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語學(xué)習(xí)過程中，各種類型的題目也是必不可少的，通過不斷做題，才能更好地掌握語中文含義是：熊貓; 小熊貓; 小貓熊。其復(fù)數(shù)形式是：pandas。 一、panda雙語例句 1.We saw pandas and monkeys. 我們看到了熊貓和猴子。 2.The panda said to him, "What do I look like to you?" 熊貓對他說："你覺得我長得像什么?" 3.The mountainous areas of Western Sichuan are the haunt of the giant panda. 大熊貓出沒于川西山區(qū)。 4.I like this panda. 我喜歡這只熊貓。 5.We all see panda on TV or in the zoo. 我們在電視上或在動物園里能看到熊貓。 6.The panda is a shy creature. 熊貓是一種膽小的動物。 7.The only evidence of pandas was their tracks in the snow 熊貓活動的唯一跡象是它們留在雪地上的足跡。 8.Pandas are solitary creatures. 熊貓是喜歡獨處的動物。 特別提醒：如果您對英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的熊貓的英語翻譯，希望可以切實幫助到大家。更多英語相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

商務(wù)英語口語作為商務(wù)英語的重要組成部分，在日益頻繁的國際交流中發(fā)揮著重要的作用。下面是小編給大家分享的商務(wù)英語口語提升方法，大家可以作為參考。 自信開口的第一步是說清楚 學(xué)好音標(biāo)，注意非音段發(fā)音技能的練習(xí)，加強英語基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練。注意模仿標(biāo)準的語音語調(diào)，注意閱讀環(huán)節(jié)、弱讀、失去爆破、音的同化等語言現(xiàn)象，解決常見的發(fā)音問題，克服錯誤的發(fā)音習(xí)慣。 可以選擇磁帶、廣播和電影來模仿自己喜歡的聲音，而且材料應(yīng)該是實用的，以滿足自己的興趣和學(xué)習(xí)的需要。同時，練習(xí)要大聲，要遵循先慢后快的原則，口齒清晰，這樣口腔肌肉得到最充分的鍛煉，才能養(yǎng)成正確的發(fā)音習(xí)慣。 發(fā)音是一種習(xí)慣，克服舊的發(fā)音習(xí)慣，培養(yǎng)新的發(fā)音習(xí)慣，是一個長期而漸進的過程。此外，我們應(yīng)該擴大自身的詞匯量，學(xué)習(xí)更多的語法和英語表達習(xí)慣，詞匯是語言的血肉，語法是語言的骨架。 多聽、多讀、多說 研究表明，重復(fù)在流利性中起著重要作用。通過練習(xí)，猶豫會減少，說話速度會提高，選擇對自己日常生活或工作有幫助的文章或故事，并以可接受的難度背誦或復(fù)述它們。這不僅有趣，而且提高了英語口語的準確性和流暢性。 補充商務(wù)知識 一方面，注意商務(wù)詞匯的擴充。在閱讀和分析例子時，要注意課文中商務(wù)詞匯的使用，背誦好的詞匯和句子，并在練習(xí)中有意識地使用。 另一方面，要注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，了解和熟悉國外的政治制度、經(jīng)濟環(huán)境、法律制度、商業(yè)習(xí)慣和商業(yè)價值觀，培養(yǎng)良好的外語能力。 總之，商務(wù)英語口語作為商務(wù)英語的重要組成部分，在日益頻繁的國際交流中發(fā)揮著重要的作用。 只有了解和分析學(xué)習(xí)過程中的障礙，加強語言基礎(chǔ)、思維文化和心理方面的針對性練習(xí)，培養(yǎng)商務(wù)環(huán)境中英語口語表達和交際能力，才能有效提高商務(wù)英語口語水平。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語口語學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要寫的是電子郵件、備忘錄、還是便條，注意格式。 一定要完成所指定的3項任務(wù)，并進行合理發(fā)揮。不要完全照抄題目要求的任務(wù)提示，盡量變化一下，如果實在不知道如何變化，或沒有把握，至少要把要求補充為完整的句子。 字數(shù)一定要控制在40-50以內(nèi)，多字或少字都會扣分。 根據(jù)寫信人和收信人的關(guān)系和要求寫的內(nèi)容判斷使用語氣的正式程度。第一部分主要是公司內(nèi)部交流，上級給下級寫，語氣不必特別正式，下級給上級寫，最好采用正式語氣。 注意單詞和語法的準確性，寧可用正確的簡單句，也不用錯誤的復(fù)雜句。注意卷面整潔，這語會給閱卷老師至少要留下一個比較好的第一印象。 備戰(zhàn)商務(wù)英語bec考試，大家有什么好方法嗎?如果沒有目標(biāo)，可以來這里看看。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

去掉雜念，心緒要安定，精神要專一，良好的閱讀習(xí)慣+好的閱讀技巧會讓你事倍功半。 6、要注意提高閱讀速度。從某個角度來說，閱讀理解考的是速度，慢讀是不行的。因此做閱讀理解時，要注意培養(yǎng)自己快速閱讀的'習(xí)慣。 三、做英語閱讀理解的技巧 閱讀積累要提高閱讀水平，詞匯量與短語量非常重要。所以要提高閱讀水平，我們就得學(xué)會積累詞語。我們不妨這么做：在通讀全文后看第二遍，遇到生詞盡可能根據(jù)上下文來猜，仍猜不出意思的，就查詞典，然后將這些詞抄寫在一本可隨身攜帶的小語本子上。 每當(dāng)有空時，就拿出這個小本子來背誦記憶。這樣做不但不費時，而且效果也很好。因為不時地接觸、反復(fù)地記憶，詞匯量會增加得很快。 另外，句子都能看懂，但讀完文章印象卻不深，這就牽涉到對文章框架結(jié)構(gòu)的整體理解。首先，要重視文章的標(biāo)題和文章的首句，因為文章的標(biāo)題或首句就是文章的主題，文章的內(nèi)容就是圍繞主題展開的。 還有就是文章的結(jié)尾句往往是這篇文章的結(jié)論或作者寫這篇文章的用意所在;還有就是要善于標(biāo)注文章關(guān)鍵句，可以幫助你掌握文章的全貌，理解文章的主題。很多題目就是圍繞它們而設(shè)計的。 以上就是小編給大家分享的英語閱讀成績提升技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

記住單詞的一般含義，然后再去記憶拼寫，每天反復(fù)記憶。在背單詞時，先復(fù)習(xí)大綱詞匯，讓自己對這個詞有印象，當(dāng)以后閱讀英語書籍時遇到，可以再記一遍，用到這個詞寫作時，可以再查一遍，單詞的意思就在腦海中逐漸清晰，可以記下這個陌生的詞匯，避免在實踐中遇到這個詞的時候，無法使用，只有在大腦中反復(fù)記憶，就可以慢慢記得牢固。 2. 對比記憶法 對比記憶法就是把詞性相近、容易混淆的詞歸納在一起對比記憶，有些英語單詞非常接近，尤其是很長的英語單詞，更容易犯錯誤，如果不細心就會犯錯誤，有時一個長單詞就有一個字母不一樣，所以很容易把這個單詞當(dāng)做另一個詞。如果只有一兩個英語單詞相似，可能很容易記住，但是隨著詞匯量的增加，類似的單詞會越來越多。區(qū)分它們的比較好方法是把相似的單詞寫在一起比較，然后用第一種方法重復(fù)循環(huán)記憶它們。 3.聯(lián)想法 聯(lián)想法是指通語單詞，方法不對總是比別人慢一拍，詞匯是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，沒有詞匯就無法說出流利的英語，下面，小過把已學(xué)過的單詞和生詞聯(lián)系起來一起記憶。例如，可以把單詞的首字母拼成一段話來記憶，這可以增加記憶力。如果不記得如何拼寫這個單詞，也可以通過這個句子來回憶它。這種方法適用于容易忘記單詞的考生。每個人的思維習(xí)慣、生活環(huán)境都是不同的，自然聯(lián)想的東西也會不一樣，但最終目的是記住單詞，只要掌握合適自己你的方法，就能記住很多商務(wù)英語單詞。 以上就是商務(wù)英語詞匯記憶方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

文中，每個單詞都至少有一個元音，所以它是構(gòu)成音節(jié)的主要音。在英文字母中，A、E、I、O、U這五個字母都是元音字母。英語中一共有十二個單元音和八個雙元音，分別為： 其中/u:/ /?/ /e?/ /a?/ /??/這些發(fā)音是大部分中國學(xué)生比較容易忽視或出錯的元音，吳奇老師建議大家在平時練習(xí)的過程中，不妨訓(xùn)練自己盡量做到元音發(fā)音的時間足夠長，給出飽滿的發(fā)音。 03 如何鍛煉元音發(fā)音 另外同學(xué)們可以選擇跟讀TPO聽力作為模仿的素材，因為TPO聽力通常是母語者錄制所以發(fā)音更清楚，并且內(nèi)容直接和托福相關(guān)。 大家可以通過反復(fù)模仿這些語言片段的內(nèi)容，持續(xù)練習(xí)，逐漸培養(yǎng)起與母語發(fā)音相近的語感。在模仿過程中要注意到元音和輔音的發(fā)音差異，語調(diào)和重音的運用等細節(jié)。 另外，也可以尋求專業(yè)教師的幫助，然后及時修正錯誤發(fā)音。專業(yè)的老師能夠直觀地感受到發(fā)音是否符合地道的標(biāo)準，及時指語中，口音不影響評分，但錯誤的發(fā)音造成了語義上的誤解會被扣分。因此，發(fā)音的準確性是在口語出在特定元音或輔音的發(fā)音上存在的問題，并給出改進建議。借助他們的經(jīng)驗和指導(dǎo)，可以更準確地了解應(yīng)該如何發(fā)音，以及如何糾正錯誤。 口語中除了元音需要注意外，還有適當(dāng)?shù)耐ｎD、有邏輯的回答和連貫的觀點陳述都是評判的標(biāo)準。因此建議同學(xué)們在平時備考過程中，可以結(jié)合這些評分標(biāo)準進行全面的練習(xí)。

化為追求一種定量性的技巧，我認為有六種技巧。 是美國人和美國人之間交流的關(guān)鍵性東西，如果我們能掌握這六種技巧，就可以更好地理解美國人的思維，從而學(xué)好口語。 第一，如語言本身的知識來說，我們已經(jīng)過關(guān)了，而且我們所學(xué)的英語知識全是標(biāo)準的英語。我們?nèi)鄙俚木褪窃诮涣髦衼磉\用英語何用英文簡單界定一個東西的技巧。 第二，如果已經(jīng)學(xué)會界定，但理解還有偏差，那就要訓(xùn)練how to explain things in different ways. 第三，我們必須學(xué)會美國人怎樣描述東西。 第四，要學(xué)會使用重要的美國習(xí)語。 第五，學(xué)會兩種語言的傳譯能力。 第六，要有猜測能力。 中國人學(xué)習(xí)口語講究背誦，背句型、背語調(diào)，這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻(笑聲)，實際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。 以上就是英語口語學(xué)習(xí)技巧的分享，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

合理的段落安排。不同段落的寫作順序應(yīng)該根據(jù)不同的主題來確定。從結(jié)構(gòu)上看，本文的構(gòu)成一般由三部分組成:引言部分;擴大的部分;在每個段落的結(jié)尾，通常只有一個主題。 段落中的每一個支撐句都圍繞著一個明確的主題，層層展開論證，為主題句服務(wù)。整篇文章也是先進的、聯(lián)鎖的、連貫的、完整的、統(tǒng)一的。首先，文章開頭的引言部分是非常重要的，關(guān)系到整篇文章，必須仔細考慮如何寫好第一句話。 文章結(jié)尾 文章的結(jié)尾與寫作的成敗有關(guān)。一個好的結(jié)局不僅能在形式上起到畫龍點睛的作用，而且能讓讀者明白它的目的，明白它在內(nèi)容中的寓意。一般結(jié)尾段可以寫成以下形式: 總結(jié)式，即在上述事實和論點的基礎(chǔ)上，對全文進行歸納、小結(jié)和結(jié)論，使讀者對文章的主題或作者的觀點有更完整、清晰的認識。第一個和最后一個調(diào)用類型，也語就是對引言段落中提出的相同問題給出解決方案。 疑問形式，這種結(jié)尾形式會引起讀者的思考。并強調(diào)角色的主題。展望，即提出作者的希望，呼吁或表達作者的信心和決心，使讀者深受鼓舞。文章的結(jié)論由引文、名言和諺語組成，使文章更具說服力。 以上就是小編給大家分享的英語四六級備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

語四六級口語考試考生尤其重要的就是考場隨機應(yīng)變的能力，一定要自信表達，擁有以上幾點，在英語聽懂問題，那也不要直接放棄，還是要一直回答，就按照你自己的理解來，跑題總比不回答得分高。 二、英語四六級口語怎么通過 1、長期練習(xí) 練習(xí)英語口語最好不要自己躲在角落，而是應(yīng)該多與身邊的伙伴交流，在日常對話中適當(dāng)運用英語，也能讓口語以及熟練程度提高。同時結(jié)合聽力學(xué)習(xí)也是一個好方法，聽力能夠讓考生在無形之中學(xué)習(xí)英語的語調(diào)，也能夠聽清楚對話時他人的話語表達。 2、準備熱點話題 四六級英語口語考試在考場上主要有自我介紹、短文朗誦等題型，考生可以根據(jù)題型來一一準備。很多考生擔(dān)心自己一進考場就會語無倫次，那么可以在考前就把自我介紹背誦熟練，做好準備的比較有特色，不要千篇一律。與他人的對話會根據(jù)題目所給的話題進行，那么考生可以準備一些熱點話題詞匯以及句式。 3、考場隨機應(yīng)變 在考場上任何變化都有可能出現(xiàn)，所以考生就算考前準備得再充分，在考場上應(yīng)該靈活應(yīng)變?？梢栽诳荚嚽芭c搭檔進行熱身，相互交流能夠讓雙方熟悉口音，之后考試過程中要高度集中

合理的段落安排。不同段落的寫作順序應(yīng)該根據(jù)不同的主題來確定。從結(jié)構(gòu)上看，本文的構(gòu)成一般由三部分組成:引言部分;擴大的部分;在每個段落的結(jié)尾，通常只有一個主題。 段落中的每一個支撐句都圍繞著一個明確的主題，層層展開論證，為主題句服務(wù)。整篇文章也是先進的、聯(lián)鎖的、連貫的、完整的、統(tǒng)一的。首先，文章開頭的引言部分是非常重要的，關(guān)系到整篇文章，必須仔細考慮如何寫好第一句話。 文章結(jié)尾 文章的結(jié)尾與寫作的成敗有關(guān)。一個好的結(jié)局不僅能在形式上起到畫龍點睛的作用，而且能讓讀者明白它的目的，明白它在內(nèi)容中的寓意。一般結(jié)尾段可以寫成以下形式: 總結(jié)式，即在上述事實和論點的基礎(chǔ)上，對全文進行歸納、小結(jié)和結(jié)論，使讀者對文章的主題或作者的觀點有更完整、清晰的認識。第一個和最后一個調(diào)用類型，也語就是對引言段落中提出的相同問題給出解決方案。 疑問形式，這種結(jié)尾形式會引起讀者的思考。并強調(diào)角色的主題。展望，即提出作者的希望，呼吁或表達作者的信心和決心，使讀者深受鼓舞。文章的結(jié)論由引文、名言和諺語組成，使文章更具說服力。 以上就是小編給大家分享的英語四六級備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡