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2024年12月英語四級考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四級閱讀理解模擬：學(xué)習(xí)外語，一起來看看吧。 2024年12月英語四級閱讀理解模擬：學(xué)習(xí)外語 New technology links the world as never before. Our planet has shrunk. It’s now a “global village” where countries are only seconds away by fax or phone or satellite link. And, of course, our ability to benefit from this high-tech communications equipment is greatly enhanced by foreign language skills. Deeply involved with this new technology is a breed of modern business people who have a growing respect for the economic value of doing business abroad. In modern markets, success overseas often helps support domestic business efforts. Overseas assignments are becoming increasingly important to advancement within executive ranks. The executive stationed in another country no longer need fear being “out of sight and out of mind.” He or she canbe sure that the overseas effort is central to the company’s plan for success, and that promotions often follow or accompany an assignment abroad. If an employee can succeed in a difficult assignment overseas, superiors will have greater confidence in his or her ability to cope back in the United States where cross-cultural considerations and foreign language issues are becoming more and more prevalent (普遍的). Thanks to a variety of relatively inexpensive communications devices with business applications, even small businesses in the United States are able to get into international markets. English is still the international language of business. But there is an ever-growing need for people who can speak another language. A second language isn’t generally required to get a job in business, but having language skills gives a candidate the edge when other qualifications appear to be equal. The employee posted abroad who speaks the country’s principal language has an opportunity to fast-forwardcertain negotiations, and cam have the cultural insight to know when it is better to move more slowly. Theemployee at the home office who can communicate well with foreign clients over the telephone or by fax machine is an obvious asset to the firm. 練習(xí)題： Choose correct answers to the question: 1. What is the author’s attitude toward high-tech communications equipment? A. Critical. B. Prejudiced. C. Indifferent. D. Positive. 2. With the increased use of high-tech communications equipment, businesspeople ________. A. have to get familiar with modern technology B. are gaining more economic benefits from domestic operations C. are attaching more importance to their overseas business D. are eager to work overseas 3. In this passage,“out of sight and out of mind” (Lines 2-3, Para. 3) probably means ________. A. being unable to think properly for lack of insight B. being totally out of touch with business at home C. missing opportunities for promotion when abroad D. leaving all care and worry behind 4. According to the passage, what is an important consideration of international corporationsin employingpeople today? A. Connections with businesses overseas. B. Ability to speak the client’s language. C. Technical know-how. D. Business experience. 5. The advantage of employees having foreign language skills is that they can ________. A. better control the whole negotiation process B. easily find new approaches to meet market needs C. fast-forward their proposals to headquarters D. easily make friends with businesspeople abroad 參考答案： 1.[D] 事實(shí)辨認(rèn)題。題目詢問的是作者對于髙科技通訊設(shè)備的態(tài)度是什么。根據(jù)文章的第1段特別是最后一句中的benefit,可推斷作者是持肯定態(tài)度的，即答案為D。 2.[C] 事實(shí)辨認(rèn)題。根據(jù)第2段第1句中的who have a growing respect... abroad可看出，隨著髙科技通訊設(shè)備的廣泛使用，商四級考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四人們越來越重視海外商務(wù)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,C與之一致。" 3.[C] 語義推斷題。根據(jù)第3段第2、3句中說的“他確信國外的事務(wù)對公司的成功計(jì)劃至關(guān)重要，派往國外時(shí)或之 后常能得到升遷?！笨芍?，在海外的管理人員不再會(huì)擔(dān)心被遺忘而錯(cuò)過升職機(jī)會(huì)，因此“眼不見，心不念”即為C“在國外時(shí)錯(cuò)過國內(nèi)升職機(jī)會(huì)”。 4.[B] 事實(shí)辨認(rèn)題。題目詢問的是根據(jù)短文，當(dāng)今在雇傭雇員時(shí)，國際化的公司應(yīng)該著重考慮什么。這是第5段的話題，其中核心詞是language,只有B“會(huì)說顧客的語言”符合。 5.[A] 事實(shí)辨認(rèn)題。題目詢問的是具有外語能力的雇員的優(yōu)勢究竟是什么。根據(jù)最后一段第1句可知，“派往國外的雇員若能講該國的主要語言，就有機(jī)會(huì)加快談判進(jìn)程,而且能知道什么時(shí)候最好放慢節(jié)拍。” A“具有外語 能力的雇員的優(yōu)勢就是他們可以)更好地控制整個(gè)談判的過程”與之一致，故為答案。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級閱讀理解模擬：學(xué)習(xí)外語”的全部內(nèi)容啦，祝同學(xué)們早日通過四級。

距離2024年12月英語六級考試越來越近啦，大家準(zhǔn)備的如何？為了幫助大家更好地備考六級考試，@滬江英語四六級微信公眾號整理了2024年12月英語六級作文預(yù)測：大學(xué)生使用信用卡，一起來看看吧。 2024年12月英語六級作文預(yù)測：大學(xué)生使用信用卡 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “As regards whether college students should own credit cards, there has

大學(xué)英語四級是高校的熱門考試之一，那么大學(xué)英語四級有大學(xué)英語四級是高校的熱門考試之一，那么大學(xué)英語四級有成績單嗎?下面是小編大家整理的相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。 一、大學(xué)英語四級有成績單嗎 有。 1、大學(xué)英語四級沒有證書，四級成績單就是英語四級證書，英語四級凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級考試委員會(huì)”發(fā)給成績單，不設(shè)及格線。 2、現(xiàn)在四六級考試以成績單為準(zhǔn)，220分是最低發(fā)成績單的分?jǐn)?shù)線，對于及格線，雖然很多學(xué)校和社會(huì)一般默認(rèn)的依舊是425分。但對于用人單位來說，分?jǐn)?shù)越高，越有競爭力，自然更受青睞。英語四級成績單有很大的用處，比如，想考研，英語四級成績也是考研保研的重要指標(biāo)，同樣，對于想考

四級考試，考察全國綜合性大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生。英語專業(yè)四就是只有英語專業(yè)的學(xué)生,而且必須是在大二以后才能考的,不是英語專業(yè)的不能報(bào)名 二、大學(xué)英語四級和英語專業(yè)四級有什么區(qū)別 1、定義不同 英語專業(yè)四級考試(TEM-4，Test for English Majors-Band 4)，全稱為全國高校英語專業(yè)四級考試。大學(xué)英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。 2、考試對象不同 英語專業(yè)四級考試：全國

理了2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題：大學(xué)專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題：大學(xué)專業(yè)選擇 　　One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. 　　The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. 　　Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. 　　“it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 　　練習(xí)題： 　　Choose correct answers to the question: 　　1.What is the best title for the passage? 　　A.Professor Walker’s Research 　　B.How to Make Big Money. 　　C.Differences Between Science and Arts Degrees. 　　D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 　　2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ 　　 provide the students with very prosperous subjects to learn 　　 assume that their graduates can earn much more than they had paid 　　 don’t get financial support from the government 　　 need much revenue to support the educational expenses 　　3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ 　　le 　　ve 　　able 　　le 　　4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ 　　ion graduates 　　 graduates 　　 who had not studied at the university 　　 average income 　　5.We can safely conclude that the author ______ 　　s arts degrees as meaningless 　　 this result disappointing and unfair 　　 the students to think twice before they decide what to learn in college 　　 that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 　　1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 　　2.[B]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān)，后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 　　3.[C]?詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 　　4.[C]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對象是沒讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 　　5.[D]?推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答大對此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣，故D符合作者意思。

想在四級作文中取得高分，就必須做到豐富多變，豐富多變主要體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語在一個(gè)句子、一個(gè)段落甚至是一篇文章中，比較好不要重復(fù)，應(yīng)大盡量使用同、近義詞替換(除非關(guān)鍵字不能被替換)。 3.長短句結(jié)合。四級作文如果量化成句數(shù)，需要寫10句左右。全文應(yīng)以短句為基礎(chǔ)，長句和短句相結(jié)合。所謂短句是指句子約10個(gè)詞左右的句子，不能全文全部是5、6個(gè)字的短句。同時(shí)，全文應(yīng)該有一定數(shù)量的長句子，一般15到20個(gè)詞就可以了，太長容易冗余。 三.四級英語作文考什么題型 1.現(xiàn)象闡釋型。這類作文多為提綱式作文或圖表式作文。這類問題要求考生對某一種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行解釋，分析其產(chǎn)生的原因，并對其進(jìn)行評論。 2.對比選擇型。這類作文多為提綱式作文，議論文體裁。通常首先討論兩種相反的觀點(diǎn)，或者分析一種社會(huì)現(xiàn)象的利弊

2024年6月英語四級考試將在6月15日上午舉行，大家準(zhǔn)備的如何？為了讓同學(xué)們更好地備考四級，@滬江英語四六級微信公眾號整理了2024年6月英語四級翻譯預(yù)測：農(nóng)民的醫(yī)療保障，快來練習(xí)一下吧。 2024年6月英語四級翻譯預(yù)測：農(nóng)民的醫(yī)療保障 在中國，農(nóng)村人口占相當(dāng)大的比例。他們的收入遠(yuǎn)比城鎮(zhèn)居民要低，抗風(fēng)險(xiǎn)能力更差，但是長期以來，他們卻不能像城鎮(zhèn)居民一樣享受基本的醫(yī)療保障。為此，我國推四級考試將在6月15日上午舉行，大家準(zhǔn)備的如何？為了讓同學(xué)們更好地備考四行了一項(xiàng)前所未有的計(jì)劃:在全國農(nóng)村基本建立起新型的合作醫(yī)療制度(cooperative medicare system)，以解決所有農(nóng)民的醫(yī)療保障問題，使他們不必再為看不起病而犯愁。目前已有多個(gè)省份實(shí)行了這一

大學(xué)英語四級測試中，短文部分共有3篇文章，每篇文章后有3-4個(gè)問題，共計(jì)10個(gè)問題，每個(gè)問題之間的間隔大大意就可以了，不一定會(huì)影響答題。 (3)文脈清晰。 幾乎所有的四六級聽力短文都可以按邏輯結(jié)構(gòu)分為：篇首，中間部分，篇尾。 篇首往往會(huì)開門見山地點(diǎn)明主題，所以一定要靜聽，精聽，以便把握中心思想。 中間部分具體闡述主題，內(nèi)容豐富，細(xì)致，翔實(shí)，往往是考點(diǎn)出現(xiàn)比較集中的部分。 篇尾是對通篇的總結(jié)。若是敘述類短文，則通常是必考部分。 (4)考點(diǎn)分布有規(guī)可循。 短文聽力的考點(diǎn)分布一般與短文結(jié)構(gòu)相呼應(yīng)。 也就是說，為了考察應(yīng)試者對文章整體脈絡(luò)的掌握，開頭部分的內(nèi)容會(huì)設(shè)置一個(gè)考點(diǎn)，中間部分視情況有一至兩個(gè)考點(diǎn)，篇尾處也會(huì)來一個(gè)考點(diǎn)。 形式為1+1+1=3或是1+2+1=4. (小編：難怪短文聽力后的題目不是3

2024年12月英語四級級考試已經(jīng)結(jié)束，很多同學(xué)好奇2025年四級什么時(shí)候考試，今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家整理了相關(guān)資訊，一起來看看吧。 2025年四級考試時(shí)間表 01.考試時(shí)間 ◆2025年6月四級報(bào)名時(shí)間： 2025年3月中旬 ◆2025年6月四級口語考試時(shí)間： 2025年5月下旬 ◆2025年6月四級筆試考試時(shí)間： 2025年6月中旬 ◆2025年6月四級成績查詢時(shí)間： 2025年8月底 ◆2025年12月四級報(bào)名時(shí)間： 2025年9月中旬 ◆2025年12月四級口語考試時(shí)間： 2025年11月下旬 ◆2025年12月四級筆試考試時(shí)間： 2025年12月中旬 ◆2025年12月四級成績查詢時(shí)間： 2026年2月底 02. 筆試考試內(nèi)容 &分值占比 ◆CET-4考試內(nèi)容 03. 四級筆試分?jǐn)?shù)解釋 ◆四級筆試滿分710分，及格分是大于等于425分 ◆評分方法采用"排名分"，說白了，得分多少取決于你在全國考生中的排名前后。 04. 四級口語考試內(nèi)容

《中國英語能力等級量表》5-6級的文學(xué)作品。 3.能掌握所讀材料的主旨大意，了解說明主旨大意的事實(shí)和細(xì)節(jié);既理解字面意義，又能根據(jù)所讀材料進(jìn)行判斷和推理;既理解個(gè)別句子的意義，也理解上下文的邏輯關(guān)系。 4.考試時(shí)間35分鐘。 寫作(Part VI: Writing)考核要求 1.能根據(jù)所給閱讀材料和要求，寫一篇長度不少于200個(gè)單詞的作文。能基本做到內(nèi)容相關(guān)、概括全面、理據(jù)充分、語法正確、用詞恰當(dāng)、表達(dá)得體。 2. 考試時(shí)間45分鐘。 以上就是英語專四考試題型介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡