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稱為國際英語測試系統(tǒng)(International English Language Testing System)，是著名的國際性英語標(biāo)準(zhǔn)化水平測試之一。IELTS于1989年設(shè)立，由英國文化協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞教育國際開發(fā)署(IDP)共同舉辦，其中劍橋大學(xué)負(fù)責(zé)有關(guān)學(xué)術(shù)水平及試題內(nèi)容，而IDP及英國文化協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)于世界各地定期舉辦考試?？忌梢赃x擇學(xué)術(shù)類測試(A類，Academic)和培訓(xùn)類測試(G類，General Training)。雅思成績被英國、愛爾蘭以及澳大利亞、加拿大、新西蘭、南非等英聯(lián)邦的許多教育機(jī)構(gòu)，以及越來越多的美國教育機(jī)構(gòu)及各種各樣的專業(yè)組織接受。雅思考試成績的有效期限為兩年。 4、劍橋商務(wù)英語(BEC)：由中英雙方合辦，英國劍橋大學(xué)考試委員會(huì)負(fù)責(zé)命題，閱卷，頒發(fā)證書。中國教育部考試中心負(fù)責(zé)報(bào)名、印制試卷和組織考試。BEC共分三個(gè)等級(jí)：BEC初級(jí)(BEC Preliminary Level，縮略為 BEC Pre.)，BEC中級(jí)(BEC Vantage Level，縮略為 BEC Van.)，BEC高級(jí)(BEC Higher Level，縮略為 BEC Hi.)。以前分別稱作BEC1，BEC2和BEC3?？忌筛鶕?jù)自己的英語水平自由選擇相應(yīng)級(jí)別報(bào)考。 5、托業(yè)考試(TOEIC)：TOEIC(Test of English for International Communication)，中文譯為國際交流英語考試，是針對在國際工作環(huán)境中使用英語交流的人們而指定的英語能力測評，由美國教育考試服務(wù)中心設(shè)計(jì)。 以上就是為大家整理的二級(jí)口譯證書的含金量的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。其?shí)，每個(gè)人的目標(biāo)不同，只要是想要從事翻譯的，大家一定要提高自己的英語二級(jí)口譯證書的含金量，一起來看一下吧。 二級(jí)口譯證書的含金量 二級(jí)筆譯的含金量很高，一些英語專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都未必能通過。由于社會(huì)上不允許報(bào)考一級(jí)筆譯，所以二級(jí)筆譯就代表了社會(huì)考試筆譯的最高水平了。二級(jí)筆譯能過的水平還可以的，比專八難度大的，專八全國通過率45%--50%，二級(jí)筆譯通過率只有12%--16%;該考試直接與職稱掛鉤，考下后假如做翻譯的話，月入一般在7000+。 筆頭翻譯，用文字翻譯。全國外語翻譯證書考試是教育部考試中心與北京外國語大學(xué)合作舉辦，在全國實(shí)施的面向全體公民的非學(xué)歷證書考試?？荚嚭细裾呖煞謩e獲得初級(jí)筆譯證書、中級(jí)筆譯證書、高級(jí)筆譯證書。 全國外語翻譯證書考試是教育部考試中心與北京外國語大學(xué)合作舉辦，在全國實(shí)施的面向全體公民的非學(xué)歷證書考試。主要測試應(yīng)試者筆譯和口譯能力。只有英語，日語兩個(gè)個(gè)語種，將來要擴(kuò)展到其他語種。 考試的各個(gè)證書是相對獨(dú)立的，通過任何一個(gè)證書考試都可獲得相應(yīng)的證書。一級(jí)口譯證書考試分為交替?zhèn)髯g和同聲傳譯，兩者皆合格者才能獲得證書。四級(jí)筆譯和口譯均合格者將獲得四級(jí)翻譯證書，筆譯或口譯單項(xiàng)考試成績合格的考生，將獲得教育部考試中心發(fā)放的單項(xiàng)合格成績通知單;四級(jí)考生的單項(xiàng)(口譯或筆譯)合格成績可以保留到下一考次。 工作后可考的含金量高的英語證書排名 1、英語中高級(jí)口譯：英語口譯分為基礎(chǔ)口譯，中級(jí)口譯，高級(jí)口譯，是上海市緊缺型人才培養(yǎng)計(jì)劃的一個(gè)，中級(jí)口譯要求的詞匯量為7000左右，高級(jí)口譯詞匯量8000-12000左右相當(dāng)于GRE的詞匯量。還有口譯主要考你的依然是口語和聽力這兩部分。另外上述的詞匯量并不是說你背了6級(jí)的6000+的詞匯量就只需要增加1000左右的詞匯量就可以考中口了，因?yàn)榭谧g的詞匯是分成很多類考的，大致類分為：經(jīng)貿(mào)、國政、教育、科技、文化、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、禮儀、社會(huì)、法律、自然、新聞、軍事外交、工農(nóng)業(yè)、綜合。 2、托福(TOFEL)：(The Test of English as a Foreign Language，簡稱TOEFL)是由美國教育測驗(yàn)服務(wù)社(ETS)舉辦的英語能力考試，全名為“檢定非英語為母語者的英語能力考試”，中文音譯為“托?！薄Ｍ懈？荚囀悄壳叭蜃钍芡瞥绲膶W(xué)術(shù)英語測評考試，被全球130多個(gè)國家，8000多所院校認(rèn)可。托福進(jìn)入中國，離不開一個(gè)大背景——想要出國留學(xué)就要考托福。 3、雅思(IELTS)：全稱為國際英語測試系統(tǒng)(International English Language Testing System)，是著名的國際性英語標(biāo)準(zhǔn)化水平測試之一。IELTS于1989年設(shè)立，由英國文化協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞教育國際開發(fā)署(IDP)共同舉辦，其中劍橋大學(xué)負(fù)責(zé)有關(guān)學(xué)術(shù)水平及試題內(nèi)容，而IDP及英國文化協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)于世界各地定期舉辦考試?？忌梢赃x擇學(xué)術(shù)類測試(A類，Academic)和培訓(xùn)類測試(G類，General Training)。雅思成績被英國、愛爾蘭以及澳大利亞、加拿大、新西蘭、南非等英聯(lián)邦的許多教育機(jī)構(gòu)，以及越來越多的美國教育機(jī)構(gòu)及各種各樣的專業(yè)組織接受。雅思考試成績的有效期限為兩年。 4、劍橋商務(wù)英語(BEC)：由中英雙方合辦，英國劍橋大學(xué)考試委員會(huì)負(fù)責(zé)命題，閱卷，頒發(fā)證書。中國教育部考試中心負(fù)責(zé)報(bào)名、印制試卷和組織考試。BEC共分三個(gè)等級(jí)：BEC初級(jí)(BEC Preliminary Level，縮略為 BEC Pre.)，BEC中級(jí)(BEC Vantage Level，縮略為 BEC Van.)，BEC高級(jí)(BEC Higher Level，縮略為 BEC Hi.)。以前分別稱作BEC1，BEC2和BEC3?？忌筛鶕?jù)自己的英語水平自由選擇相應(yīng)級(jí)別報(bào)考。 5、托業(yè)考試(TOEIC)：TOEIC(Test of English for International Communication)，中文譯為國際交流英語考試，是針對在國際工作環(huán)境中使用英語交流的人們而指定的英語能力測評，由美國教育考試服務(wù)中心設(shè)計(jì)。 以上就是為大家整理的二級(jí)能力。

級(jí)考試二級(jí)將其改正。錯(cuò)誤類型包括詞法、句法、行文邏輯等。 B節(jié)：考生根據(jù)所給情景，寫一篇100詞左右(不計(jì)算標(biāo)點(diǎn)符號(hào))的書面材料。情景包括目的、對象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等;提供情景的形式有圖畫、圖表、提綱等。 該部分所需時(shí)間約為40分鐘。考生在試卷上作答。 (五)口試 口試分A、B、C三節(jié)，測試考生英語口語的交際能力。 每次口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評分;另一名主持口試，隨時(shí)與考生交談并評分。專事評分的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績的三分之二，主持口試的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績的三分之一。 A節(jié)：考查考生初次見面時(shí)向人提供個(gè)人信息(如名字、出生地、職業(yè)、家庭

二級(jí)

在你也不靈巧啊。瞧，砸個(gè)堅(jiān)果弄得滿地都是。 【語言點(diǎn)精講】 be awkward as a cow on skates: 指某人行動(dòng)笨拙，不能把事情辦好。也可以用來形容某人沒有信心把某項(xiàng)體育活動(dòng)做好。 be not one’s speed: 指某人對所談?wù)摰氖虏桓信d趣。 ham-fisted: 笨手笨腳的。愚笨的。 pound on: 猛敲，用力砸。 bounce: 彈跳。 以上就是為大家整理的二級(jí)公共英語等級(jí)考試口語經(jīng)典對話，希望能夠?qū)Υ蠹矣袔椭?。面對口語考試，除了多練習(xí)之后，內(nèi)容也是至關(guān)重要的一個(gè)二級(jí)公共英語等級(jí)考試口語經(jīng)典對話，歡迎大家閱讀。 【迷你小對話1】 A: Jeannie thinks she’s really hot stuff at samba dancing. B: Well, she did live in Brazil for five years, and used to go to all of the good dance bars. A: Jeannie覺得她跳桑巴舞特牛。 B: 我一點(diǎn)兒也不奇怪，她是在巴西呆過五年，常去各種水準(zhǔn)不低的'舞廳。 【迷你小對話2】 A: Are you up to a game this rough? B: Of course! Can a duck swim? A: Oh, OK! I just don’t want you to get hurt. A: 這么劇烈的運(yùn)動(dòng)你能行嗎? B: 當(dāng)然!有不會(huì)游泳的鴨子嗎? A: 好吧。我只是不想讓你受傷。 【語言點(diǎn)精講】 be hot stuff at sth.: 這個(gè)短語可以用于褒義，用來夸獎(jiǎng)某人的某種行為。也可以用于貶義，來暗示某人過于傲慢自大。 up to sth.: 指某人有足夠的能力和才能去完成某件事。 Can a duck swim? : 當(dāng)對方說了什么在聽者看來是顯而易見的事情的時(shí)候，這句話常用作一個(gè)簡短的機(jī)智反駁。意思相當(dāng)于“當(dāng)然我能做到。這不是明擺著嗎?” get hurt: 受傷。 【迷你小對話3】 A: I am as awkward as a cow on skates. B: I know. These formal dinners just aren’t my speed. A: I agree. Let’s not come to one of these events again. A: 我笨得像一頭穿著溜冰鞋的牛。 B: 我知道。我不喜歡這樣正兒八經(jīng)的晚餐。 A: 我也不喜歡。咱們以后再也別到這種場合了。 【迷你小對話4】 A: When I first went to China, I was so ham-fisted that I couldn’t even handle chopsticks. B: You still are. Look, you’re pounding on the nuts, but they’re bouncing all over the floor. A: 剛到中國的時(shí)候，我笨手笨腳的'，連筷子都不會(huì)用。 B: 現(xiàn)在你也不靈巧啊。瞧，砸個(gè)堅(jiān)果弄得滿地都是。 【語言點(diǎn)精講】 be awkward as a cow on skates: 指某人行動(dòng)笨拙，不能把事情辦好。也可以用來形容某人沒有信心把某項(xiàng)體育活動(dòng)做好。 be not one’s speed: 指某人對所談?wù)摰氖虏桓信d趣。 ham-fisted: 笨手笨腳的。愚笨的。 pound on: 猛敲，用力砸。 bounce: 彈跳。 以上就是為大家整理的二級(jí)部分。

面的內(nèi)容向考生各提出2個(gè)或3個(gè)問題。 1. Do you think it is necessary to attend foreign language courses in your spare time? Why/Why not? 2. What kind of courses would you like to attend if you have time? 3. Do you think it is important to learn a foreign language? Why/Why not? 4. What is the most difficult thing about learning a language? 三、全國英語等級(jí)考試口試真題卷(相互問答B(yǎng)) 口試教師： Candidate B, you want to know Candidate A' s habit of reading the newspaper. Ask Candidate A about it. Use the words on this card to help you.(將Card ll611遞給考生B) Card ll6B 根據(jù)本卡片可以提出一系列可以接受的.問題。如： * What newspaper do you often read?* Where do you buy it? * When do you read it? * What' s your favorite page? * What do you think of the newspaper? Candidate A, here is some information about your reading habits. Answer Candidate B' s questions, using the information on this card.(將Card ll6A遞給考生A) Card ll6A 借助本卡片上的信息可以回答考生B提出的問題，如： * Youth Daily. * I usually buy newspapers at the newsstand by the road side or at the underground train station. * I usually read after lunch for about 1 hour. * My favorite page is the page about short stories and jokes every Thursday. * It has a rich content and the news is up-to-date. 注：考生A需借助信息卡對考生B提出的任何問題作出簡短回答。如信息卡不含某一所需信息，考生A可以表示歉意并說明自己不知道，也可以利用背景知識(shí)或想象力提供該信息。 考生進(jìn)行完4、5個(gè)來回的對話后，口試教師將要求其停止。繼續(xù)性問答口試教師結(jié)合前面的內(nèi)容向考生各提出2或3個(gè)問題。 1. What can you learn from newspapers? 2. How often do you read English newspapers? 3. Where else can you get the news besides newspapers7 4. Do you like borrowing books to read or buying books? Why? 以上就是為大家整理的全國英語等級(jí)考試二級(jí)歷年口試真題，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭？谡Z考試是有難度，但是在備考的時(shí)候多掌握真題，對于順利通過考試也是有二級(jí)歷年口試真題，大家可以參考下。 一、全國英語等級(jí)考試二級(jí)口試真題卷(個(gè)人介紹) 第一節(jié)考生個(gè)人情況介紹 二、全國英語等級(jí)考試二級(jí)口試真題卷(相互問答A) 口試教師： Candidate A, you want to attend an English training class to improve your English. Ask Candidate B to give you some information about it. Use the words on this card to help you.(將Card ll5A遞給考生A) Card 115A 根據(jù)本卡片可以提出一系列可以接受的問題。如： * When does the class start? * Where shall I go to have classes?* Who can attend the courses? * What will be taught in this class? * How much is the training fee? /How much shall I pay? Candidate B, here is some information about thetraining class. Answer Candidate A' s questions, using the in-formation on this card. (將Card ll58遞給考生B) Card ll5B 借助本卡片上的信息可以回答考生A提出的問題，如： * It starts from July 25th and lasts 4 weeks altogether. * Hangyuan Enghsh Training Centre. * High school graduates or those whose English is at the same level. * Listening and speaking. * 1,200 yuan. 注：考生B需借助信息卡對考生A提出的任何問題作出簡短回答。如信息卡不含某一所需信息，考生B可以表示歉意并說明自己不知道，也可以利用背景知識(shí)或想象力提供該信息。 考生進(jìn)行完4、5個(gè)來回的對話后，口試教師要求其停止并按規(guī)定互換身份，利用一套新卡片進(jìn)行對話。 繼續(xù)性問答 口試教師結(jié)合前面的內(nèi)容向考生各提出2個(gè)或3個(gè)問題。 1. Do you think it is necessary to attend foreign language courses in your spare time? Why/Why not? 2. What kind of courses would you like to attend if you have time? 3. Do you think it is important to learn a foreign language? Why/Why not? 4. What is the most difficult thing about learning a language? 三、全國英語等級(jí)考試口試真題卷(相互問答B(yǎng)) 口試教師： Candidate B, you want to know Candidate A' s habit of reading the newspaper. Ask Candidate A about it. Use the words on this card to help you.(將Card ll611遞給考生B) Card ll6B 根據(jù)本卡片可以提出一系列可以接受的.問題。如： * What newspaper do you often read?* Where do you buy it? * When do you read it? * What' s your favorite page? * What do you think of the newspaper? Candidate A, here is some information about your reading habits. Answer Candidate B' s questions, using the information on this card.(將Card ll6A遞給考生A) Card ll6A 借助本卡片上的信息可以回答考生B提出的問題，如： * Youth Daily. * I usually buy newspapers at the newsstand by the road side or at the underground train station. * I usually read after lunch for about 1 hour. * My favorite page is the page about short stories and jokes every Thursday. * It has a rich content and the news is up-to-date. 注：考生A需借助信息卡對考生B提出的任何問題作出簡短回答。如信息卡不含某一所需信息，考生A可以表示歉意并說明自己不知道，也可以利用背景知識(shí)或想象力提供該信息。 考生進(jìn)行完4、5個(gè)來回的對話后，口試教師將要求其停止。繼續(xù)性問答口試教師結(jié)合前面的內(nèi)容向考生各提出2或3個(gè)問題。 1. What can you learn from newspapers? 2. How often do you read English newspapers? 3. Where else can you get the news besides newspapers7 4. Do you like borrowing books to read or buying books? Why? 以上就是為大家整理的全國英語等級(jí)考試二級(jí)幫助的。

否認(rèn)∶教育是人生最

現(xiàn)在各種各樣的英語口語考試有很多，這是證明英語能力的一種不錯(cuò)的方法。今天我們?yōu)榇蠹艺砹巳珖⒄Z等級(jí)考試二級(jí)口語解析，歡迎大家閱讀。 篇一：環(huán)境 1)環(huán)境總體概況 environment problem is geting more and more serious.We should do something to help our environment,otherwise it is late. 2)環(huán)境惡化事例 there are a pile of garbage near the river bank .you often see people spiting

二級(jí)

在英語口語二級(jí)考試中，做自我介紹是必二級(jí)須要的一個(gè)過程，而好的自我介紹不僅可以體現(xiàn)出好的英語能力，也可以給考官留下深刻的印象。那么如何做一個(gè)好的自我介紹呢，今天我們就為大家整理了英語口語二級(jí)考試自我介紹模板，一起來看一下吧。 范例1 My name is ________. There are 4 people in my family. My father is a Chemistry teacher. He teaches chemistry in senior high school. My mother is an English teacher. She teaches English

二級(jí)