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            • 大學(xué)英語四級(jí)作文主題句用法

              度上依賴于能源”。而隨后出現(xiàn)的三句都是具體事例,對(duì)第一句進(jìn)行說明和論述。我們可以斷定第一句為該段的主題句(斜體部分)。 例2: (主題句)No one can avoid being influenced by advertisements. (推展句1)Much as we may pride ourselves on our good taste, we are no longer free to choose the things we want, for advertising exerts a subtle influence on us. (推展句2)In their efforts to persuade us to buy this or that product, advertisers have made a close study of human nature and have classified all our little weakness. 以上這段由三句話組成。第一句是主題句,直截了當(dāng)指出無人不受廣告影響這個(gè)主題,接著列舉兩個(gè)推展句對(duì)其補(bǔ)充和支持,指出我們已無法自由選擇所需的商品,理大學(xué)英語四級(jí)作文中主題句的用法至關(guān)重要,它直接關(guān)系到文章的結(jié)構(gòu)清晰度和讀者對(duì)文章主旨的理解。以下是關(guān)于大學(xué)由是廣告商已仔細(xì)研究了我們的心理,并完全掌握了我們的弱點(diǎn)。句子銜接自然,步步緊扣主題。 二、主題句的位置 在大學(xué)英語四級(jí)作文中,主題句通常置于段首,這樣更易于讀者理解和把握段落的主旨。對(duì)于初學(xué)者來說,將主題句放在段落開頭是一種較為穩(wěn)妥的寫作手法。當(dāng)然,主題句也可以放在段中或段尾,但這樣需要更高的寫作技巧,以確保段落結(jié)構(gòu)的連貫性和讀者理解的順暢性。 三、主題句的寫法 高度概括性:主題句應(yīng)簡潔明了,具有高度概括性,能夠準(zhǔn)確反映段落的核心內(nèi)容。 完整性:主題句應(yīng)是一個(gè)完整的句子,包含主語、謂語和賓語等基本成分。 避免籠統(tǒng)和具體過度:主題句既不應(yīng)過于籠統(tǒng),以免失去對(duì)整段的統(tǒng)帥作用;也不應(yīng)過于具體,以免沒有進(jìn)一步展開的空間。 四、主題句的具體寫法示例 1、使用固定句型 不用說... It goes without saying that... 我深信... I am greatly convinced that... 毫無疑問地… There is no doubt that... 2、結(jié)合具體例子 “My mother has passed along to me certain rules for getting along with others. Don't argue with parents; they will think you don't love them.” 這里的“My mother has passed along to me certain rules for getting along with others.”就是主題句,后面的句子都是對(duì)這一主題的具體展開。 3、明確關(guān)鍵詞 在主題句中明確關(guān)鍵詞,以控制和限制段落的發(fā)展。例如,“Our life today depends very much on energy.”中的“depends very much on energy”就是關(guān)鍵詞,它限定了段落主要討論的是能源對(duì)我們生活的重要性。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)日語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 大學(xué)英語四級(jí)作文中主題句的用法對(duì)于提升文章質(zhì)量至關(guān)重要。通過掌握主題句的定義、作用、位置、寫法以及注意事項(xiàng)等方面的知識(shí),考生可以更好地構(gòu)建文章結(jié)構(gòu),清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。

            • 大學(xué)英語四級(jí)考試題型分值明細(xì)

              分占整套試題的35%,選詞填空每題3.55分,其余每題都是7.1分。 1、選詞填空 5% 10個(gè)題,每小題3.55分 2、長篇閱讀 10% 10個(gè)題,每小題7.1分。 3、仔細(xì)閱讀 20% 10個(gè)題 共2篇,一篇5個(gè)題,每小題14.2分。 時(shí)間:40分鐘 在這部分你要達(dá)到149分為及格,做對(duì)18個(gè)左右即可。 四、英語四級(jí)翻譯部分 漢譯英 15% 30分鐘 =106.5分 英語四級(jí)考試時(shí)間多長 英語四級(jí)考試時(shí)間是131分鐘左右,英語四級(jí)筆試考試時(shí)間為125分鐘,共分四個(gè)題型組成;口語考試時(shí)間為6分鐘。 英語四級(jí)考試筆試考試時(shí)間為125分鐘,總共四個(gè)題型組成,具體時(shí)間安排: 寫作,30分鐘,占總分值的15%; 聽力理解,25分鐘,占總分值的35%; 閱讀理解,40分鐘,占總分值的35%; 翻譯,30分鐘,占總分值的15%。 口試在筆試前進(jìn)行時(shí)間為6分鐘。 英語四級(jí)報(bào)名條件 1、考試對(duì)象限制在普通高校內(nèi)部四年制或以上根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語四級(jí)的在校大學(xué)本科生或研究生; 2、同等程度的大專生或碩士研究生經(jīng)所在學(xué)校同意,可在本校報(bào)名參加考試; 3、同等程度的夜大或函授大學(xué)學(xué)生經(jīng)所在學(xué)校同意,可在本校報(bào)名參加考試; 注:從2007年1月的考試開始,大學(xué)英語四六級(jí)考試將不再對(duì)社會(huì)考生開放,只對(duì)在校大學(xué)生開放。 以上就是關(guān)于英語四級(jí)考試的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

            • 2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇

              2024年12月英語四級(jí)考試在即,同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇,一起來看看吧。 2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題: Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案: 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果,旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào),并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵,故D正確。 2.[B] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān),后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由,抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字,考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒讀大學(xué)的人,且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同,因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大?duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益,但是作者并沒有做出主觀判斷,故A、B、C都不正確,而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣,故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇”的全部內(nèi)容啦,祝同學(xué)們考試順利。

            • 大學(xué)英語四級(jí)寫作必備的三個(gè)方法

              想在四級(jí)作文中取得高分,就必須做到豐富多變,豐富多變主要體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語在一個(gè)句子、一個(gè)段落甚至是一篇文章中,比較好不要重復(fù),應(yīng)大盡量使用同、近義詞替換(除非關(guān)鍵字不能被替換)。 3.長短句結(jié)合。四級(jí)作文如果量化成句數(shù),需要寫10句左右。全文應(yīng)以短句為基礎(chǔ),長句和短句相結(jié)合。所謂短句是指句子約10個(gè)詞左右的句子,不能全文全部是5、6個(gè)字的短句。同時(shí),全文應(yīng)該有一定數(shù)量的長句子,一般15到20個(gè)詞就可以了,太長容易冗余。 三.四級(jí)英語作文考什么題型 1.現(xiàn)象闡釋型。這類作文多為提綱式作文或圖表式作文。這類問題要求考生對(duì)某一種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行解釋,分析其產(chǎn)生的原因,并對(duì)其進(jìn)行評(píng)論。 2.對(duì)比選擇型。這類作文多為提綱式作文,議論文體裁。通常首先討論兩種相反的觀點(diǎn),或者分析一種社會(huì)現(xiàn)象的利弊

            • 內(nèi)蒙古科技大學(xué)2018年12月大學(xué)外語等級(jí)考試預(yù)報(bào)名通知

              大學(xué)外語等級(jí)考試預(yù)報(bào)名的通知   各學(xué)院及相關(guān)學(xué)我校標(biāo)準(zhǔn)化考場容量有限,為了最大程度滿足廣大學(xué)生的報(bào)考要求,特在正式報(bào)名前進(jìn)行預(yù)報(bào)名,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:   一、內(nèi)蒙古科技大學(xué)預(yù)報(bào)名時(shí)間:9月13日-9月17日。   二、預(yù)報(bào)名語種:英語四級(jí)   其余級(jí)別可在隨后的正式報(bào)名階段直接報(bào)名。   三、內(nèi)蒙古科技大學(xué)預(yù)報(bào)名資格:   英語四級(jí)預(yù)報(bào)名資格:   1、全體在籍本科學(xué)生;   2、通過英語三級(jí)考試的??茖W(xué)生。   四、網(wǎng)上預(yù)報(bào)名流程:   1、進(jìn)入網(wǎng)址http://202.207.80.13:8080/NEWCKBK/,(建議使用電腦登錄,IE8.0及以上版本瀏覽器),輸入用戶名(學(xué)號(hào))和密碼(身份證號(hào)后6位)登錄報(bào)名系統(tǒng),核對(duì)個(gè)人報(bào)名信息,無誤后提交報(bào)名;若信息有誤,請(qǐng)到行政樓B102考務(wù)科修改。請(qǐng)注意正確輸入網(wǎng)址信息。   2、報(bào)名信息提交后,請(qǐng)到“顯示CET預(yù)報(bào)名”欄中查詢預(yù)報(bào)名是否成功。   3、報(bào)名成功后,請(qǐng)退出登錄,正常關(guān)閉瀏覽器,以防止報(bào)名信息被修改。   五、其他說明   1、此次報(bào)名為預(yù)報(bào)名,學(xué)校將根據(jù)此次預(yù)報(bào)名的人數(shù)以及標(biāo)準(zhǔn)化考場的容量確定最終的報(bào)名資格,如預(yù)報(bào)名人數(shù)超出標(biāo)準(zhǔn)化考場容量,考慮到高年級(jí)學(xué)生面臨應(yīng)聘

            • 大學(xué)英語四級(jí)閱讀應(yīng)試技巧

              目的順序找到對(duì)應(yīng)的段落進(jìn)行答題。 2.兩段判定。在四級(jí)快速閱讀中,如果前一題在原文中的位置已經(jīng)確定,讀兩段后仍然沒有下一題需要的信息,則可以判定該題為NG,而不用通讀全文。 3.主賓判定。在四級(jí)快速閱讀中,將題干中句子簡單分解后,問學(xué)題中的主語、賓語在原文未出現(xiàn)或被偷換概念時(shí),判定為NG。 以上就是英語四級(jí)閱讀應(yīng)試技巧的分享,希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

            • 大學(xué)英語四級(jí)翻譯怎么估分

              分占整套試題的35%,總分248.5 2、短對(duì)話 8% 3、長對(duì)話 7% 4、短文理解 10% 5、短文聽寫 10% 三、英語四級(jí)綜合部分 分值比例:35% 分?jǐn)?shù)248.5分 說明: 1、選詞填空 5% 2、長篇閱讀 10% 3、仔細(xì)閱讀 20% 四、英語四級(jí)翻譯部分 漢譯英 15% 30分鐘 分?jǐn)?shù)106.5分 英語四級(jí)翻譯技巧: 1.四級(jí)翻譯技巧:修飾后置 例題: ?做秘書是一份非常復(fù)雜的需要組織、協(xié)調(diào)和溝通能力的工作。 Being a secretary is a very complex job which needs the ability to organize, coordinate and communicate. 分析:本句中“非常復(fù)雜的需要組織、協(xié)調(diào)和溝通能力”是修飾工作的,所以修飾部分放在后面用which引導(dǎo)定語從句。同學(xué)們在備考時(shí)也要注意,不要逐字翻譯進(jìn)行單詞的羅列,一定注意句式分開層次。 2.四級(jí)翻譯技巧:插入語 插入語一般對(duì)一句話作一些附加的說明。它是中學(xué)英語語法的重點(diǎn),也是高考的考點(diǎn)。通常與句中其它部分沒有語法上的聯(lián)系,將它刪掉之后,句子結(jié)構(gòu)仍然完整。插入語在句中有時(shí)是對(duì)一句話的一些附加解釋、說明或總結(jié);有時(shí)表達(dá)說話者的態(tài)度和看法;有時(shí)起強(qiáng)調(diào)的作用;有時(shí)是為了引起對(duì)方的注意;還可以起轉(zhuǎn)移話題或說明事由的作用;也可以承上啟下,使句子銜接得更緊密一些。 3.四級(jí)翻譯技巧:非限定性從句 非限定性定語從句起補(bǔ)充說明作用,缺少也不會(huì)影響全句的理解,在非限定性定語從句的前面往往有逗號(hào)隔開,如

            • 大學(xué)英語四級(jí)考試翻譯評(píng)分原則、標(biāo)準(zhǔn)及各分?jǐn)?shù)檔樣卷

              分時(shí),第一步要做的是給譯文劃分檔次,第二步才是根據(jù)詳情,打出具體分?jǐn)?shù),大學(xué)英語四六級(jí),無論翻譯還是作文皆然。 今天分享的是全國大學(xué)英語四級(jí)考試翻譯評(píng)分樣卷,僅供學(xué)習(xí)參考。 樣題選取的是2015年6月的四級(jí)真題《中國快遞》,中文如下: 據(jù)報(bào)道,今年中國快遞服務(wù)(courier services)將遞送大約120億件包裹。這將使中國有可能超越美國成為世界上最大的快遞市場。大多數(shù)包裹里裝著網(wǎng)上訂購的物品。中國給數(shù)百萬在線零售商以極具競爭力的價(jià)格銷售商品的機(jī)會(huì)。僅在11月11日,中國消費(fèi)者就從國內(nèi)最大的購物平臺(tái)購買了價(jià)值90億美元的商品。中國有不少這樣的特殊購物日。因此,快遞業(yè)在中國擴(kuò)展就不足為奇了。? 【參考譯文】? It is reported that Chinese courier services will deliver about 12 billion parcels this year. This will enable China

            • 備考大學(xué)英語四級(jí)翻譯應(yīng)該怎么做

              分為15分,成績分為六個(gè)檔次:13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要包括原文表達(dá)是否準(zhǔn)確、文字是否流暢連貫、是否有拼寫和語法錯(cuò)誤。具體各檔次的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下: 13-15分:譯文準(zhǔn)確地大表達(dá)了原文的意思。用詞恰當(dāng)、流利,基本沒有語言錯(cuò)誤,只有一些小錯(cuò)誤。 10-12分:譯文基本上表達(dá)了原文的意思。文章通順連貫,沒有重大語言錯(cuò)誤。 7-9分:譯文勉強(qiáng)表達(dá)了原文的意思。有很多語言錯(cuò)誤,其中一些是嚴(yán)重的語言錯(cuò)誤。 4-6分:譯文只表達(dá)了原文的一小部分。用詞不準(zhǔn)確,有不少嚴(yán)重的語言錯(cuò)誤。 1-3分:譯文支離破碎。除了少數(shù)單詞或句子外,大多數(shù)單詞都不能表達(dá)其原意。 以上就是英語四級(jí)翻譯技巧的分享,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

            • 華中科技大學(xué)2013年12月英語四級(jí)六級(jí)報(bào)名通知

              學(xué)生班: 2013年下半年的全國大學(xué)必要督促考生對(duì)本人報(bào)名信息進(jìn)行校對(duì)、簽名。 3. 學(xué)生在填、報(bào)各項(xiàng)信息時(shí),一定要認(rèn)真校對(duì),特別是姓名、考試級(jí)別、性別、學(xué)號(hào)、身份證號(hào)等信息要字跡清楚、準(zhǔn)確無誤。 4. 參加考試的學(xué)生必須攜帶兩證(準(zhǔn)考證、學(xué)生證或身份證)進(jìn)入考場,否則視為放棄考試資格。 5. 為嚴(yán)肅考試紀(jì)律營造良好學(xué)風(fēng),請(qǐng)各院(系)始終開展誠信教育,做好考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)工作。 四、院(系)報(bào)名確認(rèn)與數(shù)據(jù)上報(bào)事宜 1. 網(wǎng)報(bào)、繳費(fèi)結(jié)束后,院系于9月23~27日在HUB系統(tǒng)中打印出報(bào)名匯總表,下發(fā)給學(xué)生核對(duì)簽名。最終,院(系)憑簽名與繳費(fèi)收據(jù)登陸HUB系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)名確認(rèn),統(tǒng)計(jì)各語種的報(bào)名總數(shù)。 2. 各院(系)于9月28~29日至教務(wù)處學(xué)務(wù)科校核本院各級(jí)別的報(bào)名人數(shù)、繳納考生報(bào)名匯總表與繳費(fèi)收據(jù)。 五、補(bǔ)充說明 1. 各院(系)須督促學(xué)生按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名與繳費(fèi),缺一不可、過期不候。 2. 各院(系)須督促學(xué)生核對(duì)本人在HUB系統(tǒng)中的電子照片,照片缺失或有誤的學(xué)生請(qǐng)?jiān)趫?bào)名期限內(nèi)補(bǔ)充或更新。 3. 報(bào)名辦公電話: 教務(wù)處:87542623; 研究生院:87542852; 同濟(jì)校區(qū):83692923; 遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院: 87544922