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英語口語流暢度提升方法
說是至關重要的，它不僅能夠增強交流能力，還能夠提高自信心和口語表達的準確性。本文將介紹一些有效的方法，幫助學習者提升英語口語的流暢度。 ? 1.?多聽多模仿 多聽英語，尤其是地道的英語口語，可以幫助學習者熟悉語音語調和常用表達方式。在聽的過程中，嘗試模仿說話者的語調、節(jié)奏和語速，這有助于提高口語流暢度和自然度。 2.?大量口語練習 口語是需要通過大量的練習才能提高的。學習者可以通過與同伴或老師進行對話練習，參加英語口語俱樂部或小組，或者利用在線資源進行口語練習，如口語交流平臺、在線課程等。 3.?拓展詞匯量 豐富的詞匯量是口語流暢的基礎。學習者應該不斷地積累新詞匯，包括常用口語表達、慣用語和俚語等，以便在交流中更加流暢地表達自己的想法和意見。 4.?注重語音語調 正確的語音語調可語口語流暢度的提升對于學習者來說是至關重要的，它不僅能夠增強交流能力，還能夠提高自信心和口語以使口語更加自然流暢。學習者應該重視語音的準確性，尤其是英語中的重音、連讀和停頓等特點，通過模仿和練習來提高自己的語音語調水平。 5.?多參與實際對話 參與實際的英語對話是提高口語流暢度的最佳方式之一。學習者可以積極參加各種英語活動，如討論會、演講比賽、角色扮演等，與他人進行真實的交流，從中提高自己的口語表達能力。 6.?及時糾正錯誤 在口語練習過程中，學習者可能會犯一些語法錯誤或發(fā)音不準確的問題。及時發(fā)現(xiàn)并糾正這些錯誤非常重要，可以通過記錄自己的口語練習并聽取反饋，或者
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人人說英語-從ABC到流暢口語 (1)：字母發(fā)音
英語口語一直是很多人頭痛的問題，發(fā)音不準導致溝通困難，有時還因此鬧誤會。所以接受純正的語音訓練，掌握好口語發(fā)音，是練就地道口語的第一步。那么，從現(xiàn)在開始加油吧，先來看看26個字母的發(fā)音。 從現(xiàn)在開始，我們就要真正進入音標的學習了，各位一定要反復模仿，認真記憶哦。 英語字母一共有26個，有大小寫兩種形式，具體形式如下： Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 每個字母的發(fā)音規(guī)則如下表所示 注：字母分為元音字母和輔音字母，其中a, e, i, o, u為元音字母，其他為輔音字母。 人人說英語——從ABC到流暢口語 596頁雙色印刷+外教視頻、音頻光盤+48國際音標真人口形掛圖 作 者：Marilyn Mai [美] Robert Brownell [美] Matthew Seresin [美] 李娜 編著 昂秀英語編寫組 組編? 喜歡這本書？點擊此處即可購買>>
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如何提高托?？谡Z表達的流暢性
口語評分主要看四點，一是地道的口音，二是標準發(fā)音，三是表達流暢，四是結構清晰，用實例支持自己的觀點，沒有語就是跟讀。 流暢怎么練?很簡單，就是?？肌５l(fā)音好了還不夠，如果你說的時候有很多停頓，分數就不會令人滿意。當我們說話時出現(xiàn)停頓的原因是我們很少說英語，所以一旦我們開始說英語，我們就需要瘋狂地思考我們接下來該說些什么。 一旦我們開始思考，嘴自然也就停下來了，這也就是為什么我們一聽自己的口語錄音就發(fā)現(xiàn)，自己在?？贾谐霈F(xiàn)大量停頓的原因。 因此，我們的?？嫉哪康?，是加強我們在托?？谠囍薪M織語言的能力，使我們在說第一句時，能盡量準備好說些什么，這樣我們的答案自然會很流暢。 以上就是托福口語備考的相關內容，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡
2023-11-03 -
使你的口語流暢順利的托福表達方式
語的時候總是開不了口，備戰(zhàn)托?？荚嚕懈？谡Z這一項大家要好好去注意。在托福口語
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人人說英語-從ABC到流暢口語(9)：寒暄介紹
好嗎？ B: Fine. Thank you. And you? A: I'm great. Have you been keeping busy? 我很好，你最近忙嗎？ B: So-so. 馬馬虎虎吧。 so-so[?s?us?u] a.平常的，不好不壞的 場景2 A: How do you do? Mr. Black. 您好，布萊克先生。 B: How do you do? 您好！ A: I'm from ABC Company. Can I have a few minutes? 我是ABC公司的，能占用您幾分鐘時間嗎？ B: Sure. 可以。 場景3 A: How are you doing? 你好嗎？ B: Getting by. 還過得去。 A: You look bad. Are you OK? 你看上去不太好，沒事吧？ B: Yeah. I just need a rest. 沒事，我只是需要休息一下。 get by 混過，勉強通過 人人說英語——從ABC到流暢口語 596頁雙色印刷+外教視頻、音頻光盤+48國際音標真人口形掛圖 作 者：Marilyn Mai [美] Robert Brownell [美] Matthew Seresin [美] 李娜 編著 昂秀英語編寫組 組編? 喜歡這本書？點擊此處即可購買>>
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人人說英語-從ABC到流暢口語(11)：精選美文誦讀
弱小的人，只要集中力量于一點，也能得到好的結果；相反，最強大的人，如果把力量分散在許多雜務上，也會一事無成。 難點征服：while是一個連詞，意為“然而”，表示兩種現(xiàn)象的類比。因此，while兩側句子所用的句型及時態(tài)應當一致。 5 原文：Drops of water, by continually falling, hone their passage through the hardest of rocks but the hasty torrent rushes over it with hideous uproar and leaves no trace behind.? 譯文：小小水滴，持之以恒，也能將最堅硬的巖石穿透；相反，湍流呼嘯而過，卻了無蹤跡。 難點征服：這個句子是將水滴和湍流相對比，中間用轉折連詞but過渡，形成強烈的對比效果。rushes和leaves是兩個并列的動詞，共同作為torrent的謂語。 人人說英語——從ABC到流暢口語 596頁雙色印刷+外教視頻、音頻光盤+48國際音標真人口形掛圖 作 者：Marilyn Mai [美] Robert Brownell [美] Matthew Seresin [美] 李娜 編著 昂秀英語編寫組 組編? 喜歡這本書？點擊此處即可購買>>
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人人說英語-從ABC到流暢口語(8)：常用口頭酷詞
1 酷！ Cool! Cool!是目前極其流行的一超酷字句，主要活躍于青少年之間，表示對某事的極度贊同、贊美或羨慕。 A: I'm going to Hainan during my summer vacation. 暑假我要去海南。 B: Cool! 太酷了！ A: What do you think about my new clothes? 你覺得我的新衣服怎么樣？ B: Cool! 帥呆了！ 2 廢話！Nonsense! Nonsense!常用于關系密切、非常熟悉的人之間，表示不贊成或不耐煩，但不可以對家中長輩使用。 A: I must finish all the homework today? 今天我必須完成所有的家庭作業(yè)嗎？ B: Nonsense! 廢話！ 3 夠了！Enough! Enough!用于非常熟悉的人之間，表示對對方的話感到厭煩，要終止與對方的談話。 A: Jim, you haven't cleaned up the house and it's 11 o'clock now. 吉姆，你還沒有打掃房子，已經十一點了。 B: Enough! Stop it! 夠了！別說了！ 人人說英語——從ABC到流暢口語 596頁雙色印刷+外教視頻、音頻光盤+48國際音標真人口形掛圖 作 者：Marilyn Mai [美] Robert Brownell [美] Matthew Seresin [美] 李娜 編著 昂秀英語編寫組 組編? 喜歡這本書？點擊此處即可購買>>
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人人說英語-從ABC到流暢口語(2)：國際音標的準確發(fā)音
移動 在發(fā)音過程中，沒有摩擦 不受發(fā)音器官的任何阻礙 雙元音： 雙元音的發(fā)音要領是發(fā)音圓滿，舌型和唇型都要到位 相關學習 26個字母的準確發(fā)音>>> 人人說英語——從ABC到流暢口語 596頁雙色印刷+外教視頻、音頻光盤+48國際音標真人口形掛圖 作 者：Marilyn Mai [美] Robert Brownell [美] Matthew Seresin [美] 李娜 編著 昂秀英語編寫組 組編? 喜歡這本書？點擊此處即可購買>> 輔音 輔音依元音而存在，與元音配合，產生音節(jié)，構成英文的多樣化。 輔音包括清輔音和濁輔音兩大類。發(fā)音時聲帶不振動、送氣的叫清輔音；發(fā)音時聲帶振動、不送氣的叫濁輔音。 發(fā)輔音時，不論美語或英語，都有下面的這些特點： 氣流受阻：從肺部呼出的氣語流在通過口腔或鼻腔時遇到阻礙（發(fā)元音時不受任何阻礙）； 有清、濁之分。 清輔音：[p]，[t]，[k]，[f]，[?]，[s]，[θ]，[t?]，[ts]，[tr]，[h] 濁輔音：[b]，[d]，[g]，[v]，[?]，[z]，[e]，[d?]，[dz]，[dr]，[r]，[m]，[n]，[?]，[l]，[j]，[w] 喜歡這本書？點擊此處即可購買>>
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10個讓你的口語流暢度提升的貼士，自學黨收藏起來吧！
想象一下他們的情景。這是一個更好地了解外國人日常對話的最好方法之一。 ? 4.把新詞或者新短語寫在本子上 這樣做的目的是為了讓自己更好地復習，正常來說一周后對新詞的可能會完全遺忘。因此記在筆記本上，下次復習能鞏固住，到最后，就能變成你可以隨意使用的口語了。 ? 5.可以稍微重點學習一下你所學或者你感興趣的專業(yè)的詞匯 舉個例子，假如你的專業(yè)是醫(yī)生，那么你就可以去了解關于醫(yī)生的相關專業(yè)術語，你也暫時可以先放棄其他專業(yè)的專業(yè)詞匯。也就是，要注意側重點。 ? 6.用英語去學習其他感興趣的事情 比如，你對設計很有興趣，那么你可以去找一些英語視頻教程。那么既可以學習到你喜歡的領域，還可以同時學習英語，并且是在興趣驅動的情況下進行的，效果是事半功倍。 ? 7.尋找一個也在學習口語的伙伴 當然你也可以對著鏡子進行英語對話。當然我相信找了這個伙伴，你的學習積極度會更高。 ? 8.用英語的思維去思考東西。 不止嘴巴要說，腦子思考東西的時候，當然也到正確的語法，提升語要用英語去思考。 ? 9.規(guī)劃好學習內容 比如今天我要重點練習閱讀，明天我要重點練習聽力。 ? 10.使用英語字幕 有的人為了學習英語去看美劇，但不用字幕。實際上，使用字幕可以同時訓練你的閱讀能力，聽力能力和發(fā)音能力。因為你正在看著他們讀字幕的內容， ?
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人人說英語-從ABC到流暢口語(12)：特殊動詞變位
形式不變的動詞 過去式與過去分詞相同的動詞 ? 人人說英語——從ABC到流暢口語 596頁雙色印刷+外教視頻、音頻光盤+48國際音標真人口形掛圖 作 者：Marilyn Mai [美] Robert Brownell [美] Matthew Seresin [美] 李娜 編著 昂秀英語編寫組 組編? 喜歡這本書？點擊此處即可購買>>
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