亚洲欧美另类综合日韩,2020日本免费一区二区,亚洲日韩国产中文字幕,中文字幕免费AV

很強(qiáng)的同學(xué)。我們?cè)诖髮W(xué)獲得的證書越多，參加的活動(dòng)越多，能夠加到的學(xué)分也就越多，就能提高拿獎(jiǎng)學(xué)金的概率。有些同學(xué)雖然成績(jī)不是特別優(yōu)異。但是因?yàn)樵谄渌矫婺芰芡怀觯?jīng)常參加比賽并且能獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，所以附加成績(jī)很好。所以如果能夠把英語(yǔ)四級(jí)考過(guò)，也能讓自己在評(píng)優(yōu)評(píng)先當(dāng)中有所加分。 更好的就業(yè) 如今的就業(yè)形勢(shì)本身就很嚴(yán)峻，如果沒(méi)有過(guò)硬的能力，很難在眾多求職者當(dāng)中脫穎而出。尤其是一些外資企業(yè)對(duì)于英語(yǔ)能力要求很高。英語(yǔ)四級(jí)知識(shí)最基本的要求，一些好的崗位對(duì)求職者的要求是英語(yǔ)要過(guò)六級(jí)。如果英語(yǔ)四六級(jí)沒(méi)過(guò)，意味著你與這個(gè)崗位沒(méi)有緣分。甚至連面試都不會(huì)有機(jī)會(huì)參加。為了讓自己畢業(yè)之后的就業(yè)面更加廣闊，希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間不僅要把英語(yǔ)四級(jí)考過(guò)，最大學(xué)生都會(huì)參加英語(yǔ)四級(jí)考試，如果考不過(guò)四級(jí)的話，就會(huì)影響到自己畢業(yè)，所以大好把英語(yǔ)六級(jí)的證書也拿下。 對(duì)于考研有幫助 我國(guó)不僅每年的大學(xué)本科畢業(yè)生人數(shù)迅速增加，我國(guó)每年的研究生參考人員也在不斷增加。這也就意味著大學(xué)畢業(yè)生與研究生畢業(yè)生找工作的競(jìng)爭(zhēng)加劇。要想順利找到工作，要不就是努力提高自己的能力，要不就是多考證書。要想考研或者是保研，英語(yǔ)必須過(guò)英語(yǔ)四級(jí)與六級(jí)。所以那些英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的同學(xué)，從進(jìn)入大學(xué)開始就要多花時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，把基礎(chǔ)知識(shí)打扎實(shí)。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)四六級(jí)考試優(yōu)勢(shì)的介紹，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

主導(dǎo)的院校畢業(yè)生具有明顯優(yōu)勢(shì)。 根據(jù)英國(guó)泰晤士報(bào)發(fā)布有關(guān)全國(guó)100個(gè)最佳雇主的調(diào)查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)有很多畢業(yè)生首份工作的“起薪點(diǎn)”已經(jīng)達(dá)到每年20000英鎊以上的水平。同時(shí)，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，今年英國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的起薪不會(huì)出現(xiàn)增長(zhǎng)，這將是三十多年來(lái)首見(jiàn)。有關(guān)的調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，角逐上佳職位的學(xué)生可能面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。數(shù)字顯示，在很多最受歡迎的公司，一個(gè)職位空缺可能有超過(guò)50名畢業(yè)生申請(qǐng)。 此外，另外一個(gè)可學(xué)生選擇院校和專業(yè)時(shí)非常關(guān)注畢業(yè)生的就業(yè)及起薪情況。英國(guó)《泰晤士報(bào)》“優(yōu)秀大學(xué)能讓畢業(yè)生擔(dān)心的情況是，主要的大雇主目前仍然集中招聘例如：劍橋、牛津、曼徹斯特和諾丁漢等10到20家大學(xué)的畢業(yè)生。 專家特別提醒留學(xué)生，申請(qǐng)到一個(gè)好的大學(xué)，不光是對(duì)自己學(xué)業(yè)的一個(gè)充實(shí)，更重要的就是對(duì)自己將來(lái)的就業(yè)和收入也是一個(gè)相當(dāng)有力的保證。 點(diǎn)擊填寫2010年1月考研登記表（含備考資料贈(zèng)送）>>

發(fā)展口語(yǔ)能力。 其次，應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)音標(biāo)、英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)等基本語(yǔ)音知識(shí)，規(guī)范音標(biāo)讀音，有效避免因語(yǔ)音錯(cuò)誤導(dǎo)致的交流障礙 最后，應(yīng)該發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，善于利用各種互聯(lián)網(wǎng)資源，加強(qiáng)課外積累。利用相關(guān)手機(jī)軟件自測(cè)英語(yǔ)口語(yǔ)水平并進(jìn)行具有針對(duì)性的個(gè)性化訓(xùn)練。此外，大學(xué)生也可以積極尋找語(yǔ)伴，開展語(yǔ)伴式合作學(xué)習(xí)。 (二)教師教學(xué)及學(xué)校環(huán)境因素 從教師角度來(lái)看，一方面，教師應(yīng)當(dāng)增加課堂互動(dòng)，如舉辦演講比賽、話劇表演等，給學(xué)生更多開口講英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，也通過(guò)這些方式來(lái)增加學(xué)生公眾講話的信心。另一方面，教師也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)提高口語(yǔ)成績(jī)?cè)谄谀┛己酥写蠹叶贾?，現(xiàn)在的口語(yǔ)能力是英語(yǔ)綜合能力的重要組成部分，但是很多人對(duì)于大學(xué)生所占比重，以此來(lái)提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)水平的重視程度。此外，在科技資源較為發(fā)達(dá)的今天，教師可以利用網(wǎng)絡(luò)延伸課外學(xué)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用相關(guān)軟件進(jìn)行自主學(xué)習(xí)并進(jìn)行反饋，建立微信交流打卡群，以起到監(jiān)督輔導(dǎo)的作用。 學(xué)校可以積極組織英語(yǔ)配音、朗誦等比賽活動(dòng)，增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味性，并加大宣傳力度，讓更多的學(xué)生積極主動(dòng)加入。 六、結(jié)語(yǔ) 針對(duì)目前大學(xué)生口語(yǔ)能力偏弱的現(xiàn)狀，學(xué)生應(yīng)提高學(xué)習(xí)的自主性、主觀能動(dòng)性，意識(shí)到口語(yǔ)的重要性，并切實(shí)采取一系列提升手段。教師也應(yīng)與學(xué)校形成一股合力，共創(chuàng)良好的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生更積極的提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。 以上就是為大家整理的大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)現(xiàn)狀及提升前景，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了英語(yǔ)口語(yǔ)的現(xiàn)狀，大家就更應(yīng)該要努力提升自己的口語(yǔ)能力。

學(xué)校提供四、六級(jí)考試分?jǐn)?shù)的解釋。 英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)單弄丟了，要如何補(bǔ)辦呢?有以下兩種辦法： 一、 申請(qǐng)補(bǔ)辦 CET(紙筆考試)成績(jī)證明的方法 自2014年起，全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室不再受理申請(qǐng)補(bǔ)辦 CET(紙筆考試)成績(jī)證明，辦理方式調(diào)整如下： 1. 請(qǐng)考生登錄教育部考試中心綜合查詢網(wǎng)()進(jìn)行網(wǎng)上辦理，該網(wǎng)站將于3月17日開通此項(xiàng)服務(wù)。 2. 該申請(qǐng)僅限于2005年(含2005年)以后的考試。 二、 申請(qǐng)補(bǔ)辦 CET(網(wǎng)考)成績(jī)證明的方法 補(bǔ)辦 CET(網(wǎng)考)成績(jī)證明的申請(qǐng)仍由全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室受理。辦理方式如下： 1.申請(qǐng)材料： 提供 1)學(xué)籍所在院校教務(wù)處出具的證明(需加蓋公章)，證明需含：參加考試時(shí)間、考試級(jí)別、準(zhǔn)考證號(hào)等內(nèi)容;2)身份證復(fù)印件。 2.受理時(shí)間：每年3月1日至7月1日;9月1日至12月31日。其他時(shí)間不予辦理。 3.申請(qǐng)方式：將學(xué)籍所在院校教務(wù)處出具的證明及身份證復(fù)印件以掛號(hào)信方式郵寄至全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室。 4. 特別提示：為確?？忌芗皶r(shí)收到成績(jī)證明，請(qǐng)務(wù)必隨函附寄如下圖所大要求的回函掛號(hào)件信封。信封上務(wù)必貼足郵資(上海：3.8元;上海以外地區(qū)：4.2元);務(wù)必填妥收件人的姓名、地址、郵編。不按上述要求提供回函掛號(hào)件信封的申請(qǐng)不予辦理。 以上就是為大家整理的全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)證書是成績(jī)單嗎的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｋ募?jí)成績(jī)單上只要通過(guò)425分就代表順利通過(guò)，所以成績(jī)分?jǐn)?shù)是最為重要的。

時(shí)候會(huì)考到一些專有名詞，這個(gè)需要平時(shí)的積累和記憶。 　　(二)翻譯技巧 　　1. 增詞法:為了充分表達(dá)原文的意思，需要添加更多的單詞，使英語(yǔ)表達(dá)更加流暢。 　　2. 減詞法:英語(yǔ)的表達(dá)更傾向于簡(jiǎn)潔，而漢語(yǔ)更傾向于重復(fù)。重復(fù)作為漢語(yǔ)中的一種修辭手段，反復(fù)表達(dá)一種意義，以強(qiáng)調(diào)和加強(qiáng)語(yǔ)氣，有時(shí)為了符合英語(yǔ)表達(dá)的邏輯，有必要?jiǎng)h減或省略。 　　3. 詞性轉(zhuǎn)換:英語(yǔ)語(yǔ)言的一個(gè)重要特征是詞性變形和詞性轉(zhuǎn)換，尤其是名詞、動(dòng)詞和形容詞之間的詞性轉(zhuǎn)換。 　　4. 語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換:語(yǔ)態(tài)分為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。漢語(yǔ)中主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的使用頻率較高，而英語(yǔ)中大被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的使用頻率較高。因此，在翻譯時(shí)，要注意語(yǔ)態(tài)之間的轉(zhuǎn)換。 　　5. 詞序轉(zhuǎn)換:為了適應(yīng)英語(yǔ)修辭，避免歧義，有時(shí)需要對(duì)原文的詞序進(jìn)行調(diào)整。 　　6. 分譯與合譯：對(duì)于較長(zhǎng)或較復(fù)雜的句子，可以考慮將其翻譯成不同的部分，使譯文簡(jiǎn)潔易懂。也可以將兩個(gè)簡(jiǎn)短的中文句子翻譯成一個(gè)中間有連接詞的句子。 　　以上就是小編為大家分享的“全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試翻譯怎么準(zhǔn)備”，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中帶來(lái)幫助，如果需要了解更多的四六級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)資訊，可以登錄滬江網(wǎng)。

好把它們寫在筆記本上。如果用在寫作上，會(huì)更好地反映你的英語(yǔ)水平，也會(huì)更受評(píng)卷老師的歡迎。 　　(二)寫作技巧 　　1. 長(zhǎng)短句相結(jié)合:為了不造成視覺(jué)疲勞，一篇好的英語(yǔ)作文，應(yīng)該把長(zhǎng)短句結(jié)合起來(lái)。在文章的第一段要用一長(zhǎng)一短，先長(zhǎng)后短;在文章的主體部分，首先要用一個(gè)短句來(lái)解釋文章的主要意思，然后再用一個(gè)長(zhǎng)句來(lái)解釋文章的主要觀點(diǎn)，文章結(jié)尾一般用一長(zhǎng)一短就可以了。 　　2. 以橫向?qū)懽鳛橹鳎涸趯懽鲿r(shí)，我們要橫向?qū)懽鳎磳懩骋粏?wèn)題的橫段面，不要寫流水賬。避免寫流水帳的方法是不要就前一句中的一個(gè)非重點(diǎn)詞再進(jìn)行描述，而是要從橫段面寫主題句，寫完橫段面后，不要詳細(xì)闡述這個(gè)橫段面，應(yīng)該再寫一個(gè)橫段面。 　　3.文章結(jié)構(gòu):無(wú)論何種要求，無(wú)論何種體裁，我們都可以把它分成三段來(lái)大處理，盡量使自己的表達(dá)簡(jiǎn)短扼要，句子盡量多樣化。 　　同時(shí)，要注意段落間的相互聯(lián)系，利用段落的句間關(guān)系和邏輯關(guān)系，采用起承轉(zhuǎn)合等方法使段落邏輯上相連，使段落邏輯有序，過(guò)渡自然。 　　以上就是小編為大家分享的“全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試寫作技巧”，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中帶來(lái)幫助，如果需要了解更多的四六級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)資訊，可以登錄滬江網(wǎng)。

到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置，在自己的熱愛(ài)工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛(ài)，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人，可愛(ài)健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。 結(jié)束語(yǔ) 我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書固然完美，但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。無(wú)論事情，如果只說(shuō)不做的話，到頭來(lái)都大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃是指大學(xué)生在學(xué)校期間進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程，主要目的是在于為未來(lái)的就業(yè)會(huì)是空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到。但是，現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的，誰(shuí)也料不到半路會(huì)有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo)，印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù)；同時(shí)也對(duì)自己的未來(lái)抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來(lái)，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。未來(lái)，要靠自己去打拼！

本周末英語(yǔ)四級(jí)考試就要開考了，大家的英語(yǔ)作文準(zhǔn)備得怎樣了？今天小編和大家一起來(lái)聊一聊“機(jī)會(huì)只青睞有準(zhǔn)備的人”，希望能對(duì)大學(xué)的英語(yǔ)寫作有所有助。 話題： 當(dāng)今，越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生抱怨說(shuō)，畢業(yè)并不等于就業(yè)。他們的經(jīng)驗(yàn)極大的困難找到滿意的就業(yè)機(jī)會(huì)。你覺(jué)得這是一件靠譜的事情？ 參考例文一： Want to be a small fish in a big pond or the other way round? Every graduate faces this question when starting his career. A large number of college

來(lái)上。大學(xué)生在學(xué)校期間接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)較少，所以在規(guī)劃的時(shí)候難免有偏差，甚至?xí)P不能接受，這個(gè)時(shí)候大學(xué)生就要具有很強(qiáng)的心理素質(zhì)和耐心，去面對(duì)未知的困難。 　　因此，我們可以看出只是在大學(xué)生自身的問(wèn)題上看，就有很多我們應(yīng)該考慮的問(wèn)題，所以現(xiàn)在的大學(xué)開設(shè)有關(guān)職業(yè)規(guī)劃的課程是非常需要的，給大學(xué)生更多實(shí)踐和接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，肯定是利大于弊，這里分析就變得相當(dāng)重大學(xué)每個(gè)學(xué)校都會(huì)讓大學(xué)生要了。 　　首先要進(jìn)行自我分析，從自身的性格、興趣、能力、價(jià)值觀、優(yōu)缺點(diǎn)、和技能分析；然后是專業(yè)就業(yè)前景分析，決定自己是否需要考研；再然后是職業(yè)選擇分析，職業(yè)選擇分析分為以下幾點(diǎn) 　　1、 在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動(dòng)化專業(yè)，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來(lái)說(shuō)有一定的難度，不而且對(duì)這些內(nèi)容并沒(méi)有很深的興趣，只是在一點(diǎn)點(diǎn)

回答，如“首先聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來(lái)制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開展工作?！?技巧九：回避回答對(duì)上級(jí)具體的希望 “你希望與什么樣的上級(jí)共事?”通過(guò)面試者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出面試者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既是一個(gè)陷阱，又是一次機(jī)會(huì)。面試者要好好把握此機(jī)會(huì)，最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求，如“做為剛步入社會(huì)新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就可以了。” 技巧十：盡量體現(xiàn)機(jī)智、果敢和敬業(yè) “你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗(yàn)，如大學(xué)生何能勝任這項(xiàng)工作?”此題的回答應(yīng)體現(xiàn)出面試者的誠(chéng)懇、機(jī)智、果敢及敬業(yè)。如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會(huì)有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機(jī)會(huì)在這個(gè)行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實(shí)際工作遠(yuǎn)比書本知識(shí)豐富、復(fù)雜。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項(xiàng)工作，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益匪淺。請(qǐng)貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我一定能勝任這個(gè)職位?！?大學(xué)生若在這個(gè)過(guò)程中感到不知所措，或者做得不好，使自己在求職中因小失大，達(dá)不到成功。許多畢業(yè)生求職失敗，都是輸在了面試上。即將步入面試關(guān)口的應(yīng)屆大學(xué)生，請(qǐng)大家務(wù)必要牢記以上的這十點(diǎn)。