學(xué)生，企業(yè)白領(lǐng)，需準(zhǔn)備英文面試的各層次讀者 ? 出? 版：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 《一天看完的面試英文》 ? 作? 者：Mars huang? Nina Wang ? 分? 類：職場(chǎng)英語(yǔ) ? 對(duì)? 象：即將畢業(yè)求職的學(xué)生，企業(yè)白領(lǐng)，需準(zhǔn)備英文面試的各層次讀者 ? 出? 版：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 《一天看完的面試英文》 ? 作? 者：Mars huang? Nina Wang ? 分? 類：職場(chǎng)英語(yǔ) ? 對(duì)? 象：即將畢業(yè)求職的學(xué)生，企業(yè)白領(lǐng)，需準(zhǔn)備英文面試的各層次讀者 ? 出? 版：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社

在求職面試中，沒(méi)有人能保證不犯錯(cuò)誤。只是聰明的求職者會(huì)不斷地修正錯(cuò)誤走向成熟。然而在面試中面試中，沒(méi)有人能保證不犯錯(cuò)誤。只是聰明的求職者會(huì)不斷地修正錯(cuò)誤走向成熟。然而在面試有些錯(cuò)誤卻是一些相當(dāng)聰明的求職者也難免會(huì)一犯再犯的，這些錯(cuò)誤使是求職者需要特別注意的，在準(zhǔn)備面試前，求職者需要想一下是否有犯這些錯(cuò)誤。本文特別列舉出一些比較常見(jiàn)的錯(cuò)誤，希望求職者引以為戒。 [en]1.Has a poor personal appearance. [/en] [cn]衣著形象不佳。[/cn] [en]2. Is unable to express self clearly; has diction and grammar.[/en] [cn]沒(méi)能清楚的表達(dá)自己，措辭語(yǔ)法上的錯(cuò)誤