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            • 大學(xué)英語六級作文主題句怎么寫

              由是廣告商已仔細(xì)研究了我們的心理,并完全掌握了我們的弱點(diǎn)。句子銜接自然,步步緊扣主題。 二、如何寫好主題句中的關(guān)鍵詞 段落的主題句對主題的限定主要是通過句中的關(guān)鍵詞來表現(xiàn)的。關(guān)鍵詞要盡量寫得具體些。對“具體”的要求包括兩個方面:一是要具體到能控制和限制段落的發(fā)展;二是要具體到能說明段落發(fā)展的方法。準(zhǔn)確地把握關(guān)鍵詞是清楚地表達(dá)段落主題、寫好段落主題句的重要前提之一。在上面的例1,例2中,主題句的關(guān)鍵詞分別為:depends very much on energy; no one can avoid being influenced. 我們再看下列例句: 原句1: He can fix a bicycle himself. 斜體部分應(yīng)為主題句中的關(guān)鍵詞。但它只是限制了段落發(fā)展的部分內(nèi)容,并沒有告訴讀者該用哪種方法展開,是用因果關(guān)系法還是用分類法? 修正:He can fix a bicycle himself in several simple steps. 的 修正:There are several reasons why he can fix a bicycle himself. 原句2: She tries to improve her looks. 斜體部分應(yīng)為主題句中的關(guān)鍵詞。她試著改變她面容的理由是什么?或者她采取什么方法來改善呢?我們無法從關(guān)鍵詞中清楚得知。 修正:She tries many ways to improve her looks. 的 修正:There are some reasons why she tries to improve her looks。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)日語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 主題句(topic sentence)是表達(dá)段落主題的句子。它用以概括段落大意,要求全段其他文字都圍繞它展開。上文小編為大家分享了大學(xué)英語六級作文主題句怎么寫?希望對大家有幫助。

            • 大學(xué)英語四級備考指南

              大劃在考試前背完這本詞匯書,把它分為三個大的章節(jié)。這三大章節(jié)有二百多頁,我應(yīng)該怎么數(shù)呢?考試前大約四個月,包括最后兩個月的強(qiáng)化復(fù)習(xí),用頁數(shù)除以天數(shù),確保自己每天看多少頁。在這個時候你可以做一個時間表,每天都在最上面畫進(jìn)度條。 精做閱讀 做問題不是隨便做的,怎么樣來精做閱讀?首先,必須像考試一樣計(jì)時進(jìn)行,通過計(jì)時完成考試??纯匆?guī)定的時間是否可以完成,卡時間有一個優(yōu)勢,首先,讓每個人都有一個時間的概念,避免考試當(dāng)中做不完。 也建議大家在模擬考試時,不要查單詞、不要走神、認(rèn)真來做,習(xí)慣考試的節(jié)奏。這不僅有利于幫助大家提高對答題速度和時間的把握,同時給大家不斷進(jìn)行??迹囵B(yǎng)心理素質(zhì)。 攻克閱讀和寫作 在四級中,閱讀和寫作占了比較重的分?jǐn)?shù),要集中攻克。一上來就拿起試卷來做,錯誤率會非常高,很多考生都會陷入一個誤區(qū),越錯越做題,直到錯誤率在自己的可接受范圍內(nèi),偶爾一篇文章的準(zhǔn)確率很高就相當(dāng)滿足。 繼續(xù)這種學(xué)習(xí)方式純粹是浪費(fèi)時間,建議大家提高自己的應(yīng)試能力,提高寫作技巧,學(xué)會分析題目并解決問題。做一套試卷,就要掌握一套試卷,而不是做完就了事。 以上就是小編給大家分享的英語四級備考指南,希望可以給大家在備考的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

            • 2024年6月大學(xué)英語六級成績查詢時間是哪天?

              大家考的如何?很多同學(xué)理了本次查分相關(guān)資訊,一起來看看吧。 考試成績計(jì)劃于2024年8月底發(fā)布 具體發(fā)布的時間和方式 以中國教育考試網(wǎng)發(fā)布的公告為準(zhǔn) 具體哪天呢?根據(jù)歷次四六級查分時間: @滬江英語四六級 認(rèn)為查分時間應(yīng)該在 2024年8月26-8月30日這周。 目前,大家還能瀟灑兩個月 不過關(guān)于四六級查分的 這些常見問題你要提前知道哦~ 四六級查分常見問題 01:四六級成績合格分?jǐn)?shù)線是多少? 凡考試成績在220分以上的考生,由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級考試委員會”發(fā)成績單,不設(shè)及格線。 但全國大學(xué)英語四六級規(guī)定:英語四級成績達(dá)到425分以上(含425分)者,可以報(bào)考英語六級,一般認(rèn)為英語四級的及格線是425分。 02:多少分可以報(bào)考四六級口語考試? 筆試成績不再作為四六級口語報(bào)考成績線,凡是完成了筆試報(bào)名的考生都具有報(bào)考口試的資格。考生報(bào)考6月筆試后才有資格報(bào)考5月口試;考生報(bào)考12月筆試后才有資格報(bào)考11月口試。 03:對自己的考試分?jǐn)?shù)表示懷疑? 可在成績發(fā)布后1個月內(nèi)進(jìn)行成績核查。成績核查內(nèi)容為分?jǐn)?shù)是否有錯加或漏加的情況;評分標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況不屬復(fù)查范圍。 成績核查申請仍由全國大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室受理。辦理方式如下 ??申請材料: (1)學(xué)籍所在院校教務(wù)處

            • 2024年12月英語六級作文預(yù)測:大學(xué)生使用信用卡

              距離2024年12月英語六級考試越來越近啦,大家準(zhǔn)備的如何?為了幫助大家更好地備考六級考試,@滬江英語四六級微信公眾號整理了2024年12月英語六級作文預(yù)測:大學(xué)生使用信用卡,一起來看看吧。 2024年12月英語六級作文預(yù)測:大學(xué)生使用信用卡 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “As regards whether college students should own credit cards, there has

            • 你的大學(xué)英語四級成績,相當(dāng)于雅思多少分?

              常是在第一篇閱讀的時候就被摧垮了所有意志!如果沒有經(jīng)過訓(xùn)練,1000詞讀下來的感覺是只知道大意,完全無法做題,所以非常讓人抓狂。 5 作文部分 大學(xué)英語四六級要求寫出一篇(四級)120-180詞、(六級)150-200詞的短文。 雅思寫作考試要求在60分鐘內(nèi)完成兩篇作文(Task 1、Task 2),Task 1 主要是圖表題,曲線圖,柱狀圖題等;Task 2 中考生可能需要對某個觀點(diǎn)發(fā)表支持或反駁意見,或者解釋某種問題出現(xiàn)的原因并提出相應(yīng)解決方法。 在雅思作文方面,一定要在反復(fù)寫作過程中形成自己的思路——盡量不要套用別人的模板。 03 雅思成績的用途 除了出國留學(xué),雅思考試在國內(nèi)的用途也在慢慢擴(kuò)大,雅思考試除了我們知道的用于出國留學(xué)和移民。雅思還有以下用途: 1 高考自主招生 從2015年開始,全國多個知名院校就已經(jīng)把雅思成績作大學(xué)英語四級代表了非英語專業(yè)學(xué)生在大學(xué)期間的英語水平,你知道大學(xué)為了參考條件之一。如對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在自主招生簡章中明確規(guī)定,雅思成績突出的學(xué)生也同樣可以參加該校自主招生。 2 研究生保研 越來越多的學(xué)校在保研招生時提出了對英語的要求,并將雅思與大學(xué)英語四、六級考試對等,可以作為衡量英語水平的標(biāo)準(zhǔn)之一。 免費(fèi)領(lǐng)取雅思考試資料包>> 了解雅思考試>>

            • 大學(xué)英語四級考試是全國統(tǒng)考的嗎

              教育部高等教育司委托,全國大學(xué)英語考試委員會將向220分以上的考生出具成績單,不設(shè)及格線。一些學(xué)校規(guī)定英語四級過425分才能頒發(fā)畢業(yè)證和學(xué)位證,因?yàn)槊總€人都認(rèn)為英語四級合格線一般是425分,但對于企業(yè)來說,分?jǐn)?shù)越高自然會更大學(xué)英語四級考試是全國統(tǒng)考。大學(xué)有利。 2.英語四級考試只有在校生能考嗎 只有在校大學(xué)生才有資格參加英語四級考試。大學(xué)英語四級考試的報(bào)名要求規(guī)定,考試對象于在普通高校內(nèi)部四年制或以上根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語四級的在校本科生或研究生。 根據(jù)全國大學(xué)英語四六級考試規(guī)定,“英語四級成績達(dá)到425分(含425分)以上的人員才可以報(bào)考大學(xué)英語六級考試?!彼砸话愣颊J(rèn)為大學(xué)英語四級考試的及格線是425分。 每次考試后的卷面分?jǐn)?shù)都會被轉(zhuǎn)換成報(bào)道分,每位考生的報(bào)道分都有一個相應(yīng)的百分位。710分中的每一個分?jǐn)?shù)并不能反映你的實(shí)際考試成績,而是反映每個部分的排名分?jǐn)?shù)。 以上就是關(guān)于英語四級考試的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

            • 大學(xué)四年規(guī)劃指南來啦!現(xiàn)在規(guī)劃好未來沒煩惱!

              靈活的工作環(huán)境和文化、更多的機(jī)會參與國際業(yè)務(wù)和項(xiàng)目、更具競爭力的薪酬和福利、更大學(xué),一切學(xué)習(xí)都只能靠自己! 想要繼續(xù)努力不懈怠必須有個大強(qiáng)調(diào)員工個人能力和創(chuàng)新、更快的晉升機(jī)會、以及更廣闊的職業(yè)發(fā)展平臺。 外企和私企通常能夠提供更多面向國際市場的機(jī)會,同時也更注重員工的自我發(fā)展和成長。 選調(diào)生 各級組織部門有計(jì)劃地從高等院校選調(diào)品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生到基層工作,作為各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選的主要來源進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。 三支一扶 高校畢業(yè)生

              2024-09-17

              考試熱門 四六級

            • 大學(xué)英語四級考試的總分是多少

              大學(xué)英語四級考試雖然已經(jīng)不是本科畢業(yè)必須要求通過的考試,但是在以后的就業(yè)中,用人單位還是比較看重大學(xué)四級英語考試的,因此還是要好好準(zhǔn)備,努力考過的。 英語四級口語總分多少: 總分710,過線425. 在全國英語四級改革之后,英語四級滿分為710分,成績在550分及以上可以報(bào)考口語,因此,考到550分的同學(xué)將就被看作四級優(yōu)秀者。但是,哈嘍英語建議各位考生,目標(biāo)要按照自己水平定,別給自己太大壓力。將目大學(xué)英語四級考試雖然已經(jīng)不是本科畢業(yè)必須要求通過的考試,但是在以后的就業(yè)中,用人單位還是比較看重大學(xué)標(biāo)定得比實(shí)際水平略高,這樣比較好。 評分標(biāo)準(zhǔn) CET-SET 主考在評分時使用以下標(biāo)準(zhǔn): a. 準(zhǔn)確性 指考生的語音、語調(diào)以及所使用的語法和詞匯的準(zhǔn)確程度 b. 語言范圍 指考生使用的詞匯和語法結(jié)構(gòu)

            • 2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題:大學(xué)專業(yè)選擇

              理了2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題:大學(xué)專業(yè)選擇,一起來看看吧。 2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題:大學(xué)專業(yè)選擇   One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out.   The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes.   Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18.   “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.”   練習(xí)題:   Choose correct answers to the question:   1.What is the best title for the passage?   A.Professor Walker’s Research   B.How to Make Big Money.   C.Differences Between Science and Arts Degrees.   D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome.   2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____    provide the students with very prosperous subjects to learn    assume that their graduates can earn much more than they had paid    don’t get financial support from the government    need much revenue to support the educational expenses   3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____   le   ve   able   le   4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______   ion graduates    graduates    who had not studied at the university    average income   5.We can safely conclude that the author ______   s arts degrees as meaningless    this result disappointing and unfair    the students to think twice before they decide what to learn in college    that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns   1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果,旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào),并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵,故D正確。   2.[B]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān),后一個分句即前一個分句的理由,抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。   3.[C]?詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。   4.[C]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個比較數(shù)字,考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對象是沒讀大學(xué)的人,且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同,因此C正確。   5.[D]?推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答大對此題,一定要仔細(xì)體會本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益,但是作者并沒有做出主觀判斷,故A、B、C都不正確,而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣,故D符合作者意思。

            • 大學(xué)英語四級考試提分技巧

              大學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,有些大學(xué)生經(jīng)常因?yàn)闆]有通過大學(xué)英語四級考試而拿不到畢業(yè)證,這是在大學(xué)就將英語忘得干干凈凈。 因此,很多大學(xué)生在大四的時候沒有通過英語四級考試,就干脆自暴自棄,不想?yún)⒓涌荚嚒F鋵?shí)大學(xué)英語四級并不難,只要運(yùn)用正確的方法,能夠堅(jiān)持,就算是沒有太多基礎(chǔ)的也能通過。 同義替換詞 在大學(xué)英語四、六級考試中,同義詞替換的考查率較高,在完形填空中也必然會考,而閱讀理解中也經(jīng)??疾榭忌渥拥南嘟馑?,歸根到底還是同義詞替換。 此外,掌握一些同義詞的替代能力,對于作文也有很大的作用,用教華麗和專業(yè)的詞匯來代替稍微口語化的單詞可以使作文大大加分。 找線索 完型填空文章通常作者整體態(tài)度一致,從一個高度來指導(dǎo)整篇文章。有些題目在附近的句子中找不到線索,我們可以把握整篇文章,找出作者對相關(guān)詞匯的態(tài)度來判斷答案。 英語四、六級詞匯中沒有特別奇怪的單詞。因此,如果在選擇中有陌生的單詞,通常選擇比較簡單的單詞,不要選擇陌生的單詞。 選項(xiàng)分布 大學(xué)英語四、六級考試有20道完形填空題。一般來說,每個選項(xiàng)的選擇率應(yīng)該在50%左右波動。因此,如果你有哪個選項(xiàng)只選了兩三次甚至是沒選一次,那么你