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理了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)全稱(chēng)是什么，一起來(lái)看一下吧。 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫(xiě)，是由國(guó)家教育部高等教育司主持的全國(guó)性英語(yǔ)考試?？荚嚨闹饕獙?duì)象是根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的在校專(zhuān)科生、本科生或研究生。大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化考試自1986年末開(kāi)始籌備，1987年正式實(shí)施。 四級(jí)的證書(shū)類(lèi)別名稱(chēng) 對(duì)于非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，國(guó)家級(jí)證書(shū)，含金量高。對(duì)于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，依然是國(guó)家級(jí)證書(shū)，但含金量不高。發(fā)證單位是教育部高等教育司，委托發(fā)證單位是全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)。 英語(yǔ)四級(jí)考試積極意義 1、大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試已引起全國(guó)各高等院校及有關(guān)教育領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重視，調(diào)動(dòng)了師生的積極性。效度研究的大量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)材料證明大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試不但信度高，而且效度高，符合大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求，能夠按教學(xué)大綱的要求反映我國(guó)大學(xué)生的英語(yǔ)水平，因此有力地推大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)是每個(gè)大學(xué)生都需要面對(duì)的英語(yǔ)類(lèi)考試，而想要順利的通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，就必須要對(duì)四級(jí)動(dòng)了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱的貫徹實(shí)施，促進(jìn)了我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平的提高。 2、大學(xué)英語(yǔ)考試每年為我國(guó)大學(xué)生的英語(yǔ)水平提供客觀(guān)的描述。 由于大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試廣泛采用現(xiàn)代教育統(tǒng)計(jì)方法，分?jǐn)?shù)經(jīng)過(guò)等值處理，因此保持歷年考試的分?jǐn)?shù)意義不變。 3、由于大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試采用正態(tài)分制，使每次考試后所公布的成績(jī)含有大量信息，成為各級(jí)教育行政部門(mén)進(jìn)行決策的動(dòng)態(tài)依據(jù)，也為各校根據(jù)本校實(shí)際情況采取措施提高教學(xué)質(zhì)量提供了反饋信息。 4、大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試從命題、審題、考務(wù)組織、統(tǒng)計(jì)分析到成績(jī)發(fā)布已形成一套完整的制度，是一項(xiàng)組織得較好的、嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化考試質(zhì)量要求進(jìn)行的大規(guī)模考試。 5、大學(xué)英語(yǔ)考試已經(jīng)得到社會(huì)的承認(rèn)，已經(jīng)成為各級(jí)人事部門(mén)錄用大學(xué)畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)之一，產(chǎn)生了一定的社會(huì)效益。 以上就是為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)全稱(chēng)是什么的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)難度其實(shí)并不大，大家只要按照考試內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)，相信都是可以順利通過(guò)四級(jí)四級(jí)是每個(gè)大學(xué)生都需要面對(duì)的英語(yǔ)類(lèi)考試，而想要順利的通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，就必須要對(duì)四級(jí)有一個(gè)全面的了解。今天我們?yōu)榇蠹艺砹舜髮W(xué)英語(yǔ)四級(jí)全稱(chēng)是什么，一起來(lái)看一下吧。 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫(xiě)，是由國(guó)家教育部高等教育司主持的全國(guó)性英語(yǔ)考試?？荚嚨闹饕獙?duì)象是根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的在校專(zhuān)科生、本科生或研究生。大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化考試自1986年末開(kāi)始籌備，1987年正式實(shí)施。 四級(jí)的證書(shū)類(lèi)別名稱(chēng) 對(duì)于非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，國(guó)家級(jí)證書(shū)，含金量高。對(duì)于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，依然是國(guó)家級(jí)證書(shū)，但含金量不高。發(fā)證單位是教育部高等教育司，委托發(fā)證單位是全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)。 英語(yǔ)四級(jí)考試積極意義 1、大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試已引起全國(guó)各高等院校及有關(guān)教育領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重視，調(diào)動(dòng)了師生的積極性。效度研究的大量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)材料證明大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試不但信度高，而且效度高，符合大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求，能夠按教學(xué)大綱的要求反映我國(guó)大學(xué)生的英語(yǔ)水平，因此有力地推動(dòng)了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱的貫徹實(shí)施，促進(jìn)了我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平的提高。 2、大學(xué)英語(yǔ)考試每年為我國(guó)大學(xué)生的英語(yǔ)水平提供客觀(guān)的描述。 由于大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試廣泛采用現(xiàn)代教育統(tǒng)計(jì)方法，分?jǐn)?shù)經(jīng)過(guò)等值處理，因此保持歷年考試的分?jǐn)?shù)意義不變。 3、由于大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試采用正態(tài)分制，使每次考試后所公布的成績(jī)含有大量信息，成為各級(jí)教育行政部門(mén)進(jìn)行決策的動(dòng)態(tài)依據(jù)，也為各校根據(jù)本校實(shí)際情況采取措施提高教學(xué)質(zhì)量提供了反饋信息。 4、大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試從命題、審題、考務(wù)組織、統(tǒng)計(jì)分析到成績(jī)發(fā)布已形成一套完整的制度，是一項(xiàng)組織得較好的、嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化考試質(zhì)量要求進(jìn)行的大規(guī)?？荚嚒?5、大學(xué)英語(yǔ)考試已經(jīng)得到社會(huì)的承認(rèn)，已經(jīng)成為各級(jí)人事部門(mén)錄用大學(xué)畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)之一，產(chǎn)生了一定的社會(huì)效益。 以上就是為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)全稱(chēng)是什么的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)難度其實(shí)并不大，大家只要按照考試內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)，相信都是可以順利通過(guò)四級(jí)考試的。

有為英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)留出足夠的時(shí)間，幻想著考前臨時(shí)抱佛腳就能過(guò)線(xiàn)，盲目迷信網(wǎng)上的高分技巧，殊不知這些就是導(dǎo)致四級(jí)“屢考不過(guò)”的真實(shí)原因。 　　基礎(chǔ)——且只有基礎(chǔ)——才是英語(yǔ)學(xué)習(xí)和運(yùn)用的根本所在。若沒(méi)有一定的詞匯量，閱讀文章就無(wú)從談起。但是，掌握充足的詞匯并不等于能讀懂文章，面對(duì)四級(jí)文章句子結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜這一現(xiàn)實(shí)，考生還須從句法入手，掌握各種長(zhǎng)難句的典型結(jié)構(gòu)。無(wú)數(shù)的成功實(shí)踐證明，句法才是突破英語(yǔ)基礎(chǔ)的關(guān)鍵所在——通曉句法，閱讀、翻譯、寫(xiě)作等才能一通百通。 　　技巧并重 　　不少考生在英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)開(kāi)始就迷戀各種所謂的“答題技巧”。然而，目前市場(chǎng)上多數(shù)書(shū)籍所羅列的四級(jí)解題技巧要么斷章取義、不成體系，要么互不兼容、相互矛盾。學(xué)習(xí)此類(lèi)技巧不僅無(wú)法幫助考生提高解題速度和正確率，反而會(huì)使其自亂章法。加之很多考生沒(méi)有基本的單詞和語(yǔ)法基礎(chǔ)，在做真題時(shí)空有技巧去毫無(wú)用武之地。所以，在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下分題型、分考點(diǎn)地系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握滿(mǎn)分解題技巧，才是英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)的正確途徑。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)多少分及格，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)和四級(jí)考試是在六月份，想要在四級(jí)平時(shí)的英語(yǔ)考試在分?jǐn)?shù)計(jì)算上是不同的，這些也是大家在備考的時(shí)候四級(jí)考試是在六月份，想要在四級(jí)考試中順利的通過(guò)，那么從現(xiàn)在開(kāi)始就要努力，最后才能夠取得好的成績(jī)。那么大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)多少分及格呢?要怎么復(fù)習(xí)呢?一起來(lái)了解一下吧。 　　大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)多少分及格 　　英語(yǔ)四級(jí)滿(mǎn)分是710分，425分是及格線(xiàn)。 　　考生需要達(dá)到425分及以上的成績(jī)才能夠繼續(xù)報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)，但是考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生就發(fā)成績(jī)單，想要英語(yǔ)四級(jí)真正的發(fā)揮作用，當(dāng)然是成績(jī)?cè)礁咴胶迷侥軌虬l(fā)揮作用，越能夠受到用人單位的重視。 　　英語(yǔ)四級(jí)考試題型 　　英語(yǔ)四級(jí)考試題型包括閱讀理解、翻譯、聽(tīng)力、還有作文，英語(yǔ)作文占總成績(jī)的百分之十五，英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)占總成績(jī)的百分之三十五，英語(yǔ)閱讀理解成績(jī)占總成績(jī)的百分之三十五，翻譯的部分占總成績(jī)的百分之十五，在考試的時(shí)候拿過(guò)來(lái)試卷的時(shí)候網(wǎng)校建議大家先把英語(yǔ)聽(tīng)力簡(jiǎn)單瀏覽一般，大概了解聽(tīng)力的基本內(nèi)容，然后在聽(tīng)的時(shí)候能夠更加有方向性。 　　應(yīng)該怎樣備考英語(yǔ)四級(jí)考試 　　在英語(yǔ)四級(jí)備考的過(guò)程中，首先注重詞匯量的增加是非常重要的，因?yàn)橹挥性黾釉~匯量才能提高整體的能力，但是不要為了增加詞匯量而去背詞典，最好的方法就是通過(guò)做英語(yǔ)閱讀在閱讀中遇到不會(huì)的單詞畫(huà)出來(lái)，然后在課下的時(shí)候去查詞典，但是不要一邊做題一遍查詞典，不利于對(duì)整體的把控。 　　英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)方法 　　立足真題 　　很多考生在復(fù)習(xí)當(dāng)中，習(xí)慣性地選用模擬題、預(yù)測(cè)題或者預(yù)測(cè)性質(zhì)的單項(xiàng)訓(xùn)練書(shū)，卻忽略了歷年真題在英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)當(dāng)中的重要作用。每一年的真題都是全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、四級(jí)考試委員會(huì)諸多一流專(zhuān)家嚴(yán)格按照考試大綱的要求，反復(fù)篩選、測(cè)試和論證的結(jié)果。其規(guī)范性、權(quán)威性是其他任何資料無(wú)可比擬的。只有真題才能保證在最大程度上貼近四級(jí)試題的水平，而模擬題的質(zhì)量參差不齊，題目設(shè)置也不夠嚴(yán)謹(jǐn)，考生也很難從中摸清命題規(guī)律。因而，選擇一本能夠提升自己英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)效率的真題書(shū)是相當(dāng)有必要的。 　　那么問(wèn)題又來(lái)了，怎么才能選出最適合自己的英語(yǔ)四級(jí)真題書(shū)呢?大家要結(jié)合自身的英語(yǔ)水平、有效復(fù)習(xí)時(shí)間，以及自我期望分值進(jìn)行選擇。 　　對(duì)于基礎(chǔ)薄弱者來(lái)說(shuō)，如果想要在四級(jí)考試中取得比較不錯(cuò)的成績(jī)，就要為英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)留出充足的時(shí)間：前期用詞匯書(shū)和語(yǔ)法書(shū)快速惡補(bǔ)基礎(chǔ);中期用“解析詳細(xì)”的真題書(shū)鞏固詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)，惡補(bǔ)解題技巧;后期用“側(cè)重刷題”的真題書(shū)自我檢測(cè)，查漏補(bǔ)缺。 　　對(duì)于基礎(chǔ)較好考生而言，則應(yīng)將復(fù)習(xí)重心放在研究真題的命題思路和解題技巧之上。因此，其只需在英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)當(dāng)中使用“側(cè)重刷題”的真題書(shū)來(lái)進(jìn)行自我檢測(cè)，歸納總結(jié)。當(dāng)然，如若復(fù)習(xí)時(shí)間充足，且期望分值較高，也可使用“解析詳細(xì)”的真題書(shū)幫助自己精研真題。 　　基礎(chǔ)優(yōu)先 　　很多考生對(duì)四級(jí)不夠重視，沒(méi)有為英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)留出足夠的時(shí)間，幻想著考前臨時(shí)抱佛腳就能過(guò)線(xiàn)，盲目迷信網(wǎng)上的高分技巧，殊不知這些就是導(dǎo)致四級(jí)“屢考不過(guò)”的真實(shí)原因。 　　基礎(chǔ)——且只有基礎(chǔ)——才是英語(yǔ)學(xué)習(xí)和運(yùn)用的根本所在。若沒(méi)有一定的詞匯量，閱讀文章就無(wú)從談起。但是，掌握充足的詞匯并不等于能讀懂文章，面對(duì)四級(jí)文章句子結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜這一現(xiàn)實(shí)，考生還須從句法入手，掌握各種長(zhǎng)難句的典型結(jié)構(gòu)。無(wú)數(shù)的成功實(shí)踐證明，句法才是突破英語(yǔ)基礎(chǔ)的關(guān)鍵所在——通曉句法，閱讀、翻譯、寫(xiě)作等才能一通百通。 　　技巧并重 　　不少考生在英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)開(kāi)始就迷戀各種所謂的“答題技巧”。然而，目前市場(chǎng)上多數(shù)書(shū)籍所羅列的四級(jí)解題技巧要么斷章取義、不成體系，要么互不兼容、相互矛盾。學(xué)習(xí)此類(lèi)技巧不僅無(wú)法幫助考生提高解題速度和正確率，反而會(huì)使其自亂章法。加之很多考生沒(méi)有基本的單詞和語(yǔ)法基礎(chǔ)，在做真題時(shí)空有技巧去毫無(wú)用武之地。所以，在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下分題型、分考點(diǎn)地系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握滿(mǎn)分解題技巧，才是英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)的正確途徑。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)多少分及格，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)需要了解的。

英語(yǔ)四級(jí)閱讀的過(guò)程中，首先通讀全文，掌握文章大意，注意出現(xiàn)頻率很高的詞與短語(yǔ)僅能提高閱讀能力還能提升寫(xiě)作水平。 三.英語(yǔ)閱讀的意義 1.培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感。好的英語(yǔ)是“讀”出來(lái)的，雖然說(shuō)英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升離不開(kāi)大量的練習(xí)，但終究還是要回到閱讀上來(lái)，不是題海堆出來(lái)的。通過(guò)大量的閱讀，可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的敏感性，形成語(yǔ)言習(xí)慣，使學(xué)生更加了解英語(yǔ)的組合規(guī)律，從而形成英語(yǔ)

英語(yǔ)四級(jí)考試對(duì)于經(jīng)歷過(guò)高考的人來(lái)說(shuō)，難度不大，但是如果想要順利的通過(guò)，積極而有效的備考是非常有必要的。今天我們?yōu)榇蠹艺砹舜髮W(xué)

英語(yǔ)四級(jí)中，閱讀是重中之重，想要提升閱讀能力不僅要掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)，還要多做真題，這樣才能夠得到真正的提升。今天我們?yōu)榇?

以是書(shū)籍，試卷聽(tīng)力，英語(yǔ)廣播，英語(yǔ)無(wú)字幕電影等。記住每天都要聽(tīng)的! 　　培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感 　　語(yǔ)感這方面可能有人天生就存在，那對(duì)于語(yǔ)感不好的人，就要多聽(tīng)，多讀，多寫(xiě)，也是不會(huì)差的?？梢宰x一些英文雜志，報(bào)刊，英語(yǔ)書(shū)籍，英文電影等。平時(shí)要多多的去讀文章，這對(duì)培養(yǎng)語(yǔ)感也是很有幫助的。 　　大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)高分作文的基本要求 　　高分作文的要素體現(xiàn)在閱卷人員所依據(jù)的評(píng)分原則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中。四級(jí)英語(yǔ)作文評(píng)分方法采用總體評(píng)分原則。閱卷人員就總的印象，即文章的總體表達(dá)效果給出分?jǐn)?shù)，而不是按語(yǔ)法、詞匯、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)等錯(cuò)誤的累積數(shù)目多少來(lái)扣分。 　　總體評(píng)分是以?xún)?nèi)容和語(yǔ)言?xún)蓚€(gè)方面對(duì)作文進(jìn)行綜合評(píng)判。內(nèi)容和語(yǔ)言是一個(gè)統(tǒng)一體。作文首先表達(dá)題目所規(guī)定的內(nèi)容，而內(nèi)容要通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。 　　一篇作文能否得高分既要看它是否切題，是否準(zhǔn)確地表達(dá)了提綱里的全部?jī)?nèi)容，又要看它是否用英語(yǔ)清楚地把這些思想表達(dá)了出來(lái)，語(yǔ)言上的錯(cuò)誤是否造成理解上的障礙。這樣就形成了一個(gè)具體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。 　　根據(jù)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)試題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，我們可以把高分作文的幾點(diǎn)要素歸納如下： 　?、賰?nèi)容切題，②表達(dá)清楚，③意思連貫，④句法多變，⑤語(yǔ)言正確。 　　總的來(lái)說(shuō)，文章要清楚地表現(xiàn)出一定的修辭和造句能力。文章要組織得好，展開(kāi)得好，緊緊地圍繞著題目寫(xiě)，要用合適的論據(jù)、細(xì)節(jié)來(lái)說(shuō)明論點(diǎn)或闡明思想。文章要有完整性、連貫性、擴(kuò)展性。語(yǔ)言要流暢，能英語(yǔ)四級(jí)考試，相信大家都在按照自己的方法來(lái)進(jìn)行，不過(guò)在備考的時(shí)候大使用多種句型，用詞恰當(dāng)。 　　大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)試題中重點(diǎn)題型有哪些?相信通過(guò)對(duì)本篇文章的閱讀，大家已經(jīng)對(duì)四級(jí)題型有了很好的了解，在做題的時(shí)候考生應(yīng)該要注意多總結(jié)做題的方法，如果你還沒(méi)有找到合適的方法，可以參閱四級(jí)考試，相信大家都在按照自己的方法來(lái)進(jìn)行，不過(guò)在備考的時(shí)候大家首先要做的就是熟悉它的題型，尤其是重點(diǎn)的題型，那么大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)試題中重點(diǎn)題型有哪些呢?要如何才能夠順利通過(guò)呢?一起來(lái)了解一下吧。 　　大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)試題中重點(diǎn)題型有哪些? 　　聽(tīng)力 　　準(zhǔn)備一份四級(jí)真題，里面會(huì)有往年的聽(tīng)力光盤(pán)。由于聽(tīng)力改革，取消了短對(duì)話(huà)和短文聽(tīng)寫(xiě)，所以聽(tīng)長(zhǎng)短篇短文理解就好。另外也有新版的模擬題，可以自己練習(xí)聽(tīng)。建議每次聽(tīng)時(shí)，不要先對(duì)照中文，聽(tīng)三遍，盡可能理解大意并聽(tīng)出細(xì)節(jié)，可以邊聽(tīng)邊寫(xiě)筆記，然后對(duì)照。 　　聽(tīng)力總分248.5分，要想順利通過(guò)四級(jí)考試，聽(tīng)力成績(jī)至少要拿到60%。當(dāng)然要想取得更好的成績(jī)，就更要努力了。 　　翻譯 　　翻譯是很考查詞匯量的，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，離不開(kāi)對(duì)詞匯的記憶。當(dāng)遇到不會(huì)翻譯的詞時(shí)，可以用會(huì)的詞代替，不要空著或?qū)憹h語(yǔ)拼音。還有對(duì)從句的翻譯，要注意語(yǔ)言差異，把握好翻譯順序，多加練習(xí)，然后在對(duì)照答案，達(dá)到提升能力的目的。 　　閱讀理解 　　閱讀理解在很大程度上，需要對(duì)語(yǔ)言的感覺(jué)，小編的建議是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)練習(xí)，提高閱讀速度。如果養(yǎng)成了一詞一句深究的習(xí)慣，就會(huì)被很多生詞牽絆，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，效率低下。 　　作文 　　對(duì)于寫(xiě)作，首先要明確題目的含義，一般除了給出題目，還會(huì)對(duì)它進(jìn)行簡(jiǎn)要的闡述，這樣即便不認(rèn)識(shí)單詞，也可以把握作文的要求。平時(shí)多讀多背一些典型的句子，在寫(xiě)作時(shí)會(huì)大有用處。 　　英語(yǔ)四級(jí)怎樣學(xué)才能過(guò)? 　　從基礎(chǔ)開(kāi)始復(fù)習(xí)-記單詞 　　準(zhǔn)備考英語(yǔ)四級(jí)的人都應(yīng)該有一本專(zhuān)門(mén)考英語(yǔ)四級(jí)的單詞手冊(cè)，里面的單詞時(shí)需要記住的，單詞的記憶方法有很多，死記硬背能記住當(dāng)然也是可以的，看自己適合什么樣的方法能記住就行。例如：諧音記憶法，ambulance(救護(hù)車(chē))“俺不能死”。如果你比較喜歡英文歌曲，歌詞記憶法也可以的。 　　做大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)試題(一套至兩套) 　　先記完單詞再做題與邊做試題邊記單詞都是可以的，“學(xué)習(xí)有方，而學(xué)無(wú)定方”，根據(jù)個(gè)人而定。做試題一定是要有的，不然你不會(huì)知道自己哪里不會(huì)，而且做題的過(guò)程中也會(huì)記住一些單詞的。試題每天做一套，然后把答錯(cuò)的和不會(huì)的單詞要按照自己的方法積累起來(lái)(這個(gè)很重要)。其實(shí)學(xué)習(xí)就是一個(gè)積累的過(guò)程，英語(yǔ)更是如此。 　　英語(yǔ)聽(tīng)力要“同步” 　　這個(gè)“同步”的意思就是，從你開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，或者開(kāi)始記憶單詞的時(shí)候就要進(jìn)行的，是一種“從一而終”的學(xué)習(xí)。從你打算學(xué)好英語(yǔ)的那一天開(kāi)始，每天聽(tīng)一遍聽(tīng)力，聽(tīng)力材料可以是書(shū)籍，試卷聽(tīng)力，英語(yǔ)廣播，英語(yǔ)無(wú)字幕電影等。記住每天都要聽(tīng)的! 　　培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感 　　語(yǔ)感這方面可能有人天生就存在，那對(duì)于語(yǔ)感不好的人，就要多聽(tīng)，多讀，多寫(xiě)，也是不會(huì)差的?？梢宰x一些英文雜志，報(bào)刊，英語(yǔ)書(shū)籍，英文電影等。平時(shí)要多多的去讀文章，這對(duì)培養(yǎng)語(yǔ)感也是很有幫助的。 　　大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)高分作文的基本要求 　　高分作文的要素體現(xiàn)在閱卷人員所依據(jù)的評(píng)分原則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中。四級(jí)英語(yǔ)作文評(píng)分方法采用總體評(píng)分原則。閱卷人員就總的印象，即文章的總體表達(dá)效果給出分?jǐn)?shù)，而不是按語(yǔ)法、詞匯、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)等錯(cuò)誤的累積數(shù)目多少來(lái)扣分。 　　總體評(píng)分是以?xún)?nèi)容和語(yǔ)言?xún)蓚€(gè)方面對(duì)作文進(jìn)行綜合評(píng)判。內(nèi)容和語(yǔ)言是一個(gè)統(tǒng)一體。作文首先表達(dá)題目所規(guī)定的內(nèi)容，而內(nèi)容要通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。 　　一篇作文能否得高分既要看它是否切題，是否準(zhǔn)確地表達(dá)了提綱里的全部?jī)?nèi)容，又要看它是否用英語(yǔ)清楚地把這些思想表達(dá)了出來(lái)，語(yǔ)言上的錯(cuò)誤是否造成理解上的障礙。這樣就形成了一個(gè)具體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。 　　根據(jù)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)試題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，我們可以把高分作文的幾點(diǎn)要素歸納如下： 　　①內(nèi)容切題，②表達(dá)清楚，③意思連貫，④句法多變，⑤語(yǔ)言正確。 　　總的來(lái)說(shuō)，文章要清楚地表現(xiàn)出一定的修辭和造句能力。文章要組織得好，展開(kāi)得好，緊緊地圍繞著題目寫(xiě)，要用合適的論據(jù)、細(xì)節(jié)來(lái)說(shuō)明論點(diǎn)或闡明思想。文章要有完整性、連貫性、擴(kuò)展性。語(yǔ)言要流暢，能使用多種句型，用詞恰當(dāng)。 　　大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)試題中重點(diǎn)題型有哪些?相信通過(guò)對(duì)本篇文章的閱讀，大家已經(jīng)對(duì)四級(jí)本篇文章。

重要的就是做真題，大家每天可以根據(jù)自己的時(shí)間做一套或者兩套真題，做完后對(duì)答案，然后將英語(yǔ)四級(jí)考試中占據(jù)很重要的一部分，那么應(yīng)該如何提高這部分的水平呢?下面是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)不懂的再聽(tīng)一遍，爭(zhēng)取都能聽(tīng)懂。 第三點(diǎn)，記關(guān)鍵詞 在英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力中往往有很多關(guān)鍵詞就是出題的點(diǎn)，比如說(shuō)表示時(shí)間、地點(diǎn)、人名的詞匯，這些最好記下來(lái)或者標(biāo)注出來(lái)。 第四點(diǎn)，注意聽(tīng)轉(zhuǎn)折詞，連詞。 一般來(lái)說(shuō)，but等轉(zhuǎn)折詞后面往往也會(huì)出題，這部分也是重點(diǎn)聽(tīng)的詞，表因果，表承接的詞語(yǔ)也需要重點(diǎn)去聽(tīng)，大家還可以掌握一些聽(tīng)力場(chǎng)景的詞匯這樣有助于在開(kāi)篇推測(cè)出場(chǎng)景。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級(jí)考試中占據(jù)很重要的一部分，那么應(yīng)該如何提高這部分的水平呢?下面是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練技巧，大家可以作為參考。 第一點(diǎn)，精聽(tīng)與泛聽(tīng)相結(jié)合 泛聽(tīng)可以用在平時(shí)休息的時(shí)候，比如看一些英文的電影，聽(tīng)英文歌等等，鍛煉自己的泛聽(tīng)能力，或者在聽(tīng)聽(tīng)力是先聽(tīng)一遍，然后自己概括大意，其中，需要注意的是英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力鍛煉是最好聽(tīng)四級(jí)真題材料，因?yàn)殡y度相近，在聽(tīng)的時(shí)候也能掌握詞匯。先大略聽(tīng)一遍，將文章中沒(méi)有聽(tīng)懂的部分第二次重點(diǎn)聽(tīng)，不懂得可以查字典，或者背下來(lái)。精聽(tīng)是指聽(tīng)聽(tīng)力與做題相結(jié)合， 第二點(diǎn)，堅(jiān)持每天做真題 對(duì)于英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力考試來(lái)說(shuō)，最重要的就是做真題，大家每天可以根據(jù)自己的時(shí)間做一套或者兩套真題，做完后對(duì)答案，然后將不懂的再聽(tīng)一遍，爭(zhēng)取都能聽(tīng)懂。 第三點(diǎn)，記關(guān)鍵詞 在英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力中往往有很多關(guān)鍵詞就是出題的點(diǎn)，比如說(shuō)表示時(shí)間、地點(diǎn)、人名的詞匯，這些最好記下來(lái)或者標(biāo)注出來(lái)。 第四點(diǎn)，注意聽(tīng)轉(zhuǎn)折詞，連詞。 一般來(lái)說(shuō)，but等轉(zhuǎn)折詞后面往往也會(huì)出題，這部分也是重點(diǎn)聽(tīng)的詞，表因果，表承接的詞語(yǔ)也需要重點(diǎn)去聽(tīng)，大家還可以掌握一些聽(tīng)力場(chǎng)景的詞匯這樣有助于在開(kāi)篇推測(cè)出場(chǎng)景。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)卡

要看每個(gè)人的積累量，平時(shí)要多關(guān)注同義詞和近義詞，以及同義短語(yǔ)，積累閱讀及聽(tīng)力中的同義替換方式。 三.英語(yǔ)四級(jí)閱讀應(yīng)該如何備考 1.記單詞 單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，單詞量不夠，不要說(shuō)做閱讀理解，就是單個(gè)句子都是很難理解的，雖然科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不推崇死記硬背，推薦用聯(lián)想法、構(gòu)詞法等等，但是對(duì)于單詞量非常少的人來(lái)說(shuō)，這些方法用不上，只有單詞量達(dá)到一定量的積累，才能學(xué)會(huì)變通的記單詞，要想提高英語(yǔ)閱讀理解能力，就要不擇手段的記住單詞，什么方法都好，以記住為目的。 2.學(xué)語(yǔ)法 單詞是基礎(chǔ)，是一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)，我們需要學(xué)習(xí)語(yǔ)法，來(lái)把這些斷開(kāi)的點(diǎn)連成線(xiàn)，也就是句子，其實(shí)語(yǔ)法不難學(xué)，只有學(xué)會(huì)那些常用的就可以，但是要多練習(xí)、多背、多記，不斷鞏固。 3.做練習(xí) 點(diǎn)和線(xiàn)都弄懂了，接下來(lái)就是面，也就是我們的語(yǔ)篇，英語(yǔ)閱讀理解考察的是綜合能力，需要把積累的知識(shí)翻出來(lái)，這就需要我們平時(shí)的積累了和不斷鞏固了，做閱讀理解練習(xí)要給自己規(guī)定時(shí)間，不要一篇閱讀做一兩個(gè)小時(shí)，那樣根本沒(méi)英語(yǔ)四級(jí)效果，根據(jù)篇幅長(zhǎng)短規(guī)定好時(shí)間，就一定要按時(shí)完成。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)考試做題方法，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)四級(jí)的過(guò)程中，要先看題再看文章，即迅速通過(guò)題目了解文章主要內(nèi)容。先看題目可以讓你對(duì)文章重點(diǎn)有所把握，讀文章時(shí)也能帶著重點(diǎn)去讀，這樣有助于我們快速選出答案，要多練習(xí)、多背、多記，不斷鞏固。 一.英語(yǔ)四級(jí)閱讀的做題方法 1.掌握正確的閱讀方法 考生平時(shí)閱讀一般會(huì)采取兩種閱讀方法。一種是先看文章后看問(wèn)題，另一種是先看問(wèn)題，帶著問(wèn)題讀文章。先看問(wèn)題，你可以熟悉出題人的出題角度。并且有題干，你可以劃出題干的關(guān)鍵詞，這樣有助于提高做題的準(zhǔn)確性。 2.詳略得當(dāng) 對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀測(cè)試來(lái)說(shuō)，根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案是關(guān)鍵的，這樣我們就要在閱讀時(shí)注意詳略得當(dāng)?？朔x精益求精的習(xí)慣，做到有信息處精讀，無(wú)信息處略讀，略讀處一掃而過(guò)。對(duì)所要解釋或證明的觀(guān)點(diǎn)的細(xì)節(jié)舉例處或者通常有數(shù)個(gè)名詞的并列項(xiàng)，它們不是完整的主謂賓的句子，因此無(wú)法與問(wèn)題對(duì)應(yīng)的詳細(xì)列舉處，都可以略讀。那么題目中數(shù)字、人名等信息(題眼)在原文中對(duì)應(yīng)的部分必須詳讀。 3.相關(guān)信息準(zhǔn)確合并 快速閱讀文章中有時(shí)可能會(huì)問(wèn)到所面臨的問(wèn)題是什么?某事情的原因是什么?等等，這樣的問(wèn)題在文中可能是在不同的位置都有表述，所以考生遇到這樣的問(wèn)題時(shí)，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的題目，在后面的閱讀中發(fā)現(xiàn)還有該題的答案時(shí)，將相關(guān)信息合并后再確定答案。 二.怎樣做英語(yǔ)四級(jí)閱讀題 1.先看題再看文章，即迅速通過(guò)題目了解文章主要內(nèi)容。先看題目可以讓你對(duì)文章重點(diǎn)有所把握，讀文章時(shí)也能帶著重點(diǎn)去讀，這樣有助于我們快速選出答案。 2.用特殊標(biāo)記詞匯盡快定位簡(jiǎn)單題目，用筆畫(huà)出題目中的標(biāo)志詞，例如***數(shù)據(jù)，非文章高頻詞的大寫(xiě)或?qū)Ｓ忻~，斜體或引文內(nèi)容，通過(guò)劃線(xiàn)內(nèi)容快速定位段落。 3.同義替換方法，同義替換方法是英語(yǔ)考試中一個(gè)非常重要的方法，不論是英語(yǔ)聽(tīng)力還是英語(yǔ)閱讀，都會(huì)考到同義替換，這要看每個(gè)人的積累量，平時(shí)要多關(guān)注同義詞和近義詞，以及同義短語(yǔ)，積累閱讀及聽(tīng)力中的同義替換方式。 三.英語(yǔ)四級(jí)閱讀應(yīng)該如何備考 1.記單詞 單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，單詞量不夠，不要說(shuō)做閱讀理解，就是單個(gè)句子都是很難理解的，雖然科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不推崇死記硬背，推薦用聯(lián)想法、構(gòu)詞法等等，但是對(duì)于單詞量非常少的人來(lái)說(shuō)，這些方法用不上，只有單詞量達(dá)到一定量的積累，才能學(xué)會(huì)變通的記單詞，要想提高英語(yǔ)閱讀理解能力，就要不擇手段的記住單詞，什么方法都好，以記住為目的。 2.學(xué)語(yǔ)法 單詞是基礎(chǔ)，是一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)，我們需要學(xué)習(xí)語(yǔ)法，來(lái)把這些斷開(kāi)的點(diǎn)連成線(xiàn)，也就是句子，其實(shí)語(yǔ)法不難學(xué)，只有學(xué)會(huì)那些常用的就可以，但是要多練習(xí)、多背、多記，不斷鞏固。 3.做練習(xí) 點(diǎn)和線(xiàn)都弄懂了，接下來(lái)就是面，也就是我們的語(yǔ)篇，英語(yǔ)閱讀理解考察的是綜合能力，需要把積累的知識(shí)翻出來(lái)，這就需要我們平時(shí)的積累了和不斷鞏固了，做閱讀理解練習(xí)要給自己規(guī)定時(shí)間，不要一篇閱讀做一兩個(gè)小時(shí)，那樣根本沒(méi)效果，根據(jù)篇幅長(zhǎng)短規(guī)定好時(shí)間，就一定要按時(shí)完成。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)幫助。

大學(xué)畢業(yè)必須要拿個(gè)英語(yǔ)的等級(jí)，四級(jí)或六級(jí)。想要順利的過(guò)關(guān)，必須根據(jù)自己的英語(yǔ)就是段落翻譯。段落翻譯分?jǐn)?shù)占據(jù)總分的15%左右，處于難度以及分?jǐn)?shù)考慮，給出25-30分鐘的時(shí)間進(jìn)行段落翻譯。翻譯是注重意譯，千萬(wàn)不要逐字逐句排列，那樣會(huì)很生硬，分?jǐn)?shù)可能也不高。 到達(dá)11:25的時(shí)候，就應(yīng)該停筆了。按照小編安排的時(shí)間，大概130分鐘答題，最后剩下五分鐘可以解決一些問(wèn)題，比如涂卡，比如檢查個(gè)人信息，比如查缺補(bǔ)漏等。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)考試內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級(jí)或六級(jí)。想要順利的過(guò)關(guān)，必須根據(jù)自己的英語(yǔ)實(shí)際水平，進(jìn)行計(jì)算分?jǐn)?shù)，這樣過(guò)關(guān)就順利些。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)考試內(nèi)容，大家可以作為了解。 英語(yǔ)四級(jí)分?jǐn)?shù)怎么分配： 作文部分為占總分的15% ，106.5分 ，要達(dá)到及格為63.9分。 時(shí)間：30分鐘。而且是首先要做的部分。30分鐘后就放聽(tīng)力了，作文答卷跟聽(tīng)力是在一起的，聽(tīng)力放完就一起收卷了，所以寫(xiě)作文的時(shí)間只有30分鐘的 聽(tīng)力部分占整套試題的35%，共248.5分。每題7.1分 短對(duì)話(huà)占 8% ，8個(gè)題目 長(zhǎng)對(duì)話(huà) 占7%，2段，每段3-4個(gè)題，共7題 短文理解 占10% ，共10個(gè)小題 短文聽(tīng)寫(xiě) 占 10% ，共10個(gè)小題 注意沒(méi)有時(shí)間涂卡，聽(tīng)力放完直接收卷，所以只能邊聽(tīng)邊涂 綜合部分占35% ，為248.5分 1、選詞填空占 5% ，10個(gè)題，每小題3.55分，給你15個(gè)詞讓你選10個(gè) 2、長(zhǎng)篇閱讀占 10% 10個(gè)題，每小題7.1份。 3、仔細(xì)閱讀 占20% 共2篇，一篇5個(gè)題，每小題7.1份。 翻譯部分 (漢譯英)占15%，106.5分 一般都是段落翻譯，時(shí)間為30分鐘，不過(guò)這個(gè)部分的時(shí)間可以根據(jù)前面做題時(shí)間調(diào)節(jié)。 英語(yǔ)四級(jí)考試時(shí)間怎么分配： 四級(jí)考試的時(shí)間一般為早晨9：00-11:25分，正式答卷應(yīng)該是9:10起，所以一共135分鐘。四級(jí)考試執(zhí)行的是最新改革的標(biāo)準(zhǔn)，和以前的考試也不打大一樣。 一般情況下，8:40分應(yīng)該是考生入場(chǎng)，入場(chǎng)注意不能帶手機(jī)等通訊工具，并且初示準(zhǔn)考證，學(xué)生證以及身份證等。9:00開(kāi)始下發(fā)材料，下發(fā)材料后核對(duì)頁(yè)數(shù)，粘貼條形碼，填寫(xiě)個(gè)人信息等，等監(jiān)考老師通知答題開(kāi)始后方可答題。 一般情況下，按照順序答題。首先應(yīng)該是短文寫(xiě)作題?？辞孱}目，想清楚立意后，盡量早些動(dòng)筆，如果對(duì)自己的寫(xiě)作信心不夠的同學(xué)，建議寫(xiě)草稿。不過(guò)比較好通過(guò)平時(shí)訓(xùn)練直接寫(xiě)到答題卡上，這樣節(jié)省時(shí)間，注意書(shū)寫(xiě)一定要正解清楚。寫(xiě)作建議用時(shí)30分鐘，寫(xiě)作占試卷總分的15%。 9:35的時(shí)候可能老師會(huì)提醒還有5分鐘就開(kāi)始聽(tīng)力。這時(shí)候不要緊張，如果還有一兩句就可以完成寫(xiě)作，那就寫(xiě)完，如果還有很多內(nèi)容，那么放下寫(xiě)作先聽(tīng)聽(tīng)力，因?yàn)槁?tīng)力畢竟只有一次機(jī)會(huì)，而且分?jǐn)?shù)占到35%。至于聽(tīng)力的時(shí)間分配，我只想說(shuō)聽(tīng)過(guò)之后不要再浪費(fèi)時(shí)間思考，因?yàn)槟闼伎疾怀霾淮嬖诳陀^(guān)題目的答案的。時(shí)間和放音時(shí)間一樣，30分鐘。 聽(tīng)力完成后如果寫(xiě)作稍有疏漏，可以用一兩分鐘時(shí)間彌補(bǔ)，另外盡快進(jìn)入答閱讀題的環(huán)節(jié)。因?yàn)樗募?jí)時(shí)間很緊，根本沒(méi)辦法分心幾分鐘。閱讀題有三個(gè)部分，選詞填空，長(zhǎng)閱讀和精細(xì)閱讀，三部分總工時(shí)間建議40分鐘，可以延長(zhǎng)到45分鐘，但是能超過(guò)。閱讀部分占總分的35%。具體建議選詞填空6分鐘左右，長(zhǎng)閱讀11分鐘，精細(xì)閱讀23分鐘到25分鐘。 完成閱讀后，開(kāi)始進(jìn)入漢譯英，也就是段落翻譯。段落翻譯分?jǐn)?shù)占據(jù)總分的15%左右，處于難度以及分?jǐn)?shù)考慮，給出25-30分鐘的時(shí)間進(jìn)行段落翻譯。翻譯是注重意譯，千萬(wàn)不要逐字逐句排列，那樣會(huì)很生硬，分?jǐn)?shù)可能也不高。 到達(dá)11:25的時(shí)候，就應(yīng)該停筆了。按照小編安排的時(shí)間，大概130分鐘答題，最后剩下五分鐘可以解決一些問(wèn)題，比如涂卡，比如檢查個(gè)人信息，比如查缺補(bǔ)漏等。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)卡

四級(jí)的時(shí)候總是根據(jù)題型和真題來(lái)進(jìn)行提升，卻忽略了語(yǔ)法方面的知識(shí)，這就導(dǎo)致備考效率低下。今天我們就為大家整理了大學(xué)全有能力照顧自己。 He's a very able student; he's just too lazy. 他是個(gè)很有能力的學(xué)生，只是太懶了。 若受just，only just修飾，則表示“只能”“僅能”。如： I was just able to make out a dark figure in the distance. 我只能看見(jiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)黑影。 的反義詞是unable(不能的，不會(huì)的)，不是disable，后者是動(dòng)詞，其意為“使殘廢”“使無(wú)能力”。比較： They were unable to reach a decision. 他們沒(méi)法做出決定。 Now that he was disabled, his house had become a prison to him. 因?yàn)樗麣垙U了，他的房子就成了他的牢籠。 以上就是為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)語(yǔ)法考點(diǎn)復(fù)習(xí)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。語(yǔ)法知識(shí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中必備的，也是靈魂部分，否則閱讀和寫(xiě)作、聽(tīng)力都是很難取得四級(jí)的時(shí)候總是根據(jù)題型和真題來(lái)進(jìn)行提升，卻忽略了語(yǔ)法方面的知識(shí)，這就導(dǎo)致備考效率低下。今天我們就為大家整理了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)語(yǔ)法考點(diǎn)復(fù)習(xí)，一起來(lái)看一下吧。 英語(yǔ)四級(jí)語(yǔ)法考點(diǎn)復(fù)習(xí)：angry angry的介詞搭配特點(diǎn)： 1.表示“對(duì)某人生氣”，一般用介詞 with(有時(shí)也用 at) The teacher got angry with [at] me. 老師對(duì)我生氣了。 有的詞書(shū)認(rèn)為：用with表示心中感到生氣，而用at則表示怒氣流露于外表，但總的說(shuō)來(lái)此時(shí)還是用with的場(chǎng)合較多。 2.表示“對(duì)某事生氣”，一般用介詞 at(about) He was rather angry at what you said. 他對(duì)你說(shuō)的話(huà)相當(dāng)生氣。 I was angry about missing the film. 沒(méi)看上那部電影我很氣惱。 He was angry at being kept waiting. 他因久等而生氣。 有的詞書(shū)認(rèn)為：at 之后接某人之言行，about 之后接某事，但這種區(qū)別并不十分嚴(yán)格，兩者?？蓳Q用。 3.表示生氣的原因，一般用介詞for He was angry with me for not having done anything. 因?yàn)槲沂裁匆矝](méi)做，他對(duì)我很生氣。 注：be angry 之后除搭配介詞外，還可接不定式或從句： He‘ll be angry to find that nothing has been done. 他發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)做，他會(huì)生氣的。 He was angry that the door was locked. 門(mén)鎖上了，他很生氣。 英語(yǔ)四級(jí)語(yǔ)法考點(diǎn)復(fù)習(xí)：able 形容詞able的用法說(shuō)明： 1.表示“有能力的”、“能干的”，可用作表語(yǔ)或定語(yǔ)。如： He is an able manager. 他是位有能力的經(jīng)理。 He is old but still able. 他雖年老，但仍有很能干。 2.用于 be able to do sth(能或會(huì)做做某事)。如： He is able to speak English. 他會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。 Everyone here is able to type. 這兒的每一個(gè)人都會(huì)打字。 He will be able to get about in a week or two. 再過(guò)一兩個(gè)星期左右他就能走動(dòng)了。 He studied hard and was able to pass his examinations. 他學(xué)習(xí)很努力，所以考試及了格。 注：be able to 不僅有多種時(shí)態(tài)形式(通常不用于進(jìn)行時(shí)或與 be going to 連用)，而且還可以與某些情態(tài)動(dòng)詞連用(通常不與 can 連用)，甚至還可以有非謂語(yǔ)形式。如： Since his accident he hasn't been able to leave the house. 自出事之后，他一直未能離開(kāi)家。 You might be able to persuade him. 你也許能夠說(shuō)服他。 I hope to be able to do the work. 我希望能干得了這項(xiàng)工作。 I regret not being able to help her. 我很遺憾未能幫助她。 的比較級(jí)和最高級(jí)通常是abler和ablest，也可以是more able和most able，有時(shí)還可用 betterable和best able.如： You are better able to do it than I (am). 你比我更有能力做這件事。 She's the person best able to cope. 她是個(gè)最能妥善處理問(wèn)題的人。 4.若要加強(qiáng)語(yǔ)氣，其前除可very，quite，perfectly等修飾外，有時(shí)還可用well修飾。如： He is quite [well] able to take care of himself. 他完全有能力照顧自己。 He's a very able student; he's just too lazy. 他是個(gè)很有能力的學(xué)生，只是太懶了。 若受just，only just修飾，則表示“只能”“僅能”。如： I was just able to make out a dark figure in the distance. 我只能看見(jiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)黑影。 的反義詞是unable(不能的，不會(huì)的)，不是disable，后者是動(dòng)詞，其意為“使殘廢”“使無(wú)能力”。比較： They were unable to reach a decision. 他們沒(méi)法做出決定。 Now that he was disabled, his house had become a prison to him. 因?yàn)樗麣垙U了，他的房子就成了他的牢籠。 以上就是為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)提升的。