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常是念成是“zero”，但在雅思聽力考試里“0”經(jīng)常念成是“nought”(V35的section 4);而在電話號碼中“0”讀作字母“Oh”，像在單詞“go”中的發(fā)音。 　　聽力雅思電話號碼記憶方法3、讀電話號碼總的規(guī)則是國家代號、地區(qū)代號和具體號碼分開來讀 　　例如中國北京的一個電話可以讀成861087654321，而針對一個特定地區(qū)的電話，通常而言只有7位又或是8位。7位的號碼，讀時前三位一組連在一起，后四位一組連在一起，中間可以有一個停頓;8位的號碼，可以四個一組來讀，考生可參看本節(jié)后面的一些典型例句。提醒大家注意多總結雅思聽力練習材料，練習雅思聽力試題錄音。 　　聽力雅思電話號碼記憶方法4、兩個相同數(shù)字或三個相同的數(shù)字能夠使用double或triple來代替 　　聽力雅思電話號碼記憶方法5、末尾出現(xiàn)三個零，可以按“千”來發(fā)音 　　如9796000讀作nine seven nine six thousand。 　　以上就是小編為大家分享的“雅思試卷聽力真題中的電話號碼記憶方法怎么練”，希望可以給大家在學習英語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的雅思英語學習資訊，可以登錄滬江網(wǎng)。

　　備考雅思過程中需要大量的積累詞匯和掌握語法，這直接影響到雅思各題型的考試分數(shù)。下面，滬江小編給大家整雅思過程中需要大量的積累詞匯和掌握語法，這直接影響到雅思理了一些歷年雅思考試常見的高頻詞匯，希望可以給大家學習過程中帶來幫助。 　　precious [同]costly 　　adj. of great value(and beauty)貴重的;寶貴的 　　For Australia, water is a precious resource and its wise management is of the greatest importance. 在澳大利亞，水是非常寶貴的資源，合理運用水資源是最重要的。 　　predict [同

, never, little, few, scarcely, hardly等。 　　例如，你會看到題目：She ordered ____for lunch.你會聽到錄音：No，on second thoughts, I'll have a cheese and tomato sandwich. 　　以上就是小編為大家分享的“雅思聽力真題試卷中關鍵詞怎么找”，希望可以給大家在學習英語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的雅思英語學習資訊，可以登錄滬江網(wǎng)。

表示論……問題，要小心的是on的后面還可能出現(xiàn)填day或者date。 　　五是在 in 的后面，可以表示在……里面，在……地方，在……方雅思向上，還可以表示在某某方面，要小心in 后面可以加年或者月。 　　六是在by的后面，可以表示某種方式，到某某時候為止，要注意的是后面直接加人，這個“人”不一定有具體的名字。 　　七是在for后面一般是加名詞性成分表示目的性，在before 和after 后面一般是加時間。 　　以上就是小編為大家分享的“雅思聽力試卷填空真題解題技巧”，希望可以給大家在學習英語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的雅思英語學習資訊，可以登錄滬江網(wǎng)。

編寫和正式編寫兩個步驟。聽說讀寫每個單項組負責人與劍橋工作人員之間首先將進行一次編輯會議，就試題素材的題材、時效性、語言難度、長度、文體等9大方面進行商討，確定其是否適合用于試題編寫；接下來，試題編寫團隊得到指令，正式開始題目編寫及素材改編，在此期間編輯會議將雅思不斷進行。 Pretest Construction: 生成先期測試題 Pretesting: 進行先期測試 IELTS pretests are very similar to the tests that will be used in live administrations.? The tasks are in their final form including task rubrics (instructions) and examples. Listening pretests are professionally recorded to ensure that they are of acceptable quality. Listening and Reading pretests are administered to IELTS candidates at selected centres or to prospective candidates on IELTS preparation courses. The pretests are marked at Cambridge ESOL and statistically analysed. Writing and Speaking pretests are administered to representative samples of candidates to assess the appropriateness of this material for use in live tests, and to establish that the tasks are capable of eliciting an adequate sample of language to allow for the assessment of candidates against the scoring criteria. 解讀：一旦編寫工作初步完成，先期測試題就將生成并進行現(xiàn)場測試以檢驗試題是否達到標準。先期測試題和實際的考試用題非常相似，其中聽讀兩個部分會在選定的考點或正參加雅思備考課程的潛在考生中進行，而說和寫則通過代表性的考生樣本群體來測試，為試題效果分析提供數(shù)據(jù)。 （未完待續(xù)）

是部分的。這告訴我們雅思考試的試題的確是相對穩(wěn)定的一個庫，而對于機經(jīng)的學習和掌握可以讓我們對于短則半年，長到一年的范圍內的考題有相對的熟悉，從而幫助考生備考，提高考試成績。 Point of Interest Two: 同時，由于試卷開發(fā)流程中明確表明存在“評分標準校正”這一環(huán)節(jié)，目前國內考生中廣為流傳的雅思考試難度變化、評分標準變化、特定時間考試比其他考試時間更難/更易、某次考試特別難/易。。。等等說法，都屬“庸人自擾”。事實上，由于這一校正環(huán)節(jié)的存在，即便某次考試的確有著更高一點的難度，但評分標準確定的結果則是可以以較低的正確率得到同樣的最終分數(shù)，也就體現(xiàn)出來對能力測試的一致性。所以，建議

要為大家總結選擇題中的同義詞轉換技巧，大家可以作為參考。 　　一.理清解題思路 　　1.審題技巧 　　在有限的時間內學會先看題干，劃出題干當中的關鍵詞。當有剩余的時間時，才開始看每個選項，找出選項當中含義不一致的地方，并劃出核心詞。 　　2.收集信息技巧 　　一聽到有關題干的信息后，立馬開始在四個選項當中找答案，這樣的做題方式很容易丟分。雅思聽力選擇題當中的答案往往都是和選項相近的信息，如果聽到相關的信息就急忙做出選擇，極大可能會選上干擾項，所以要學會投機，自己把握好選擇的時間。 　　二.同義詞轉換的規(guī)則 　　1.語義角度的轉換規(guī)則 　　從語義角度的轉換可以分為兩種模式:1.同義詞的轉換;2.解釋型的轉換。同義詞轉換是最常見的一種方式，例如consist of會被替換成be composed of、contains等?？忌谧稣骖}時，要學會把材料中涉及到的同義詞轉換找出來，并且自己要學會總結規(guī)律。解釋型的同義詞轉換通常指的是用一段話把某個東西更具體化,例如pencil會被描繪成something you can use it write with。 　　2.語法角度的轉換規(guī)則 　　語法角度則是從詞性的轉換以及句式的轉換為準。其中詞性的轉換會容易一些，主雅思要是名詞、動詞、副詞和形容詞之間的替換，例如health 變成healthy，actor變成histrionic等。 　　而句型的轉換會分為主動被動語態(tài)的轉換、陳述句和疑問句的轉換，雖然只是將句子的部分詞匯順序顛倒了，但是會混淆考生手機信息的能力，例如a thief stole his money準換成his money was stolen、Can I share a room with her變成了her requires a twin room。大意雖然一致，但是很多詞匯的順序及使用的不同，會導致考生們選擇出現(xiàn)問題。 　　以上就是小編為大家分享的“雅思聽力選擇題真題試卷中的同義詞轉換”，希望可以給大家在學習英語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的雅思英語學習資訊，可以登錄滬江網(wǎng)。

編寫和正式編寫兩個步驟。聽說讀寫每個單項組負責人與劍橋工作人員之間首先將進行一次編輯會議，就試題素材的題材、時效性、語言難度、長度、文體等9大方面進行商討，確定其是否適合用于試題編寫；接下來，試題編寫團隊得到指令，正式開始題目編寫及素材改編，在此期間編輯會議將雅思不斷進行。 Pretest Construction: 生成先期測試題 Pretesting: 進行先期測試 IELTS pretests are very similar to the tests that will be used in live administrations.? The tasks are in their final form including task rubrics (instructions) and examples. Listening pretests are professionally recorded to ensure that they are of acceptable quality. Listening and Reading pretests are administered to IELTS candidates at selected centres or to prospective candidates on IELTS preparation courses. The pretests are marked at Cambridge ESOL and statistically analysed. Writing and Speaking pretests are administered to representative samples of candidates to assess the appropriateness of this material for use in live tests, and to establish that the tasks are capable of eliciting an adequate sample of language to allow for the assessment of candidates against the scoring criteria. 解讀：一旦編寫工作初步完成，先期測試題就將生成并進行現(xiàn)場測試以檢驗試題是否達到標準。先期測試題和實際的考試用題非常相似，其中聽讀兩個部分會在選定的考點或正參加雅思備考課程的潛在考生中進行，而說和寫則通過代表性的考生樣本群體來測試，為試題效果分析提供數(shù)據(jù)。

更新的可能，而且還只是部分的。這告訴我們雅思考試的試題的確是相對穩(wěn)定的一個庫，而對于機經(jīng)的學習和掌握可以讓我們對于短則半年，長到一年的范圍內的考題有相對的熟悉，從而幫助考生備考，提高考試成績。 Point of Interest Two: 同時，由于試卷開發(fā)流程中明確表明存在“評分標準校正”這一環(huán)節(jié)，目前國內考生中廣為流傳的雅思考試難度變化、評分標準變化、特定時間考試比其他考試時間更難/更易、某次考試特別難/易。。。等等說法，都屬“庸人自擾”。事實上，由于這一校正環(huán)節(jié)的存在，即便某次考試的確有著更高一點的難度，但評分標準確定的結果則是可以以較低的正確率得到同樣的最終分數(shù)，也就體現(xiàn)出來對能力測試

雅思考試了，要想高效通過雅思