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英語語音的基本特點是什么
單性:主要表現(xiàn)在語法上,簡單有規(guī)則,沒有什么隨意性;構(gòu)詞簡單、一詞多義和一詞多用,可以和不同的介詞組合不同的含義;口語語感輕松自然、朗朗上口。 2.歌唱性:英語的歌唱性主要表現(xiàn)在口語表達(dá)上,語感細(xì)膩柔和、圓潤飽滿、連貫流暢、朗朗上口,易說易唱;具有強烈的節(jié)奏感和旋律的起伏美。 3.標(biāo)準(zhǔn)性:英語的標(biāo)準(zhǔn)性主要表現(xiàn)在口語發(fā)聲方法上。一是它的歌唱性決定了它的發(fā)聲方法是有技巧有標(biāo)準(zhǔn)的,不可能是隨意性的。二是英語的元音眾多復(fù)雜,沒有標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)聲方法就很難把它們準(zhǔn)確區(qū)音別開。 4.邏輯性:任何語言都是人類思維活動的產(chǎn)物,反過來又影響著語言學(xué)習(xí)者的思維形式的塑造和定型。英語語言是邏輯思維的產(chǎn)物。 5.不可盲目模仿性:是指學(xué)習(xí)者不可用母語發(fā)聲習(xí)慣去模仿英語的標(biāo)準(zhǔn)語音、語調(diào)和語氣語感。 二、美式英語發(fā)音的特點 1.美式英語有明顯的“r”音,英式英語則沒有。如:工人worker一詞,美式英語讀法為|'w?:rk?|,英式英語為|'w?:k?| 2.英式英語中讀|a:|,在美式英語中讀|?|。如pass一詞,美式英語讀|pa:s|,美式英語讀|p?s|,類似的詞有ask
2024-04-11 -
英語學(xué)習(xí)必須要掌握音標(biāo)嗎
常被用作入門級教學(xué)材料。因為音標(biāo)在漢語中相當(dāng)于漢語拼音,所以首先理解音標(biāo)可以幫助我們理解英語發(fā)音的規(guī)則。 學(xué)習(xí)者掌握了元音和輔音的發(fā)音規(guī)則后,就可以進(jìn)行拼寫練習(xí),根據(jù)音標(biāo)的拼寫規(guī)律,巧記單詞、做到會讀即會拼,這是我們學(xué)習(xí)英語較大的方便。 其次,音標(biāo)詳細(xì)描述了發(fā)音過程中嘴型的特征,使學(xué)習(xí)者能夠從生理結(jié)構(gòu)的角度將對英語發(fā)音的理解概念化,在口語表達(dá)方面,可以自覺地糾正自己的發(fā)音錯誤,掌握最純正的英語口語。 音標(biāo)桎梏英語學(xué)習(xí)途徑 音標(biāo)的確對英語學(xué)習(xí)有很大的幫助,但同時也阻礙了英語學(xué)習(xí)方式的擴展。眾所周知,音標(biāo)教學(xué)必須從入門階段開始,才能顯現(xiàn)出它的積極作用。 然而,現(xiàn)在的英語學(xué)習(xí)越來越步入低齡化,音標(biāo)對學(xué)齡前兒童來說越來越難理解。在這種情況下,一味地給孩子灌輸語音知識,不但不能幫助他們學(xué)習(xí)英語;相反,它會使他們失去學(xué)習(xí)英語的興趣。 在新課程改革的實施過程中,盡管很多教育老師希望打破現(xiàn)狀,但由于音標(biāo)學(xué)習(xí)的重要性,使大家無法舍棄其轉(zhuǎn)而探索新的學(xué)習(xí)途徑。 打破束縛 面對上述問題,最音標(biāo)的確對英語學(xué)習(xí)有很大的幫助,音重要的是找到一種新的音標(biāo)教學(xué)方法,使其能夠滿足年輕學(xué)習(xí)者的認(rèn)知能力。首先,我們需要從單純的模仿發(fā)音練習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樾蜗?
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英語發(fā)音的學(xué)習(xí)方法有哪些
音的好方法之一。為了鍛煉聽力能力,可以多聽一些英語廣播節(jié)目,以英語為母語的人的發(fā)音語言。要盡力讓自己置身于正在學(xué)習(xí)的語言環(huán)境中,抓住每一個與母語人士交談的機會。如果不知道某個單詞的發(fā)音,可以把這個發(fā)音錄下來,并保存在手機上。然后就一遍又一遍地播放,盡可能多地練習(xí)新單詞的發(fā)音。 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-01-08 -
英語口語發(fā)音練習(xí)方法
似的音都發(fā)兒音,因此這一點希望初學(xué)者注意。 第二點:口頭語言與書面語言比較好保持一致。 如果您選擇了“美音”,那么您的口頭語言(美音)比較好與書面語言保持一致,也就是在文章中,盡量使用美國英語特有的詞匯。 比如我公司的小楊,就是一口標(biāo)準(zhǔn)的“美音”,但他的文章中,卻使用railway、shop、got等英國英語特有的詞匯,我曾跟他說過,既然你講“美音”,那這些單詞比較好改成railroad、store、gotten等,以便讓口頭語言與書面語言保持一致。 第音主要分為美式發(fā)音(美音)和英式發(fā)音(英音三點:某些國家的反美傾向。 學(xué)完“美音”之后,去美國工作,當(dāng)然沒有任何問題,這是最理想的,但是萬一您去某些反美國家工作,您就要考慮一下政治因素。 我的巴勒斯坦朋友Shaath曾經(jīng)跟我說,許多巴勒斯坦人厭惡Hebrew(希伯萊語)和English(英語),認(rèn)為它們
2023-12-13 -
英語國際音標(biāo)有多少個
英語國際音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),也是重中之重。音
2024-01-04 -
掌握英語音標(biāo)發(fā)音的四個方法
很多小伙伴在使用英語音標(biāo)時都遇到了一些問題。與后期的正確發(fā)音相比,一開始就使用正確的英語發(fā)音具有明顯的優(yōu)勢。下面是英語音標(biāo)學(xué)習(xí)方法,大家可以作為參考。 一、聽 學(xué)生應(yīng)注重聽力訓(xùn)練,自學(xué)音標(biāo)。學(xué)習(xí)音標(biāo)是為了更好地音標(biāo)時都遇到了一些問題。與后期的正確發(fā)音相比,一開始就使用正確的英語發(fā)音學(xué)習(xí)英語,用英語與人無障礙地交流。在交際過程中,理解對方的英語表達(dá)是非常重要的,這關(guān)系到正常的交際。 多聽可以加深記憶,長時間聽可以形成語感,對學(xué)習(xí)和掌握語音有很大的幫助。 二、讀 在學(xué)習(xí)過程中,眼口手并用可以達(dá)到比較好的學(xué)習(xí)效果。同時,嘴巴也應(yīng)該跟著讀。一開始的發(fā)音可能不標(biāo)準(zhǔn),但隨著你讀得越來越多,英語發(fā)音就會越來越標(biāo)準(zhǔn)。 當(dāng)然,在選擇聽力和閱讀材料時,比較好選擇一些發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的正規(guī)
2024-01-09 -
高效記憶英語單詞讀音的幾個方法
以使新單詞變成熟悉的單詞,難單詞變成容易的單詞。但要想將已音的變化主要是由元音和字母組合的變化引起的。因此,掌握五個元音的發(fā)音有的拼寫知識、技能、技巧運用到新詞、長詞、難詞上,還需要在實踐中進(jìn)行練習(xí)和鞏固,這樣才能練就完美,為以后的英語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于英語單詞記憶方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-02-27 -
英語入門需要從音標(biāo)開始掌握
起了廣大老師學(xué)者的熱烈討論。 有助于發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)化 我相信很多人都知道,我國、泰國、日本等東南亞國家,都把英語作為第二語言來學(xué)習(xí),但不同國家的英語發(fā)音有其鮮明的地域特征。這是因為,在長期使用母語交流的過程中,母語的發(fā)音在我們的腦海中留下了深刻的印象。 而這些標(biāo)志在閱讀英語的過程中,會在不知不覺中體現(xiàn)出來,對純正的英語表達(dá)產(chǎn)生了影響。因此,在孩子開始學(xué)習(xí)英語時,引入音標(biāo)學(xué)習(xí),從元音、輔音開始,逐步規(guī)范孩子的口型,可以提高英語口語發(fā)音的準(zhǔn)確性。 有利于單詞記憶 記憶單詞是英語的基礎(chǔ),只有掌握大量的單詞,我們才能更音標(biāo)教學(xué)存在諸多困難,但只有掌握好音深入地學(xué)習(xí)英語,在傳統(tǒng)的教學(xué)中,單詞記憶通常是通過死記硬背來完成的。學(xué)生在這上面花了很多時間,但收效甚微。 其實,英語音標(biāo)和漢語拼音一樣,都有自己的拼寫方法,元音和輔音的搭配也有具體的發(fā)音。因此,在學(xué)習(xí)了基本的音標(biāo)后,學(xué)生會繼續(xù)學(xué)習(xí)拼讀音標(biāo)的方法,理解固定的字母就會
2024-01-10 -
48個英語音標(biāo)正確讀法表
音標(biāo)開始學(xué)起,英語一共有48個國際音標(biāo),那么具體是哪48個呢?這些音氣流不受阻礙,是音節(jié)的主要組成部分.英語中有20個元音. 輔音: 發(fā)音不響亮,是噪音,口腔中氣流受到阻礙,不是音節(jié)的重要組成部分,英語中有28個輔音. 開音節(jié): 1)輔音+元音+輔音+不發(fā)音e 如:kite cake name bike make take home plane shine 2)輔音+元音 如:he hi go no do be tree three hello 閉音節(jié): 1)輔音+元音+輔音 :sit bed bad bag hot hop let mad map head 2)元音+輔音 如: it is in on up out ant A chicken is in the kitchen. / A
2024-01-01 -
掌握英語音標(biāo)的重要性
起了廣大老師學(xué)者的熱烈討論。 有助于發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)化 我相信很多人都知道,我國、泰國、日本等東南亞國家,都把英語作為第二語言來學(xué)習(xí),但不同國家的英語發(fā)音有其鮮明的地域特征。這是因為,在長期使用母語交流的過程中,母語的發(fā)音在我們的腦海中留下了深刻的印象。 而這些標(biāo)志在閱讀英語的過程中,會在不知不覺中體現(xiàn)出來,對純正的英語表達(dá)產(chǎn)生了影響。因此,在孩子開始學(xué)習(xí)英語時,引入音標(biāo)學(xué)習(xí),從元音、輔音開始,逐步規(guī)范孩子的口型,可以提高英語口語發(fā)音的準(zhǔn)確性。 有利于單詞記憶 記憶單詞是英語的基礎(chǔ),只有掌握大量的單詞,我們才能更音標(biāo)教學(xué)存在諸多困難,但只有掌握好音深入地學(xué)習(xí)英語,在傳統(tǒng)的教學(xué)中,單詞記憶通常是通過死記硬背來完成的。學(xué)生在這上面花了很多時間,但收效甚微。 其實,英語音標(biāo)和漢語拼音一樣,都有自己的拼寫方法,元音和輔音的搭配也有具體的發(fā)音。因此,在學(xué)習(xí)了基本的音標(biāo)后,學(xué)生會繼續(xù)學(xué)習(xí)拼讀音標(biāo)的方法,理解固定的字母就會
2024-01-02