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通了自來水，可以說，中心小學(xué)是在有計劃有目的地逐步解善村級小學(xué)的辦學(xué)條件，希望各校能夠得到均衡發(fā)展，科學(xué)發(fā)展 這些工作大家都能耳聞目睹的。而且這些工作與各位校長，各位老師的支持是分不開的。 在學(xué)校發(fā)展和改善辦學(xué)條件上，可以說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子用了心，同樣，教師應(yīng)該享受的福利待遇可能是大家更為關(guān)心的問題之一。2012年在老師住房公積金這一塊上，學(xué)校配備的比例是15%，全年約33萬元，這一塊上，大家可以去了解周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，僅配備了12%。在教師醫(yī)療保險、生育保險、失業(yè)保險等費用上，全年大概需要近3萬元，此外，每位老師的辦公經(jīng)費，學(xué)校維修費，業(yè)務(wù)活動費等這些費用開支以后，公用經(jīng)費僅能保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。說這么多是請大家放心，學(xué)校再難。大家工作上辛苦了，學(xué)校一定不會虧待大家。 剛才，我說過，工作很難做到盡善盡美，這是不爭的事實。敬請大家理解。例如，在績效工資分配上的差距問題，學(xué)校發(fā)展上的平衡問題，營養(yǎng)計劃實施中的安全問題等。這些工作是大家在做，中心小學(xué)在管理上只能一把尺子量到底，盡量做到平衡和縮小差距。非常希望大家在工作過程中能夠向中小領(lǐng)導(dǎo)班子多提寶貴意見。 總之。學(xué)校工作千頭萬緒。社工作總結(jié)會對教育的要求日趨嚴格，家長對學(xué)校的期望值越來越高。要做好學(xué)校工作任重道遠。要做好今后的學(xué)校工作，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助，更離不開在做各位老師的理解、配合以及支持。

工作總結(jié)動向買家道謙，對于買家的過錯，應(yīng)該積極引導(dǎo)。 在尚未畢業(yè)的時候能夠擁有這樣的實習(xí)經(jīng)歷，無論是對現(xiàn)在的自己還是將來的自己都 是有所裨益的，感覺自己真的是很幸運。在這里，我能夠有機會通過實踐來加深自己的鞋 子專業(yè)知識，也通過此次的實習(xí)加深了對淘寶操作流程的熟悉，學(xué)會了如何合理的把所學(xué) 的知識運用于實際操作中，讓我充分的體會到團隊協(xié)作的必要性，磨練了自身的意志，得 到了真正的鍛煉。學(xué)到了許多為人處世的道理與方法，學(xué)會了和善待人，也學(xué)會了時刻勉 勵自己，使自己始終保持自強不息的良好心態(tài)!

主線的教研工作由此展開，想必，最后語文、數(shù)學(xué)兩節(jié)校級公開課也是眾人眼前一亮，許多教師深刻感受到了什么是教研，什么是團隊精神，享受到了教研給教師職業(yè)生涯帶來的快樂。 在明年基本功展示報名活動中，有若干名教師提前申報，有的還沒有報上，看到老師們積極上進的情況，教導(dǎo)處力求不辱使命，發(fā)揮服務(wù)、研究、指導(dǎo)的功能，為教師的成長鋪路搭橋，力爭打造一支思想過關(guān)、業(yè)務(wù)過硬的教師團隊。 三、硬件建設(shè) xx建校，實驗室、圖書室、微機室從無到有，從亂到治。在此過程中，凝結(jié)著實驗員、圖書管理員、微機教師的辛勤勞作，從舊儀器搬遷、新設(shè)施配備到各種儀器藥品上架、使用、管理、維護，迎接各種檢查，很是繁雜瑣碎，他們的勞動可以說是辛苦的、充實的。 四、存在的問題 1、多數(shù)教師課堂教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)孕枰粋€過程。穿新鞋、走老路的現(xiàn)象依然嚴重。 2、教學(xué)常規(guī)的管理有待規(guī)范，如學(xué)生作業(yè)、教案、聽評課記錄、學(xué)習(xí)筆記的檢查與記錄，教師無教案上課，課后反思疲于應(yīng)付，聽課記錄臨時抄補的現(xiàn)象依然存在。 3、教研工作的實效性和可操作性，如教研工作需解決哪些方面的問題，目前急需解決的問題又是什么，如何操作，如何評價，推動全員教師積極參與。 4、實驗教學(xué)緊迫性。從中考命題趨勢來看，如果沒有實驗做保證，理化生考試是不可能得高分的，因為考的是實驗探究，考的是過程方法，況且我們有一流的實驗配備，實驗教學(xué)若工作總結(jié)不能如期開展，是交代不了的。 5、教師信息技術(shù)水平的提高。 五、下學(xué)期工作要點 1、畢業(yè)班工作。 2、常規(guī)管理的規(guī)范化。 3、以說教材為載體，解決教學(xué)工作中教師教什么的問題。在部分學(xué)科教研組中探討學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課堂教學(xué)模式，使課堂教學(xué)清晰，使每位教師心中有標、目中有人、胸中有法。 4、課題研究的管理與督察。 5、實驗教學(xué)的規(guī)范性和圖書室建設(shè)與使用。 6、教師的信息技術(shù)培訓(xùn)和網(wǎng)站建設(shè)。 7、音體美教師的專業(yè)化發(fā)展。從而推動學(xué)校有特色、學(xué)生有特長。 xx中學(xué)教導(dǎo)處 2016年1月

工作總結(jié) 2015年，我局財政工作

2025年英語專四考試時間 報名工作將陸續(xù)開啟~ 2025年英語專業(yè)四級考試(TEM4)時間: 6月15日(星期日) 本次TEM報名對象包括: 符合2025年TEM報考資格的考生 報名工作將陸續(xù)開啟~ 【溫馨提示】 考生請密切留意您學(xué)校的報名通知， 及時報考，切勿錯過！ 內(nèi)容來源：TEM考試網(wǎng)站、高校外語專業(yè)教學(xué)測試辦公室。

工作總結(jié)學(xué)校乃至全鎮(zhèn)的教育科研還缺乏統(tǒng)一的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。 2. 部分教師參與教育科研的熱情還不夠高漲。雖然教育科研對教育教學(xué)實踐的促進作用已經(jīng)被絕大多數(shù)教師所認同，但也還有一些教師存在觀念上的問題，這需要教科室從思想和制度兩個方面為教師參與教學(xué)科研創(chuàng)造更好的條件和機會。 3. 極度缺少典型性、特色性的課題研究項目，教師承擔的課題研究普遍淺層化、泛化，流于形式的研究居多，真正有實效的太少；另外，不少單位有非常有創(chuàng)意和實效的做法，但是缺少綜合性的材料收集和對經(jīng)驗的保留提升。這就要求教科室繼續(xù)加大工作力度，為教師有針對性、有創(chuàng)新性、有實用性的進行課題研究提供幫助。 下一步，鎮(zhèn)教科室的工作重點將是： 1. 進一步加大對各級各類課題的過程性的規(guī)范管理，擬出臺更加詳細的管理細則和評估細則，盡力讓課題研究走上規(guī)范有實效的路子； 2. 擴大各級各類立項課題的參與面，提供更加全面和深入的指導(dǎo)和服務(wù)，力求各處學(xué)校都能順利申報一到兩項市級及其以上立項課題； 3. 想方設(shè)法調(diào)動全鎮(zhèn)教師參與教科研的積極性，從論文撰寫和課題研究入手，逐步引導(dǎo)更多教師走上教育科研的路子。幼兒園教科研工作總結(jié)小學(xué)教科研工作總結(jié)教科研工作總結(jié)

學(xué)校創(chuàng)建省級先進單位。 3、培養(yǎng)區(qū)級以上教學(xué)能手或賽教一等獎20人，確保每校至少有1名鎮(zhèn)級教學(xué)能手或骨干教師。 三、工作思路： ——圍繞一個中心：教育教學(xué)質(zhì)量。 ——立足兩個根本：教研教改，常規(guī)管理。 ——抓好三類學(xué)校：聯(lián)片教研責(zé)任校，教學(xué)改革基地校，校本研修示范校。 ——深化四個加強：加強名師隊伍建設(shè)，著力培養(yǎng)骨干教師團隊；加強常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；加強課堂教學(xué)研究，深入開展聯(lián)片教研工作；加強校本研修工作，強力推進課堂教學(xué)改革。 ——夯實五項工作：高效課堂推進工作；教學(xué)檢查評比工作；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作；經(jīng)驗交流研討工作；名師隊伍建設(shè)工作。 ——開展六項活動：集體備課活動；聯(lián)片教研活動；教師賽教活動；名師送課活動；培訓(xùn)研修活動；才藝展示活動。 四、工作措施： （一）落實立德樹人，強化師德師風(fēng)建設(shè) 1、社會主義核心價值觀教育活動做到"抓小抓細抓落實",以豐富多彩的實踐活動浸潤師生的"心靈土壤". 2、加強中小學(xué)德育工作，發(fā)揮共青團、少先隊組織優(yōu)勢，全力推進行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，全心關(guān)愛留守兒童。 （二）深化教學(xué)研究，促進教師專業(yè)發(fā)展 1、強化聯(lián)片教研責(zé)任校的組織領(lǐng)導(dǎo)，做實民主、四合、xx、建設(shè)、花園、富強、幼兒園7個學(xué)區(qū)的聯(lián)片教研，每學(xué)期至少開展一次教研活動，活動做到"四有",即：有主題、有計劃、有工作總結(jié) 過去一學(xué)年，中心教研組根據(jù)中心校工作過程、有匯編材料。 2、發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，開展名師送課，分享管理經(jīng)驗，推動教學(xué)研究，促進教師教學(xué)能力、教研水平的提高。 3、依托xx大學(xué)區(qū)聯(lián)片教研，開展xx、建明、茨溝、譚壩四鎮(zhèn)教學(xué)研討和聯(lián)考工作，做好中考備考工作。 4、落實區(qū)局"教學(xué)目標研究與設(shè)計"活動，開展"重溫課標，全員學(xué)習(xí)"活動，舉行觀摩學(xué)習(xí)、展示交流、教學(xué)研討等。 （三）緊扣課堂教學(xué)，促進教學(xué)能力提升 1、立足xx教學(xué)模式，及時總結(jié)課改經(jīng)驗，積極開展教學(xué)交流研討活動。 2、聚焦課堂教學(xué)，開展中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示評比活動，幼兒園教師才藝展示評比活動。 3、開展送課活動，促進相互學(xué)習(xí)，實現(xiàn)資源共享。 （四）夯實常規(guī)管理，促進教學(xué)質(zhì)量提高 1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，認真落實備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測制度。做到教學(xué)常規(guī)管理有制度、有檢查、有檔案，提高管理水平。 2、嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足課程，不得隨意增減課時。 3、堅持領(lǐng)導(dǎo)代主課制度，以領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范引領(lǐng)教學(xué)管理上臺階。 4、強化教育教學(xué)考核評估工作，定期深入學(xué)校調(diào)研、檢查，推進教學(xué)管理上水平。 5、認真搞好期中、期末質(zhì)量檢測工作，嚴密組織監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計，做好教學(xué)質(zhì)量評價分析。 （五）加強培訓(xùn)研修，促進師生共同成長 1、扎實推進主題式校本研修，解決教育教學(xué)實踐中的主要問題。 2、教師開展"五個一活動":讀好一些教育專著，上好每一節(jié)課，寫好每一篇教學(xué)隨筆，做好一次研修課題講座，寫好每一篇高質(zhì)量論文。 3、學(xué)校開展"五個一活動":每周一次集體備課或教研活動；每兩周一次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；每月一次教學(xué)常規(guī)檢查；每學(xué)期一次教學(xué)基本功比賽；每年一次優(yōu)秀論文評選或教學(xué)經(jīng)驗交流會。 4、開展教師綜合素質(zhì)"七項技能達標"活動：讀、寫、作、說、教、評、考。 新的一學(xué)年，是我鎮(zhèn)教育大跨越的一年，學(xué)前教育喜添新園，基礎(chǔ)教育整合資源，做好今年的工作，需要xx教育人同心同德，銳意進取，奮力拼搏。我相信，有xx區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有xx鎮(zhèn)政府的大力支持，有全體教師的鼎力合作，我們的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)！xx教育一定會奏出新時代最華美的樂章！

2024年12月英語六級考試在即，為了幫助同學(xué)們更好地備考六級，@滬江英語四六級微信公眾號整理了2024年12月英語六級作文預(yù)測：專業(yè)和工作的關(guān)系，希望對你有所幫助。 2024年12月英語六級作文預(yù)測：專業(yè)和工作的關(guān)系 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “It’s a striking fact that there isn’t a necessary relationship between one’s major

好嘛。 是不是沒有四六級證書，就一定會吃閉門羹？ 英語能力確實很重要，但也只是錦上添花，絕非決定性因素。 最遺憾的是，如果你的英語既不好，又沒什么特殊的能力，實力嚴重不足，很難在競爭中脫穎而出。 總之，還是希望大家好好重視的英語，認真對待四六級考試。也許四六級對現(xiàn)在的你來說，并無多大裨益，但老話說的好，技多不壓身，沒準哪天就派上用場了呢？實在沒法通過的同學(xué)，也請了解到自己的劣勢，爭后取用其他方面的優(yōu)勢盡量彌補。 過級神器—屠皓民四六級備考課程 基礎(chǔ)班、沖刺班、白金班 考試次數(shù)有限 不能再浪費時間和機會了！ ↓↓↓ ?????? ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班】：380分以下，屢考不過 點擊立即

可以續(xù)簽，但你永遠不知道（到底會不會）。 ?article? [?ɑ?t?kl]? 條款 [真題例句]? Nothing comes to mind right now, but I'd like to go over all the articles of the contract once more before signing it. 我現(xiàn)在想不起來了。但是在簽字之前，我想把合同條款再看一遍。 ?hire? [?ha??(r)]? 雇用 [真題例句]? It would cost at least $50 a month to hire someone to do the work, so I do most of it myself. 雇人做這項工作每月至少要花費50美元，所