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想有任何麻煩。 5.動詞advise, allow, ask, beg, command, tell, invite, force, oblige, get, help, encourage, persuade, permit, remind, request, order, warn, cause 等后面，多接不定式短語作賓語補(bǔ)足語。 We don’t allow such things to happen again.我們不容許這種事情再語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語”句型中充當(dāng)賓語補(bǔ)足語。在這一句型中，賓語發(fā)生。 Most of the parents agree to forbid their children to smoke.? 大多數(shù)父母都同意禁止自己的孩子抽煙。 She requested him to go with her. ??????? 她邀請他一同去。 6.動詞不定式也可作一些短語動詞的賓語補(bǔ)足語。 I’m waiting for Jeans to arrive.我正在等詹姆斯的到來。 He’s arranged for a car to pick them up at the station.他已經(jīng)安排了一輛汽車去車站接他們。 The UN has called on both sides to observe the cease fire.聯(lián)合國號召交戰(zhàn)雙方遵守停火協(xié)定。 ? 怎么樣，看完了這篇文章，大家是不是對有關(guān)動詞不定式作賓語補(bǔ)足語的語法知識有了初步的了解了呢？喜歡就趕快收藏起來吧~

? Juliet loves Romeo. [en]In the first question, Romeo is the subject of the verb. In the second question ‘who’ is the subject and Romeo is the object.[/en][cn]在第一個句子里，Romeo是動詞的主語。在第二個句子里，who是主語，而Romeo是賓語。[/cn]

名詞性從句又可稱作為賓語從句，就是在復(fù)合句中作賓語的名詞性從句，它通常放在主句謂語動詞（及物動詞）或介詞之后。 1.作動詞的賓語 1）由that引導(dǎo)的賓語從句（that 通?？梢允÷裕?例如： I heard that be joined the army.（that可以省略） 2）由what, whether (if) 引導(dǎo)的賓語從句，例如： She did not know what had happened. I wonder whether you can change this note for me. 3）動詞＋間接賓語＋賓語從句。例如： She told me that she would accept my invitation. 2.作介詞的賓語 例如： Our success depends upon how well we can cooperate with one another. 3.作形容詞的賓語 例如： I am afraid (that) I’ve made a mistake. That 引導(dǎo)的從句常跟在下列形容詞后作賓語： Anxious, aware, certain, confident, convinced, determined, glad, proud, surprised, worried, sorry, thankful, ashamed, disappointed, annoyed, pleased, hurt, satisfied, content 等。也可以將此類詞后的that 從句的看作原因狀語從句。 4.It 不僅可以作為形式主語，還可以作為形式賓語而真正的賓語that 從句則放在句尾，特別是在帶復(fù)合賓語的句子中。 例如： We heard it that she would get married next month.. 5.有些動詞后邊不能直接跟that 從句，這類動詞有Allow, refuse, let, like, cause, force, admire, condemn, celebrate, dislike, love, help, take, forgive等。這類詞后可以用不定式或動名詞作賓語，但不可以用that引導(dǎo)的賓語從句。例如： I admire their winning the match. （此句中admire后面不能加that） 6.有些動詞不可用于“動詞＋間接賓語＋that從句“結(jié)構(gòu)中，常見的這類詞有Envy, order, accuse, refuse, impress, forgive, blame, denounce, advise, congratulate等。例如： 正：He impressed the manager as an honest man. 誤：He impressed the manager that he was an honest man. 7.若主句謂語動詞為Think, consider, believe, expect, fancy, guess, imagine等，其后的賓語從句若含有否定意義，一般要把否定詞轉(zhuǎn)移到主句謂語上，從句謂語用肯定式，這就是否定轉(zhuǎn)移。例如： I don’t think this dress fits you well.（我認(rèn)為這件衣服不適合你穿。） ?

語法教程？其實整本《論語我們看幾個例子： a)She said (that) she is a good girl. 她說她是個好女孩。 b)I don’t think (that) she is a good girl. 我不覺得她是個好女孩。 上面的例子中，that可以省略。 除了that外，其它賓語從句的引導(dǎo)詞是不可以省略的。例如： a)I don’t know if she is a good girl. b)I don’t know where your car is. 從上面最后一個例子我們看到，賓語從句的語序要和陳述句語一致。不能寫成I don’t know where is your car。 最后，我們還要介紹一種略復(fù)雜的用法：形式賓語。它是指用it來代替賓語從句出現(xiàn)在賓語的位置，并在句末加上原本的賓語從句。例如： a)I don’t like it that he is so lazy. 我不喜歡他太懶。 b)He insisted on it from beginning to end that he was innocent.他始終堅稱自己無辜。

1. 賓語從句可分為兩類：動詞型賓語從句和介詞型賓語從句。 2. 動詞型賓語從句引導(dǎo)詞that在標(biāo)準(zhǔn)書面語中一般不能省略。 3. 賓語從句GMAT語法的時態(tài)可以與主句謂語動詞時態(tài)不一致。表示客觀存在、科學(xué)事實、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、研究結(jié)論、商業(yè)慣例等常用一般現(xiàn)在時。 4. 賓語從句GMAT語法使用陳述語序。 5. 表示建議、命令、要求的動詞的賓語從句GMAT語法，使用動詞原形表示虛擬語氣。 6. 介詞后一般只賓語從句可分為兩類：動詞型賓語從句和介詞型賓語從句。 2. 動詞型賓語能接疑問詞引導(dǎo)的賓語從句，不可以接that引導(dǎo)的賓語從句。但有三個例外：but that, except that (=but that), in that (= because) 屬于約定俗成的表達(dá)方式。 7. 若賓語從句后跟有補(bǔ)語，通常用形式賓語it來代替，如：…make it clear that…。

　　同學(xué)們總是很為學(xué)語法感到頭痛，尤其是從句部分，認(rèn)為是死的知識，要去背。其實，我們要改變觀念，語法不是死知識，是鮮活的語言的規(guī)律總結(jié)，同學(xué)們學(xué)習(xí)不要去死記硬背，要去理解。實際上考試?？嫉闹R點就是我們?nèi)粘Ｉ畛Ｓ谜Z言。 　　以熱門電影《功夫熊貓》為例證，《功夫熊貓》是動畫片，針對對象是小孩子，語言比較簡單，然而就在這部家喻戶曉的90分鐘的動畫片中，賓語從句就有38句，足以說明賓語從句在日常生活的常見實用吧？ 迪斯尼神奇英語 給孩子好玩又實用的禮物 　　以下是根據(jù)賓語從句的3種類型整理出來的《功夫熊貓》中的38句賓語從句。 　　一、賓語從句來源于陳述句 　　1.I see you like

語do you think的賓語

他用動詞的原形 2. 一般過去時 ①定義：表示過去某一時候或某一段時間所發(fā)生了的事情或存在的狀態(tài) ②時間狀語：yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, before等等 ③結(jié)構(gòu)：be動詞 3. 現(xiàn)在進(jìn)行時 ①定義：表示說話時正在進(jìn)行或發(fā)生的動作，也可表示當(dāng)前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作 ②時間狀語：now，at this moment，these days等等 ③結(jié)構(gòu)：助動詞 be ( am / is / are ) +doing 4. 過去進(jìn)行時 ①定義：表示在過去某個時間點賓語發(fā)生或進(jìn)行的行為的事情 ②時間狀語：at this time yesterday, at that time或以when引導(dǎo)的謂語動詞等等 ③結(jié)構(gòu)：be (was/were )+doing 三、動詞時態(tài)的本質(zhì)是什么 時態(tài)是英語動詞的一個語法概念，它跟語態(tài)、語氣一樣，都是通過變化動詞的形式，從而達(dá)到準(zhǔn)確表達(dá)句子語義之目的。學(xué)英語必須學(xué)好動詞時態(tài)，因為時態(tài)清楚地說明了這個動詞表示的動作所發(fā)生的時間(過去或現(xiàn)在)或者形態(tài)(進(jìn)行或完成)。動詞如果沒有時態(tài)的話，那么，人們就無法理解一個句子所表達(dá)的準(zhǔn)確含義了。 以上就是英語時態(tài)學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

語中主句和從句的時態(tài)不是非得一樣的，比如只有if引導(dǎo)的條件狀語從句有主將從現(xiàn)和主過從過的要求。其它如賓語指在主從復(fù)合句中用作狀語的從句。按照其意義，狀語從句可分為時間狀語從句、地點狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結(jié)果狀語從句、條件狀語從句、讓步狀語從句等。狀語從句是高中英語學(xué)習(xí)中的一個語法重點，也是歷年高考重點考查的內(nèi)容之一。學(xué)習(xí)狀語從句主要應(yīng)注意引導(dǎo)狀語從句的從屬連詞的用法與區(qū)別，以及從屬連詞在一定的語言環(huán)境中的意義與用法。 以上就是小編給大家分享的英語語法學(xué)習(xí)內(nèi)容，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

他用動詞的原形 2. 一般過去時 ①定義：表示過去某一時候或某一段時間所發(fā)生了的事情或存在的狀態(tài) ②時間狀語：yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, before等等 ③結(jié)構(gòu)：be動詞 3. 現(xiàn)在進(jìn)行時 ①定義：表示說話時正在進(jìn)行或發(fā)生的動作，也可表示當(dāng)前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作 ②時間狀語：now，at this moment，these days等等 ③結(jié)構(gòu)：助動詞 be ( am / is / are ) +doing 4. 過去進(jìn)行時 ①定義：表示在過去某個時間點賓語發(fā)生或進(jìn)行的行為的事情 ②時間狀語：at this time yesterday, at that time或以when引導(dǎo)的謂語動詞等等 ③結(jié)構(gòu)：be (was/were )+doing 三、動詞時態(tài)的本質(zhì)是什么 時態(tài)是英語動詞的一個語法概念，它跟語態(tài)、語氣一樣，都是通過變化動詞的形式，從而達(dá)到準(zhǔn)確表達(dá)句子語義之目的。學(xué)英語必須學(xué)好動詞時態(tài)，因為時態(tài)清楚地說明了這個動詞表示的動作所發(fā)生的時間(過去或現(xiàn)在)或者形態(tài)(進(jìn)行或完成)。動詞如果沒有時態(tài)的話，那么，人們就無法理解一個句子所表達(dá)的準(zhǔn)確含義了。 以上就是英語時態(tài)學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡