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從劍橋聽力看雅思聽力難點(diǎn)
劍橋雅思試題集第七本的問世，考生又進(jìn)一步了解了雅思
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如何快速背雅劍橋雅思詞匯
掌握詞匯量的多少，直接影響備考雅思的分?jǐn)?shù)段。所以，要想雅思獲取高分，就必須大量的積累單詞。下面，滬江小編給大家分享幾個(gè)有效提高雅思詞匯量的積累方法，大家可以參考。 首先，你要明確，記憶單詞不只是純粹的為記單詞而記單詞，你需要立體化地掌握這個(gè)單詞。所謂立體化地掌握單詞，不只是要認(rèn)識(shí)，還要分析這個(gè)單詞的屬性，在什么場(chǎng)景可能出現(xiàn)。另外不要忽視單詞的發(fā)音，這點(diǎn)對(duì)雅思的聽力非常有幫助。如果一個(gè)單詞只知道拼寫和漢語(yǔ)意思的話，就只能對(duì)閱讀有所幫助了。我們不要啞巴英語(yǔ)式的學(xué)習(xí)，我們要精致的學(xué)習(xí)，要背一個(gè)單詞就啃一個(gè)單詞。還要讓這個(gè)單詞真正的為你服務(wù)。 1.背單詞書，背詞頻表，使用各種各樣的背單詞應(yīng)用輔助背單詞，也可以使用一些軟件來(lái)幫助背誦，如：百詞斬，拓詞，扇貝，按計(jì)劃堅(jiān)持下來(lái)。 2.堅(jiān)持復(fù)習(xí)，可以利用艾賓浩斯遺忘曲線，來(lái)反復(fù)記憶。 3.通過大量閱讀來(lái)記單詞，在閱讀中自然積累生詞。 4.精讀 為什么要精讀呢，舉個(gè)例子，如："keen"這個(gè)單詞，你看了一眼，知道了它差不多有"激烈的，熱血的，渴望的，鋒利敏捷的"這些意思，并且看了看例句。好了，好像記得七七八八了。但是對(duì)于"fervent,avid,enthusiastic,zealous"這些詞，它們同樣可以有“熱心的”意思，你知道它們和"keen"之間的區(qū)別嗎? 下次閱讀時(shí)碰到一個(gè)句子"They sell reliable products at very keenprices"，你能反應(yīng)過來(lái)keen在句子中的意思嗎?你能用這個(gè)單詞造幾個(gè)句子靈活應(yīng)用到寫作中嗎? 通過背單詞的方法其實(shí)是把單詞和語(yǔ)境生生割裂開來(lái)了。換句話說(shuō)，通過這種方式記住的只是消極詞匯。單詞來(lái)得快，走得也快。那么有沒有什么好的解決方案呢?答案是精讀。 做精讀最雅思的分?jǐn)?shù)段。所以，要想雅思重要的原則是，吃透掌握在精讀過程中碰到的每一個(gè)生詞。 大家在備考雅思的時(shí)候可以登錄滬江英語(yǔ)網(wǎng)，滬江網(wǎng)上面有很多針對(duì)雅思學(xué)習(xí)的方法和資訊，對(duì)大家在學(xué)習(xí)過程中能起到很大的幫助。
2020-06-11 -
名師點(diǎn)評(píng)《劍橋雅思9》
出現(xiàn)概率增大。其實(shí)《尋找外星智慧SETI》一文可參考2007年我出版的《雅思閱讀真經(jīng)3》第133頁(yè)；《金星凌日》一文可參考2009年出版的《雅思閱讀真經(jīng)4》第214頁(yè)。該文在中國(guó)考過四次，分別是2007年5月12日， 2008年6月21日，2009年2月28日和2012年4月28日。我在課堂上講：21世紀(jì)金星凌日發(fā)生的兩次日期是2004年6月8日和2012年6月6日，下一組發(fā)生將在百年之后的2117年。我曾預(yù)測(cè)2004年至2012年之間該文會(huì)多次考到，而2012年之后就不會(huì)再考，因?yàn)橄麓谓鹦橇枞赵诎倌暌院?，雅思考試多半都沒了。 看得出，有的雅思閱讀考試文章有時(shí)效性。 按此時(shí)間規(guī)律，請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)剛出版的《雅思閱讀真經(jīng)5》，4年后的《劍11》會(huì)收錄其中的文章。 寫作： 《劍9》的作文中收錄了7分、8分、6分、4分4篇A類寫作范文及考官點(diǎn)評(píng)。相對(duì)比，《劍8》收錄的是5.5分、6分、8分和6.5分；《劍7》收錄了5.5分、7.5分、6.5分和5分范文。這樣從5到8的各分?jǐn)?shù)段（包括0.5分差）的范文和考官點(diǎn)評(píng)已經(jīng)相對(duì)齊全。尤其是Test1中的兩幅地圖的變化考題，是地圖題中很經(jīng)典的題目，有很高的參考價(jià)值。 口語(yǔ)： 《劍9》中口語(yǔ)題目還有可能再今后的考試中劍橋雅思9公開課： 3月7日 劍橋雅思9寫作解析 18:50-19:50 ?留學(xué)大廳 3月8日 解析劍橋雅思原題重現(xiàn)。而且這些題目都是眾所周知的，因此整個(gè)《劍橋雅思》系列中口語(yǔ)內(nèi)容對(duì)讀者和考生的價(jià)值最小。我在2010年拜訪劍橋大學(xué)雅思命題機(jī)構(gòu)ESOL時(shí)曾建議在新出版的《劍橋雅思》比如《劍9》中應(yīng)加入口語(yǔ)的答案及考官評(píng)分分析，最好用音頻和視頻的形式附在光盤里，現(xiàn)在看來(lái)他們沒有采納。有一點(diǎn)失望。 ?
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劍橋雅思聽力練習(xí)方法
何用英語(yǔ)描述，所以即使有各種描述所需的材料，仍然不知道如何說(shuō)。事實(shí)上，簡(jiǎn)單分析劍4、劍8的聽力原文，可以發(fā)現(xiàn)劍橋聽力為英語(yǔ)口語(yǔ)考生提供了一個(gè)非常有效且容易模仿的描述順序:即按時(shí)間順序的線性描述方法。 以劍7 Test 3的Section 2為例：這次旅行持續(xù)了10天，所以說(shuō)話者從第一天到最后一天分步描述，這種分步描述方法的特點(diǎn)是，當(dāng)描述一個(gè)事件時(shí)，說(shuō)話者總是使用非常清晰的連接詞或關(guān)鍵詞來(lái)表示每一步行動(dòng)。這種描述的順序并不難，如果考生能按劍橋雅思考試，相信同學(xué)們都在積極的備戰(zhàn)，劍橋雅思時(shí)間順序描述整個(gè)事件，就能清楚地描述整個(gè)事件，說(shuō)不清楚的情況就不會(huì)再發(fā)生了。 以上就是滬江小編為大家整理的劍橋雅思聽力練習(xí)，劍橋雅思的考試難度很大，如果不積極的備戰(zhàn)，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)是很困難的，如果考生能夠善于運(yùn)用劍橋真題中的聽力原文，提煉有用的詞匯、句型和表達(dá)方法，這樣不僅能夠有效的提升聽力，而且對(duì)口語(yǔ)的提高也大有裨益。
2020-06-27 -
劍橋雅思口語(yǔ)話題匯總
換為A gameyou liked in your childhood（notsports game）和A sportsgame/event you played/watched on TV，在近期考試中也反復(fù)出現(xiàn)。 5、劍5part one中Colour，Clothes的話題在2012年也多次考到，color的話題在13年仍然有涉及。Part two中的A songor a piece of music you like、A festival that is important inyour country話題變換為A meaningful song和An important traditional event in your country,在2012年9-12月及2013年1-2月均多次考到。 6、劍4 part one中的Leisure話劍9口語(yǔ)話題在接下來(lái)考試中是否會(huì)出現(xiàn)？劍橋雅思真題口語(yǔ)部分是不是都是已經(jīng)淘汰的題目？結(jié)合劍題在2013年1-2月中也多次考到，part two中的A river, lake or sea which you like在2012年9-12月多次考到，13年前幾場(chǎng)考試中也有涉及。A useful website you have visited在2013年1月舊題回歸，重新回到雅思口語(yǔ)話題庫(kù)中。 由此可見，劍橋雅思系列真題中的口語(yǔ)話題并不是大家認(rèn)為的那樣已經(jīng)從題庫(kù)中淘汰，不再考。劍4到劍9系列的雅思口語(yǔ)話題還是有一定的實(shí)戰(zhàn)意義，只是有些話題會(huì)由part one變到part two或是話題適當(dāng)變換。
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劍橋雅思詞匯應(yīng)如何提高
常有幫助。如果一個(gè)單詞只知道拼寫和漢語(yǔ)意思的話，就只能對(duì)閱讀有所幫助了?？谡Z(yǔ)對(duì)話中如果對(duì)方說(shuō)到了該單詞，但是你自己聽不出來(lái)的話，就很難交流了。對(duì)口語(yǔ)的障礙很大。 所以，背單詞的同時(shí)就要多練習(xí)發(fā)音，多模仿磁帶和CD。對(duì)那些急于考雅思的考生就要有針對(duì)性的練習(xí)了。可以買一本帶CD或者M(jìn)P3的雅思詞匯書，背誦單詞的同時(shí)要邊讀邊寫邊聽。不要只顧著記怎么拼寫。這樣以后背下拼寫再去背發(fā)音就會(huì)有很大困難的。 3、建議大家要多看英文電影，這樣不雅思需要積累大量的詞匯和掌握語(yǔ)法，而要想提高雅思僅對(duì)單詞的發(fā)音記憶猶新，而且還增加了趣味性。當(dāng)看到不明白的句子的時(shí)候，要及時(shí)暫停，查查單詞的意思，把單詞的拼寫在心里默默背誦一遍。如果不是很著急考雅思的考生，建議當(dāng)電影出現(xiàn)字母的時(shí)候你要同時(shí)跟著讀，你自己的朗讀速度如果可以和出現(xiàn)的字幕一樣快，那就可以證明你已經(jīng)很厲害了。 很多小伙伴備考雅思的目的就是為了以后的出國(guó)留學(xué)，那么大家在備考過程中可以登錄滬江英語(yǔ)網(wǎng)。滬江網(wǎng)上面有很多針對(duì)雅思學(xué)習(xí)的課程，對(duì)大家在學(xué)習(xí)過程中能起到很大的幫助。
2020-06-09 -
劍7解析系列—《劍橋雅思7》聽力核心詞匯（第二輯）
，得益 ? implication n.??? 含意，暗示 更多更好的雅思消息就在朗閣海外考試研究中心的滬江博客：點(diǎn)擊此處>> Test 1 Section 4 seminar n.??? 研討會(huì) ? [wv]archaeological[/wv] adj. 考古學(xué)的，考古學(xué)上的 ? fieldwork n.??? 野外考察，實(shí)地調(diào)查 ? Namibia n.??? 納米比亞(非洲西南部一地區(qū)) ? fantastically adv. 難以置信地 ? partial adj. 部分的 ? contemporary adj. 當(dāng)代的 ? interpretation n.??? 解釋，說(shuō)明
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攻克劍橋雅思詞匯的計(jì)劃
雅思也不另外。下面，滬江小編給大家分享幾個(gè)攻克雅思詞匯的方法，大家可以作為參考。 充分利用構(gòu)詞法 學(xué)習(xí)常用的前綴、后綴和詞根可以快速增加詞匯量。據(jù)統(tǒng)計(jì)，記住200個(gè)詞根和詞綴可能聯(lián)系同學(xué)們連接數(shù)千個(gè)單詞。 提高記憶 記憶單詞也是一種知識(shí)輸入。研究表明，大腦通過不同的渠道吸收知識(shí)和信息是不同的:83%通過視覺渠道，11%通過聽覺渠道。 如果你同時(shí)使用視覺和聽覺輸入，3小時(shí)后你可以記住90%。因此，在記憶單詞時(shí)，讀、寫、聽同時(shí)進(jìn)行可以明顯提高記憶效果。 做詞匯練習(xí) 英語(yǔ)課本和閱讀材料通常配有詞匯練習(xí)。做這樣的練習(xí)也是學(xué)習(xí)詞匯的好方法。因?yàn)檫@些練習(xí)通常是有針對(duì)性的。所有的單詞都是詞匯中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，它們都出現(xiàn)在一定的語(yǔ)境中，有助于加深對(duì)單詞含義和用法的理解。 單詞越難越好 雅思閱讀單詞在文章中確實(shí)有很多困難,但是作為考試，出題者一般不會(huì)太刁鉆，,在大多數(shù)情況下,涉及到的都是一些常見的問題,大部分是考生們應(yīng)該知道的名詞、形容詞、動(dòng)詞和副詞,太專業(yè)和先進(jìn)的詞匯通常是不會(huì)出現(xiàn)的。 積累雅思單詞的時(shí)候不能單純的死記硬背，掌握方法才能提高效率。以上就是小編給大家分享的學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)過程中帶來(lái)幫助。
2020-06-03 -
解析劍橋雅思9寫作
找到自己的問題，從而取得更大的進(jìn)步。 接下來(lái)是一道“餅狀圖”的題目，由四個(gè)餅組成。這道題目沒有太多的“驚喜”，與《劍七》第四套題目的考點(diǎn)和處理方法基本一致，考生可以在深刻領(lǐng)悟《劍七》的考官范文后，模仿完成此道題目，相信隨著考生對(duì)多餅圖熟練度的提高，在考場(chǎng)中的表現(xiàn)也定會(huì)令你更加滿意。 最后在《劍九》登場(chǎng)的題目是曲線圖。初次看到這道題，我們的感覺是“受到驚嚇”。曲線圖本身不會(huì)令我們感到害怕，這是很常見也是考生相對(duì)把握很好的一類圖表。在《劍四》、《劍五》、《劍七》和《劍八》中都有曲線圖出現(xiàn)，曲線條數(shù)從兩條到三條再到四條，而到了《劍九》，曲線條數(shù)一下子增長(zhǎng)到六條。這著實(shí)讓我們跌破了眼鏡。這道題目其實(shí)也是現(xiàn)在圖表寫作考試趨勢(shì)的一種體現(xiàn)，那就是圖表信息量有了明顯的增長(zhǎng)，對(duì)考生進(jìn)行信息歸類和選擇的能力考查要求進(jìn)一步提高。對(duì)于多條曲線圖，一定要有分類思想，絕不能每條曲線依次從頭到位描述，另外要掌握關(guān)鍵點(diǎn)的選擇，不需要把每一個(gè)數(shù)據(jù)都向讀者呈現(xiàn)，要找到最有代表性的位置進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，這樣才符合考試的要求，才能保證在有限時(shí)間有限篇幅內(nèi)高質(zhì)量完成文章寫作。 雅思寫作的Task 2 部分要求考生完成一篇小型議論文的寫作。按照題型可以大致分為“辯論型”和“解釋型”兩類；按照題目涉及的題材可以粗略歸納為“教育”、“政府”、“社會(huì)”、“環(huán)?！薄ⅰ皠?dòng)物”等等。不同的題型有著不同的寫作方法，不同的話題考生有相對(duì)的熟悉和陌生。在這套全新真題中出現(xiàn)的四道議論文題目，全部為“辯論型”考題。其中有一道“利弊分析”，兩道“同意與否”以及一道“討論并表態(tài)”，基本涵蓋了此類考題的全部提問方式。話題方面，有兩道“教育”類別，一道“政府”話題以及一道“社會(huì)—語(yǔ)言消亡”相關(guān)的題目。這四道題目均來(lái)自距今較遠(yuǎn)的年份，兩道題目出自2007年的考場(chǎng)，一道題目來(lái)自2009年，還有一道題目最先出現(xiàn)在2004年，然后在2011年重現(xiàn)江湖，此次在《劍九》登場(chǎng)。所以這些題目可能對(duì)于很多考生而言是非常熟悉的甚至是曾經(jīng)練習(xí)過的，那么這本真題集的最寶貴之處就在于考官范文和考生習(xí)作點(diǎn)雅思評(píng)了?？忌屑?xì)閱讀兩篇考官范文，深刻體會(huì)文章論證思路，結(jié)構(gòu)安排和地道的語(yǔ)言表達(dá)；對(duì)于考生習(xí)作，請(qǐng)大家先自己體會(huì)，看看別人的文章有什么可取之處又存在哪些不足，然后通過閱讀考官的評(píng)語(yǔ)來(lái)加深對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的理解，考官關(guān)注的點(diǎn)自然是我們?cè)谖恼聦懽鲿r(shí)要特別注意的點(diǎn)，這就是對(duì)評(píng)語(yǔ)要非常仔細(xì)剖析的原因。
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劍橋雅思詞匯高效記憶法
雅思的過程中，需要積累大量的詞匯。而學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，但是方法卻有很多。下面，滬江小編給大家分享幾個(gè)雅思
2020-06-08
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