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              2020-05-07

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              成了今天的中國(guó)長(zhǎng)城。// 舉世聞名的長(zhǎng)城全長(zhǎng)6,700公里,起始于俯望渤海灣的山海關(guān),止于甘肅省的嘉峪關(guān).兩千年來幾經(jīng)修整,是中華民族的歷史見證。//萬里長(zhǎng)城雄偉壯觀。古代中國(guó)人在沒有機(jī)械的條件下用雙手修

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              竟是上海新東方的同學(xué)們嘛。 聽譯后,聽力部分就結(jié)束了。 接下來的部分是選擇題型的閱讀 ,內(nèi)容涉及:第一篇文章是有關(guān)吸煙的害處。第二篇文章是關(guān)于意大利的人文情懷的介紹,難度不大。第三篇文章關(guān)于家庭問題。講家庭內(nèi)部的第二個(gè)孩子往往容易受到忽視。本文可以參考2004年3月的考題第五篇,結(jié)構(gòu)基本類似,也是我們口譯閱讀課題組老師們?cè)谏虾P聳|方課堂上布置講解過的文章。第四篇難度突然加大,將美國(guó)司法制度中目擊證人的重要性。本文注意一定要重點(diǎn)分清篇章結(jié)構(gòu)。第五篇考古文章。Church Hole的考古發(fā)現(xiàn)。第六篇文章quadbike的介紹。運(yùn)動(dòng)話題大家可能并不熟悉,但是這篇和第五篇一樣,考點(diǎn)都在重大細(xì)節(jié)上而不是生詞上面。這考場(chǎng), 1 點(diǎn)半開始考生陸續(xù)進(jìn)場(chǎng),第一步依舊是檢查"兩證",在檢查過程中明顯感受到,中級(jí)口譯也是上海新東方的口譯班反復(fù)提醒大家的,復(fù)習(xí)詞匯一定要注重基本單詞,不要投機(jī)取巧,企圖押題押詞。。 中譯英是中國(guó)走和平發(fā)展道路,英譯中是惠瑾老師在新東方中口課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的美國(guó)經(jīng)濟(jì)問題,新東方學(xué)員有福了。 時(shí)間到了4點(diǎn)30分,中級(jí)口譯考試完全結(jié)束,從考生們輕松的笑容中,我發(fā)現(xiàn)了自信與滿足, 估計(jì)這次的平均通過率會(huì)有所增加??傊?,過幾天就要閱卷了,希望大家能夠順利通過筆試,那樣,我們就能在口試中再見了! ?

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              了解中國(guó)文化,就應(yīng)該對(duì)中國(guó)的戲曲文化有所了解。中國(guó)地方戲種類很多,其中京劇是一個(gè)具有代表性的劇種。// 作為一個(gè)獨(dú)立的劇種,京劇的誕生大約是在1840年至1860年。京劇是在吸收其他地方戲營(yíng)養(yǎng)的基礎(chǔ)上形成的。// 京劇有明確的角色分工;在念白上用北京方言;在音樂上以胡琴為

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              主人公先是談到自己剛來西班牙時(shí)的恐懼狀況,然后談了自己因喜歡西班牙的食物,從而擺脫了不

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              能夠理解這位委托人,也就能夠更好地完成工作。 4. Researchers suggest that playing video games has similar effects to observing violent television content. Children imitate the aggressive actions from a video game just as they imitate violent television content. 譯文:有研究表明,玩電子游戲產(chǎn)生的負(fù)面影響和觀看暴力電視節(jié)目產(chǎn)生的影響有些類似。小孩子會(huì)像模仿電視節(jié)目中的暴力行為一樣模仿電子游戲中的過激行為。 5. Every day, Americans use 450 billion gallons of water, such amount would cover New York City to a depth of 96 feet. We must remember that water is not inexhaustible on earth. 譯文:美國(guó)人每天要使用4500億加侖的水。這個(gè)用水量可以把紐約市淹沒至譯高達(dá)96英尺的水位。我們必須謹(jǐn)記,地球的水資源不是取之不盡用之不竭的。 解析:這一部分總體難度適中,所涉內(nèi)容基本與日常生活相關(guān),幾乎沒有出現(xiàn)生僻的詞匯。句型都比較簡(jiǎn)單,對(duì)理解題意不會(huì)造成影響。第四題的句式較其他幾句稍復(fù)雜,需要理順句中進(jìn)行對(duì)比的兩部分的關(guān)系,才能很好地理解題意并翻譯出來。

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              會(huì)到商務(wù)談判的整個(gè)過程,從接受口譯任務(wù)開始,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模擬練習(xí)。 除了對(duì)相關(guān)專業(yè)術(shù)語、客戶職位、談判主題、公司背景知識(shí)做臨時(shí)的譯前準(zhǔn)備外,還應(yīng)注意長(zhǎng)期的譯前準(zhǔn)備,即語義邏輯排列能力和記憶能力的提高。 采用自上而下的聽入方法 特別是在英漢口譯中,學(xué)生習(xí)慣于使用自下而上的聽力方法來捕捉單個(gè)單詞和短語。由于忽略了信息之間的邏輯關(guān)系,這種聽入方式所處理分析出來的信息以及記錄下來的筆記都是難以重組的語言碎片,缺乏實(shí)際意義。 最終的結(jié)果往往與原文所口譯中,譯員應(yīng)激活長(zhǎng)期記憶中的知識(shí)圖式,通過聯(lián)想和推理來理解新信息。下面是小編給大家分享的商務(wù)英語口譯傳達(dá)的信息相距數(shù)千英里,要解決這個(gè)問題,我們必須在聽力訓(xùn)練中采用自上而下的聽力方法,掌握句子的整體意義和邏輯關(guān)系。 強(qiáng)調(diào)脫離源語外殼的束縛 與專業(yè)翻譯相比,學(xué)生通常選擇使用源語來記錄他們的筆記,在讀筆記的階段,他們傾向于將源信息翻譯成目標(biāo)語言。這樣的譯文往往會(huì)出現(xiàn)表達(dá)生硬,詞不達(dá)意的問題。 因此,在教學(xué)過程中,應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生擺脫源語言外殼的束縛,把握源語信息的邏輯和

            • 2013年9月中級(jí)口譯聽力真題Statement 含解析

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