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            • 超實(shí)用英語(yǔ)音標(biāo)口訣記憶法

              英語(yǔ)音標(biāo)口訣記憶法是專(zhuān)家和老師們多年英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的一種速記音標(biāo)的方法,同時(shí)也是根據(jù)中國(guó)人的學(xué)習(xí)特點(diǎn),以漢語(yǔ)拼音為基礎(chǔ)加上形象的圖象口訣記憶法,學(xué)習(xí)者只需要3個(gè)小時(shí)就可以輕松掌握英語(yǔ)音標(biāo),再通過(guò)4個(gè)小時(shí)的音標(biāo)實(shí)踐練習(xí),就可以熟練應(yīng)用英語(yǔ)音標(biāo)了。 如果你對(duì)美音感興趣,可以看看?英語(yǔ)零基礎(chǔ)入門(mén)【美式音標(biāo)】 如果你對(duì)英音感興趣,可以看看?英語(yǔ)零基礎(chǔ)入門(mén)【英式音標(biāo)】

            • 英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)要訣

              得有必要,你完全可以掌握這兩種音標(biāo)。 前提是你已經(jīng)熟練掌握其中一種音標(biāo)的發(fā)音。特別提醒:在這之前,不要試圖去弄清它們之間的區(qū)別,否則只會(huì)讓你一頭霧水,喪失學(xué)習(xí)的興趣。 說(shuō)到底,在你學(xué)會(huì)一種音標(biāo)之后,再去學(xué)另一種,將會(huì)很容易。具體的區(qū)別,你將會(huì)在學(xué)習(xí)中體會(huì)到。 三、英語(yǔ)音標(biāo)的發(fā)音規(guī)則 有時(shí)候你注意到你聽(tīng)到的發(fā)音可能和實(shí)際標(biāo)注的讀音并不一樣。這不奇怪,畢竟是先有了語(yǔ)言才有的音標(biāo)。 音標(biāo)是為了標(biāo)注語(yǔ)言而產(chǎn)生的,但是語(yǔ)言是一種復(fù)雜的東西,音標(biāo)并不能完全地表達(dá)它。于是就出現(xiàn)了一些規(guī)則來(lái)作為補(bǔ)充。 如:連讀,重讀,爆破及不完全爆破音,清輔音的濁化等等 學(xué)會(huì)了這些,才可以說(shuō)真正學(xué)會(huì)了音標(biāo)。 四、音標(biāo)的發(fā)展和變化 也許你發(fā)現(xiàn)有些音標(biāo)變你不語(yǔ)種的話語(yǔ)都是由聲音組成的,英語(yǔ)也不能例外。要想學(xué)好英語(yǔ),首先要從音標(biāo)開(kāi)始掌握,下面是英語(yǔ)音標(biāo)認(rèn)識(shí)了。不要緊,音標(biāo)自從制定之后就一直朝著更科學(xué)的方向變化發(fā)展。 其實(shí)它的每一次變化都是很小的,并且變的更合理,更易于學(xué)習(xí)了,你只要花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,就能

            • 英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)攻略

              得有必要,你完全可以掌握這兩種音標(biāo)。 前提是你已經(jīng)熟練掌握其中一種音標(biāo)的發(fā)音。特別提醒:在這之前,不要試圖去弄清它們之間的區(qū)別,否則只會(huì)讓你一頭霧水,喪失學(xué)習(xí)的興趣。 說(shuō)到底,在你學(xué)會(huì)一種音標(biāo)之后,再去學(xué)另一種,將會(huì)很容易。具體的區(qū)別,你將會(huì)在學(xué)習(xí)中體會(huì)到。 三、英語(yǔ)音標(biāo)的發(fā)音規(guī)則 有時(shí)候你注意到你聽(tīng)到的發(fā)音可能和實(shí)際標(biāo)注的讀音并不一樣。這不奇怪,畢竟是先有了語(yǔ)言才有的音標(biāo)。 音標(biāo)是為了標(biāo)注語(yǔ)言而產(chǎn)生的,但是語(yǔ)言是一種復(fù)雜的東西,音標(biāo)并不能完全地表達(dá)它。于是就出現(xiàn)了一些規(guī)則來(lái)作為補(bǔ)充。 如:連讀,重讀,爆破及不完全爆破音,清輔音的濁化等等 學(xué)會(huì)了這些,才可以說(shuō)真正學(xué)會(huì)了音標(biāo)。 四、音標(biāo)的發(fā)展和變化 也許你發(fā)現(xiàn)有些音標(biāo)變你不語(yǔ)種的話語(yǔ)都是由聲音組成的,英語(yǔ)也不能例外。要想學(xué)好英語(yǔ),首先要從音標(biāo)開(kāi)始掌握,下面是英語(yǔ)音標(biāo)認(rèn)識(shí)了。不要緊,音標(biāo)自從制定之后就一直朝著更科學(xué)的方向變化發(fā)展。 其實(shí)它的每一次變化都是很小的,并且變的更合理,更易于學(xué)習(xí)了,你只要花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,就能

            • i的英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音

              容易。 [?:]――諧音為:噢(0);噢,這個(gè)音標(biāo)就像個(gè)o。 [u:]――諧音為:霧(wu);杯子上有很多霧。 [?:]――諧音為:餓(e);一只鵝餓得暈倒了。 [ɑ:]――諧音為:啊(a);音標(biāo)的讀音跟拼音一樣。 [e]――諧音為:夜(ye);這只鵝喜歡走夜路。 二,雙元音:[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u] [ei]――諧音為:妹(mei);鵝有一個(gè)妹妹。 [ai]――諧音為:愛(ài)(ai);音標(biāo)的讀音跟拼音一樣。 [?i]――這個(gè)音標(biāo)找不到拼音的諧音,可以按照字母o、i的發(fā)音連讀來(lái)進(jìn)行諧音記憶。 [i?]――諧音和外形都像:12 [??]――諧音為:挨餓;外英語(yǔ)中的元音字母i在單詞中出現(xiàn)非常頻繁。但是,i的發(fā)音讓許多初學(xué)者感到困惑。正確的發(fā)音形像3只鵝;三只鵝都在挨餓。 [u?]――諧音為:屋鵝;一屋子的鵝都裝在杯子里。 [au]――諧音為:傲(ao);一個(gè)杯子很驕傲,不讓人拿它喝水。 [?u]――諧音為:鷗(ou);一只鵝在杯子里找海鷗。 ? 以上是為大家介紹的i的英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音,希望對(duì)大家有一定的幫助。更多英語(yǔ)相關(guān)信息,可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。 ? 特別提醒:如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

            • o的英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音

              英語(yǔ)中的o發(fā)音是比較復(fù)雜的一個(gè)音,因?yàn)樗卸喾N變化。有時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法正確地發(fā)出這個(gè)音

            • o的英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音技巧

              英語(yǔ)中o的發(fā)音有3種:1.第一種讀[?u],例如:so、go、note、most;第二種讀[?],例如:lock、dog、possible、Moscow;第三種讀[?],例如:mosquito(第一個(gè)o)。 一、英語(yǔ)中o的發(fā)音有幾種 1.第一種讀[?u] 例如:so、go、note、most; 2.第二種讀[?] 例如:lock、dog、possible、Moscow; 3.第三種讀[?] 例如:mosquito(第一個(gè)o)。 二、字母o的發(fā)音規(guī)則 1.o在開(kāi)音節(jié)中發(fā)/?u/ [o]; 2.o在閉音節(jié)中發(fā)[a]/?; 3.字母o在非重讀音節(jié)中發(fā)[?]; 4.字母o在非重讀音節(jié)中發(fā) [o

            • 如何快速掌握英語(yǔ)音標(biāo)

              掉了記憶和模仿的枯燥部分,從而提高了音標(biāo)的學(xué)習(xí)效率和記憶效率。 有些人擔(dān)心英語(yǔ)和漢語(yǔ)是不同的語(yǔ)言,如果他們使用漢語(yǔ)拼音來(lái)輔助學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo),這會(huì)不會(huì)導(dǎo)致發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),最終成為中式英語(yǔ)。其實(shí)這種擔(dān)心是沒(méi)有必要的,我們所說(shuō)的中式英語(yǔ)指的是語(yǔ)法問(wèn)題,對(duì)于發(fā)音稍有不同的人,通過(guò)以后的閱讀訓(xùn)練稍加調(diào)整,是完全可以解決的。 認(rèn)識(shí)音標(biāo)。音標(biāo)的發(fā)音和認(rèn)識(shí)音標(biāo)是兩個(gè)問(wèn)題,英語(yǔ)音標(biāo)既能發(fā)出聲音,又能看到音標(biāo),必須能識(shí)別,能讀出來(lái)。如果單個(gè)音標(biāo)的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),但不能馬上讀出音標(biāo),那么學(xué)習(xí)英語(yǔ)的效果就會(huì)大大降低。 很多音標(biāo)在拼寫(xiě)上和漢語(yǔ)拼音其實(shí)很相似,發(fā)音也很相近,所以在記憶音標(biāo)時(shí),可以借鑒漢語(yǔ)拼音,通過(guò)漢語(yǔ)拼音的提示,先記住拼寫(xiě)和發(fā)音,以后通過(guò)不斷的練習(xí),這樣你就能牢牢地掌握,這英語(yǔ)的第一課就是音標(biāo)的學(xué)習(xí),學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)就等于學(xué)漢語(yǔ)拼音。只有學(xué)會(huì)了拼音也是記住音標(biāo)的一種簡(jiǎn)單而有效的方法。 在漢語(yǔ)拼音的幫助下,我們可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo),解決音標(biāo)的發(fā)音和識(shí)別問(wèn)題。它大大縮短了音標(biāo)的學(xué)習(xí)時(shí)間,提高了英語(yǔ)音標(biāo)的學(xué)習(xí)效率,改變了很多人認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)枯燥乏味的看法。 從整體的學(xué)習(xí)效果來(lái)看,與傳統(tǒng)的模仿教學(xué)相比,拼音輔助學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)較為理想的方法。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)記憶方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

            • 怎樣才能快速掌握英語(yǔ)音標(biāo)

              能使他們真正理解發(fā)音要求,會(huì)影響教學(xué)效果。 比較好的方法是在老師發(fā)音的時(shí)候播放相關(guān)的教材,同時(shí)刺激學(xué)生的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),使學(xué)生對(duì)發(fā)音時(shí)嘴、唇、舌的位置有清晰的認(rèn)識(shí),只有這樣,學(xué)生才能真正理解語(yǔ)音,掌握元音和輔音。 及時(shí)指導(dǎo) 通過(guò)課堂教學(xué),使學(xué)生對(duì)音標(biāo)有初步的了解,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因?yàn)樗荒苁箤W(xué)生形成短期記憶。因此,學(xué)生需音標(biāo)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。由于音標(biāo)沒(méi)有列入教學(xué)大綱,學(xué)生不易理解,很多教師忽視了音標(biāo)要在課下進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)練習(xí),使短期記憶形成長(zhǎng)期記憶。 而這種反復(fù)練習(xí)的過(guò)程,一定要有老師的監(jiān)督和指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生再次練習(xí)時(shí),他們對(duì)某個(gè)發(fā)音的記憶可能會(huì)變得模糊甚至產(chǎn)生了偏差,按照這種錯(cuò)誤的記憶練習(xí)只會(huì)加深對(duì)錯(cuò)誤發(fā)音的記憶。因此,教師必須認(rèn)真監(jiān)督和及時(shí)指導(dǎo),以確保學(xué)生形成正確清晰的發(fā)音記憶。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

            • 地道英語(yǔ)音標(biāo)跟我學(xué)(10):I Am Nobody

              [w]banish[/w] us, you know. How [w]dreary[/w] to be somebody! How public, like a frog To tell your name the livelong June To an admiring [w]bog[/w]! (本書(shū)由出版社授權(quán)滬江英語(yǔ)發(fā)布,嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載。) ? 地道英語(yǔ)音標(biāo)跟我學(xué) 圖文并茂、發(fā)音純正 講解詳細(xì)、循序漸進(jìn) 文化滲透、內(nèi)容有趣 ????? 劉金龍編著 華東理工大學(xué)出版社(點(diǎn)擊查看滬江主頁(yè)>>) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

            • 英語(yǔ)音標(biāo)i的發(fā)音方法

              好了,就找一份視頻教材,跟著仔細(xì)地練習(xí)發(fā)音。注意:1.一定要?jiǎng)涌?,絕對(duì)不要只聽(tīng)不練,否則就是做無(wú)用功;2.要反復(fù)地練習(xí)。剛開(kāi)始的時(shí)候你可能發(fā)現(xiàn)學(xué)了就忘,其實(shí)這里很正常的事,別泄氣,你要做的就是反復(fù)學(xué)習(xí)。多學(xué)幾遍自然就記住了。你可以一天就學(xué)幾個(gè),第二天再學(xué)幾個(gè),同時(shí)復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的。或者一天學(xué)完,然后再每天復(fù)習(xí)一遍。一直到你能夠看到某個(gè)音標(biāo)就能立刻讀出它的發(fā)音。 2、掌握美式音標(biāo)和英式音標(biāo)的區(qū)別 我們所用的英語(yǔ)字典或?qū)W習(xí)教材,有的標(biāo)注的是kk音標(biāo)也英語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō),英語(yǔ)音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一道門(mén)檻,學(xué)英語(yǔ)的人都知道,想要有一口純正的口語(yǔ)發(fā)音有的是dj音標(biāo)。這可能給你的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。如果你覺(jué)得有必要,你完全可以掌握這兩種音標(biāo)。前提是你已經(jīng)徹底熟練掌握其中一種音標(biāo)的發(fā)音。特別提醒:在這之前,不要試圖去弄清它們之間的區(qū)別,否則只會(huì)讓你一頭霧水,喪失學(xué)習(xí)的興趣。說(shuō)到底,在你學(xué)會(huì)一種音標(biāo)之后,再去學(xué)另一種,將會(huì)很容易。具體的區(qū)別,你將會(huì)在學(xué)習(xí)中體會(huì)到。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)音標(biāo)i的發(fā)音方法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。不同的字母發(fā)音不同,掌握每個(gè)字母的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,后期的單詞發(fā)音才會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。