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            • 四六級(jí)聽(tīng)力:考前救命5大技巧

              能在考場(chǎng)上作為最后一根“救命稻草”,平時(shí)練習(xí)的時(shí)候切不可依賴其解題!扎扎實(shí)實(shí)刷題,做精聽(tīng)才是正道! 五、繼續(xù)聽(tīng),不要停 越是接近考試,大家情緒越不穩(wěn)定。甚至平時(shí)做得不錯(cuò)的題目,也因?yàn)樾膽B(tài)問(wèn)題失誤增加。到這個(gè)時(shí)候,一定要掌握好復(fù)習(xí)節(jié)奏,不六級(jí)考試只剩幾天了!讓你頭疼的聽(tīng)力難點(diǎn)解決了嗎?別擔(dān)心~聽(tīng)力題其實(shí)也是有“套路”可循。 分值分配 聽(tīng)力要被幾道錯(cuò)題嚇到。做對(duì)的題目,是真的聽(tīng)懂了還是蒙對(duì)的;做錯(cuò)的題目,更要分析錯(cuò)誤原因。 1. 單詞不認(rèn)識(shí)——記單詞,發(fā)音,考點(diǎn)。 2. 單詞認(rèn)識(shí),沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),或聽(tīng)成了其他詞——逐句精聽(tīng),聽(tīng)懂為止。 3. 走神,沒(méi)找到答案位置——練習(xí)選項(xiàng)預(yù)測(cè)。 4. 當(dāng)時(shí)聽(tīng)懂了,又忘了——熟悉解題方法,邊聽(tīng)邊答。 做過(guò)的題目,拿出來(lái)做精聽(tīng),也可以刷一些改革前的試卷中沒(méi)變化六級(jí)聽(tīng)力 長(zhǎng)對(duì)話 8 8% 30分鐘 聽(tīng)力篇章 7 7% 講話/報(bào)道/講座 10 20 ? 考前“救命”技巧 一、充分利用時(shí)間預(yù)審選項(xiàng) 目前四六級(jí)級(jí)聽(tīng)力考試的試卷上只能看到選項(xiàng),沒(méi)有題目,所以我們要利用試音時(shí)間(一分半鐘),3個(gè)題型開(kāi)頭的direction時(shí)間(每個(gè)35秒),以及問(wèn)題時(shí)間和問(wèn)題間隔時(shí)間來(lái)預(yù)測(cè)選項(xiàng),盡可能地推測(cè)出即將聽(tīng)到文章的話題和每道題目考察的方向。 預(yù)測(cè)方法如下: 1. 理解選項(xiàng)大意,畫(huà)出句子中語(yǔ)義最大化的詞。 2. 選項(xiàng)之間相同的或有關(guān)聯(lián)的信息推測(cè)該題目話題,以便聽(tīng)音時(shí)定位。 3. 選項(xiàng)之間不同信息為該題目考點(diǎn),聽(tīng)音時(shí)需重點(diǎn)關(guān)注。 4. 選項(xiàng)間重復(fù)率高的信息為全文主旨。 Tips: ● 聽(tīng)中可以確定答案的題目無(wú)需聽(tīng)問(wèn)題,可以用問(wèn)題時(shí)間來(lái)讀下一題。 ● 問(wèn)題間隔時(shí)間四級(jí)15秒,六級(jí)13秒,也要利用起來(lái)讀下一題。 ● Answer sheet one 在聽(tīng)音結(jié)束后立即回收,建議大家在倒數(shù)第二篇文章問(wèn)題間隔處開(kāi)始涂卡! 二、 題文同序,開(kāi)頭設(shè)題 四六級(jí)聽(tīng)力絕大部分題目是和播音同序的,也就說(shuō)我們只需要根據(jù)選項(xiàng)預(yù)測(cè)到音頻中按部就班定位答題。注意,開(kāi)頭尤其容易設(shè)題,常見(jiàn)主旨題和細(xì)節(jié)題,所以播音開(kāi)始要集中注意力。很多同學(xué)感覺(jué)第一題很容易錯(cuò)過(guò),都是因?yàn)闆](méi)有快速進(jìn)入聽(tīng)音答題狀態(tài)。 解決方法是:充分預(yù)測(cè)選項(xiàng),根據(jù)第一題選項(xiàng)預(yù)測(cè)的內(nèi)容,來(lái)定位答案。調(diào)整狀態(tài),做到隨時(shí)stand by,做好第一句話就是答案的準(zhǔn)備。 如何判斷文章播讀到下一題? 1. 當(dāng)播音內(nèi)容由上一題選項(xiàng)相關(guān)內(nèi)容播讀到下一題選項(xiàng)。 2. 講話者轉(zhuǎn)化話題,或提出新概念。 三、邊聽(tīng)邊答,內(nèi)容為王 曾經(jīng)在四級(jí)聽(tīng)力中非常多的“所聽(tīng)即所得”題目近年比例已逐漸降低,六級(jí)的題型。

            • 英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力的四點(diǎn)六級(jí)建議

              經(jīng)常出現(xiàn),這就要求你要積極一點(diǎn),多積累一些,最起碼應(yīng)該把歷年真題中出現(xiàn)的口語(yǔ)化語(yǔ)言積累起來(lái),方便記憶。建議你在學(xué)習(xí)詞匯時(shí)要邊聽(tīng)邊記,開(kāi)始認(rèn)識(shí)詞匯時(shí)就要把發(fā)音把握好,同時(shí)在做聽(tīng)力練習(xí)時(shí),尤其在精聽(tīng)時(shí)要仔細(xì)聽(tīng)一下每個(gè)單詞的發(fā)音,體會(huì)一下英美發(fā)音的不同。 二、備考聽(tīng)力的四點(diǎn)建議: 1、加強(qiáng)聽(tīng)寫(xiě)的鍛煉 聽(tīng)寫(xiě)是提高聽(tīng)力的有效途徑。建議找一些標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)的聽(tīng)力材料,推薦英音版《新概念》第二冊(cè)或第三冊(cè),這套教材的聽(tīng)力部分語(yǔ)速適中,發(fā)音清晰準(zhǔn)確,語(yǔ)法嚴(yán)謹(jǐn),非常適合用來(lái)提高聽(tīng)力。請(qǐng)務(wù)必要精聽(tīng),保證每個(gè)詞都聽(tīng)清楚,都可以寫(xiě)出來(lái)。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間,效果是驚人的。作為調(diào)節(jié),也可以看一些英文原聲電影或電視劇,初期,可以是中英文字幕都有,反復(fù)看,中英文交替看,直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到?jīng)]有中英文字幕,也能聽(tīng)出個(gè)大概意六級(jí)聽(tīng)力考試中,有的童鞋會(huì)覺(jué)得聽(tīng)不懂,怎么辦呢?下面我們一起來(lái)找找聽(tīng)力思來(lái),寫(xiě)出影視劇的臺(tái)詞來(lái)。 2、加強(qiáng)聽(tīng)力輔導(dǎo)課程的專項(xiàng)練習(xí) 對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō),聽(tīng)力部分都是短板,也是導(dǎo)致大家不能一次通關(guān)的“原兇“,建議考生針對(duì)聽(tīng)力參加一些聽(tīng)力的專項(xiàng)輔導(dǎo)對(duì)于提高聽(tīng)力水平、一次通過(guò)六考試是非常有必要的。 3、通過(guò)歷年真題練習(xí)聽(tīng)力 真題仍舊是最為重要的練習(xí)材料。建議將歷年的真題反復(fù)聽(tīng),仔細(xì)聽(tīng),連續(xù)聽(tīng)至少三輪,將沒(méi)聽(tīng)清楚,不能確定,沒(méi)及時(shí)反應(yīng)出來(lái)的地方標(biāo)出來(lái)反復(fù)聽(tīng),對(duì)照參考答案認(rèn)真分析。將聽(tīng)力中的短對(duì)話研究一下,認(rèn)真把短對(duì)話默寫(xiě)一遍,如果你能認(rèn)真做,并把短對(duì)話能默寫(xiě)出來(lái),你的聽(tīng)力水平已經(jīng)上了很大一個(gè)臺(tái)階。有時(shí)間的還可以背誦聽(tīng)力材料,對(duì)培養(yǎng)語(yǔ)感和記憶聽(tīng)力中的口語(yǔ)也有好處。 4、每天40分鐘專攻聽(tīng)力 聽(tīng)力能力的提高是個(gè)潛移默化的過(guò)程,“三分練,七分養(yǎng)”。因此,在準(zhǔn)備六級(jí)聽(tīng)力的過(guò)程中,最重要的是保證每天都有聽(tīng)英語(yǔ)。建議每天抽出40分鐘時(shí)間專攻聽(tīng)力,新聞,綜藝節(jié)目,有聲讀物或者電影等,但是你一定要集中注意力,沉浸在英文環(huán)境中。 總之,聽(tīng)力水平的提高不是一天兩天的事情,在日常練習(xí)過(guò)程中不僅要注意量的積累,也要注意方法六級(jí)聽(tīng)力考試中,有的童鞋會(huì)覺(jué)得聽(tīng)不懂,怎么辦呢?下面我們一起來(lái)找找聽(tīng)力差的原因以及如何提高的建議,希望在備考的路上能幫上忙。努力加油!堅(jiān)持不懈終將會(huì)成功的~ 六級(jí)考試聽(tīng)力部分為長(zhǎng)對(duì)話8%,聽(tīng)力篇章7%,講座/講話20%三部分。占到總分?jǐn)?shù)的35%,總分710分,即聽(tīng)力占248.5分。 一、學(xué)生聽(tīng)力差主要有幾方面的原因: 第一、詞匯量不夠 詞匯量是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),單詞和詞組的積累不夠,或者不熟悉,會(huì)在聽(tīng)的過(guò)程中出現(xiàn)思路跟不上的現(xiàn)象,就會(huì)拖累整個(gè)聽(tīng)力效果,特別是遇到關(guān)鍵詞不知道意思,解題也就無(wú)從下手。所以詞匯的記憶仍然是首先要做的,尤其是剛開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間,是記憶單詞的重點(diǎn)階段,同時(shí)也要記發(fā)音。 第二、語(yǔ)音不過(guò)關(guān) 在記憶單詞的時(shí)候就要把音發(fā)讀正確,檢查一下你的英語(yǔ)發(fā)音如何,是否標(biāo)準(zhǔn),你可以通過(guò)聽(tīng)一些簡(jiǎn)單的聽(tīng)力測(cè)試一下你的發(fā)音?,F(xiàn)在很多單詞書(shū)都是有配套光盤(pán)的,建議跟讀。 第三、泛聽(tīng)多、精聽(tīng)少 有的同學(xué)每天聽(tīng)得天昏地暗,走路聽(tīng),吃飯聽(tīng),睡覺(jué)聽(tīng),看似努力非常,但是效果卻不理想。要在有限的時(shí)間內(nèi)提高聽(tīng)力,多精聽(tīng)少泛聽(tīng)。因?yàn)榱?jí)考試40多分鐘的聽(tīng)力需要你集中注意力精聽(tīng),在限定的時(shí)間內(nèi)聽(tīng)懂內(nèi)容選擇出答案。平時(shí)越習(xí)慣泛聽(tīng)的同學(xué)可能在考場(chǎng)上越會(huì)遇到走神,注意力渙散的問(wèn)題。建議同學(xué)們每天早上抽出一個(gè)時(shí)間段,40分鐘到一個(gè)小時(shí)即可,安靜地坐著,練習(xí)聽(tīng)力。遠(yuǎn)比每天帶著耳機(jī),貌合神離的效果好。 第四、不適應(yīng)聽(tīng)力的語(yǔ)境 其實(shí)六級(jí)聽(tīng)力的那些短文,對(duì)話都是在生活和校園里經(jīng)常出現(xiàn)的對(duì)話。你可以通過(guò)看歷年真題的聽(tīng)力文字多熟悉題目,看多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)做起題來(lái)簡(jiǎn)單很多。這就是為什么讀過(guò)或背過(guò)的文字再聽(tīng)一般都能聽(tīng)懂。 第五、對(duì)文化背景和常用短語(yǔ)不熟悉 英文口語(yǔ)中有很多口語(yǔ)化的詞匯是英語(yǔ)課本中沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,但是在聽(tīng)力中經(jīng)常出現(xiàn),這就要求你要積極一點(diǎn),多積累一些,最起碼應(yīng)該把歷年真題中出現(xiàn)的口語(yǔ)化語(yǔ)言積累起來(lái),方便記憶。建議你在學(xué)習(xí)詞匯時(shí)要邊聽(tīng)邊記,開(kāi)始認(rèn)識(shí)詞匯時(shí)就要把發(fā)音把握好,同時(shí)在做聽(tīng)力練習(xí)時(shí),尤其在精聽(tīng)時(shí)要仔細(xì)聽(tīng)一下每個(gè)單詞的發(fā)音,體會(huì)一下英美發(fā)音的不同。 二、備考聽(tīng)力的四點(diǎn)建議: 1、加強(qiáng)聽(tīng)寫(xiě)的鍛煉 聽(tīng)寫(xiě)是提高聽(tīng)力的有效途徑。建議找一些標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)的聽(tīng)力材料,推薦英音版《新概念》第二冊(cè)或第三冊(cè),這套教材的聽(tīng)力部分語(yǔ)速適中,發(fā)音清晰準(zhǔn)確,語(yǔ)法嚴(yán)謹(jǐn),非常適合用來(lái)提高聽(tīng)力。請(qǐng)務(wù)必要精聽(tīng),保證每個(gè)詞都聽(tīng)清楚,都可以寫(xiě)出來(lái)。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間,效果是驚人的。作為調(diào)節(jié),也可以看一些英文原聲電影或電視劇,初期,可以是中英文字幕都有,反復(fù)看,中英文交替看,直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到?jīng)]有中英文字幕,也能聽(tīng)出個(gè)大概意思來(lái),寫(xiě)出影視劇的臺(tái)詞來(lái)。 2、加強(qiáng)聽(tīng)力輔導(dǎo)課程的專項(xiàng)練習(xí) 對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō),聽(tīng)力部分都是短板,也是導(dǎo)致大家不能一次通關(guān)的“原兇“,建議考生針對(duì)聽(tīng)力參加一些聽(tīng)力的專項(xiàng)輔導(dǎo)對(duì)于提高聽(tīng)力水平、一次通過(guò)六考試是非常有必要的。 3、通過(guò)歷年真題練習(xí)聽(tīng)力 真題仍舊是最為重要的練習(xí)材料。建議將歷年的真題反復(fù)聽(tīng),仔細(xì)聽(tīng),連續(xù)聽(tīng)至少三輪,將沒(méi)聽(tīng)清楚,不能確定,沒(méi)及時(shí)反應(yīng)出來(lái)的地方標(biāo)出來(lái)反復(fù)聽(tīng),對(duì)照參考答案認(rèn)真分析。將聽(tīng)力中的短對(duì)話研究一下,認(rèn)真把短對(duì)話默寫(xiě)一遍,如果你能認(rèn)真做,并把短對(duì)話能默寫(xiě)出來(lái),你的聽(tīng)力水平已經(jīng)上了很大一個(gè)臺(tái)階。有時(shí)間的還可以背誦聽(tīng)力材料,對(duì)培養(yǎng)語(yǔ)感和記憶聽(tīng)力中的口語(yǔ)也有好處。 4、每天40分鐘專攻聽(tīng)力 聽(tīng)力能力的提高是個(gè)潛移默化的過(guò)程,“三分練,七分養(yǎng)”。因此,在準(zhǔn)備六級(jí)的運(yùn)用。

            • 英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力原文六級(jí)賞析

              大家在備考英語(yǔ)六級(jí)的時(shí)候,很多人都被聽(tīng)力難六級(jí)的時(shí)候,很多人都被聽(tīng)力難住了,聽(tīng)的時(shí)候覺(jué)得自己聽(tīng)懂了,可是寫(xiě)的時(shí)候卻都不會(huì)。其實(shí)還是需要多聽(tīng),今天我們就為大家整理了英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力原文賞析,歡迎大家閱讀。 SectionC Recording Recording1 (積極情緒和消極情緒以及其利弊) Let’s say you start to brainstorm a list of all the emotions you’ve ever experienced. Just for fun. Try it now. What’s on your list? Chances are you included things

            • 英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力怎樣六級(jí)提高

              要有一個(gè)過(guò)程,需要堅(jiān)持不懈,但不能焦躁,因?yàn)槁?tīng)力的提高是一個(gè)緩慢的過(guò)程,且效果不能怎么明顯。如果不能堅(jiān)持或者覺(jué)得效果不明顯而焦躁不安的話就很難提高聽(tīng)力。   對(duì)于提供六級(jí)聽(tīng)力需要制定一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天早上6:30起床就播放英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力直至7:30一個(gè)小時(shí)。第一遍可以從頭到尾聽(tīng)完一個(gè)對(duì)話,不要在聽(tīng)不懂的地方做停頓。   在聽(tīng)第二遍的時(shí)候需要爭(zhēng)分奪秒,一邊聽(tīng)一邊用筆標(biāo)出題目中提到的關(guān)鍵詞,這個(gè)很重要,因?yàn)槁?tīng)力的內(nèi)容播放的速度比較快,很難做到一邊聽(tīng)一邊完整地寫(xiě)下整個(gè)句子,因此第二遍聽(tīng)的時(shí)候只需要標(biāo)出關(guān)鍵詞就行了。   第三遍需要再次通篇聽(tīng)一遍,驗(yàn)證一下自己聽(tīng)正確的地方和聽(tīng)錯(cuò)誤的地方,并將聽(tīng)錯(cuò)的地方標(biāo)出來(lái)或者記錄下來(lái),等到了晚上再?gòu)?fù)習(xí)一遍,以穩(wěn)固自己的聽(tīng)力,做到溫故而知新。   在晚上22:00-23:00的時(shí)候需要將早上聽(tīng)過(guò)的內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍。首先通篇聽(tīng)一遍,再重點(diǎn)聽(tīng)一遍自己早上聽(tīng)錯(cuò)的地方,糾正自己錯(cuò)誤之處,并可以適當(dāng)聽(tīng)一些內(nèi)的聽(tīng)力內(nèi)容,溫故而知新。   英語(yǔ)聽(tīng)力分為長(zhǎng)對(duì)話和對(duì)話,短對(duì)話的內(nèi)容比較少,晚上復(fù)習(xí)重聽(tīng)的時(shí)候,聽(tīng)一遍就立刻口述出來(lái),如果口述不出來(lái)就再聽(tīng)一遍,直到可以口述。長(zhǎng)對(duì)話內(nèi)容比較多,復(fù)習(xí)時(shí)六級(jí)聽(tīng)力,對(duì)于學(xué)生而言,四六級(jí)是一個(gè)難關(guān),尤其是對(duì)于英語(yǔ)不好的學(xué)生來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是難于登天,而聽(tīng)力至少需要聽(tīng)三遍,第一遍全聽(tīng),大概鎖定問(wèn)題所在,第二遍動(dòng)筆寫(xiě)下聽(tīng)到的問(wèn)題,第三遍補(bǔ)全沒(méi)有聽(tīng)到的內(nèi)容。   以上就是為大家分享的英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力怎樣提高的方法,大家要有效掌握,進(jìn)一步提升自己的聽(tīng)力能力。如果大家還有關(guān)于六級(jí)聽(tīng)力的方法,可關(guān)注滬江網(wǎng)六級(jí)聽(tīng)力怎樣提高的相關(guān)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。   英語(yǔ)四六級(jí)考試,可謂是“得聽(tīng)力者,得天下。”聽(tīng)力在整個(gè)考試中所占的分?jǐn)?shù)很高,大概是二百多分,六百分的卷子,聽(tīng)力就占到三分之一多一些,因此想要通過(guò)六級(jí)考試就不得不重視聽(tīng)力能力了。   對(duì)于六級(jí)聽(tīng)力的提高需要有一個(gè)過(guò)程,需要堅(jiān)持不懈,但不能焦躁,因?yàn)槁?tīng)力的提高是一個(gè)緩慢的過(guò)程,且效果不能怎么明顯。如果不能堅(jiān)持或者覺(jué)得效果不明顯而焦躁不安的話就很難提高聽(tīng)力。   對(duì)于提供六級(jí)聽(tīng)力需要制定一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天早上6:30起床就播放英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力直至7:30一個(gè)小時(shí)。第一遍可以從頭到尾聽(tīng)完一個(gè)對(duì)話,不要在聽(tīng)不懂的地方做停頓。   在聽(tīng)第二遍的時(shí)候需要爭(zhēng)分奪秒,一邊聽(tīng)一邊用筆標(biāo)出題目中提到的關(guān)鍵詞,這個(gè)很重要,因?yàn)槁?tīng)力的內(nèi)容播放的速度比較快,很難做到一邊聽(tīng)一邊完整地寫(xiě)下整個(gè)句子,因此第二遍聽(tīng)的時(shí)候只需要標(biāo)出關(guān)鍵詞就行了。   第三遍需要再次通篇聽(tīng)一遍,驗(yàn)證一下自己聽(tīng)正確的地方和聽(tīng)錯(cuò)誤的地方,并將聽(tīng)錯(cuò)的地方標(biāo)出來(lái)或者記錄下來(lái),等到了晚上再?gòu)?fù)習(xí)一遍,以穩(wěn)固自己的聽(tīng)力,做到溫故而知新。   在晚上22:00-23:00的時(shí)候需要將早上聽(tīng)過(guò)的內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍。首先通篇聽(tīng)一遍,再重點(diǎn)聽(tīng)一遍自己早上聽(tīng)錯(cuò)的地方,糾正自己錯(cuò)誤之處,并可以適當(dāng)聽(tīng)一些內(nèi)的聽(tīng)力內(nèi)容,溫故而知新。   英語(yǔ)聽(tīng)力分為長(zhǎng)對(duì)話和對(duì)話,短對(duì)話的內(nèi)容比較少,晚上復(fù)習(xí)重聽(tīng)的時(shí)候,聽(tīng)一遍就立刻口述出來(lái),如果口述不出來(lái)就再聽(tīng)一遍,直到可以口述。長(zhǎng)對(duì)話內(nèi)容比較多,復(fù)習(xí)時(shí)至少需要聽(tīng)三遍,第一遍全聽(tīng),大概鎖定問(wèn)題所在,第二遍動(dòng)筆寫(xiě)下聽(tīng)到的問(wèn)題,第三遍補(bǔ)全沒(méi)有聽(tīng)到的內(nèi)容。   以上就是為大家分享的英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力怎樣提高的方法,大家要有效掌握,進(jìn)一步提升自己的聽(tīng)力能力。如果大家還有關(guān)于六級(jí)查詢。

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              六級(jí)的難度比四級(jí)要高,面對(duì)即將到來(lái)的考試,相信很多人都在積極的準(zhǔn)備,那么對(duì)于聽(tīng)力能力比較弱的同學(xué)來(lái)說(shuō),該如何提高呢?今天我們?yōu)榇蠹艺?jí)的難度比四級(jí)要高,面對(duì)即將到來(lái)的考試,相信很多人都在積極的準(zhǔn)備,那么對(duì)于聽(tīng)力理了英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力如何快速提高,歡迎大家閱讀。 語(yǔ)音是一門語(yǔ)言的基礎(chǔ),只有學(xué)好發(fā)音,正確地讀出口來(lái),才會(huì)聽(tīng)的懂對(duì)方在說(shuō)什么。在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候,如果發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),會(huì)聽(tīng)不清楚個(gè)別單詞,就會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)不懂整個(gè)句子的意思。 專心聽(tīng)懂一段英語(yǔ)對(duì)話比囫圇吞棗的聽(tīng)了長(zhǎng)篇文章的效果要好得多。我們記憶單詞平時(shí)是用眼看心記,雖然你是認(rèn)識(shí)了這個(gè)單詞,但很可能你還是聽(tīng)不懂這個(gè)單詞,聽(tīng)力練習(xí)時(shí)是用耳朵對(duì)單詞的再熟悉。 根據(jù)自己的英語(yǔ)水平,購(gòu)買權(quán)威的學(xué)習(xí)材料。在學(xué)會(huì)精聽(tīng)之后,我們建議挑選一些認(rèn)為典型

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              六級(jí)考試在即,大家準(zhǔn)備的如何?為了幫助同學(xué)們更好地備考六級(jí),@滬江英語(yǔ)四六級(jí)

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              聽(tīng)力一直是我們學(xué)英語(yǔ)的最大的障礙,那么如何正確地學(xué)好聽(tīng)力呢?我們都知道方法很重要,下面是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)有關(guān)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)詞匯(如人名、地名、軍用武器名稱、戰(zhàn)爭(zhēng)的來(lái)龍去脈等)學(xué)到手,而且由于這些詞匯不斷重復(fù)播出,你聽(tīng)起來(lái)會(huì)越來(lái)越熟,直到最后深深刻在腦子里。可以這么說(shuō),用這種方法練習(xí)聽(tīng)力的同時(shí),也增進(jìn)了詞匯的學(xué)習(xí)。所以有時(shí)候,單詞是不用背的。聽(tīng)多了,你的詞匯是一個(gè)立體的詞匯,不僅知其發(fā)音,也知道了如果使用。重復(fù)是記憶的最好母親。有聲重復(fù),更是提高記憶效果的良好秘訣。 第六、閱讀促進(jìn)聽(tīng)力的方法: 聽(tīng)力學(xué)習(xí)進(jìn)行到一定的階段,有時(shí)候,你會(huì)感到進(jìn)步不大。有些地方你怎么聽(tīng)也聽(tīng)不明白。這個(gè)時(shí)候可能問(wèn)題的本身已經(jīng)不在聽(tīng)的技術(shù)范圍上了。這不僅表明你已經(jīng)進(jìn)步了,而且也是你進(jìn)一步提高的時(shí)間到了。這個(gè)時(shí)候,可以采用廣泛閱讀的方法進(jìn)行解決??梢蚤喿x和聽(tīng)力材料相關(guān)的內(nèi)容,也可以將閱讀作為聽(tīng)力練習(xí)的輔助方法,大量地閱讀小說(shuō)、雜志、網(wǎng)絡(luò)文章、新聞報(bào)道等自己感興趣的內(nèi)容。閱讀是積累詞匯的最有效的方法之一。通過(guò)閱讀來(lái)進(jìn)一步提高自己,尤其是增加對(duì)國(guó)外背景知識(shí)的了解,將反過(guò)來(lái)促進(jìn)聽(tīng)力的進(jìn)一步提高。要知道,你對(duì)某些知識(shí)了解得越多,你的英文聽(tīng)力就越容易,所以善于積累各種知識(shí),對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)也是相當(dāng)有裨益的。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)提高的6個(gè)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)聽(tīng)力提高方法,大家可以作為參考。 第一、跟讀的方法: 這是遵循模仿的原則來(lái)使用的方法,也是語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中最有效的方法之一。跟讀的方法有兩種,一句一句的跟讀,直到整篇文章讀完;另一種是跟著原聲將整段或者整篇文章跟讀下來(lái)。后一種方式,對(duì)整體文章的把握具有很好的效果。建議采用。跟讀的方法在前期過(guò)程中要反復(fù)使用。有些發(fā)音優(yōu)美的文章值得反復(fù)跟讀多遍,直到能夠背誦為佳。 第二、大聲朗讀的方法: 大聲朗讀是跟讀方法的延續(xù)。最好是在你認(rèn)為跟讀得比較像得情況下,進(jìn)行大聲的朗讀。朗讀當(dāng)然就要出聲,出聲就會(huì)對(duì)耳朵和大腦有刺激,有刺激就會(huì)引起生理的變化,朗讀到一定時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的舌頭不再僵硬了。這對(duì)日后的口語(yǔ)表達(dá)奠定了良好的發(fā)聲基礎(chǔ)。大聲朗讀有幾個(gè)要素可以輔助使用,以提高朗讀的效率。一是激情朗讀法。這個(gè)意思當(dāng)然非常明顯,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、抑揚(yáng)頓挫、全情投入,發(fā)揮全身的參與,不僅朗讀感覺(jué)很好,而且效果非常明顯;二是捂住耳朵朗讀。這不是為了排除外界的噪音,而是通過(guò)捂著耳朵朗讀,增強(qiáng)對(duì)耳朵、大腦的刺激,獲得更佳的記憶效果。朗讀的間接成果,可能會(huì)導(dǎo)致背誦。而背誦也是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的良好的手段之一。 第三、聽(tīng)寫(xiě)的方法: 這個(gè)方法是從小孩學(xué)語(yǔ)文的過(guò)程中學(xué)來(lái)的。小學(xué)生經(jīng)常要回家讓家長(zhǎng)給他聽(tīng)寫(xiě)生詞甚至句子。這種通過(guò)手(寫(xiě))、耳(聽(tīng))的方法,對(duì)鞏固所學(xué)的內(nèi)容,非常見(jiàn)效。我們國(guó)內(nèi)鐘道隆教授的逆向英語(yǔ)(論壇)提倡的就是英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)。 第四、使用英英詞典的方法: 在聽(tīng)的過(guò)程中碰到生詞時(shí),最好使用英英詞典進(jìn)行查詢。使用英英詞典越早越好。這不僅因?yàn)橛⒂⒃~典給你的詞條解釋是最清晰的(翻譯過(guò)的詞條解釋往往會(huì)引起詞義上的誤解),還因?yàn)橥ㄟ^(guò)查詢英英詞典,能夠使你對(duì)英語(yǔ)的把握和感覺(jué)更加直接,不需要更多的中英轉(zhuǎn)換。比如,英語(yǔ)里的insist 和persist兩個(gè)詞。在英漢詞典里查都是”堅(jiān)持”的意思,用漢語(yǔ)翻譯根本看不出這兩個(gè)詞的區(qū)別。而這種區(qū)別如果你查詢或者使用英英詞典的話,一開(kāi)始就會(huì)明白。請(qǐng)看在Longman Web Dictionary 中對(duì)insist的解釋是:to say firmly and repeatedly that something is true, especially when other people think it may not be true(盡管別人說(shuō)某件事情不對(duì),也執(zhí)意要說(shuō)而且是重復(fù)不斷地說(shuō)那件事情是對(duì)的);而對(duì)persist的解釋是:to continue to do something, although this is difficult, or other people warn you not to do it. (繼續(xù)不斷地做某件事情,盡管這件事可能很難,或他人勸你不要做)。兩者的差別通過(guò)查英英詞典就一目了然了。可見(jiàn),盡早使用英英詞典,可以使你在學(xué)習(xí)上少走彎路??梢赃@么說(shuō),英英詞典是你一個(gè)不可多得的召之即來(lái)的英語(yǔ)老師。(參見(jiàn)附錄之”介紹幾本常用的英英詞典”) 第五、主題集中學(xué)習(xí)的方法: 這個(gè)方法在聽(tīng)力的過(guò)程中非常有效。由于聽(tīng)力的素材非常寬泛,語(yǔ)音質(zhì)量和詞匯量的差別也很大,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的選材比較困難。在分級(jí)原則的指導(dǎo)下,我們可以采用主題集中學(xué)習(xí)的方法,將一批自己感興趣的、主題相關(guān)的有聲資料作為聽(tīng)的對(duì)象,進(jìn)步效果非常明顯。比如:在聽(tīng)新聞廣播的時(shí)候,有一些主題在一段時(shí)間里是反復(fù)播出的。如現(xiàn)在的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。我們就可以就伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)報(bào)道作為集中突破的聽(tīng)力素材,這樣不僅可以集中力量將有關(guān)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)詞匯(如人名、地名、軍用武器名稱、戰(zhàn)爭(zhēng)的來(lái)龍去脈等)學(xué)到手,而且由于這些詞匯不斷重復(fù)播出,你聽(tīng)起來(lái)會(huì)越來(lái)越熟,直到最后深深刻在腦子里??梢赃@么說(shuō),用這種方法練習(xí)聽(tīng)力的同時(shí),也增進(jìn)了詞匯的學(xué)習(xí)。所以有時(shí)候,單詞是不用背的。聽(tīng)多了,你的詞匯是一個(gè)立體的詞匯,不僅知其發(fā)音,也知道了如果使用。重復(fù)是記憶的最好母親。有聲重復(fù),更是提高記憶效果的良好秘訣。 第六、閱讀促進(jìn)聽(tīng)力的方法: 聽(tīng)力學(xué)習(xí)進(jìn)行到一定的階段,有時(shí)候,你會(huì)感到進(jìn)步不大。有些地方你怎么聽(tīng)也聽(tīng)不明白。這個(gè)時(shí)候可能問(wèn)題的本身已經(jīng)不在聽(tīng)的技術(shù)范圍上了。這不僅表明你已經(jīng)進(jìn)步了,而且也是你進(jìn)一步提高的時(shí)間到了。這個(gè)時(shí)候,可以采用廣泛閱讀的方法進(jìn)行解決??梢蚤喿x和聽(tīng)力材料相關(guān)的內(nèi)容,也可以將閱讀作為聽(tīng)力練習(xí)的輔助方法,大量地閱讀小說(shuō)、雜志、網(wǎng)絡(luò)文章、新聞報(bào)道等自己感興趣的內(nèi)容。閱讀是積累詞匯的最有效的方法之一。通過(guò)閱讀來(lái)進(jìn)一步提高自己,尤其是增加對(duì)國(guó)外背景知識(shí)的了解,將反過(guò)來(lái)促進(jìn)聽(tīng)力的進(jìn)一步提高。要知道,你對(duì)某些知識(shí)了解得越多,你的英文聽(tīng)力就越容易,所以善于積累各種知識(shí),對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)也是相當(dāng)有裨益的。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)專屬課程

            • 英語(yǔ)六級(jí)改革后怎樣六級(jí)復(fù)習(xí)

              題中總結(jié)錯(cuò)題,往往都是代表性的錯(cuò)題考點(diǎn),最能說(shuō)明知識(shí)點(diǎn)并沒(méi)有掌握,最好可以整理錯(cuò)題集,用其他顏色的筆標(biāo)注,復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)它高度重視,避免再犯。 6、沖刺模擬,演練狀態(tài) 由于真題有限,分配好每真題的分配時(shí)間,避免到考前無(wú)題可做,盡量預(yù)留幾套在考前沖刺練手。前期可以用優(yōu)質(zhì)的模擬題過(guò)度,在模擬題的選擇上要嚴(yán)格把關(guān)。盡快找到考試狀態(tài),緊抓四六級(jí)考點(diǎn)。 二.英語(yǔ)六級(jí)的備考技巧 1.多讀英語(yǔ)文章,培養(yǎng)語(yǔ)感。語(yǔ)感在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中非常重要,我們可以通過(guò)多閱讀英語(yǔ)文章來(lái)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。選擇的英語(yǔ)文章既可以是試題中的文章,也可以是教材中的一些經(jīng)典文章,然后通過(guò)不斷地閱讀來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感。 2.重視歷年試題,反復(fù)練習(xí)。在備考六級(jí)時(shí),歷年試題都有很高的參考價(jià)值,試題代表著出題的重難點(diǎn)和考試的方向,研究透了對(duì)備考一定會(huì)有指導(dǎo)意義,因此要高度重視,反復(fù)練習(xí),需要掌握解題思路和文章內(nèi)容,對(duì)試題中的生詞要消化吸收。 3.抓住考試中的重點(diǎn)題型。六級(jí)考試有很多種題型,但不是所有的題型都需要在復(fù)習(xí)時(shí)都要平均用力的。對(duì)于分?jǐn)?shù)較高的重點(diǎn)題型,如聽(tīng)力、閱讀理解等,則可以多花時(shí)間。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 以上是小編為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)改革后怎樣復(fù)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容。小編認(rèn)為在備考六級(jí)時(shí),歷年試題都有很高的參考價(jià)值,試題代表著出題的重難點(diǎn)和考試的方向,研究透了對(duì)備考一定會(huì)有指導(dǎo)意義,因此要六級(jí)考試中實(shí)現(xiàn)高分突破,必須重視語(yǔ)法基本功。特別是對(duì)六級(jí)高度重視,反復(fù)練習(xí),需要掌握解題思路和文章內(nèi)容,對(duì)試題中的生詞要消化吸收。希望對(duì)大家六級(jí)考試中實(shí)現(xiàn)高分突破,必須重視語(yǔ)法基本功。特別是對(duì)六級(jí)考試中經(jīng)常遇到的復(fù)合句、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和語(yǔ)氣、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、省略和倒裝握,做到融會(huì)貫通、得心應(yīng)手。下面小編為大家整理了英語(yǔ)六級(jí)改革后怎樣復(fù)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考。 一、英語(yǔ)六級(jí)改革后怎樣復(fù)習(xí) 1、吃透真題 從12年的老題到前一年的最新真題,考點(diǎn)、重點(diǎn)詞匯都應(yīng)該了然于心。真題代表的不只是測(cè)試水平,更是四六級(jí)考試的提綱,指向標(biāo)。只有對(duì)真題有高度熟悉才能更高效地有針對(duì)性的背誦重點(diǎn)詞匯,不僅省時(shí)而且一擊必中。 2、重難點(diǎn)語(yǔ)法 每年必考的重點(diǎn)語(yǔ)法包括:非謂語(yǔ)動(dòng)詞,虛擬語(yǔ)氣,定語(yǔ)從句。但凡遇到的長(zhǎng)難句,沒(méi)有語(yǔ)法的拆解是無(wú)法取得高分突破的。 3、大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)解題技巧 六級(jí)閱讀的同義詞轉(zhuǎn)換,段落邏輯分析都要靈活運(yùn)用,做閱讀之前先大致瀏覽問(wèn)題與選項(xiàng),略讀無(wú)用的閱讀段落節(jié)省時(shí)間。 4、做真題 要制定與考試相同時(shí)間養(yǎng)成限時(shí)訓(xùn)練的習(xí)慣,在日常練習(xí)真題前要與考試時(shí)間吻合,模擬考中時(shí)間分配。真題切忌盲目刷題,每做一遍都要學(xué)會(huì)總結(jié)錯(cuò)題集,避免再犯,突破弱項(xiàng)。 5、整理錯(cuò)題避免重犯 在真題中總結(jié)錯(cuò)題,往往都是代表性的錯(cuò)題考點(diǎn),最能說(shuō)明知識(shí)點(diǎn)并沒(méi)有掌握,最好可以整理錯(cuò)題集,用其他顏色的筆標(biāo)注,復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)它高度重視,避免再犯。 6、沖刺模擬,演練狀態(tài) 由于真題有限,分配好每真題的分配時(shí)間,避免到考前無(wú)題可做,盡量預(yù)留幾套在考前沖刺練手。前期可以用優(yōu)質(zhì)的模擬題過(guò)度,在模擬題的選擇上要嚴(yán)格把關(guān)。盡快找到考試狀態(tài),緊抓四六級(jí)考點(diǎn)。 二.英語(yǔ)六級(jí)的備考技巧 1.多讀英語(yǔ)文章,培養(yǎng)語(yǔ)感。語(yǔ)感在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中非常重要,我們可以通過(guò)多閱讀英語(yǔ)文章來(lái)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。選擇的英語(yǔ)文章既可以是試題中的文章,也可以是教材中的一些經(jīng)典文章,然后通過(guò)不斷地閱讀來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感。 2.重視歷年試題,反復(fù)練習(xí)。在備考六級(jí)時(shí),歷年試題都有很高的參考價(jià)值,試題代表著出題的重難點(diǎn)和考試的方向,研究透了對(duì)備考一定會(huì)有指導(dǎo)意義,因此要高度重視,反復(fù)練習(xí),需要掌握解題思路和文章內(nèi)容,對(duì)試題中的生詞要消化吸收。 3.抓住考試中的重點(diǎn)題型。六級(jí)考試有很多種題型,但不是所有的題型都需要在復(fù)習(xí)時(shí)都要平均用力的。對(duì)于分?jǐn)?shù)較高的重點(diǎn)題型,如聽(tīng)力、閱讀理解等,則可以多花時(shí)間。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 以上是小編為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)改革后怎樣復(fù)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容。小編認(rèn)為在備考六級(jí)有幫助。