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快速鎖定答案！ 英語(yǔ)四級(jí)閱讀10大出題點(diǎn) 01 轉(zhuǎn)折對(duì)比處 一般來(lái)說(shuō)，如果閱讀文本中出現(xiàn)however、but等詞匯時(shí)，一般來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)折后半句是非常重要的內(nèi)容，同時(shí)也是非常重要的出題點(diǎn)。 大家在平時(shí)練習(xí)中，一定要注意后面的內(nèi)容在講什么。 常見信號(hào)詞： ?對(duì)比：while、whereas、on the other hand等 ?轉(zhuǎn)折：but、although、nevertheless、however、on the contrary等 02 舉例處 在四級(jí)閱讀文章中，我們總是能看到作者對(duì)某事進(jìn)行論述說(shuō)明，為了更好地四級(jí)考試將在3月12日上午舉行。對(duì)于要參加2023年3月英語(yǔ)四級(jí)表明自己的觀點(diǎn)，通常會(huì)采取舉例的方法證明。同樣地，當(dāng)我們?cè)诳吹轿闹杏信e例內(nèi)容時(shí)，一定要細(xì)讀細(xì)品，因?yàn)檫@是出題人

懂了，但是題目卻做不對(duì)，沒(méi)有找到線索句，只能草草作答。還有考生時(shí)間安排不合理，文章來(lái)不及讀直接蒙個(gè)答案。那么造成這些困惑的根源無(wú)非就是以下幾個(gè)方面：基礎(chǔ)詞匯基礎(chǔ)語(yǔ)法掌握不扎實(shí);不了解題型特點(diǎn);缺乏答題技巧;考前練習(xí)不到位;缺乏堅(jiān)定的信念和毅力。 其次，把握文章的特點(diǎn)。 閱讀文章大多來(lái)源于英美報(bào)刊上的文章，邏輯性較強(qiáng)，承載著英美人特級(jí)考試中，得閱讀者得天下，閱讀理解有的思維方式，及英美濃厚的文化、歷史、語(yǔ)言特征。并且是以說(shuō)明文和議論文為主。 對(duì)于文章中的詞匯問(wèn)題，一方面考生要在考前認(rèn)真積累，另一方面在考場(chǎng)上考生可以根據(jù)上下文邏輯關(guān)系、語(yǔ)法或構(gòu)詞法來(lái)推測(cè)陌生詞，例如：When men and women lived by hunting 50000 years ago, how could they even begin to picture modern life? 根據(jù)上下文語(yǔ)境picture在此是構(gòu)想的意思。 再次，掌握高效的解題技巧。 在做題時(shí)，考生要能分辨出是什么題型，然后根據(jù)不同的題型確定具體的做題步驟，但是都要注意三步：定位、替換、排除。最主要是根據(jù)線索句與選項(xiàng)進(jìn)行同義替換。下次我們具體給考生分析題型及技巧技巧，目前考生記住三步的六個(gè)字就可以。 最后，一定要腳踏實(shí)地的練習(xí)。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)仔細(xì)閱讀做題技巧，希望能夠?qū)Υ蠹业木毩?xí)有幫助。只有經(jīng)過(guò)踏實(shí)的練習(xí)后，考生才能在考場(chǎng)上答題四級(jí)仔細(xì)閱讀做題技巧，歡迎大家閱讀。 英語(yǔ)四級(jí)仔細(xì)閱讀做題技巧： 一：首先需要把握文章的特點(diǎn)。 閱讀文章大多來(lái)源于英美報(bào)刊上的文章，邏輯性較強(qiáng)，承載著英美人特有的思維方式，及英美濃厚的文化、歷史、語(yǔ)言特征。并且是以說(shuō)明文和議論文為主。 對(duì)于文章中的詞匯問(wèn)題，一方面考生要在考前認(rèn)真積累，另一方面在考場(chǎng)上考生可以根據(jù)上下文邏輯關(guān)系、語(yǔ)法或構(gòu)詞法來(lái)推測(cè)陌生詞。 例：When men and women lived by hunting 50000 years ago, how could they even begin to picture modern life? 根據(jù)上下文語(yǔ)境picture在此是構(gòu)想的意思。 二：需要掌握高效的解題技巧。 在做題時(shí)，考生要能分辨出是什么題型，然后根據(jù)不同的題型確定具體的做題步驟，但是都要注意三步：定位、替換、排除。最主要是根據(jù)線索句與選項(xiàng)進(jìn)行同義替換。 三：一定要腳踏實(shí)地的練習(xí)。 建議同學(xué)以練習(xí)真題為主，分析真題的特點(diǎn)，以模擬題為輔，只有經(jīng)過(guò)踏實(shí)的練習(xí)后，方能在考場(chǎng)上自如的答題。 英語(yǔ)四級(jí)閱讀如何把握文章細(xì)節(jié)： 首先，考生在仔細(xì)閱讀中常見的困惑。 不少考生在閱讀時(shí)遇到生詞就發(fā)蒙，遇到長(zhǎng)難句就不知所云，影響了做題的情緒，文章讀懂了，但是題目卻做不對(duì)，沒(méi)有找到線索句，只能草草作答。還有考生時(shí)間安排不合理，文章來(lái)不及讀直接蒙個(gè)答案。那么造成這些困惑的根源無(wú)非就是以下幾個(gè)方面：基礎(chǔ)詞匯基礎(chǔ)語(yǔ)法掌握不扎實(shí);不了解題型特點(diǎn);缺乏答題技巧;考前練習(xí)不到位;缺乏堅(jiān)定的信念和毅力。 其次，把握文章的特點(diǎn)。 閱讀文章大多來(lái)源于英美報(bào)刊上的文章，邏輯性較強(qiáng)，承載著英美人特有的思維方式，及英美濃厚的文化、歷史、語(yǔ)言特征。并且是以說(shuō)明文和議論文為主。 對(duì)于文章中的詞匯問(wèn)題，一方面考生要在考前認(rèn)真積累，另一方面在考場(chǎng)上考生可以根據(jù)上下文邏輯關(guān)系、語(yǔ)法或構(gòu)詞法來(lái)推測(cè)陌生詞，例如：When men and women lived by hunting 50000 years ago, how could they even begin to picture modern life? 根據(jù)上下文語(yǔ)境picture在此是構(gòu)想的意思。 再次，掌握高效的解題技巧。 在做題時(shí)，考生要能分辨出是什么題型，然后根據(jù)不同的題型確定具體的做題步驟，但是都要注意三步：定位、替換、排除。最主要是根據(jù)線索句與選項(xiàng)進(jìn)行同義替換。下次我們具體給考生分析題型及技巧技巧，目前考生記住三步的六個(gè)字就可以。 最后，一定要腳踏實(shí)地的練習(xí)。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)自如。

去掉雜念，心緒要安定，精神要專一，良好的閱讀習(xí)慣+好的閱讀技巧會(huì)讓你事倍功半。 6、要注意提高閱讀速度。從某個(gè)角度來(lái)說(shuō)，閱讀理解考的是速度，慢讀是不行的。因此做閱讀理解時(shí)，要注意培養(yǎng)自己快速閱讀的'習(xí)慣。 三、做英語(yǔ)閱讀理解的技巧 閱讀積累要提高閱讀水平，詞匯量與短語(yǔ)量非常重要。所以要提高閱讀水平，我們就得學(xué)會(huì)積累詞語(yǔ)。我們不妨這么做：在通讀全文后看第二遍，遇到生詞盡可能根據(jù)上下文來(lái)猜，仍猜不出意思的，就查詞典，然后將這些詞抄寫在一本可隨身攜帶的小閱讀本子上。 每當(dāng)有空時(shí)，就拿出這個(gè)小本子來(lái)背誦記憶。這樣做不但不費(fèi)時(shí)，而且效果也很好。因?yàn)椴粫r(shí)地接觸、反復(fù)地記憶，詞匯量會(huì)增加得很快。 另外，句子都能看懂，但讀完文章印象卻不深，這就牽涉到對(duì)文章框架結(jié)構(gòu)的整體理解。首先，要重視文章的標(biāo)題和文章的首句，因?yàn)槲恼碌臉?biāo)題或首句就是文章的主題，文章的內(nèi)容就是圍繞主題展開的。 還有就是文章的結(jié)尾句往往是這篇文章的結(jié)論或作者寫這篇文章的用意所在;還有就是要善于標(biāo)注文章關(guān)鍵句，可以幫助你掌握文章的全貌，理解文章的主題。很多題目就是圍繞它們而設(shè)計(jì)的。 以上就是英語(yǔ)四級(jí)閱讀成績(jī)提升方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制四級(jí)專屬課程

定有on one hand，可以用來(lái)把握句間關(guān)系。 B 轉(zhuǎn)折：but、although、nevertheless、however 轉(zhuǎn)折是英語(yǔ)四級(jí)閱讀的一個(gè)經(jīng)典考點(diǎn)之一，掌握這些轉(zhuǎn)折詞對(duì)考試非常有幫助。 ? 3. 比較關(guān)系 A 同級(jí)比較 the same to B 比較級(jí)：more than、-er than C 變化：change、alter、vary、modify、revise、increase、decrease、enhance、diminish、develop、progress、advance、improve、retreat、degenerate、continue、remain D 差異：different、distinguish、separate、same、similar、comparable、compare to E 超越：surpass、exceed、excel、over F 最高級(jí)，本身有最高級(jí)含義：maximum、minimum、peak、outstanding G 本身程度比較深：amazing、surprising、astonishing、prohibitively H 否定+比較=最高級(jí) No one is more outstanding than him。 從這句話中可以看出，否定加比較表示的是一種最高級(jí)關(guān)系。 ? 4. 否定關(guān)系 顯性否定：no、not、never、nor、none neither 隱形否定：fail to、refuse、remove、mi、reject、aence of、lack of 否定前綴：a-、ab-、dis-、il-、im-、in-、non-、un-否定前綴是詞匯題中經(jīng)常出的一個(gè)考點(diǎn)，把握否定前綴可以幫助考生把握一些生詞，依靠否定前綴對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行一個(gè)排除。 雙重否定：not fail to、not illegal、not uncommon、not unavailable雙重否四級(jí)考試的人來(lái)說(shuō)，大家都知道閱讀是重難點(diǎn)，但是閱讀定是英文中經(jīng)常運(yùn)用的表達(dá)方式，由于在平時(shí)中文對(duì)話中用的很少，隨意對(duì)雙重否定的把握就顯得特別的重要。 ? 備考小錦囊： 2022年9月英語(yǔ)四級(jí)閱讀做題技巧、四級(jí)閱讀200+解題思路匯總，趕緊看！、四級(jí)閱讀200+解題思路匯總 英語(yǔ)四級(jí)閱讀真題詞匯 ? 最后祝大家都能取得一個(gè)滿意四級(jí)考試的人來(lái)說(shuō)，大家都知道閱讀是重難點(diǎn)，但是閱讀還是分為好幾種題型，需要針對(duì)備考。今天我們就為大家整理了英語(yǔ)四級(jí)閱讀題型介紹。 雖說(shuō)明天就要考試了，但是臨時(shí)抱佛腳好過(guò)不抱嘛！ ? （一）四級(jí)考試時(shí)間 8 ?：30——9：00 考生入場(chǎng)（遲到考生禁止入場(chǎng)） 8 ?：40——9：00 試音時(shí)間 9 ?：00——9：10 發(fā)答題卡1、2及試題冊(cè)（聽力之前試題冊(cè)不允許翻閱） 9 ?：10——9：40 寫作部分，作文題目在試題冊(cè)背面 9 ?：40——10：05 聽力部分 10：05——10：10 收答題卡1(期間不允許答題) 10：10——11：20 其他部分 11：20全部考試結(jié)束，收答題卡2及試題冊(cè) ?（以上考試流程僅供參考，具體考試流程以實(shí)考為準(zhǔn)。） ? （二）四級(jí)閱讀題型 閱讀理解部分由詞匯理解，長(zhǎng)篇閱讀，和仔細(xì)閱讀組成。 各項(xiàng)分值占比為：選詞填空 5% 10個(gè)題長(zhǎng)篇閱讀 10% 10個(gè)題仔細(xì)閱讀 20% 10個(gè)題 共2篇，一篇5個(gè)題 1) 詞匯理解詞匯理解要求考生閱讀一篇?jiǎng)h去10個(gè)詞匯詞匯的短文，然后從所給的15個(gè)選項(xiàng)中選擇正確的詞匯填空，使短文復(fù)原。 四級(jí)篇章長(zhǎng)度為200-250詞 2)長(zhǎng)篇閱讀(又叫段落匹配題) 每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。 有的段落可能對(duì)應(yīng)兩題，有的段落可能不對(duì)應(yīng)任何一題。 為較長(zhǎng)篇幅的1篇文章，總長(zhǎng)度四級(jí)約1000詞，六級(jí)約1200詞。 閱讀速度約每分鐘100詞。篇章后附有10個(gè)句子，每句一題。 3) 仔細(xì)閱讀 為2篇選擇題型的短文理解測(cè)試，要求考生根據(jù)對(duì)文章的理解，從每題四個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳答案。 每篇長(zhǎng)度為300-350詞 ? （三）四級(jí)閱讀分值 閱讀35%(滿分總分248.5) 英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解 35% =248.5分 閱讀部分占整套試題的35%，選詞填空每題3.55分，其余每題都是7.1分。 ? （四）四級(jí)閱讀四大邏輯關(guān)系 1. 因果關(guān)系 因：because、because of、for、as、since、in that、on account of、with 果：so、so that、therefore、thereby、as a result、hence、thus、consequently、accordingly 因果關(guān)系除了傳統(tǒng)意義上的顯性因果表達(dá)詞外，隱性的因果同樣是不可忽略的一個(gè)重要部分。 隱性因果： A 導(dǎo)致(因-果)：cause、reason、lead to、give rise to、result in、render、make、let、ask、push、stimulate、fuel、produce 如：The increased presures of expanding population have led to the removal of woody plants so that many cities and tow are surrounded by large areas completely lacking in trees。 在這段話中，有l(wèi)ead to表示了導(dǎo)致的意思，即結(jié)果，而so that更進(jìn)一步表示了后面的結(jié)果，所以可以充分判定這段話有因果關(guān)系的邏輯。 B 由…而來(lái)(果-因)：result from、derive from、originate from、initiate from、stem from、be attributable to 如：“The extreme serioue of desertification results from the vast areas of land and tremendous numbers of people affected，as well as from the great difficulty of reversing or even slowing the proce?！?在這段話中，根據(jù)result from可以推斷出有因果關(guān)系，那如果是解釋句子題時(shí)，選項(xiàng)中有因果關(guān)系就可以優(yōu)先考慮。 C 反映，體現(xiàn)(果-因)：reflect、present、demonstrate、suggest、imply D 考慮到：given、considering、in view of、thanks to、according to He succeeded thanks to(in view of) his effort。 E 依賴于：rely on、depend on、resort to He resorted to books when he had problems。 F 條件關(guān)系：when、once、as soon as、As long as As soon as he got the money, he would leave the country at once。 G 分詞短語(yǔ)，不定式做狀語(yǔ)：Failing in the final exam, she cried。 ? 2. 對(duì)比轉(zhuǎn)折關(guān)系 A 對(duì)比：while、whereas、on the other hand 在解釋句子題、插入句子題中，一旦出現(xiàn)對(duì)比關(guān)系，學(xué)生在掌握的基礎(chǔ)上就能非?？焖俚呐卸ň溟g和句內(nèi)的關(guān)系。While、whereas 前后連接的是平行結(jié)構(gòu)，on the other hand前必定有on one hand，可以用來(lái)把握句間關(guān)系。 B 轉(zhuǎn)折：but、although、nevertheless、however 轉(zhuǎn)折是英語(yǔ)四級(jí)閱讀的一個(gè)經(jīng)典考點(diǎn)之一，掌握這些轉(zhuǎn)折詞對(duì)考試非常有幫助。 ? 3. 比較關(guān)系 A 同級(jí)比較 the same to B 比較級(jí)：more than、-er than C 變化：change、alter、vary、modify、revise、increase、decrease、enhance、diminish、develop、progress、advance、improve、retreat、degenerate、continue、remain D 差異：different、distinguish、separate、same、similar、comparable、compare to E 超越：surpass、exceed、excel、over F 最高級(jí)，本身有最高級(jí)含義：maximum、minimum、peak、outstanding G 本身程度比較深：amazing、surprising、astonishing、prohibitively H 否定+比較=最高級(jí) No one is more outstanding than him。 從這句話中可以看出，否定加比較表示的是一種最高級(jí)關(guān)系。 ? 4. 否定關(guān)系 顯性否定：no、not、never、nor、none neither 隱形否定：fail to、refuse、remove、mi、reject、aence of、lack of 否定前綴：a-、ab-、dis-、il-、im-、in-、non-、un-否定前綴是詞匯題中經(jīng)常出的一個(gè)考點(diǎn)，把握否定前綴可以幫助考生把握一些生詞，依靠否定前綴對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行一個(gè)排除。 雙重否定：not fail to、not illegal、not uncommon、not unavailable雙重否定是英文中經(jīng)常運(yùn)用的表達(dá)方式，由于在平時(shí)中文對(duì)話中用的很少，隨意對(duì)雙重否定的把握就顯得特別的重要。 ? 備考小錦囊： 2022年9月英語(yǔ)四級(jí)閱讀做題技巧、四級(jí)閱讀200+解題思路匯總，趕緊看！、四級(jí)閱讀200+解題思路匯總 英語(yǔ)四級(jí)的成績(jī)！

　　很多同學(xué)在備考英語(yǔ)四級(jí)的時(shí)候認(rèn)為最難的就是英語(yǔ)四級(jí)的閱讀題型，特別是針對(duì)長(zhǎng)難句總是理解不了。下面是關(guān)于四級(jí)閱讀長(zhǎng)難句解析，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 　　But selfishly, I'm more fascinated byMichelle Obama and what she might be able todo, not just for this country, but for me as anAfrican-American woman. 　　原文譯文： 　　但就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我更加關(guān)注米歇爾·奧巴馬以及她四級(jí)的時(shí)候認(rèn)為最難的就是英語(yǔ)四級(jí)的閱讀題型，特別是針對(duì)長(zhǎng)難句總是理解不了。下面是關(guān)于四級(jí)閱讀可能會(huì)做什么，不單是為這個(gè)國(guó)家，更是為我這個(gè)非裔美國(guó)女性。 　　四級(jí)詞匯講解： 　　本句的主干是I'm fascinated。by所引導(dǎo)的MichelleObama and what she might be able to do是fascinate的施動(dòng)者。 　　句型結(jié)構(gòu)not just...but...“不僅……還有……”所連接的是由for引導(dǎo)的并列介詞短語(yǔ)，相當(dāng)于notmerely/simply/solely/only...but (also)...。如: 　　Not just/merely/simply/solely/only the students bud also the teachers were invited.不僅邀請(qǐng)了學(xué)生，還邀請(qǐng)了老師。 　　be fascinated by的意思是“為……所著迷，神魂顛倒”。如: 　　The boy was fascinated by the toys in the shop.男孩被商店里的玩具給吸引住了。 　　備考英語(yǔ)四級(jí)的過(guò)程中掌握方法很重要，方法用對(duì)，學(xué)習(xí)才能提高效率。以上就是四級(jí)閱讀中長(zhǎng)難句解析，希望可以給大家在備考的過(guò)程中帶來(lái)四級(jí)的時(shí)候認(rèn)為最難的就是英語(yǔ)四級(jí)的閱讀題型，特別是針對(duì)長(zhǎng)難句總是理解不了。下面是關(guān)于四級(jí)閱讀長(zhǎng)難句解析，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 　　But selfishly, I'm more fascinated byMichelle Obama and what she might be able todo, not just for this country, but for me as anAfrican-American woman. 　　原文譯文： 　　但就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我更加關(guān)注米歇爾·奧巴馬以及她可能會(huì)做什么，不單是為這個(gè)國(guó)家，更是為我這個(gè)非裔美國(guó)女性。 　　四級(jí)詞匯講解： 　　本句的主干是I'm fascinated。by所引導(dǎo)的MichelleObama and what she might be able to do是fascinate的施動(dòng)者。 　　句型結(jié)構(gòu)not just...but...“不僅……還有……”所連接的是由for引導(dǎo)的并列介詞短語(yǔ)，相當(dāng)于notmerely/simply/solely/only...but (also)...。如: 　　Not just/merely/simply/solely/only the students bud also the teachers were invited.不僅邀請(qǐng)了學(xué)生，還邀請(qǐng)了老師。 　　be fascinated by的意思是“為……所著迷，神魂顛倒”。如: 　　The boy was fascinated by the toys in the shop.男孩被商店里的玩具給吸引住了。 　　備考英語(yǔ)四級(jí)的過(guò)程中掌握方法很重要，方法用對(duì)，學(xué)習(xí)才能提高效率。以上就是四級(jí)幫助。

要是來(lái)測(cè)試考生對(duì)文章整體大意的理解，這類題目一般以下列形式出現(xiàn)： 　　What does the passage mainly discuss? 　　The main point of the passage is to ... 　　The purpose of this passage is to ... 　　The author’s purpose in writing this passage is ... 　　Which of the following statements best expresses the main idea of the passage?  　　The principal idea of the article is ... 　　The best title for this passage is ... 　　The passage is mainly concerned with ... 　　The passage mainly concerns ... 　　The main theme of this passage is ... 　　The general idea of the passage is about ...  　　細(xì)節(jié)題(事實(shí)題)的判斷方法 　　此類題目是為了測(cè)試考生把握文章細(xì)節(jié)描寫的能力。這類試題主要以下列形式出現(xiàn)： 　　Which of the following is NOT true of ... 　　Which of the following statements is true of... 　　Which of the following is best supported by the passage? 　　The author states all the following EXCEPT... 　　推斷題的判斷方法 　　對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，推斷題是比較難的一類題。因?yàn)樗菧y(cè)試考生對(duì)作者在文中隱含意義的理解能力。這類題目主要以下列形式出現(xiàn)： 　　It can be inferred from the passage that ... 　　The author implies that ... 　　The passage suggests that ... 　　Which of the following statements about ...can be inferred from the passage?  　　The author seems to indicate that ... 　　We can conclude from the passage that...  　　態(tài)度/語(yǔ)氣題的判斷方法 　　這類題目也較難。此類題目主四的閱讀只要有四要是測(cè)試考生把握作者情感的能力。但是這類題在近幾年的考試中已經(jīng)越來(lái)越少。這類題目主要有以下幾種形式： 　　The author is ______ about ... 　　The author’s attitude toward the problem can best be described as ... 　　The author’s attitude towards ... is... 　　除了以上幾種主要的題目類型外，還有情景轉(zhuǎn)移題、文章寫作技巧題、詞匯題等，這些 　　類型的題目總的來(lái)說(shuō)出現(xiàn)頻率不高，故此處不再贅述。 　　以上就是針對(duì)英語(yǔ)專四閱讀理解題型的判斷方法，希望可以給大家在做題的時(shí)候帶來(lái)幫助。

到了例子所支持的觀點(diǎn)。 　　3、步驟： 　　1)返回原文，找出該例子支持的觀點(diǎn)。80%向上，20%向下。 　　2)在四個(gè)選項(xiàng)中尋找與找到的論點(diǎn)表達(dá)最一致、意思最接近的一個(gè)。 　　注意：有時(shí)候例證題所支持的觀點(diǎn)需要?dú)w納總結(jié)。 　　4、錯(cuò)誤答案的論述方式：混淆論點(diǎn)與論據(jù);列舉無(wú)關(guān)常識(shí)。 　　| 判斷題 　　1、標(biāo)志：which of the following statement is not ture? All of the following is ture except…… 　　2、 思路： 　　1)首先判斷是三對(duì)一錯(cuò)還是三錯(cuò)一對(duì)，所謂對(duì)是符合原文或者符合作者態(tài)度的。所謂錯(cuò)是指原文有矛盾或者原文未提及的概念，或者與作者態(tài)度相反的內(nèi)容。 　　2)每個(gè)選項(xiàng)力爭(zhēng)返回原文，與原文信息進(jìn)行一一比較排除。 　　3)注意這種題目的選項(xiàng)，有時(shí)候會(huì)集中于某段的信息或者各具一些共同特征，所以做題時(shí)可以先對(duì)比一下四個(gè)選項(xiàng)，找出其中可能存在的共同點(diǎn)，再回到原文定位。 　　詞匯題 　　1、標(biāo)志：在題四的同學(xué)越來(lái)越多。應(yīng)對(duì)英語(yǔ)專四閱讀目中明確指出某處的單詞或者詞組，要求辨別其意思。 　　2、關(guān)鍵：該單詞并不重要，重要的是上下文。 　　3、如果該單詞認(rèn)識(shí)，并且不超綱，那么他的字面意思絕對(duì)不是正確答案。其正確答案是根據(jù)上下文推出的更深層的含義，該含義也許與原單詞表面意思沒(méi)有關(guān)系。 　　4、方法借助上下文理解，在上下文中尋找同性詞或詞組，利用上下文中邏輯關(guān)系將四個(gè)選項(xiàng)代入替換，看語(yǔ)義是否通順。 　　指代題 　　1、標(biāo)志：在題干中明確指出某個(gè)代詞要求辨別it，that，one，they。 　　2、步驟： 　　1)返回原文，定位代詞，并且準(zhǔn)確理解分析該句話。 　　2)向上搜索離其最近的名詞、短語(yǔ)、句子。 　　3)將找到的詞，短語(yǔ)，句子帶入替換，看是否通順。 　　4)在四個(gè)選項(xiàng)中，找與找到的詞最接近的選項(xiàng)。 　　以上就是小編給大家分享的專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)閱讀解題思路，希望可以給大家在備考的過(guò)程中帶來(lái)四級(jí)幫助。

速將問(wèn)題分解成4個(gè)部分(主A 謂B賓C+其他D)，與原文進(jìn)行對(duì)比。 英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧五：選小不選大 四級(jí)閱讀中，問(wèn)題的范圍必須小于原文范圍，反之則不選。 不能選的選項(xiàng)為： (1) 選項(xiàng)的信息與原文內(nèi)容相反 (2) 選項(xiàng)將原文的意思張冠李戴 (3) 將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)化為確定因素 (4) 改變?cè)闹械臈l件、范圍等 英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧六： 主賓判定 四級(jí)閱讀中，將題干的句子進(jìn)行簡(jiǎn)單分解后，問(wèn)題中的主語(yǔ)、賓語(yǔ)在原文未出現(xiàn)或被偷換概念，則不選。 不選的選項(xiàng)： (1) 選項(xiàng)表述無(wú)中生有 (2) 原文中作者的目的、意圖、愿望等內(nèi)容在選項(xiàng)作為客觀事實(shí)陳述 (3) 將原文中的特殊情況推廣為普遍現(xiàn)象 (4) 將原文的內(nèi)容具體化 (5) 隨意比較原文中的兩個(gè)事物 英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧七：相關(guān)信息準(zhǔn)確合并 考生遇到問(wèn)題時(shí)，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的題目，在后面的閱讀中發(fā)現(xiàn)還有該題的答案時(shí)，將四級(jí)閱讀四級(jí)閱讀在文章中能夠快速找到答案才是關(guān)鍵。那么有沒(méi)有什么學(xué)習(xí)的技巧呢？下面就給大家講解了英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧，一起來(lái)學(xué)習(xí)吧~ 英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧一： 詳略得當(dāng) 要在閱讀時(shí)注意詳略得當(dāng)，克服精讀精益求精的習(xí)慣，做到有信息處精讀，無(wú)信息處略讀，略讀處一掃而過(guò)。題目中數(shù)字、人名等信息(眼)在原文中對(duì)應(yīng)的部分必須詳讀。而對(duì)所要解釋或證明的觀點(diǎn)的細(xì)節(jié)舉例處或者通常有數(shù)個(gè)名詞的并列項(xiàng)，它們不是完整的主謂賓的句子，因此無(wú)法與問(wèn)題對(duì)應(yīng)的詳細(xì)列舉處，都可以略讀。 英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧二：顯性信息 查讀的信息通常是顯性信息，只要將問(wèn)題在原文中進(jìn)行準(zhǔn)確定位就能得到正確答案，一般不需要做推理。 特別提示：考生對(duì)于以下一些顯性信息也應(yīng)注意 (1) 表示因果關(guān)系的詞或詞組：because，reason，due to，since，so that，therefore等 (2) 表示目的關(guān)系的詞或詞組：in order to，so as to，by等 (3) 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞或詞組：but，however，yet等 (4) 表示對(duì)比關(guān)系的詞或詞組：contrary to， unlike，like等 英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧三：題文同序 英語(yǔ)四級(jí)考試的閱讀部分，問(wèn)題順序與原文順序一致(有時(shí)順序不一致)，這就要求考生應(yīng)該按照題目的順序依次做題。 英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧四：分解對(duì)應(yīng) 分解對(duì)應(yīng)四分法：快速將問(wèn)題分解成4個(gè)部分(主A 謂B賓C+其他D)，與原文進(jìn)行對(duì)比。 英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧五：選小不選大 四級(jí)閱讀中，問(wèn)題的范圍必須小于原文范圍，反之則不選。 不能選的選項(xiàng)為： (1) 選項(xiàng)的信息與原文內(nèi)容相反 (2) 選項(xiàng)將原文的意思張冠李戴 (3) 將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)化為確定因素 (4) 改變?cè)闹械臈l件、范圍等 英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧六： 主賓判定 四級(jí)閱讀中，將題干的句子進(jìn)行簡(jiǎn)單分解后，問(wèn)題中的主語(yǔ)、賓語(yǔ)在原文未出現(xiàn)或被偷換概念，則不選。 不選的選項(xiàng)： (1) 選項(xiàng)表述無(wú)中生有 (2) 原文中作者的目的、意圖、愿望等內(nèi)容在選項(xiàng)作為客觀事實(shí)陳述 (3) 將原文中的特殊情況推廣為普遍現(xiàn)象 (4) 將原文的內(nèi)容具體化 (5) 隨意比較原文中的兩個(gè)事物 英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧七：相關(guān)信息準(zhǔn)確合并 考生遇到問(wèn)題時(shí)，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的題目，在后面的閱讀中發(fā)現(xiàn)還有該題的答案時(shí)，將相關(guān)信息合并后再確定答案。 以上七招就是給大家講解的英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧，希望對(duì)大家有一定的幫助！在這里小編預(yù)祝大家四級(jí)過(guò)過(guò)過(guò)?。?！

在備考英語(yǔ)四級(jí)的時(shí)候，大家都被閱讀部分難四級(jí)的時(shí)候，大家都被閱讀住了。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)四級(jí)閱讀復(fù)習(xí)三大方法，希望可以幫助大家提高備考效率。 1. 養(yǎng)成二次閱讀習(xí)慣　培養(yǎng)邏輯推理能力 在做英語(yǔ)四級(jí)閱讀題目時(shí)，非常重要的一點(diǎn)就是要提高邏輯推理能力。在平時(shí)閱讀練習(xí)中，第一遍讀文章時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)模擬英語(yǔ)四級(jí)考試的緊張氣氛，盡量高質(zhì)快速。對(duì)完答案后，我們就有充足的時(shí)間再次閱讀文章，第二次閱讀文章的目的不再是獲取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意圖。我們必須帶著思考再次閱讀文章，問(wèn)問(wèn)自己以下問(wèn)題：如果自己寫同樣題目或題材的文章，會(huì)采取何種文章布局?如果我們自己設(shè)想的布局與作者不同，那么具體不同之處在何處?這篇

英語(yǔ)四級(jí)備考的精髓就是閱讀理解，而想要在短時(shí)間內(nèi)提升閱讀能力，難度有些大，不過(guò)大家只要多四級(jí)備考的精髓就是閱讀理解，而想要在短時(shí)間內(nèi)提升閱讀做題，相信還是能夠取得提升。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)四級(jí)cet4閱讀理解練習(xí)及答案，希望能夠?qū)Υ蠹覍?duì)備考有幫助。 Questions 46-55 are based on the following passage. A)Last July, Julie Baldocchi's mother had a massive stroke and was paralyzed. Baldocchi suddenly had tobecome a family caregiver, something