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學(xué)習(xí)非常重視口語的提升，但是很多人在大學(xué)之前都是為了考試而學(xué)習(xí)，在大學(xué)夠多的素材之后會發(fā)現(xiàn)，無論是演講比賽，還是考試，最后能產(chǎn)生有效輸出的，都是那些能熟練背誦到脫口而出的句子。所以練習(xí)英語口語多背誦文章是非常有用的，不信的話你可以試試，挑幾篇文章，讓自己在規(guī)定的時間內(nèi)把文章背出來，一定要做到足夠熟練和脫口而出才會有效果。 三、英語演講可以利用起來 英文演講不僅能讓我們提高英語水平，更多的是能增強我們的自信心，這對于英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要。很多英語專業(yè)的同學(xué)閱讀和聽力都不錯，但就是不敢開口，生怕說錯了就會被人笑，也不敢當(dāng)著很多人的面侃侃而談，其實這些都是不夠自信造成的。練習(xí)

托業(yè)考試 （TOEIC，Test of English for International Communication）是由美國教育考試服務(wù)中心（ETS）開發(fā)的，專門針對在國際工作環(huán)境中使用英語交流的人們的英語能力測評標(biāo)準(zhǔn)。 TOEIC托業(yè)考試的試題是從世界上所有在工作環(huán)境中使用英語的國家收集的口語和寫作語言樣本中開發(fā)出來的，托業(yè)考試內(nèi)容涵蓋了廣泛的日常商務(wù)活動。 什么人適合考托業(yè)？ 相比起一些對考生身份、年齡有限制的考試，托業(yè)考試對考生沒有任何限制，不管你是想在商務(wù)場合使用英語的職場老手，還是正在人生十字路口的大學(xué)畢業(yè)生，或者是單純想要提升英語水平的英語愛好者，都可以報考！ 哪些企業(yè)和機構(gòu)

學(xué)校提供四、六級考試分?jǐn)?shù)的解釋。 英語四級成績單弄丟了，要如何補辦呢?有以下兩種辦法： 一、 申請補辦 CET(紙筆考試)成績證明的方法 自2014年起，全國大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室不再受理申請補辦 CET(紙筆考試)成績證明，辦理方式調(diào)整如下： 1. 請考生登錄教育部考試中心綜合查詢網(wǎng)()進行網(wǎng)上辦理，該網(wǎng)站將于3月17日開通此項服務(wù)。 2. 該申請僅限于2005年(含2005年)以后的考試。 二、 申請補辦 CET(網(wǎng)考)成績證明的方法 補辦 CET(網(wǎng)考)成績證明的申請仍由全國大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室受理。辦理方式如下： 1.申請材料： 提供 1)學(xué)籍所在院校教務(wù)處出具的證明(需加蓋公章)，證明需含：參加考試時間、考試級別、準(zhǔn)考證號等內(nèi)容;2)身份證復(fù)印件。 2.受理時間：每年3月1日至7月1日;9月1日至12月31日。其他時間不予辦理。 3.申請方式：將學(xué)籍所在院校教務(wù)處出具的證明及身份證復(fù)印件以掛號信方式郵寄至全國大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室。 4. 特別提示：為確?？忌芗皶r收到成績證明，請務(wù)必隨函附寄如下圖所大要求的回函掛號件信封。信封上務(wù)必貼足郵資(上海：3.8元;上海以外地區(qū)：4.2元);務(wù)必填妥收件人的姓名、地址、郵編。不按上述要求提供回函掛號件信封的申請不予辦理。 以上就是為大家整理的全國大學(xué)生英語四級證書是成績單嗎的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四級成績單上只要通過425分就代表順利通過，所以成績分?jǐn)?shù)是最為重要的。

何用英語進行基本的社交交流，并了解如何詢問和回答關(guān)于個人信息的問題。 實例二：購物體驗 場景：在學(xué)校的模擬超市中，一位小學(xué)生扮演顧客，另一位扮演售貨員。 對話： Customer: Hello, can I help you find something? Shopkeeper: Yes, please. I want to buy a pencil case. Customer: Sure, we have many colors and sizes. Which one do you like? Shopkeeper: I like the pink one with flowers. How much is it? Customer: It's 10 yuan. Shopkeeper: OK, I'll take it. Here's the money. Customer: Thank you. Here's your change and your pencil case. Shopkeeper: Thank you very much. Have a nice day! 分析：這段對話模擬了購物場景中的真實交流，涉及了商品選擇、價格詢問和交易完成等環(huán)節(jié)。通過這樣的對話，學(xué)生可以學(xué)會如學(xué)階段便顯得尤為重要。對于小學(xué)生何在購物時進行基本的英語交流，并了解購物過程中的一些常用表達。 四、教學(xué)策略 1. 情境教學(xué)法 利用實物、圖片、視頻等多媒體手段創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在接近真實的語言環(huán)境中進行口語練習(xí)。例如，可以布置模擬超市、餐廳、公園等場景，讓學(xué)生在這些場景中進行角色扮演和對話練習(xí)。 2. 互動式教學(xué) 鼓勵學(xué)生之間的互動交流，通過小組討論、角色扮演、游戲競賽等形式，提高學(xué)生的參與度和積極性。在互動過程中，教師可以適時給予指導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生糾正發(fā)音、語法等錯誤。 3. 跨文化意識培養(yǎng) 在英文對話中融入跨文化元素，如介紹不同國家的節(jié)日、習(xí)俗、食物等，幫助學(xué)生拓寬視野，增強跨文化交流能力。同時，引導(dǎo)學(xué)生尊重不同文化之間的差異，培養(yǎng)全球意識和包容心態(tài)。 4. 家庭作業(yè)與課外拓展 布置與英文對話相關(guān)的家庭作業(yè)，如錄制自己與家人或朋友的英文對話視頻、制作英文手抄報等，以鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容并拓展學(xué)生的知識面。此外，鼓勵學(xué)生參加英語角、英語演講比賽等課外活動，以提高他們的英語口語表達能力和自信心。 ? 適合小學(xué)生的英文對話是構(gòu)建語言能力的基石。通過設(shè)計貼近兒童生活、簡短易懂、融入情感教育和鼓勵創(chuàng)造性表達的對話內(nèi)容，并結(jié)合情境教學(xué)法、互動式教學(xué)、跨文化意識培養(yǎng)以及家庭作業(yè)與課外拓展等教學(xué)策略的實施，我們可以為小學(xué)生提供一個豐富多彩的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

何在四級作文中從宏觀整體的方面評價社會實踐呢？看看范文是怎么組織思路的吧~ 　　英語四級作文預(yù)測：社會實踐 　　Directions: For this part, you are allowed 30minutes to write a composition on the topic SocialPractice of College Students. You should write atleast 120 words, and base your composition on theoutline below: 　　1)各大學(xué)在假期都會組織學(xué)生參加各種社會實踐活動， 　　2)這些活動給大學(xué)生帶來了哪些好處， 　　3)參加社會實踐活動應(yīng)該注意些什么。 　　【范文】 　　Social Practice of College Students 　　Nowadays a large number of universitiesencourage and organize students to take part in social practice activities. During theholidays, students in mounting numbers choose to be the volunteers, take part-time jobs, ortake part in other practical activities alike. It is obvious that social practice is playing anincreasingly essential role in China’s college education. 　　Undoubtedly, college students have benefited a lot from social practice. Above all, they areprovided with more opportunities to contact the real world outside campus. What is more, insocial practice activities, students can apply their theoretical knowledge to the solution to thepractical problems. So their practical skills are improved greatly. Besides, social practice helpsstrengthen students’ sense of social responsibility. 　　Considering the above-mentioned, it is necessary for college students to participate insocial practice. However, social practice may bring some problems. For example, somestudents spend too much time in taking part-time jobs so as to ignore their study. Hence, weshould try to balance the relationship between social practice and study. 以上就是今天分享的內(nèi)容啦，希望考生們可以真正運學(xué)們在學(xué)習(xí)生活過程中應(yīng)該都參與了各種社會實踐，如何在四級作文中從宏觀整體的方面評價社會實踐用到接下來的緊張備考中。最后，預(yù)祝各位四六級考生考試順利，旗開得勝!

譯文： 早上好，我的名字是杰克，能夠有機會接受采訪真的很榮幸，我想回答你可能提出的任何問題，我希望今天能夠取得好成績，最終在這所著名的大學(xué)報名參加。九月。現(xiàn)在我簡要介紹一下我自己，我今年21歲，出生于中國東北黑龍江省，我是北京XX大學(xué)的一名高年級學(xué)生。 我的專業(yè)是包裝工程。畢業(yè)后我將獲得我的學(xué)士學(xué)位在過去的四年里，我大部分時間都在學(xué)習(xí)，我已經(jīng)很輕松地通過了CET4 / 6。并且我已經(jīng)從理論和實踐中獲得了包裝和出版的基本知識。此外，我參加了幾個包裝展在北京舉辦，這是我們在這里的優(yōu)勢研究，我參觀了一些大工廠和公司。通過這些我對國內(nèi)包裝行業(yè)有了深刻的認(rèn)識。 與我們這樣的發(fā)達國家相比，不幸的是，雖然自

學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)。 2.看一些英語對話視頻 這個方法也是可以的，可以學(xué)習(xí)一些比較日常的口語。畢竟上班族學(xué)習(xí)英語的目的是與別人交流，不像學(xué)校的學(xué)生是為了考試，所以可以選擇這種方式。要想說一口流利的英語，就需要與他人交流。如果是通過看美劇學(xué)習(xí)的，建議多讀臺詞，逐句跟讀臺詞，效果會更加明顯。 3.安排學(xué)習(xí)計劃 有些上班族總是想大學(xué)生來說，好的學(xué)盡快學(xué)會英語口語。把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，卻忽視了每天的學(xué)習(xí)時間規(guī)劃。學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況合理安排，不能貪多求快。 以上就是小編給大家分享的英語口語能力提升方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

市名，國際音標(biāo)，常用句型。 2、《綜合英語》，以語言基礎(chǔ)為主，培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力，以閱讀為出發(fā)點，對學(xué)生進行聽、說、讀、寫、譯等綜合技能的訓(xùn)練，鞏固和提高學(xué)生的語言基礎(chǔ)知識和語言應(yīng)用技能，全面提高學(xué)生綜合應(yīng)用語言的能力。 3、《美國文學(xué)選讀》，閱讀代表性美國文學(xué)作品，讓學(xué)生在快樂閱讀的過程中提升文學(xué)鑒賞能力，培養(yǎng)審美情趣，提高閱讀能力。 二、選擇適合自己的教材很重要 你覺得教材是否與時俱進，適合四六級改革的需要?四級在高中時代就有了，只能說不適合六級的需要。最主要的是六級有用嗎? 增加同學(xué)們上課的積極性和喜學(xué)開始，開始被廣泛的運用到我們的課程中。英語是我們學(xué)生的必修課，到了大學(xué)以后，更加是我們進入社會高層的憑證。到了大學(xué)好性.為什么外籍培訓(xùn)師的課就比較吸引人呢?我覺得還是接受點西方教育,中西結(jié)合下比較好.書也應(yīng)該配合彩色化,多面化.人性化. 大學(xué)英語教材有很多種，針對個人情況，學(xué)生應(yīng)該選擇合適的英語教材作為輔助材料，滬江英語提醒廣大大學(xué)生，選擇大學(xué)英語教材時，要針對自己哪方面的不足去選擇英語教材，針對性的去解決問題，能夠輔助學(xué)生快速的將英語這門課程學(xué)的更好。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以掃一掃下圖定制專屬課程。 以上內(nèi)容是小編為大家整理的大學(xué)學(xué)英語選什么教材的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家?guī)韼椭?

大學(xué)生

學(xué)生有較強的英語會話能力變得尤為重要。下面小編為大