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發(fā)音準(zhǔn)確，能避免交流中的誤會(huì)，而且能給別人很好的印象。如果發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，別人在聽的時(shí)候需要花費(fèi)更多的注意力在辨別發(fā)音

學(xué)習(xí)26個(gè)英文字母； 2、學(xué)習(xí)48個(gè)音標(biāo)及發(fā)音技巧； 字母A[ei]發(fā)音住下齒。 [??] 發(fā)音要訣：雙唇外突成圓形，發(fā)[ R ]音，逐漸過渡為雙唇扁平分開，發(fā)[ i ?]短音。 注意：開始部分舌位在[ R ] 和[ R: ]之間，由上述部分向 [ i ?]音滑動(dòng)，由圓唇變成扁唇。 [au] 發(fā)音要訣：將口張開略圓，逐漸合攏，雙唇逐漸成圓形，不要一開始就把雙唇收圓。開始部分和[ ai ]中的[ a ]音相同，由[ a ]平穩(wěn)過渡到[ u ]音?；瑒?dòng)時(shí)雙唇逐漸收成圓形，并把舌后部稍稍抬起。 [?u] 發(fā)音要訣：口半開半圓，舌后微微上升，過渡成雙唇成圓形，發(fā)英語字母” O” 的長音。 ? 集中雙元音為：[i?] ? ?[??] ? [u?] ?[i?] ? ? ? 發(fā)音要訣：雙唇張開，牙床由窄至半開，舌抵下齒逐漸過渡上卷，從[ i ]音過渡到[ E ]音。發(fā)[ i ]時(shí)注意用扁平唇，嘴不要張得太大，以免發(fā)成[ ? ]，[ e ?]。 [??] 發(fā)音要訣：雙唇張開后略圓，牙床張開一定寬度，舌尖卷上慢慢卷后。 [u?] 發(fā)音要訣：雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖

學(xué)習(xí)英語發(fā)音的好方法之一。為了鍛煉聽力能力，可以多聽一些英語廣播節(jié)目，以英語為母語的人的發(fā)音語言。要盡力讓自己置身于正在學(xué)習(xí)的語言環(huán)境中，抓住每一個(gè)與母語人士交談的機(jī)會(huì)。如果不知道某個(gè)單詞的發(fā)音，可以把這個(gè)發(fā)音錄下來，并保存在手機(jī)上。然后就一遍又一遍地播放，盡可能多地練習(xí)新單詞的發(fā)音。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

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學(xué)好音標(biāo)，不管是英式還是美式，根據(jù)自己的喜好。在一般情況下，音流利，也會(huì)影響英語思維邏輯的建立。 其次，不可以去按照字面讀英語，英語不是一種發(fā)音非常規(guī)律的語言。即使兩個(gè)單詞的某些單詞是相同的，發(fā)音可能也不一樣，而且不少單詞還有“重音”。跟著外國人的發(fā)音，或者學(xué)習(xí)音標(biāo)才能念得標(biāo)準(zhǔn)。還有學(xué)詞匯只追求量不追求質(zhì)。 最后，千萬不能想學(xué)就學(xué)，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果你一直抱著一種想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)的心態(tài)，你一輩子都恐怕很難學(xué)會(huì)英語，更別提精通英語了。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

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到你的英語聽起來和里面的發(fā)音相似。 2. 充分調(diào)動(dòng)自己的嘴巴、舌頭和咽喉 我們都知道，任何語言都需要嘴唇、舌頭和喉嚨協(xié)同工作，偶爾也需要牙齒協(xié)同工作。在學(xué)習(xí)模仿標(biāo)準(zhǔn)播音員的發(fā)音時(shí)，我們首先需要了解每個(gè)單詞的音節(jié)和音標(biāo)是如何發(fā)聲的，以及它們是如何一起發(fā)聲的，是如何通過正確的整體口腔運(yùn)動(dòng)來保證正確的發(fā)音。 在音標(biāo)教學(xué)實(shí)踐中，教師大多是教授音標(biāo)教材里的方法。講音標(biāo)的教材通常是從學(xué)科的科學(xué)性角度出發(fā)，僅發(fā)音部位就歸納了二十多種，弄得學(xué)生一頭霧水，簡直不知道把舌頭往哪伸，把牙齒往哪放了。 3.認(rèn)真學(xué)習(xí)英語音標(biāo) 英語音標(biāo)的功英語發(fā)音的過程中，平時(shí)可以多聽一些英語原創(chuàng)視頻，或英語能與漢語拼音相同。當(dāng)嬰兒開始學(xué)習(xí)說話時(shí)，他們不是根據(jù)拼音的發(fā)音來學(xué)習(xí)的。音標(biāo)和拼音是發(fā)音的標(biāo)志。如果你不會(huì)一個(gè)詞的發(fā)音，查下詞典，按標(biāo)注的音標(biāo)就可以正確讀出來，音標(biāo)的作用僅此而已。 就像語言和語法的關(guān)系一樣，在語言的發(fā)展過程中，先是有了語音，然后才有了音標(biāo)。有了這樣的共識，學(xué)習(xí)音標(biāo)的問題就清楚了，也就是先學(xué)發(fā)音，再學(xué)音標(biāo)，而不是反過來。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

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記憶一些英語發(fā)音順口溜對規(guī)范英語發(fā)音是有幫助的，如：單元音共十二，四三五前中后;雙元音