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            • 09年高考作文前瞻:涉及四個重要話題

              好有自己的一些思考。 ——“和諧”。在經(jīng)濟全球化與文化多元化的沖突下我們?nèi)绾闻c異質(zhì)文化、潮流文化、主流文化相處?這就是個“融入”的問題。姚明就把自己比喻成一粒沙,因為進入了NBA這片大海便被融合成了一滴水。他的話很精彩:“把一粒沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠,因為前者是融入,后者則是消失?!痹谖铱磥砼e辦奧運、世博都應該是古老的中華民族主動“融入”世界的努力。除了外部和諧之外,還要關(guān)注內(nèi)部和諧,要關(guān)注弱勢群體、社會低層人的生存狀態(tài)。向他們投去更多的眼光,也是凈化你的心靈、提高你的精神境界的一條很好的路徑。 高考作文命題的形式和內(nèi)容,是誰也無法預測的,我們所能做的只有豐富自己、完善自己、提高自己。在做了以上這些梳理之后,我建議你再做幾次“一題多做、一材多用”的訓練,我以為你就可以從容、瀟灑地走向考場了。

            • 看到今年的高考作文題...還好我畢業(yè)早!

              高考也拉開了大幕。參加高考

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              作文

            • 閱卷教師直陳今年湖北高考作文誤區(qū)

              荊楚網(wǎng)消息?(楚天都市報)?(記者高家龍?通訊員胡培榮)“有的考生把‘母語’錯誤理解成母親的語言、母愛,導致下筆千言,離題萬里。”昨日,在武大附中舉行的“第二屆全國高考科學備考名師論壇”上,今年高考語文閱卷組成員、武漢六中語文教師黃德燦透露,今年湖北高考作文寫作中,考生存在五大誤區(qū)。 誤區(qū)一:跑題。今年的高考作文題,要求考生根據(jù)提供的“母語”的相關(guān)材料,寫一篇文章。黃德燦老師說,很多考生論“母語”時,甩開“母語”大談重視文化,導致離題。 誤區(qū)二:題型判斷有誤。今年,我省高考作文是一種新形式——命意作文,它介于材料作文和話題作文之間,但部分考生將其審定為話題作文,脫離了作文材料所隱含的限定。 誤區(qū)三:闡釋概念,理解錯誤。有部分考生將“母語”錯誤理解成“母親的語言”、“母愛”等。 誤區(qū)四:只取局部,放棄全體。今年的高考作文關(guān)鍵信息點有兩層,第一層是“母語”二字,第二層是文化、交流、欣賞等。有些考生只談及一點,放棄其它。 誤區(qū)五:違背題意,反彈琵琶。有的考生作文否定了母語和考文化之間的關(guān)系,即使寫得再出色也只能得低分。 針對湖北近兩年的作文命題特點,黃德燦建議考生作文訓練時,有意識突出文化哲理,可精心選擇一些哲理、文化、生活三者融合的題目訓練。

            • 高考英語作文寫作常用短語

              考試,作文都是必不可少的一個題型,所占的分值還不少。高考英語也不例外。今天我們?yōu)榇蠹艺砹烁呖?

            • 高考作文:正確應對三大題型

              融和碰撞,由此這片土高考作文地上每時每刻都在發(fā)生著值得我們思索的事情。作為即將進入高等院校的學生,有責任知道事情的發(fā)生,有責任思考事情的內(nèi)核,有責任提出自己的見解。所以,出這樣的考題的可能性非常大。? 對于這樣的考題,做到下面幾點會讓文章更出彩:? -見解有新意,不妨顛覆傳統(tǒng)。? -正因為可以顛覆傳統(tǒng),所以尤其要言之有理。? -展現(xiàn)出作為青年人的氣息。? -從世界、人類、未來的角度,從文化、精神、道德的層面看問題,不要就事論事,要上升到理性高度,使作文更有前瞻性的眼光。? 考生要在備考時做到知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。

            • 提高考研英語作文水平可以這樣做

              會被考到,因為每道題往往是不只對應一個考點的。這樣總結(jié)的意義在于,面對一篇文章,你會習慣性的去找那些重要的東西來看,節(jié)省時間,減少干擾,提高正確率。四級閱讀也就是這么個熟練工種。 翻譯 段落翻譯,一定要注重練習。在沖刺階段,保證每天最少練習一篇文章。在練習的過程中,除了積累詞匯和短語的表達,最重要的是句式的表達。積累詞匯和短語表達時,比較好把文章根據(jù)話題分類,然后把積累的詞匯和表達按不同話題分類整理和歸類。 這樣在考試的時候,看到某個具體的話題,才能更考研英語寫作的時候,寫作首要的是,一、不跑題;二、字數(shù)達到要求;三、字跡整潔工整;四、少有語病。這些是很基本的要求,考試的時候就要好好落實。 寫作 作文加有針對性地想起那些詞匯和表達。另外,一定要掌握中英差異中??嫉木涫饺绾吻袚Q。另外,注意翻譯技巧的使用,管用的翻譯技巧如下:A.增詞;B.減詞;C.詞類轉(zhuǎn)換;D.語序變換;E.分譯與合譯;F. 語態(tài)轉(zhuǎn)換;G.正反表達翻譯。在實踐中,注意積累翻譯技巧如何實踐。在潛移默化中提高自己的翻譯能力。 以上就是小編給大家分享的考研英語寫作提升方法,希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

            • 高考英語寫作指導:教你如何“拽”起來

              肯定“收”那個動作很多同學不會表達,那能不能想一個轉(zhuǎn)義的方式,既避開了“收”這個動作還能表達原句的含義。 A wall and a gate have to be built if there is an [w]entrance[/w] [w]fee[/w], which doesn't help the [w]image[/w] of the city. 這個譯文中用一個大家很熟悉的經(jīng)典句型there be句型化險為夷。 4、如何備考 其實這種思維大家都有,但是沒有成為一種思路,讓它能在考試中起到作用,那是因為大家練得少。英語寫作處在一種很尷尬的境地,一方面大家要分數(shù),但另外一方面大家一個學期里寫的作文也高考寫作的實質(zhì)——變相的考察句型與詞匯的靈活應用 英語寫作不同于語文作文的寫作,如果說語文作文是一個自由發(fā)揮的舞蹈,那么高考就是期中期末的兩篇。毫不夸張地說,有的學生上了三年的高中可能只寫了六篇作文,所以練習是很重要的,要是現(xiàn)在不練而把高考當練習,那么作文只拿14、15分也合情合理了,到那時你不要罵評卷老師不公平,而是應該問問自己備考的時候為什么不多練幾篇,時間都是擠出來的,希望大家可以擠出時間來練寫作。

            • 2011年高考最新英語書面表達模板

              一些人認為… 3.我的看法… The topic of ①…(主題)is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ②…(支持A的理由一)What is more, ③…(理由二). Moreover, ④…(理由三). While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly,…(支持B的理由一). Secondly (besides),⑥…(理由二). Thirdly (finally),⑦…(理由三). From my point of view, I think ⑧…(我的觀點).The reason is that ⑨…(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice. 給出一個觀點,要求考生反對這一觀點 Some people believe that ①…(觀點一). For example, they think ②…(舉例說明).And it will bring them ③…(為他們帶來的好處). In my opinion, I never think this reason can be the point. For one thing,④…(我不同意該看法的理由一). For another thing, ⑤…(反對的理由之二). From all what I have said/In a word/In conclusion, I agree to the thought that ⑥…(我對文章所討論主題的看法). 解決方法題型 要求考生列舉出解決問題的多種途徑:1、 問題現(xiàn)狀;2、怎樣解決(解決方案的優(yōu)缺點) In recent days, we have to face a problem A, which is becoming more and more serious. First,…(說明A的現(xiàn)狀).Second,…(舉例進一步說明現(xiàn)狀) Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, …(解決方法一). For another thing …(解決方法二). Finally,…(解決方法三). Personally, I believe that …(我的解決方法). Consequently, I‘m confident that a bright future is awaiting us because …(帶來的好處). 說明利弊題型 這種題型往往要求先