亚洲欧美另类综合日韩,2020日本免费一区二区,亚洲日韩国产中文字幕,中文字幕免费AV

要求把題目做對(duì)即可，甚至再極端一點(diǎn)，我們只需要確保能過線就好。 而四六級(jí)的聽力，特別是四級(jí)聽力，做對(duì)題目根本不需要聽懂原文。 本文適合以下同學(xué)： ?聽力基礎(chǔ)很差，但需要短時(shí)間內(nèi)備考 ?英語基礎(chǔ)很差，但需要快速有效提分 ?不在乎自己的英語水平怎么樣，只在乎四六級(jí)能不能過 ??上干貨?? 01 生理性反應(yīng)的詞匯 什么叫做生理性反應(yīng)的詞匯？ 意思是，在四六級(jí)考試中，但凡聽到以下詞匯，你必須立馬反應(yīng)——馬上要出答案了。 聽到下方詞匯，后面的句子90%是答案： #轉(zhuǎn)折類# #因果類# #遞進(jìn)類# #事實(shí)陳述類# #表達(dá)觀點(diǎn)類# #舉例類# #定義類# #總結(jié)類# 我們上學(xué)真題驗(yàn)證： 02 怎么練？ 準(zhǔn)備物品： ??真題卷 ??一支紅筆 ??一支黑筆 #STEP 1# 拿一套真題試卷，把標(biāo)準(zhǔn)答案填上去 #STEP 2# 看著題目聽錄音，注意聽答案什么時(shí)候出現(xiàn)的，就聽2022年的真題，重復(fù)聽到自己能將每個(gè)單詞都聽清楚、聽懂。 #STEP 3# 即便你聽力原文沒聽懂，也要練到聽到信號(hào)詞，條件反射注意力集中，仔細(xì)聽答案。（原計(jì)劃這一步要練習(xí)一周，但現(xiàn)在時(shí)間緊迫，大家就抓緊先練2022年的題吧） 四級(jí)考試中，聽力正確答案的選項(xiàng)與原文的詞匯一一對(duì)應(yīng)關(guān)系可以覆蓋60%~80%，六級(jí)聽力中也有將近50%幾率。 03 四六級(jí)聽力常出現(xiàn)的場(chǎng)景詞匯

英語四六級(jí)考試是大學(xué)里面一項(xiàng)很重要的考試，如果想要拿高分的話，聽力和作文是兩大重要的版塊，分值高，難度系數(shù)高，拉開的差距也大。下面是小編給大家分享的備考方法，大家可以作為參考。 改革后的大學(xué)英語四六級(jí)題型，以及考試時(shí)的答題順序在這里不得不說一下。 這個(gè)時(shí)候，我們分別講一下各個(gè)題型的攻克方法。 作文：一般在四級(jí)里的作文比較簡(jiǎn)單，一直延續(xù)高中時(shí)的三段式，字?jǐn)?shù)要求也不高，只有150詞。作文體裁不限，一般是記敘文，議論文，說明文。作文出題形式也不確定，或許是對(duì)一話題進(jìn)行闡述，或是看圖看表進(jìn)行分析。但，萬變不離其宗，一份高分作文，依舊是詞匯多變，段落清晰，語法單詞錯(cuò)誤少。在練習(xí)的時(shí)候，不建議大家寫一份完整的作文，只寫出大綱，主題，以及想要說的觀點(diǎn)即可。在王長喜這份試題冊(cè)中有許多范例作文，可以讀完后，對(duì)段落清晰的句子，開頭以及結(jié)尾，還有不認(rèn)識(shí)的單詞進(jìn)行分析背誦。 聽力：四六級(jí)的聽力一直是難點(diǎn)，所以，這部分優(yōu)秀的同學(xué)，整體成績都不會(huì)太差，這里也是少分最多的地方。想要提高四級(jí)聽力水平，沒有好方法，只有多加練習(xí)。聽力的題型和大多數(shù)的英語考試不大一樣的是，只給出選項(xiàng)，聽完聽力材料后，才會(huì)念出答案，所以，在考聽力題前進(jìn)行讀題是多么重要。 完型：這里也可以叫做選詞填空，是詞匯量差的同學(xué)的噩夢(mèng)。做這部分題也是技巧的。先看單詞，對(duì)單詞的詞性進(jìn)行了解，然后再進(jìn)行填空，有些空是需要上下文，意思才能得出答案，有些可以根據(jù)語境，詞匯搭配跟詞性就可以了。如果，在這部分浪費(fèi)太多時(shí)間，可以選擇舍棄，因?yàn)?，它的分值也不是很高?閱讀理解：改革后最明顯的地方就是這里，相對(duì)來說，閱讀題變簡(jiǎn)單了，很多人，對(duì)這種題型很陌生，但其實(shí)，這部分超級(jí)簡(jiǎn)單，完全的送分題。先看選項(xiàng)，劃出主語，動(dòng)詞 以及關(guān)鍵詞。然后再看文章部分。粗略的看文章的段落，并劃出關(guān)鍵詞，根據(jù)段落與選項(xiàng)的聯(lián)系 對(duì)含有關(guān)鍵詞的句子進(jìn)行細(xì)讀，確定后，選上答案。練習(xí)的時(shí)候，如果正確率能在八個(gè)以上，可以不做這部分練習(xí)。 隨后，還有兩篇正常的閱讀理解，一般是科學(xué)技術(shù)比較多?？梢远嘧x些這類內(nèi)容的文章，有所了解。 翻譯：從沒有做過翻譯題的同學(xué)，對(duì)于這類題非常陌生，甚至無從下手。而這一題考的最多還是詞匯。開始的時(shí)候，同學(xué)們嘗試去翻譯句子，在訂正答案的時(shí)候，很重要，會(huì)發(fā)現(xiàn)，翻譯題的句型，用法很多都是固定的，在之后練習(xí)中也要學(xué)會(huì)去運(yùn)用。最近幾年的翻譯題出現(xiàn)最多的中國的傳統(tǒng)文化，可以對(duì)這部分多加練習(xí)。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)通過技巧，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

涉及的英語含義，包括郵件、電話、面對(duì)面交談等方式。 二.商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)習(xí)方法 1.學(xué)習(xí)英語音標(biāo)。學(xué)習(xí)商務(wù)英語的主要方法是學(xué)習(xí)音標(biāo)，如果你學(xué)不會(huì)英語音標(biāo)，就不能準(zhǔn)確發(fā)音，學(xué)習(xí)音標(biāo)，要注重發(fā)音技巧，要模仿標(biāo)準(zhǔn)語音語調(diào)，注意連讀、弱讀、爆音、同化音等語言現(xiàn)象，解決常見的語音問題，克服錯(cuò)誤的語音習(xí)慣。 2.重復(fù)練習(xí)。選擇對(duì)日常生活或工作有用的文章和故事，背誦或復(fù)述，可以提高口語的準(zhǔn)確性和流利程度。 3.培養(yǎng)閱讀思維。從背單詞開始，要有英語思考的思維，建議在早期使用英漢詞典的時(shí)候，閱讀更多的英文解釋，少看漢語解釋。 三.學(xué)習(xí)商務(wù)英語的優(yōu)勢(shì) 1.有利于提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，在金融危機(jī)的影響下，我國就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻，隨著外資企業(yè)的不斷增多，越來越多的中國人開始在外資企業(yè)工作，雖然他們的工作性質(zhì)和工作場(chǎng)所不同，但都遇學(xué)習(xí)商務(wù)知識(shí)、英語歷史、中級(jí)英語、英語語法等，商務(wù)英語是商務(wù)與英語的結(jié)合，在學(xué)到了同樣的問題，那就是如何從事外貿(mào)活動(dòng)，語言差異無疑是這些人的障礙。 2.除了生活英語和學(xué)術(shù)英語，商務(wù)英語是現(xiàn)代外資企業(yè)重要的交際工具，客觀地說，商務(wù)英語直截了當(dāng)，嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確，沒有趣味，但工作語言和工作是相輔相成的，所有人都需要工作或面對(duì)工作，所以它已經(jīng)成為每個(gè)人賴以生存和發(fā)展的語言。 3.外企選擇非英語員工的標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范的商務(wù)英語，因此學(xué)習(xí)商務(wù)英語可以成為進(jìn)入國際企業(yè)的一種方式。 以上就是關(guān)于商務(wù)英語學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

很有可能不過。 但在某種意義上，bec中級(jí)和六級(jí)沒有可比性，因?yàn)閮蓚€(gè)考試側(cè)重點(diǎn)不同，大學(xué)英語六級(jí)側(cè)重于英語單詞的詞匯量和閱讀效率，bec側(cè)重于具體的應(yīng)用場(chǎng)景，所以bec里面更加地商業(yè)化，詞匯都是專業(yè)的術(shù)語。真要論難度，還是bec比較難。 二、bec和六級(jí)的區(qū)別 1. 不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：bec考試是根據(jù)bec考試大綱的要求，學(xué)習(xí)初級(jí)bec需要公共英語三級(jí)的水平;bec中級(jí)需大學(xué)要有大學(xué)英語四六級(jí)的水平。全國大學(xué)英語六級(jí)考試：高等學(xué)校修完大學(xué)英語四級(jí)的本科生或者同等程度的大專生或碩士研究生。 2. 性質(zhì)不同：全國大學(xué)英語六級(jí)考試的目的是客觀、準(zhǔn)確地衡量大學(xué)生的實(shí)際英語能力，從而為大學(xué)英語教學(xué)提供服務(wù)。bec考查的是工作場(chǎng)所的英語水平，主要用于工作中。 三、bec考試的內(nèi)容是什么 考試分為兩個(gè)階段。第一階段是包括閱讀、寫作和聽力的筆試;第二階段是口試。bec初級(jí)讀寫時(shí)間為90

到你的文章太簡(jiǎn)單，看不到一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的短語，必然會(huì)看你低一等。相反，如果發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)—精彩的短語，那么你的文章定大學(xué)英語六級(jí)考試是一項(xiàng)大會(huì)得高分了。其二、關(guān)鍵時(shí)刻思維短路，只有湊字?jǐn)?shù)，怎么辦?用短語是一個(gè)辦法!比如： I cannot bear it. 可以用短語表達(dá)：I cannot put up with it. I want it. 可以用短語表達(dá)：I am looking forward to it. 這樣字?jǐn)?shù)明顯增加，表達(dá)也更準(zhǔn)確。 以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)寫作技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

理了2024年12月英語六級(jí)閱讀理解模擬真題：大學(xué)專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語六級(jí)閱讀理解模擬真題：大學(xué)專業(yè)選擇 　　One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. 　　The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. 　　Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. 　　“it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 　　練習(xí)題： 　　Choose correct answers to the question: 　　1.What is the best title for the passage? 　　A.Professor Walker’s Research 　　B.How to Make Big Money. 　　C.Differences Between Science and Arts Degrees. 　　D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 　　2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ 　　 provide the students with very prosperous subjects to learn 　　 assume that their graduates can earn much more than they had paid 　　 don’t get financial support from the government 　　 need much revenue to support the educational expenses 　　3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ 　　le 　　ve 　　able 　　le 　　4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ 　　ion graduates 　　 graduates 　　 who had not studied at the university 　　 average income 　　5.We can safely conclude that the author ______ 　　s arts degrees as meaningless 　　 this result disappointing and unfair 　　 the students to think twice before they decide what to learn in college 　　 that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 　　1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 　　2.[B]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān)，后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 　　3.[C]?詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 　　4.[C]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 　　5.[D]?推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答大對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣，故D符合作者意思。

分為710分，六級(jí)考試單項(xiàng)成績有四個(gè)部分，這四個(gè)部分以及所占的分值比例為：聽力占35%，閱讀占35%，翻譯占15%，作文占15%。各單項(xiàng)報(bào)道分的滿分為：聽力249分，閱讀249分，翻譯和寫作212分。各單項(xiàng)報(bào)道分之和等于報(bào)道總分，及格分?jǐn)?shù)是425分。 2、六級(jí)口語 口語考試是等級(jí)制，也就是說口語考試的成績沒有多少分這種說法，只有A，B，C，D四個(gè)等級(jí)。D等級(jí)僅在當(dāng)次考試成績發(fā)布時(shí)可查詢，成績報(bào)告單上不大學(xué)英語六級(jí)是許多大學(xué)生為追求更好的職業(yè)發(fā)展而必須通過的一項(xiàng)考試。除了能夠提高英語水平，還有助于提高學(xué)報(bào)道?？谡Z考試不再單獨(dú)頒發(fā)成績報(bào)告單?？忌谕豢即潍@得CET筆試成績?cè)?20分及以上或口試成績?cè)贑等級(jí)及以上，將對(duì)其發(fā)放成績報(bào)告單。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 大學(xué)英語六級(jí)是許多大學(xué)生為追求更好的職業(yè)發(fā)展而必須通過的一項(xiàng)考試。除了能夠提高英語水平，還有助于提高學(xué)術(shù)和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，是大學(xué)生必須要攻克的一道難關(guān)。

校對(duì)大學(xué)英語四六級(jí)要求不同學(xué)校的要求也是不同的。有的學(xué)校會(huì)要求學(xué)生在大學(xué)內(nèi)必須通過大學(xué)英語四六級(jí)，有的學(xué)校要求必須通過大學(xué)英語四級(jí)，而有的學(xué)校也會(huì)對(duì)大學(xué)英語四六級(jí)沒有要求，學(xué)生可根據(jù)自己的意愿決定是否要考取大學(xué)英語四六級(jí)考試。所以事實(shí)上根本沒有大學(xué)英語四六級(jí)不過不能畢業(yè)這一說。 二、大學(xué)英語不過有什么影響 1、對(duì)就業(yè)的影響 不少用人單位看重四級(jí)證書，有了四級(jí)證書，更方便就業(yè)，更能找到稱心如意的工作。 2、對(duì)考研的影響 很多高校把能否獲得四級(jí)證書作為報(bào)考研究生的前提條件，沒有四級(jí)證書，就無法報(bào)考這些院校。如湖南大學(xué)就有這類規(guī)定。 3、這個(gè)“影響”是不容小覷的 因?yàn)楝F(xiàn)在國內(nèi)的很多用人單位都普遍地要求求職者有大學(xué)英語四級(jí)的證書，即使那個(gè)崗位和大學(xué)英語的關(guān)聯(lián)不大也可能會(huì)有此要求，這大學(xué)英語是比較重要的一門學(xué)科，也是當(dāng)代大學(xué)生比較基礎(chǔ)的一門課程。大學(xué)英語對(duì)于學(xué)習(xí)英語專業(yè)的同學(xué)就是用人單位普遍給求職者設(shè)置的一個(gè)門檻，和用人單位要求求職者有什么學(xué)歷是基本相似的.大家要是連過四級(jí)的水平都沒有的話很可能會(huì)處處受限的。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡 。 通過閱讀上文相信大家可以知道大學(xué)英語不過能畢業(yè)，但是大學(xué)英語四級(jí)不過，對(duì)就業(yè)有很大的影響。由此可見，大學(xué)英語四級(jí)是大家想要做更好的工作的一個(gè)直接門檻，建議大家還是要考過大學(xué)英語四級(jí)比較好。

2024年6月英語四級(jí)考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂丁＝裉霡滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2024年6月大學(xué)英語四級(jí)作文模板：表原因，希望對(duì)你有所幫助。 1.A number of factors are accountable for this situation. A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem). 2. The answer to this problem involves many factors. 3. The phenomenon

的行對(duì)改錯(cuò)很有幫助。 5)找到錯(cuò)誤項(xiàng)之后，按要求形式進(jìn)行改正、刪去或增添，并設(shè)法找到一個(gè)正確項(xiàng)使句子在語法、語義和邏輯上都成立。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)改錯(cuò)題方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡