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錯(cuò)了一個(gè)字母，單詞也同樣是錯(cuò)誤的。 　　第七，會(huì)用。會(huì)用要求學(xué)生能夠正確的使用該單詞，需要了解單詞的精準(zhǔn)意思，以及相應(yīng)的語(yǔ)法。例如英語(yǔ)單詞table和desk的區(qū)別;以及an apple和a banana的使用。達(dá)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是從學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯開始的，對(duì)于小學(xué)生而言，課本的編排與學(xué)生生活緊密相聯(lián)，都是由淺入深的。小學(xué)生學(xué)到了以上七個(gè)級(jí)別，我們可以說在小學(xué)階段，對(duì)一個(gè)單詞的掌握就算過關(guān)了。 　　在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的初級(jí)階段，積累一定量的英語(yǔ)詞匯是非常重要的。詞匯好比是基石，基礎(chǔ)打牢了才能進(jìn)一步學(xué)習(xí)語(yǔ)法，進(jìn)行閱讀。小學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯最好從周圍日常接觸的人和物開始，拼法不要太難，而且不要一味地追求詞匯量，但是對(duì)于需要掌握的詞匯，應(yīng)該要求學(xué)生發(fā)音準(zhǔn)確，拼寫無誤。有些單詞屬于理解詞匯，要求能夠聽懂，能夠看懂，而有些就要求能夠讀準(zhǔn)，拼寫正確，不強(qiáng)求一律，要符合孩子的認(rèn)知規(guī)律。

家庭，是我們生活力量的源泉，家庭成員，是我們牽掛的人們。在家庭中，會(huì)發(fā)生一些有趣的事情，從而使我們家庭變得更加美好。

理了小學(xué)生快速記憶單詞的方法，一起來了解一下吧。 一、整體記憶 可以將幾個(gè)字母看成是一個(gè)整體來進(jìn)行記憶，例如"ow"加上不同的英語(yǔ)字母，加上之后可以組成"how，cow，low，now，town，down，know"等;例如∶"ight加上不同的英語(yǔ)字母可以組成"eight，light， right，fight， night， sight"等。 二、形象記憶 這種記憶方法的意思就是可以將"tree"中的"t"看成是樹干以及樹枝，而ee"可以看成是樹葉。"eye"可以將兩個(gè)"e"看成是眼，而"y"可以看成是鼻子等等。 三、加法記憶 這種方法就是將兩個(gè)單詞加在一起之后能夠得到另外一個(gè)新單詞，如∶sun+glasses=sunglasses,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman。 四、循環(huán)記憶法 這種記憶方法可以說是一種比較傳統(tǒng)的記憶方法，也是學(xué)生們目前使用最多的記憶方法。因小學(xué)三年級(jí)開始就需要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，英語(yǔ)的學(xué)為人的大腦對(duì)于信息要反復(fù)的刺激才能夠記住，所以很多的老師都會(huì)規(guī)定學(xué)生們第一天記憶5個(gè)英語(yǔ)單詞，而第二天要記憶10個(gè)當(dāng)然包括第一天的五個(gè)，第三天記憶15個(gè)，包括前兩天的10個(gè)。雖然說這種記憶方法對(duì)于孩子們來說是枯燥無味的，但是這種方法所達(dá)到的效果是比較好的。七、同音

人情、促人行的作用。? 巧引名言，讓人回味? 通過引用名言、警句、諺語(yǔ)、格言、詩(shī)句等作為結(jié)尾，不僅使語(yǔ)言表達(dá)得精煉、生動(dòng)、富有節(jié)奏和韻律，而且還可以使演講的內(nèi)容豐富充實(shí)，具有啟發(fā)性并增加感召力。第十三屆全國(guó)英語(yǔ)演講比賽第六名孫怡在演講“Share with us your understanding of‘Either you’re somebody or youain’t nobody”’時(shí)這樣結(jié)尾“1 want to end my speech with one of MichaelJordan’s famous s not how hard you push yourselfor your way；it'8something in you．You think you have to finish it．”用名言式結(jié)尾，能給演講者的思想提供有力的證明增加演講的可信度，顯得更加優(yōu)美、含蓄，睿智大氣，具有較強(qiáng)的說服力和鼓舞作用。? 以問作結(jié)，啟發(fā)思考? 以問句結(jié)尾有兩種表現(xiàn)形式，一是提出問題引人深思，二是以反問的方式作總結(jié)。第九屆全國(guó)英語(yǔ)演講比賽冠軍洪嘩在演講“Should therebe limits on how we display our love in public?What do you think is the bestway to express your feelings in public?”時(shí)這樣結(jié)尾：“And the best scene inmy mind to show our love in public，is that we lay on the grass land in mycampus，and I read a part of Jane Eyre to him，and he read a part of OliverTwist to me．Don’t you think it is a romantic scene for the young lovers toshow their love to each other?”? 臨場(chǎng)應(yīng)變? 第七屆全國(guó)英語(yǔ)演講比賽“最具潛力選手獎(jiǎng)”獲得者張勇被問及“Should coHege students be allowed to get married?”時(shí)，這樣答道：“Thankyou for your question and I think it’s really a good question to show how fast the society is developing．Istill remember that last year the contestant number twenty-four，also today’Shost，were asked about a question that what qualities you look for in aboyfriend．And only a year later here IⅢasked：Should college students beallowed to get married?I think the society is really developing.”他的隨機(jī)應(yīng)變帶來的幽默博得了陣陣掌聲與笑聲。? 另一位選手在回答“傳統(tǒng)好還是現(xiàn)代科技好”時(shí)，他表示傳統(tǒng)更好。正巧這時(shí)話筒架出問題了，男主持人只得為那名選手舉著話筒讓他發(fā)言。選手見狀立即補(bǔ)充一句：“這充分說明傳統(tǒng)更加可靠”。他的機(jī)敏回答也得英語(yǔ)演講中的開頭對(duì)演講的重要性，其實(shí)演講到了評(píng)委和觀眾的認(rèn)可。? 看了以上的這些，是否會(huì)對(duì)你的演講結(jié)尾是否有幫助呢？ 小編在此啰嗦下：大家在演講的結(jié)尾時(shí)切勿受漢語(yǔ)影響，說些類似“準(zhǔn)備不足，請(qǐng)諒解”，“請(qǐng)批評(píng)指正”這樣的話。最普通的結(jié)尾就是：thank you very much for your attention。

有人會(huì)因?yàn)槟愕娜秉c(diǎn)而討厭你，但也會(huì)有人會(huì)因?yàn)槟愕恼鎸?shí)而喜歡你。我們不必讓那些本不喜歡我們的人喜歡上自己，而是要堅(jiān)持讓那些本該喜歡我們的人發(fā)現(xiàn)自己。去過自己想要過的生活，不用羨慕任何一個(gè)人!下面是關(guān)于創(chuàng)造自己生活的英語(yǔ)演講范文，雖然風(fēng)格有很大的不同，但是它們的呼聲是一樣的。 1. Some days ago, two pieces of foreign news surprised me very much. In the US, a boy of 18 years old won the mayoral election in his town and became the youngest

每天讀一篇小學(xué)生英語(yǔ)故事可以讓兒童更早接觸英語(yǔ)，并且英語(yǔ)故事比較有趣，會(huì)使孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，這樣有利于他們以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。 今天的這篇英語(yǔ)故事比較簡(jiǎn)短，非常適合小朋友們學(xué)習(xí)，一起來讀讀吧： "I had another bad dream," she told her fiancé. "It was about you again. You and your ex-girlfriend were kissing. I yelled at you to stop it. You looked right at me, and then you laughed at me! She

不斷反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題并解決?？梢詫で髮W(xué)習(xí)伙伴或老師的幫助，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，要注意保持身體健康和心理平衡，以充足的精力和良好的狀態(tài)應(yīng)對(duì)考試。 在考試前的最后幾天，要英語(yǔ)四六級(jí)考試作為大學(xué)生做好最后幾天的復(fù)習(xí)工作?？梢曰仡櫿麄€(gè)備考過程，重點(diǎn)溫習(xí)易錯(cuò)點(diǎn)和重點(diǎn)難點(diǎn)，適當(dāng)調(diào)整自己的心態(tài)，保持自信和冷靜。同時(shí)，要注意抽出時(shí)間進(jìn)行模擬考試，了解自己的實(shí)際水平和考試感受，以及掌握考試時(shí)間分配和答題技巧。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 需要注意的是備考英語(yǔ)四六級(jí)考試需要長(zhǎng)期的積累和復(fù)習(xí)，不能僅僅依靠短期的突擊學(xué)習(xí)!要在日常生活中注重英語(yǔ)學(xué)習(xí)，提高英語(yǔ)綜合能力，才能更好地備考和應(yīng)對(duì)考試!

一提到“數(shù)學(xué)”這個(gè)詞，大家一定會(huì)聯(lián)想到“枯燥”，“復(fù)雜”之類的形容詞?？蛇@位作者卻覺得數(shù)學(xué)是一門妙趣橫生的學(xué)科。 為什么他會(huì)這么認(rèn)為呢？快來看看他的這篇英語(yǔ)演講稿：我眼中的數(shù)學(xué)。 Hi everyone. My topic today is Maths in my Eyes. When I mention the word “maths” some adjectives will come to mind, boring, difficult and complicated. But I think maths is very interesting. It is used almost

be resonant and sustained when you speak; 聲音要有回聲并能稍持續(xù)一陣兒； Pitch your voice slightly lower than normal. Listeners tend to associate credibility and authority with a relatively deep voice; 音調(diào)要定得比正常講話時(shí)低一些，聽眾往往把可信度與權(quán)威性與一個(gè)相對(duì)低沉的聲音聯(lián)系在一起； Try to end declarative sentences on a low tone without, however, trailing off in volume; 盡量用降調(diào)結(jié)束陳述句，但不要減弱音量； Slow down. 放慢語(yǔ)速。 好了，以上就是｜英語(yǔ)演講技巧：如何使用話筒｜的介紹，在正式開始演講前要檢查調(diào)試好話筒是否有聲音、雜音等情況，在希望以上的內(nèi)容能給大家有所幫助。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)