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則要通過做大量的練習(xí)掌握。總之學(xué)習(xí)英語要通過聽、說、讀、寫、譯來進行操練，不但要注意數(shù)量，更英語最難的就是做到堅持，英語重要的是要注意質(zhì)量，尤其是基本知識要掌握的準確，熟練。只有經(jīng)過大量的實踐，才能做到熟能生巧，運用自如。 　　英語作為當今的主流語言，學(xué)好英語的好處有很多，可以豐富自己的外交能力，可以為以后的出國留學(xué)做準備。以上就是小編給大家分享的怎樣學(xué)習(xí)英語音標，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。

英語學(xué)習(xí)需要一個漫長的積累過程中，學(xué)習(xí)的時候要從基礎(chǔ)開始入手。下面是小編給大家分享的英語音標響了聽者對所表達意思的正確理解，如：esume(簡歷)應(yīng)發(fā)成/Irezju:mei/，但是學(xué)習(xí)者會以為后一個元音是不發(fā)音的，因此忽略掉了這個音節(jié)。要糾正這個現(xiàn)象，可以把出錯的地方標記起來，通過打拍子的方法把音節(jié)逐一地發(fā)出來。 .對長短元音不加區(qū)別。 由于漢語中沒有長元音短元音，因此一些學(xué)習(xí)者也經(jīng)常把長元音與短元音都發(fā)成一樣的音，如：leave與live不分，sport與spot不分，full與fool不分等。這樣常常給聽者造成誤解，因為它們表示的是兩個完全不同的詞、兩利，完全不同的意思。為了區(qū)別這些長短音，我們可以把它們放在一起進行聽音和辨音上的對比。網(wǎng)絡(luò)上很多資源都有這種長短元音對比的練習(xí)，大家可以好好利用一下。當然，我們也可以把這些長短音的對比用繞口令的形式進行學(xué)習(xí)，印象會更加深刻。 以上就是英語音標基礎(chǔ)知識，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。

重要的還是練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，單詞拼讀實戰(zhàn)訓(xùn)練，鞏固你的發(fā)音。不斷讀，不斷糾正，訓(xùn)練單個音標到訓(xùn)練多個單詞，在學(xué)習(xí)語音的過程中，再掌握一些基礎(chǔ)的詞匯。 　　3.辯音練習(xí)，糾正錯誤，掌握發(fā)音規(guī)律。 　　訓(xùn)練難度會隨著課程的深入不斷加強，但還是訓(xùn)練相同的內(nèi)容，一節(jié)課很多類似的訓(xùn)練內(nèi)容。音標中很多類似的發(fā)音， 一詞說錯意思就很可能南轅北轍。我們將相似音放在一起對比再練習(xí)，舌頭和耳朵在這很重要。 　　4. 學(xué)習(xí)音標沒有速成，老老實實花1~2個月的時間來學(xué)習(xí)音標。只要你堅持下英語音標我們都應(yīng)該按照正確的方法與方向進行下去。你需要掌握每一個英語音標來了，你會發(fā)現(xiàn)當你以后開口說英語的時候，朋友都會感嘆你的發(fā)音標準，嘆服你的語音口感。 　　有些時候，基礎(chǔ)入門是很枯燥的。因為不懂，萬事開頭難，不要給自己太大的壓力。即使你是成年人剛剛接觸新鮮知識，音標的學(xué)習(xí)都是繞不過去的。想要一口流利的英語，這部分知識點是很重要的。滬江小編希望大家都能予以足夠的重視。

換到微軟拼音輸入法; 2. 單擊語言欄上的“選項”小三角，然后選中“輸入板”，狀態(tài)條就會出現(xiàn)一個形似筆筒的按鈕; 3. 單擊該按鈕，輸入板就跳出來了; 4. 單擊輸入板左上角，然后單擊(不是右擊)彈出的“輸入板插件菜單”中的“設(shè)置”; 5. 添加“Character List (JA)”插件后關(guān)閉; 6. 回到輸入板，在“編碼選項”中選擇“Unicode”; 7. 在“字體”下拉框中選擇AUM或LSU。 以上只是設(shè)置過程，以后再英語，音標是非常重要的一個部分，音標是一種非常奇怪的語要用的話直接單擊微軟拼音狀態(tài)條上的“輸入板”按鈕就行了。 提示:輸入板單擊所需字符即可插入(比字符映射表和Word還省事)，并且可以同時使用鍵盤輸入普通字符。 以上就是為大家整理的英語音標怎么打出來的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。音標是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，以后工作和生活都會使用到，所以掌握音標打出來方法就變的很重要。

英語音標發(fā)音表有48個音素，每個發(fā)音都不同，雖然只有48個，但還是有很多同學(xué)不能很好的掌握英語音標發(fā)音表。下面是音標學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。 一、如何學(xué)習(xí)英語音標發(fā)音表之弄清分類 從音標發(fā)音表中我們可以得到很多信息，比如音標共有48個，可以分為元音和輔音兩種，其中元音有20個，輔音有28個。元音可以分為單元音和雙元音，輔音的分類就多了些，包括清輔音、濁輔音、鼻音、擬拼音和半元音。每一個音標都有獨特的發(fā)音方式，需要大家認真學(xué)習(xí)并練習(xí)。 二、如何學(xué)習(xí)英語音標發(fā)音表之準確發(fā)音 音標是記錄音素的符號，準確是第一要義。要想掌握好音標的發(fā)音，就要從開始學(xué)習(xí)時就接觸最標準的發(fā)音方式。如果一開始你的音標發(fā)音就是模凌兩可，之后會很難改正過來。 其實，音標發(fā)音也是有一定技巧的，最關(guān)鍵的器官就是我們的舌頭，舌頭的靈活度會決定我們讀出來的音標的標準程度。大家可以去看一些音標教學(xué)視頻，看別人讀音標時口型是怎樣的，舌頭與牙齒處于怎樣的相對位置。 三、如何學(xué)習(xí)英語音標發(fā)音表之熟能生巧 俗話說熟能生巧，無論做什么事情都是一回生，二回熟，音標的發(fā)音練習(xí)也是這樣的。有了音標發(fā)音表和教學(xué)視頻的輔助，相信大家的發(fā)音會標準不少。同學(xué)們不要覺得自己已經(jīng)學(xué)會了音標就止步不前，大家要經(jīng)常練習(xí)，爭取把英語變成自己的語言，最好，是能隨口就來，這樣才能證明我們的英語音標學(xué)得不錯了。 以上就是小編給大家分享的英語音標學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語的時候帶來幫助。

住上齒，堵住氣流，使氣流從舌尖和齒齦間送出。 [tr]雙唇收圓向前突出，舌尖上翹抵住上齒齦，采取伐[r]的姿勢，聲帶不振動。 [dr]雙唇收圓向前突出，舌尖上翹抵住上齒齦，采取伐[r]的姿勢，但聲帶振動。 [h]嘴唇自然張開，自然呵氣，聲帶不振動。 [r]舌尖向上卷起，舌頭不要接觸任何部位，雙唇稍微突出，聲帶振動。 [l]舌尖抵住上齒齦，舌尖輕微用力彎曲，氣流從舌的旁邊送出。 [m]雙唇緊閉，舌頭平放，氣流從鼻腔送出，聲帶振動。 [n]雙唇微開，舌尖抵上齒齦，氣流從鼻孔里出來，聲帶振動。 [?]雙唇張開，舌尖抵上齒齦，氣流從鼻腔送出，聲帶振動。 [w]雙唇縮小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向兩邊滑開。 [j]嘴形成微笑狀，舌尖抵英語最簡單最基礎(chǔ)的就是音標，只有掌握了音標的讀法，記憶單詞才會比較快。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z音標住下齒，舌面貼住上顎，聲帶需振動。 以上就是為大家整理的英語音標發(fā)音表讀法規(guī)則，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。音標是學(xué)習(xí)英語過程中必須要掌握的，只有掌握了音標，發(fā)音才會標準。

英語學(xué)習(xí)沒有捷徑，在學(xué)習(xí)的過程中需要從基礎(chǔ)知識開始掌握。下面是小編給大家分享的英語音標學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。 一、聽 學(xué)生應(yīng)注重聽力訓(xùn)練，自學(xué)音標。學(xué)習(xí)音標是為了更好地英語學(xué)習(xí)沒有捷徑，在學(xué)習(xí)的過程中需要從基礎(chǔ)知識開始掌握。下面是小編給大家分享的英語音標學(xué)習(xí)英語，用英語與人無障礙地交流。在交際過程中，理解對方的英語表達是非常重要的，這關(guān)系到正常的交際。 多聽可以加深記憶，長時間聽可以形成語感，對學(xué)習(xí)和掌握語音有很大的幫助。 二、讀 在學(xué)習(xí)過程中，眼口手并用可以達到比較好的學(xué)習(xí)效果。同時，嘴巴也應(yīng)該跟著讀。一開始的發(fā)音可能不標準，但隨著你讀得越來越多，英語發(fā)音就會越來越標準。 當然，在選擇聽力和閱讀材料時，比較好選擇一些發(fā)音標準的正規(guī)官方軟件來學(xué)習(xí)。 三、寫 雖然音標

語感。 wh發(fā)音 [h] 和 [w], th 常發(fā) [θ] 和 [e];ch/tch多發(fā) [t?], 有時發(fā)音 [?] 或 [k];sh [?], ph [f], gh 不發(fā)或發(fā) [f](詞尾);gedge 多發(fā) [d?], ck 發(fā) [k], kn [n]; ng 易發(fā) [?] [? g], qu發(fā)音 [kw] 和[k]。wr 發(fā)卷趨 [r], 雙寫分節(jié)不分音。{ 動詞或復(fù)數(shù)詞尾s /es, 多發(fā)[s][z]/ 和[iz]; ts [ts] ds[dz]} ? 字母L的兩種讀音口訣：音節(jié)開頭發(fā)清音[l -], 音節(jié)末尾模糊音[- l], ? 元音字母a e i(y) o u 的發(fā)音口訣：元音字母音多變，熟記規(guī)則也不難。 重開音節(jié)多長音，[ei][i:][ai][ ? u][ju:/u:]來拼;重閉音節(jié)/輕音短，[?][e][i][ ?][ ?][u][ ?]，a接r /ss常發(fā)[ɑ:/ ?], 還有[ei][ ?] [? / ?:][i] [?]。e的發(fā)音首數(shù)[e]，空尾/重[i:]輕[i][ ?]。 重開音節(jié)i發(fā)[ai]，重閉/輕音短[i][ ?]。o發(fā)長音[? u][ ?:][u:]，短音[?][ ?][ ?] one殊。u字多發(fā) [ju:]和[?]，忙碌busy(i)加[u:][u]。 y頭發(fā)[j]重讀[ai]，輕音/結(jié)尾[i]變來。ay ,ey, o/uy，多發(fā)[ei][i],[ ? i][ai]。r前元音常卷舌，S后弱音須強化。相近發(fā)音不規(guī)則，省力順口是關(guān)鍵。相近/強化加弱化，使得元音多變化。 ? 常見元音字母組合發(fā)音口訣：字母組合固定音，常受影響發(fā)音變;千錘百煉習(xí)英語音標的小伙伴來說，英語音標發(fā)音簡直是太難了，又多又容易混，記了這個忘那個，越學(xué)越煩躁。下面是英語音標語感。 組合愛發(fā)長/雙元(音(重讀音節(jié)));常受影響發(fā)音變;為了順口圖方便，近似發(fā)音相變換。 另有強化加弱化，多個字母省略念。外來/古語不規(guī)則(發(fā)音)，熟讀百遍字腔圓。 以上就是小編給大家分享的英語音標發(fā)音口訣，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語的過程中帶來幫助。

學(xué)習(xí)任何一種語言都需要先弄懂其發(fā)音規(guī)則，這樣才能盡快學(xué)會。英語也不例外，眾所周知，英語有48個國際音標，每個發(fā)音都有其特點。下面是小編給大家整理的英語音標發(fā)音規(guī)律，大家可以作為了解。 1.[i:] 音標特點：前元音，舌位高，無圓唇，長元音 發(fā)音技巧：舌頭的前部向上抬起至比較高點，牙齒幾乎合上。舌尖抵著下語言都需要先弄懂其發(fā)音規(guī)則，這樣才能盡快學(xué)會。英語也不例外，眾所周知，英語有48個國際音標面的牙齒。舌頭的前部盡可能地向堅硬的下巴處抬高，但比普通話的“I”音稍低，沒有摩擦。嘴唇向兩邊平展成一條線，像微笑一樣，并發(fā)出一個[I:]長的音符。 2.[i] 語音特點：前元音，半高音，扁平唇，短元音 發(fā)音技巧：舌尖略低于[I:]，略高于[E]，舌尖緊貼下牙，雙唇平開。牙齦也比[I:]略寬，比[e]略窄。上下牙齒的距離大約有一個小指尖那么遠。使下顎微微下垂，舌頭前部相應(yīng)地下垂，發(fā)出一個簡短的[I]音。 3.[e] 語音特點：前元音，半高音，無圓唇，短元音 發(fā)音技巧：舌尖抵著下牙，舌頭的前部微微抬起，舌頭后面靠近堅硬的下顎，低于[I:]。牙齦也是半開半閉的，比[I:]更寬，整體微笑狀。上牙和下牙與食指指尖的距離大致相同。 4.[?] 語音特點：前元音，低舌音，無圓唇，短元音 發(fā)音技巧：舌頭前部是較低的，唇向兩側(cè)平伸，成一條平線。牙床張開到較大。柔軟的下頜抬起，嘴唇自然張開，上下牙齒之間的距離大約相當于食指和中指。 以上就是英語音標發(fā)音規(guī)律學(xué)習(xí)內(nèi)容，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

學(xué)習(xí)音標是為了更好地學(xué)習(xí)英語，用英語與人無障礙地交流。在交際過程中，理解對方的英語表達是非常重要的，這關(guān)系到正常的交際。下面是小編給大家分享的英語音標學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。 一、聽 學(xué)生應(yīng)注重聽力訓(xùn)練，自學(xué)音標。學(xué)習(xí)音標是為了更好地音標是為了更好地學(xué)習(xí)英語，用英語與人無障礙地交流。在交際過程中，理解對方的英語學(xué)習(xí)英語，用英語與人無障礙地交流。在交際過程中，理解對方的英語表達是非常重要的，這關(guān)系到正常的交際。 多聽可以加深記憶，長時間聽可以形成語感，對學(xué)習(xí)和掌握語音有很大的幫助。 二、讀 在學(xué)習(xí)過程中，眼口手并用可以達到比較好的學(xué)習(xí)效果。同時，嘴巴也應(yīng)該跟著讀。一開始的發(fā)音可能不標準，但隨著你讀得越來越多，英語發(fā)音就會越來越標準。 當然，在選擇聽力和閱讀材料時