亚洲欧美另类综合日韩,2020日本免费一区二区,亚洲日韩国产中文字幕,中文字幕免费AV

能玩這種虛擬想象游戲，他們?nèi)绾伍_發(fā)自己的想象力呢？如果他們不參加體育活動，他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)身體協(xié)調(diào)或了解關(guān)于勝負這類重要的社會經(jīng)驗？許多孩子通過與朋友一起玩，形

媒體類真題 【Some?people?think?the?high?sales?of?products?reflect?the?power?of?advertising?instead?of?the consumers’?demand.?To?what?extent?do?you?agree?】 媒體類真題來啦。~\(≧▽≦)/~ 先放送7.5分范文。 寫過劍橋系列的孩紙會發(fā)現(xiàn)這是劍六TEST 1的TASK 2.可以回去翻翻考官的評論喲~ Pat老師修改了文章的錯誤。 學(xué)習(xí)愉快喵~O(∩_∩)O哈哈~ Nowadays, there are lots of advertisements on television or on the streets. Some people think that the advertising boosts the sale of goods and it encourages people to buy things unnecessarily. These arguments may be true. In my country, many advertising companies produce advertisements with famous and popular actors or singers. People, especially youngsters, buy goods that their favourite singer advertises, although they do not really need the products. Also, on the television screen, a product may look gorgeous and good quality. As a result of it, people often buy goods without enough consideration. Consumers may not actually need it but they buy goods impulsively soon after they watch the advertising. Furthermore, as many customers buy a particular product due to its advertising campaign, the other people may be affected by the trend, even if the product is not of the real needs of the society. 如今在電視上、街道上，廣告處處可見。有人認(rèn)為正是廣告為了促進銷售而引導(dǎo)了人們購買了他們并不需要的東西。 在我國，的確有眾多商家找到知名的歌星影星來為他們的產(chǎn)品做代言。而人們，特別是青少年就可能會因為自己喜歡的明星而去購買自己并不需要的產(chǎn)品。并且，電視廣告還可以讓產(chǎn)品看起來更漂亮、更優(yōu)質(zhì)。結(jié)果消費者們就會經(jīng)常在看到廣告后不假思索地買下那些產(chǎn)品。另外，由于廣告影響的人群覆蓋面非常廣，還會導(dǎo)致消費者之間互相影響并形成一種購買潮流，即使這種產(chǎn)品并不是社會所需的。 這篇材料你能聽出多少？點擊這里做聽寫，提高外語水平>>

犯罪類真題 【Some?people?believe?that?there?should?be?fixed?punishments?for?each?type of?crime.?Others,?however,?argue?that?the?circumstances?of?an?individual crime,?and?the?motivation?for?committing?it,?should?always?be?taken?into account?when?deciding?on?the?punishment.?Discuss?both?these?views?and?give your?own?opinion.】 文章用了超多的難詞~聽寫難度略高了喲~ 學(xué)習(xí)愉快喵~O(∩_∩)O~ Fixing punishments for each type of crime has been a debatable issue. There are many arguments supporting both views, those for and those against fixed punishment. On the one hand, fixed punishments will have a deterring effect on society. Individuals knowing that they will be subject to a certain punishment if they are convicted with a given crime, will reconsider committing this act in the first place. This deterring effect also leads to social stability and security, through minimizing the number of crimes committed. If people knew they would be able to convince the court or the jury of a reason for having committed the crime they are accused of, penal decisions would be largely arbitrary. This would result in criminals getting away with their crimes and into a high level of injustice caused by the subjective approach of different courts. 是否將對每種罪行的判罰固定下來一直是一個有爭議的話題。支持與反對雙方的看法都各自有很多人支持。 一方面來說，固定量刑對犯罪行為有一定的抑制作用。這樣每個人就會在起初要施行犯罪時考慮如果觸犯法律后將會面臨的處罰后果。 這種對犯罪的抑制效果也一樣會通過將犯罪行為的數(shù)量最小化來增加社會的穩(wěn)定性和安全性。 如果人們知道他們可以通過說服法官來改變對自己的刑罰，那么這種判決在很大程度上就變得十分主觀了。這會使得有些罪犯可以逃脫責(zé)罰，并且會造成由于不同法庭的主觀差異而導(dǎo)致的司法不公。 這篇材料你能聽出多少？點擊這里做聽寫，提高外語水平>>

教育類真題 【Some?people?think?intelligent?students?should?be?educated?together?with?other?students.? Do you?agree?or?disagree?】 Pat老師的評價是文章的句式多樣性和用詞準(zhǔn)確度方面做得不錯。是典型的7分作文。 童鞋們在聽寫的同時可以借鑒參考哦。 學(xué)習(xí)愉快喵。O(∩_∩)O Still, it should be pointed out that segregating intelligent student from their peers is not without its own downside. Some educators believe such classes will be drained of student leaders and role models. Segregation on the basis of IQ may even send a message to those who take regular courses that their work is not as valued as the intelligent students, which will lower the average students self-esteem. Overall, I would suggest that gifted students spend their class time with their peers. But in addition to that, they should be encouraged to take electives that challenge them mentally. 盡管如此，應(yīng)該指出的是，將聰明的學(xué)生與同齡人分開，并非是沒有缺點的。一些教育界人士認(rèn)為，這樣的班級會缺乏學(xué)生領(lǐng)袖和榜樣。這種做法甚至可能向那些學(xué)習(xí)普通課程的學(xué)生傳遞出這樣的信息，即他們的學(xué)習(xí)沒有聰明學(xué)生的學(xué)習(xí)重要，這會傷害到普通學(xué)生的自尊心。 總的來說，我建議有天賦的學(xué)生應(yīng)與同齡人一起上課。除此之外，還應(yīng)鼓勵他們選修更具有挑戰(zhàn)性的課程。 這篇材料你能聽出多少？點擊這里做聽寫，提高外語水平>>

教育類真題 【Some?people?think?intelligent?students?should?be?educated?together?with?other?students.?Do you?agree?or?disagree?】 Pat老師的評價是文章的句式多樣性和用詞準(zhǔn)確度方面做得不錯。是典型的7分作文。 童鞋們在聽寫的同時可以借鑒參考哦。 學(xué)習(xí)愉快喵。O(∩_∩)O It is not uncommon for talented students to get admitted to gifted programs today. Letting talented students take special courses make sense to some extends. They need a more challenging curriculum as they are fast learners and their learning process requires little repetition of the information that has been taught by the teacher. If they find the curriculum too easy for them to handle, these intelligent children will end up learning little or nothing at all. As a matter of fact, many students who are unattentive in class are intelligent ones. Regular courses simply fail to attract their attention. Then from a purely psychological point of view, intelligent students also feel more comfortable if there are separate classes for them. They would feel isolated and become oversensitive if they spent all their class time with their ordinary peers. This is often true because smart children not only have different learning patterns, their communication patterns tend to be different from those of the ordinary students as well. 如今，讓天才學(xué)生參加“神童班”已經(jīng)是較普遍的現(xiàn)象了。 讓這些學(xué)生學(xué)習(xí)特殊課程，在一定程度上是件有意義的事。由于他們是快速學(xué)習(xí)者，并且要求在學(xué)習(xí)過程中不要重復(fù)教授知識，因此他們需要一個更具挑戰(zhàn)性的課程計劃。假如課程太容易，這些聰明的孩子將會覺得所學(xué)有限甚至根本學(xué)不到東西。事實上，許多在課上不積極的學(xué)生其實是非常聰明的。只是普遍課程根本提不起他們的興趣。 然后，從純粹的心理學(xué)角度來看，為聰明的學(xué)生開設(shè)單獨的課程，也會令他們感到更適應(yīng)。假如讓他們與普通同齡人一起學(xué)習(xí)相同的課程，他們就會感到被孤立或者變得神經(jīng)過敏。因為聰明的學(xué)生不僅是在學(xué)習(xí)方式上與普通學(xué)生不同，他們在交流方式上也與他人不盡相同。 這篇材料你能聽出多少？點擊這里做聽寫，提高外語水平>>

告訴小編喲~ 學(xué)習(xí)愉快喵。O(∩_∩)O~ ? Despite all these considerations, I believe that students should be given enough freedom in deciding how to use their spare time for the fundamental reason that the skill of managing their time is as important as reading books or doing exercises. Specifically, providing

常是個很大的問題。 　　比如People are more independence than before.當(dāng)然在意思上是沒有什么很大差別的，但是語言強調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)性，對于外語來說尤其是這樣，如果詞性錯的話，整個句子的正確度會下降。所以對于A類考生來說，這一點特別重要。 　　其實在批改和講解學(xué)生作文的時候，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，有些錯誤其實不是意思上的問題，在傳達意思方面，很完整到位，但是由于詞性的錯誤，等于給句子和段落判了死刑，特別是6分目標(biāo)的考生，實在是很可惜。 　　四、兩種語言的切換和對比 　　這個問題對于大部分中國學(xué)生來說永遠是難的，一是由于自身的基礎(chǔ)，二是由于中國英語教學(xué)的弊端，到了出國考試的階段，往往會遇到瓶頸。比如有的考生要表達：有助于推動。。。。。，他們一般都是寫help to promote …….在詞匯運用上，不會使用contribute to doing sth. 這樣的結(jié)構(gòu)。 其實對外語學(xué)習(xí)來說，思維永雅思語法摸不透，導(dǎo)致雅思寫作分?jǐn)?shù)不高。那么究竟怎樣提高雅思寫作成績呢?下面一起看看為大家整理的雅思遠比文字重要，這恐怕是雅思寫作教學(xué)中的難關(guān)了。 　　上述為大家總結(jié)的雅思寫作突破經(jīng)驗，希望能給有需要的同學(xué)提供幫助，也希望同學(xué)們可以取得好成績。如果大家想要獲取更多學(xué)習(xí)內(nèi)容，可關(guān)注滬江網(wǎng)。

大地影響最終得分。筆者在授課時，常常發(fā)現(xiàn)那些語言能力很弱的學(xué)生用了模板之后得分一般都不到5分。而語言能力本身較好的學(xué)生用了模板后一般也就在5.5分徘徊。歸根結(jié)底，喜歡用模板的考生往往主觀上比較懶惰，不愿在考試時多思考，用了模板后往往思維受到限制，審題馬虎，論證喜歡用套話，最后寫了一大堆，自己也不能說出寫的內(nèi)容，就像是塊“又長又臭的裹腳步”，讓讀者看后淡而無味，甚至不知所云。 　　因此，在備考期間應(yīng)注重審題，找出題目關(guān)鍵詞，洞悉出題意圖，在一定的思維框小編想提醒大家，其實多寫多練就是雅思寫作的最大秘密。下面是滬江小架下，用自己的語言來反復(fù)呈現(xiàn)主題信息。在課堂上，我會經(jīng)常讓學(xué)生閱讀一些開頭段，主體段和結(jié)尾段，并要求學(xué)生針對某一真題當(dāng)場寫些段落，通過比較和分析，讓學(xué)生真正領(lǐng)悟每個段落的寫作方法，并深刻理解如何活用主題詞的下義詞，使主題信息反復(fù)呈現(xiàn)并得以強調(diào)。 　　第三步：不寫預(yù)測題庫，充分利用歷年真題回憶 　　很多考生喜歡臨時抱佛腳，考前對網(wǎng)上預(yù)測的考題進行重點準(zhǔn)備，甚至全文撰寫背誦。這一方法效果特差。因為預(yù)測的往往是主要話題，在措辭上與當(dāng)前的真題有一定距離。而且很多考生備考時很實用主義，準(zhǔn)備了環(huán)保的文章，往往不做改動就在考試時照搬。其結(jié)果往往是：差之毫厘，謬以千里。內(nèi)容上的文不對題，往往使分?jǐn)?shù)不堪入目。 　　所以建議考生多看歷年真題回憶，并對各類話題進行分析比較，重點訓(xùn)練自己的讀題和解題能力?？梢远喾e累相關(guān)話題的近期生活和社會實例，并加強訓(xùn)練舉例論證能力。 　　以上就是滬江小編為大家?guī)淼难潘紝懽鞫虝r間快速突破的方法，如果考生能在專業(yè)人員指導(dǎo)下針對性地訓(xùn)練，加上對相關(guān)話題英文材料的大量閱讀，那么英語寫作在短期內(nèi)取得重大突破是指日可待的。

得好的成績，就必須了解雅思口語考試分為幾個階段，一起來了解一下吧。 　　雅思口語考試時間多在11-14分鐘，大致而言可以分為四個階段，以下給大家詳細介紹： 　　第一階段是雅思口語考試預(yù)熱階段，是讓你有進入考試的感覺，但也是為了緩和你緊張的備考心情。這一階段是為了讓考生初步展示自己的英語的口語能力，比較具有試探性，首先考官會用不同的方式來詢問不同考生基本相同的問題，也是為了試探你，一般不具備什么難度。 　　第二階段是進入雅思口語考試發(fā)展階段了，從這一階段開始話題將逐步地切入，這一階段要考驗考生的備考情況了，盡量運用好句型、描述能力和解釋水平，相對于第一階段，稍微增加了難度。 　　第三階段是考察考生能否有自我的尋找問題的能力，通常是通過提問的方式來展現(xiàn)給考官你是否有獲取信息的能力，這一階段要提醒各位，因為有許多考生是從這一步開始，成績走向了下坡路，不要怕自己的問題過于簡單或是不敢開頭，這也是展現(xiàn)你自信的時候。 　　第四階段就是最關(guān)鍵的雅思口語考試階段，是考察考生在具備前三階段的基礎(chǔ)能力之上，盡量大的發(fā)揮自己口語能力的時候到了，此時的考官會有意識地增加難度，讓考生回答更多更深入的、更難的、要求反應(yīng)更快的問題了，當(dāng)然，所謂的更難，并不會難到讓你完全聽不懂，考官只是考官，并不是為了刁難人來的。一般這一階段的話題涉及到未來，而且話題是沒有對錯的，關(guān)鍵就在于你能開口說，表現(xiàn)自己的個人魅力，而不是無話可說。在這有個提醒點就是心里想到什么就說什么，切不可停頓過久，這樣容易造成誤解。這一階段不存在簡單的“yes”和“no”，重點是你在做出你的回答時，之后需要有一個詳細的理由來支撐你，這個理由才是考官重點在意的。 　　以上就是雅思口語考試有哪幾個階段的全部內(nèi)容，雅思考試的備考是必雅思英語口語考試中，口語的難度很大，而且考試的時間很短，只有十分鐘，那么想要在雅思須要全面的，很多人在備考的時候因為沒有目標(biāo)，對雅思考試的內(nèi)容以及流程都不了解，這就使得備考非常的盲目，如果你也在準(zhǔn)備雅思口語，那么可以好好的閱讀本篇文章。

加有針對性的練習(xí)。 　　二、找到感興趣的形式 　　考生需要找到自己感興趣的英語表現(xiàn)形式，并有效利用這些渠道補充學(xué)習(xí)，比如電視、電影、雜志或者電臺等等。新聞都是模仿純正口音的好地方，還有HollyWood的美劇，可以用來學(xué)習(xí)那些明星是如何表達感情說出那些令人神魂顛倒的句子。 　　三、平時練習(xí)要常用 　　備考時要學(xué)會積累，平時在聽新聞，看美劇，或者做資料時遇到的好雅思考生來說，想要在雅思句型，好詞匯都記錄下來，作為口語的答題內(nèi)容，有了這些亮點詞匯，作答時會添色不少。當(dāng)然在內(nèi)容上能體現(xiàn)個人的觀點和看法也是非常重要的。 　　以上就是雅思口語練習(xí)要培養(yǎng)興趣的相關(guān)內(nèi)容，希望能給同學(xué)們帶來幫助。英語口語的提高不是一朝一夕的事情，是需要堅持不懈的努力和鍛煉的，對于即將參加雅思考試的考生來說，掌握一些好的口語模板以及提高自己的學(xué)習(xí)興趣真的非常重要，希望能夠幫助大家。