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            • 六級聽力SectionB:聽力篇章4大做題技巧

              出現(xiàn)的時間、數(shù)字、地點等信息,要按在短文中出現(xiàn)的前后順序做好記錄,并注意其邏輯順序,不要一出現(xiàn)數(shù)字就馬上選擇,而應先記錄在一邊,然后根據(jù)所提問題做選擇。 (2) 務必聽清問題,再確定正確選項。有些考生在做該部分題目時不太注意問題內(nèi)容,在聽到與選項一致的句子后匆匆作答,結果選錯答案。同一組選項,結合不同的提問就會有不同答案。因此,一定要堅持聽完問題再做出最后的判斷。 ?屠皓民

            • 重磅消息!?2025年專四考試時間已定!

              就在剛剛,高校外語專業(yè)教學測試辦公室發(fā)布了一則通知,官宣了2025年英語專四專八考試的時間: 考試日期: 2025年英語專業(yè)八級考試TEM8(英語專業(yè)高年級階段)定于3月29日(周六),在各自院校組織進行。 2025年英語專業(yè)四級考試TEM4(英語專業(yè)基礎階段)定于6月15日(周日),在各自院校組織進進行(考試具體規(guī)定和流程詳見TEM考前下發(fā)的《考務工作手冊》、《考試須知》及《監(jiān)考步驟》)。? 你準備好開始備考了嗎?

            • 2024年12月英語四級考試時間及評分標準

              提供的提綱、情景、圖片或圖表等,寫出一篇(四級)120~180詞的短文。寫作題占四六級總分的15%。答題時間為30分鐘。 四級寫作題的評分標準: 大學英語四六級翻譯題,以段落漢譯英的形式進行考查,內(nèi)容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟、社會發(fā)展等。四級的段落長度是140~160個漢字。翻譯題占四六級總分的15%。答題時間為30分鐘。 四級翻譯題的評分標準: 注:寫作和翻譯題共占卷面原始分的30%,這兩個題型的卷面總分會最終轉換成報道分(滿分212分)。? 5. 聽力題評分標準 四級聽力題共包含三個題型,分別是: ? Section A 短篇新聞 3篇,共有3段,每段提2~3個問題,共7題; ? Section B 長對話 2篇,每篇240~280詞,提4個問題,共8題; ? Section C 聽力篇章 3篇短文,每篇短文220~240詞,提3~4個問題,共10題。 聽力題的卷面分是: 四級短篇新聞和長對話,每題1分; 四級聽力篇章,每題2分; 選對得分,選錯沒分。 聽力題的卷面總分,之后會轉換成報道分(滿分

            • 英語語法詳解介詞

              英語中的介詞(Preposition)表示一個句子中名詞,代詞等詞和句子中其它詞語之間的關系。介詞在句子中不能單獨作句子成分,它只能用在一個名詞或代詞之前。下面是關于介詞的使用方法,大家可以作為學習的參考。 什么是介詞? 介詞又叫做前置詞,是一種虛詞。 一、介詞的分類 1.按照介詞的組合,可分為簡單介詞、復合介詞和短語介詞。 簡單介詞:是指單一介詞,如:at,in,of, by,about, for, from,except, since,near,with等。 復合介詞:是指由兩個簡單介詞組成的介詞,如:inside,outside,onto,into,throughout

            • 大學英語四級考試翻譯評分原則、標準及各分數(shù)檔樣卷

              /扣分規(guī)則,發(fā)給大家以供參考: 四六級翻譯的評分采取總體評分為主,量化考核為輔的評分方式:閱卷員首先通讀整篇譯文,根據(jù)"總體評分"的原則,確定其所屬檔位; 其次詳細閱讀譯文,尋找譯文中的扣分點,在統(tǒng)計扣分點之后,根據(jù)"量化考核"的原則,確定譯文最終的分數(shù)。 注:圖片來源于網(wǎng)絡,僅供參考。 今天的內(nèi)容就到這里了,你清楚了嗎? 扎實備考,爭取一次高分過! ?屠皓民領銜 四六級通關神器? ??????基礎班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結合,基礎強化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎班】:380-424分,語法詞匯基礎薄弱 【沖刺班】:有一定基礎,四六級做題技巧

            • 2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題:大學專業(yè)選擇

              理了2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題:大學專業(yè)選擇,一起來看看吧。 2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題:大學專業(yè)選擇   One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out.   The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes.   Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18.   “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.”   練習題:   Choose correct answers to the question:   1.What is the best title for the passage?   A.Professor Walker’s Research   B.How to Make Big Money.   C.Differences Between Science and Arts Degrees.   D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome.   2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____    provide the students with very prosperous subjects to learn    assume that their graduates can earn much more than they had paid    don’t get financial support from the government    need much revenue to support the educational expenses   3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____   le   ve   able   le   4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______   ion graduates    graduates    who had not studied at the university    average income   5.We can safely conclude that the author ______   s arts degrees as meaningless    this result disappointing and unfair    the students to think twice before they decide what to learn in college    that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns   1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果,旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟回報,并非要傳授發(fā)財心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關鍵,故D正確。   2.[B]?事實細節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學費有關,后一個分句即前一個分句的理由,抓住其中隱含的因果關系就不難找到正確答案。   3.[C]?詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。   4.[C]?事實細節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個比較數(shù)字,考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學生收人增加25%的參照對象是沒讀大學的人,且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學)收入的不同,因此C正確。   5.[D]?推理判斷題。結論往往出現(xiàn)在文章結尾,要想答對此題,一定要仔細體會本文末句。本文雖然重點討論文科沒有經(jīng)濟效益,但是作者并沒有做出主觀判斷,故A、B、C都不正確,而作者在文章最后講到了人文學科雖然經(jīng)濟效益不佳但學習過程更有趣,故D符合作者意思。

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              2024-12-03

              零基礎口語

            • 學霸四級閱讀高分技巧,這樣做題高分拿捏!

              出現(xiàn)的段落,根據(jù)句意判斷匹配與否。 備考階段時,要多做限時訓練,提高自己的檢索與匹配能力。 推薦:充分使用四六級真題集,滬江,普特等平臺亦可結合使用。 3 仔細閱讀 Tips:關鍵詞;大量訓練;臨場判斷 此題放在100分分值算是10分,每空2分。 這個題型對大家來說都比較熟悉和易于把控,但由于它的高分值,我們還是要加一些裝備確保自己萬無一失。 ? ?首先,仍然是找關鍵詞和定位法。 ? ?其次,還是大量的限時訓練。但是考試的時候,總會碰到有些題,用了排除法后感覺兩個選項都有點像,這個時候該怎么破~ 有個小訣竅:選項和原文關鍵信息上下文相似度最高的,正確的幾率也更大(當然這是針對那些看不懂選項或原文關鍵信息的娃,大神請繞道)。 推薦:充分使用四六級真題集,the Atlantic,Quora,sparknote等網(wǎng)站。 最后,預祝

            • 六級聽力SectionA:長對話4大??紙鼍昂?大設題點

              出現(xiàn)的各種信號詞: 強調(diào)語氣 well.../I mean.../you know.../as you can see.../actually/basically .../So... 高

            • 零基礎,如何備考2025上半年BEC商務英語高級?

              場上,英語早已成為國際化的標配,尤其是商務英語,它是連接全球商業(yè)的重要橋梁。 會寫流利的英文郵件、能用英語談判、聽懂國外客戶的需求……這些能力不僅能讓你升職加薪,還能讓你在老板面前熠熠生輝! 更不要說最近非?;鸬目缇畴娚蹋瑢τ趶臉I(yè)人員的商務英語素養(yǎng)也有一定的要求。 有著“外企通行證”之稱的BEC(Business English Certificate)商務英語證書,正是全球認可的英語能力證明??枷滤?,不僅能讓你的簡歷含金量爆表,還能幫你搞定跨國公司的HR和外籍客戶! 萬一主業(yè)出現(xiàn)了波動,也能為職業(yè)轉型創(chuàng)造更多可能性。 零基礎小白如何高效學習? 不少小伙伴一聽“商務英語”,腦海中就浮現(xiàn)出高深莫測的詞匯、復雜晦澀的報告格式,仿佛一道道跨不過去的坎。 尤其是零基礎的小白,總覺得自己“單詞量不足”“語法爛”“聽力抓瞎”。但真相是——這些都不是問題!只要掌握正確的方法和工具,零基礎也能逆襲BEC高級! 這里就給大家分享一些BEC學習方法: 1. 了解考試結構與內(nèi)容 BEC高級考試分為聽力、閱讀、寫作和口語四個部分,重點考察商務英語在實際工作中的應用能力。 考試內(nèi)容涉及商務溝通、會議、報告、電子郵件、客戶服務等。了解各部分的評分標準和常見題型,避免臨時抱佛腳。 2. 制定詳細的學習計劃 分階段學習:根據(jù)自己的時間和學習進度,制定周計劃、月計劃。初期可以著重提高詞匯量和基本語法,后期可以進行模擬測試和提高答題技巧。 定期復習:每周復習一次所學的內(nèi)容,確保長期記憶的穩(wěn)定。 長按下方二維碼 免費領取職場干貨 3. 提高商務英語詞匯量 專注于商務領域:掌握與公司管理、財務、市場營銷、銷售、法律等相關的專業(yè)詞匯??梢酝ㄟ^閱讀商務英語教材或相關的英文商務文章來積累。 詞匯書籍和App:使用BEC商務英語詞匯書籍,以及各類背單詞App進行背誦和記憶。 4. 強化聽力與閱讀理解 聽力練習:BEC高級考試的聽力部分涉及商務場景對話和講座,建議聽BBC Business、CNN Business等英語新聞頻道,或使用BEC聽力教材進行專項訓練。 閱讀理解:多讀與商務相關的英文文章,理解文中復雜的語法結構和表達方式??梢允褂脛蛏虅沼⒄Z系列教材進行針對性訓練。 5. 寫作與口語的高效提升 寫作練習:BEC高級的寫作部分要求能夠撰寫商務信函、電子郵件、報告等。可以根據(jù)歷年真題和??荚囶}進行練習,每周寫至少一篇商務英語寫作練習,并請老師或同學點評。 口語練習:BEC口語考試要求與考官就商務話題進行交流??梢酝ㄟ^參加英語角、找語言交換伙伴或參加hitalk外教1v1口語學習。 長按下方二維碼 免費領取試聽課 BEC高級的備考難度較大,如果時間充裕且經(jīng)濟條件允許,可以報名參加滬江網(wǎng)校的專業(yè)BEC培訓班,學習系統(tǒng)化的備考知識。 1. 系統(tǒng)化課程,幫你搭建全方位知識體系 從零基礎開始,逐步攻克聽說讀寫四大模塊。我們的課程內(nèi)容涵蓋BEC初級到高級的所有考點,無論是寫商務郵件,還是聽客戶反饋,我們都有對應的專項訓練。 2. 外教小班口語課,幫你突破“開口難” 英語口語是大多數(shù)人頭疼的部分,但我們的真人外教會手把手帶你練!從最基礎的商務對話,到高級的會議討論,外教全程陪練,徹底告別“張不開嘴”的尷尬。 長按下方二維碼 免費定制BEC學習方案 3. 模擬BEC考試,考場無壓力 考前還有名師真題串講沖刺課,幫你熟悉考試流程,掌握解題技巧,及時發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),并進行針對性改進。 4. “碎片化”學習,讓你輕松利用零碎時間 上班族是不是總覺得時間不夠用?別擔心!我們的課程支持在線學習,隨時隨地都能打開手機學一小節(jié)。不用熬夜、不用請假,就能每天進步一點點。 現(xiàn)在報名,還有超值福利! 課程學完100%返! 商務英語不是遙不可及的天花板,而是每個人都可以掌握的職場技能。 還在等什么?趕快加入我們的BEC商務英語課程,用一口流利的商務英語點亮你的職場未來吧! 長按下方二維碼 免費定制BEC學習方案