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語(yǔ)言是人類溝通的橋梁，在當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)下，英語(yǔ)是一門必不可少的語(yǔ)言科目，而現(xiàn)在普遍存在的問(wèn)題是如何提高學(xué)生的`英語(yǔ)口語(yǔ)能力，如何很好地將英語(yǔ)運(yùn)語(yǔ)言是人類溝通的橋梁，在當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)下，英語(yǔ)是一門必不可少的語(yǔ)言科目，而現(xiàn)在普遍存在的問(wèn)題是如何提高學(xué)生的`英語(yǔ)口語(yǔ)用到生活中。下面為廣大學(xué)員整理了常用的英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話，供大家學(xué)習(xí)。 一、 祝愿、祝賀和應(yīng)答 (Good wishes, congratulations and responses) 1.- Well done and congratulations to you. - Thanks very much. 2. - I hope you‘ll succeed in everything. - So do I. 3.- I wish you success.

英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)在我國(guó)展開(kāi)了幾十年，可以說(shuō)英語(yǔ)伴隨著每個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯，但是能夠流利的使用英語(yǔ)進(jìn)行交流卻是當(dāng)年英語(yǔ)

英語(yǔ)的主要目的并不是為了考試，而是為了能夠?qū)嶋H應(yīng)用，在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中，口語(yǔ)日常交流是非常有必要的。今天我們就為大家整理了日常英語(yǔ)

真的。 I'm so scared.我怕極了。 What time is it?現(xiàn)在幾點(diǎn)? It sounds great! 聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)! Long time no see!好久不見(jiàn)! I'm on your side.我支持你。 What a great deal!真便宜! I'm still sleepy.我還很困。 Be my guest.請(qǐng)便、別客氣。 She turns me off.她使我厭煩。 It's still early. 時(shí)間還早呢。 I must apologize!我必須道歉! I feel terrible.我感覺(jué)糟透了。 Believe it or not.信不信由你。 Are they fresh enough?夠新鮮嗎? I'm still yawning.我還打哈欠呢。 I'm a night person.我是個(gè)夜貓子 I'm a morning person.我喜歡早起。 Put the chairs back.把椅子放英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，還是為了以后的應(yīng)用，所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要重視口語(yǔ)回去。 Did the alarm go off?鬧鐘響了嗎? Hurry up and get dressed.快換衣服。 Put those pajamas away!把睡衣收好。 Did you lock the door?你鎖門了嗎? Are you making progress?有進(jìn)展嗎? My mouth is watering.我在流口水了。 I have a hangover.昨天的酒還沒(méi)醒呢。 Let's fold up the futon.把被子疊好 Let's put the futon away.把被子收起 You were snoring last night.打呼嚕 Did I keep you up? 影響你睡覺(jué)了嗎? I had a nightmare.我做了個(gè)可怕的夢(mèng)。 What are you cooking?你在做什么飯? So far so good.目前為止，一切都好。 Take your umbrella with you.帶上傘吧。 Oh, I'm washing those.啊，我正要洗呢。 Coffee wakes me up.我是用咖啡來(lái)提神的。 It's all right now.現(xiàn)在沒(méi)事了/挺好的。 You left the light on.你一直沒(méi)關(guān)燈啊。 We're in the same boat. 我們處境相同。 How much meat do you need?你需要多少肉? It's a pain in the neck. 那真是件麻煩事。 May I have your name, please?請(qǐng)問(wèn)尊姓大名? I wasn't born yesterday.我又不是三歲小孩。 You forgot to turn off the light.你忘關(guān)燈了。 It’s your turn to wash the dishes.輪到你洗碗了。 I've been dreaming all the night.我整晚都在做夢(mèng)。 Hurry or you'll be late for school.快點(diǎn),我們上學(xué)該遲到了。 I don't feel like washing the dishes today.我今天不想洗碗。 Don't forget to lock the door when you leave.出門的時(shí)候別忘了鎖門。 以上都是一些常用的日常英語(yǔ)口語(yǔ)素材，都是根據(jù)我多年常用英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)而來(lái)的相關(guān)句子，希望可以幫助大家學(xué)習(xí)常用英語(yǔ)口語(yǔ)，在短時(shí)間內(nèi)掌握英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最終目的是能夠與外國(guó)人更好地交流，所以口語(yǔ)的學(xué)習(xí)尤為重要。那么怎么才能夠?qū)W好日常英語(yǔ)口語(yǔ)呢?今天我們就為大家整理了怎么學(xué)好日常英語(yǔ)口語(yǔ)，一起來(lái)看一下吧。 1.消除心理障礙 有些人不喜歡開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，因?yàn)樗麄兒ε伦约簳?huì)因?yàn)樽x不好英語(yǔ)而被人嘲笑，甚至討厭英語(yǔ)。 因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)前，必須先調(diào)整好心態(tài)。 在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最初階段，誰(shuí)都會(huì)有讀不好或讀不準(zhǔn)的時(shí)候，這是很正常的事，但我們不能因此而產(chǎn)生心理障礙，我們應(yīng)該努力克服它，勇敢地練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，這樣我們才可以把它學(xué)好。 2.勤加練習(xí) 如果已經(jīng)調(diào)整好心態(tài)，下一步就是要刻苦練習(xí)。古話說(shuō)得好：勤能補(bǔ)拙，熟能生巧?？炭嗑毩?xí)對(duì)于我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)來(lái)說(shuō)是很重要的。 建議可以每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看教學(xué)錄像，或聽(tīng)錄音，或讀幾句話，或練習(xí)讀英語(yǔ)音標(biāo)。隨著時(shí)間的推移，我們的日常英語(yǔ)口語(yǔ)水平就會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。 3.巧用方法 當(dāng)我們學(xué)習(xí)日常英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí)，不要盲目地自己練習(xí)，畢竟練習(xí)只是學(xué)好口語(yǔ)最基本的方法和途徑。想要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，需要借助于一定的方法，運(yùn)用巧妙的手段，才能取得事半功倍的效果。 例如，我們可以模仿聽(tīng)力錄音里的口音，通過(guò)收聽(tīng)英文電臺(tái)節(jié)目來(lái)培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感，這樣我們的英語(yǔ)口語(yǔ)就會(huì)提英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最終目的是能夠與外國(guó)人更好地交流，所以口語(yǔ)的學(xué)習(xí)尤為重要。那么怎么才能夠?qū)W好日常英語(yǔ)口語(yǔ)高得更快。 以上就是為大家整理的怎么學(xué)好日常英語(yǔ)口語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｔ该恳粋€(gè)人都能學(xué)好英語(yǔ)，愛(ài)上英語(yǔ)口語(yǔ)，愛(ài)上英語(yǔ)這門學(xué)科。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)，可以看英語(yǔ)學(xué)習(xí)教材，還可以聽(tīng)英文歌曲，或者可以看英文電影。 總之，要保證每天有兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣還可以讓學(xué)習(xí)者每天都保持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，不會(huì)感到厭倦。 二、一定要有明確的目標(biāo) 每個(gè)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的不同，在生活中付出的自然也不同。 比如有些人學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)是想要在生活中與人交流，那么學(xué)習(xí)的內(nèi)容也許更偏向于生活化。 相反，有些人學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)是因?yàn)楣ぷ餍枰?，那么學(xué)習(xí)的內(nèi)容也許就包含了很多專業(yè)的知識(shí)。 小編建議大家不要盲目地學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)，一定要有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，要明白，英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是一天兩天就能完成的，過(guò)程中會(huì)有一些挫折，如果我們沒(méi)有目標(biāo)，就很難堅(jiān)持下去。 有一個(gè)可以激勵(lì)自己學(xué)英語(yǔ)的目標(biāo)，對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)有很大的影響。 三、從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始 學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要掌握最基本的東西，在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中，音標(biāo)是最基本的，想要說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)口語(yǔ)，那么就一定要會(huì)讀英語(yǔ)的人越來(lái)越多，其中最讓人頭疼的一種情況就是零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)。那么自學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)音標(biāo)。 大多數(shù)人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)都忽略了這一點(diǎn)，看到單詞就讀，殊不知發(fā)音已經(jīng)錯(cuò)了。 因此，建議大家必須遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，為以后開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)打下基礎(chǔ)。 最后，希望大家在學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候，要懂得堅(jiān)持，隨著時(shí)間的推移，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)其實(shí)很簡(jiǎn)單。 以上就是為大家分享的有關(guān)自學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)該如何規(guī)劃的內(nèi)容，大家要深入掌握哦，進(jìn)一步提升自己的口語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。

學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，提升自己的英語(yǔ)表達(dá)能力的。建議如下：一定要看雙語(yǔ)字幕的，盡量不看字幕去看劇，同時(shí)最好是一邊跟著練習(xí)口語(yǔ)。就是人家在講什么，你也跟著講，聽(tīng)不懂的就暫停，看字幕把不懂的念幾遍，再重復(fù)觀看，直到把句子念通順了，再正常播放。這個(gè)一定是很枯燥的練習(xí)，沒(méi)辦法的。學(xué)習(xí)就是如此，總會(huì)有枯燥的時(shí)候。自學(xué)就是這樣。 五、要學(xué)會(huì)在生活中學(xué)英語(yǔ)。生活的范圍有多大，你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)天地就有多么寬廣。誠(chéng)然，你周圍的語(yǔ)言環(huán)境是漢語(yǔ)，但你完全可以自己創(chuàng)造虛擬的 “英語(yǔ)世界”。常問(wèn)問(wèn)自己：這層意思或這個(gè)事物用英語(yǔ)該怎么表達(dá)?在這種場(chǎng)合或情景下，“老外”會(huì)說(shuō)些什么話?帶著這類問(wèn)題去讀書，去請(qǐng)教他人，就能“立竿見(jiàn)影”。有了這種意識(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：你走到哪里都可以學(xué)英語(yǔ)，一輩子都在學(xué)英語(yǔ)。 六、要讀大量的英文小說(shuō)。就英語(yǔ)學(xué)習(xí)而言，一部英文小說(shuō)其實(shí)就是英語(yǔ)建構(gòu)的一個(gè)“虛擬世界”。那里有人，有人的心靈和人與人之間關(guān)系的揭示，有英語(yǔ)的今天，很多人都在為自己的口語(yǔ)提高而發(fā)愁，對(duì)于口語(yǔ)能力不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，從日常英語(yǔ)口語(yǔ)人與自然、與社會(huì)的沖突和調(diào)和。走進(jìn)一部英文小說(shuō)，你實(shí)際上就已經(jīng)“生活”在一個(gè)“英語(yǔ)世界”里了，還愁沒(méi)有東西可學(xué)?經(jīng)典作品要讀，寫得好的當(dāng)代通俗小說(shuō)也要讀，因?yàn)楹笳叩恼Z(yǔ)言更新鮮，更有時(shí)代感。 以上就是為大家整理的怎樣學(xué)好日常英語(yǔ)口語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭W(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要目的就是為了交流，學(xué)好日常英語(yǔ)口語(yǔ)是必備的，也是最基礎(chǔ)的。

要在腦海里計(jì)算公式，需要的是每天通過(guò)朗讀來(lái)加深記憶，讓它成為自己的語(yǔ)言。 二.多聽(tīng) 說(shuō)英語(yǔ)和聽(tīng)英語(yǔ)是兩個(gè)不同的難題，有些人能慢慢的讀出一句英語(yǔ)口語(yǔ)，但是卻聽(tīng)不懂別人說(shuō)出來(lái)的英語(yǔ)，不是別人的英語(yǔ)口語(yǔ)水平差，而是你聽(tīng)不懂。多聽(tīng)英語(yǔ)口語(yǔ)，可以讓你在腦海里慢慢的形成一個(gè)語(yǔ)法架構(gòu)，我們都知道要翻譯出一句正確的口語(yǔ)需要懂得語(yǔ)法，哪個(gè)是主語(yǔ)，哪個(gè)是謂語(yǔ)等等，所以多聽(tīng)有利于提高英語(yǔ)日?？谡Z(yǔ)交流的能力。 三.多寫 俗話說(shuō)，好記性不如爛筆頭，寫英語(yǔ)不僅能加深你對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的記憶，還能讓你隨時(shí)的回顧你之前學(xué)習(xí)的口語(yǔ)，正所謂溫故而知新，你連之前學(xué)的都還沒(méi)搞懂，那也別說(shuō)再學(xué)新的內(nèi)容了。所以說(shuō)，多寫英語(yǔ)口語(yǔ)也是一種練習(xí)英語(yǔ)日?？谡Z(yǔ)交流的一種好辦法。 四.多看 看書是最直觀的記憶英語(yǔ)口語(yǔ)的方法，任何東西只要你看到了，就會(huì)在腦子里形成記憶，不過(guò)這種記憶是短期的，隨著時(shí)間的推移，慢慢的就會(huì)消失，直英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性，也想要通過(guò)各種方法來(lái)提升口語(yǔ)能力，那么如何提高日常英語(yǔ)口語(yǔ)到你完全想不起來(lái)，那么多看英語(yǔ)口語(yǔ)能讓你加深對(duì)口語(yǔ)的記憶。 像你在路上遇見(jiàn)個(gè)陌生人，匆匆一瞥之后，轉(zhuǎn)眼你就忘記他的臉了，但是到后面你發(fā)現(xiàn)他和你是同事，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的接觸，你就會(huì)深刻的記住他的臉，等再次在街上遇到他也可以自然的打招呼。 所以多看對(duì)提高英語(yǔ)日?？谡Z(yǔ)交流也是有非常大的幫助的。 以上就是為大家整理的如何提高日常英語(yǔ)口語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭，F(xiàn)在社會(huì)需要的多方面的人才，而不是死讀書的人，所以英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面一定要注重實(shí)用性。

本書是他的嗎? 46. What are these? 這些是什么? 47. Those are books. 那些是書。 48. Where are the books? 那些書在哪兒? 49. There they are. 在那兒。 50. These are my pencils. 這些是我的鉛筆。 51. Where are your pens? 你的那些鋼筆在哪兒? 52. They’re over there. 在那里。 53. Are these your pens? 這些是你的鋼筆嗎? 54. Yes,they are. 是我的。 55. Those are mine. 那些是我的。 56. These are your books,aren’t they? 這些書是你的，對(duì)不對(duì)? 57. No,they aren’t. 不，不是。 58. They’re not mine. 不是我的。 59. These are mine,and those are yours. 這些是我的，而那些是你的。 60. Those aren’t your pens,are they? 那些鋼筆不是你的，對(duì)吧? 61. Who are you? 你是誰(shuí)? 62. I’m a student. 我是學(xué)生。 63. Who is that over there? 那邊那個(gè)人是誰(shuí)? 64. He’s a student,too. 他也是學(xué)生。 65. Is that lady a student? 那位女士是學(xué)生嗎? 66. No,she isn’t. 不，她不是。 67. Those men aren’t students,either. 那些人也不是學(xué)生。 68. Am I your teacher? 我是你們的教員嗎? 69. Yes,you are. 是的，你是。 70. That man is a teacher,isn’t he? 那個(gè)人是位教員，對(duì)不對(duì)? 71. Yes,he is. 是的，他是。 72. Who are those people? 那些人是誰(shuí)? 73. Maybe they’re farmers. 他們可能是農(nóng)民。 74. Aren’t they students? 他們不是學(xué)生嗎? 75. I really don’t know. 我真的不知道。 76. What’s your name? 你叫什么名字? 77. My name is Jones. 我姓瓊斯。 78. What’s your first name? 你的名字叫什么? 79. My first name is Bill. 我的名字叫比爾。 80. How do you spell your last name? 你的姓怎么拼法? 81. Jones. J-O-N-E-S. 瓊斯，J-O-N-E-S。 82. What’s your friend’s name? 你的朋友叫什么名字? 83. His name is John Smith. 他叫約翰、史密斯。 84. John and I are old friends. 我和約翰是老朋友了。 85. Are you John’s brother? 你是約翰的兄弟嗎? 86. No, I’m not. 不，我不是。 87. This is Mr. Jones. 這是瓊斯先生。 88. How do you do? 你好! 89. Mrs.Jones,this is Mr. John Smith. 瓊斯夫人，這是約翰、史密斯先生。 90. Very please to meet you. 見(jiàn)到您很高興。 91. What day is today? 今天是星期幾? 92. Today is Monday. 今天是星期一。 93. What day was yesterday? 昨天是星期幾? 94. Yesterday was Sunday. 昨天是星期日。 95. What day is tomorrow? 明天是星期幾? 96. What month is this? 現(xiàn)在是幾月份? 97. This is January. 現(xiàn)在是一月份。 98. Last month was December,wasn’t it ? 上個(gè)月是十二月，對(duì)不對(duì)? 99. Yes,it was. 是，是十二月份。 100. What month is next month? 下個(gè)月是幾月份? 二、日常英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法 日常英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)也是一個(gè)系統(tǒng)過(guò)程。要想擁有一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)，必須有輸入和輸出兩個(gè)階段?？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)的幫助就是第一階段：輸入?？谡Z(yǔ)的基礎(chǔ)是詞匯量，沒(méi)有詞匯量肯定說(shuō)不出來(lái)。所以指望靠它口語(yǔ)就有明顯進(jìn)步，這是一個(gè)誤區(qū)。想要通過(guò)任何一本教材在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方面有突飛猛進(jìn)效果，都是誤區(qū)。所以第二階段輸出就只是簡(jiǎn)單的說(shuō)出來(lái)嗎?并不是。輸出的意思就是知道在何種場(chǎng)合第一反應(yīng)說(shuō)出來(lái)?？谡Z(yǔ)表達(dá)講究的是及時(shí)反應(yīng)，如果你支支吾吾半天無(wú)法表達(dá)，那就是不過(guò)關(guān)。所以最快提高方式就是有一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)不錯(cuò)的人陪你練習(xí)，有一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境，反復(fù)練習(xí)，增強(qiáng)肌肉記憶，那日常英語(yǔ)口語(yǔ)提高會(huì)非?？臁?以上就是為大家介紹的有關(guān)日常英語(yǔ)口語(yǔ)900句必背短句及方法，看完上英語(yǔ)的使用非常普遍，它就像漢語(yǔ)一樣，如果想要學(xué)好口語(yǔ)就要多用。那日常英語(yǔ)口語(yǔ)900句必背短句有哪些?英語(yǔ)口語(yǔ)面的內(nèi)容 ，相信大家都已經(jīng)知道了，學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不會(huì)很難，大家可以在日常生活中去積累。

每個(gè)人都會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，但是想說(shuō)好英語(yǔ)卻不是每個(gè)人都能做到的。那么下面來(lái)看看學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)有哪些方法的文章，相信你一定會(huì)有所收獲的。 一、從發(fā)音入手學(xué)習(xí) 我們只知道英語(yǔ)中有26個(gè)字母，但是我不知道英語(yǔ)音標(biāo)有44個(gè)。因此，想要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)就要從發(fā)音開(kāi)始，但中英語(yǔ)，但是想說(shuō)好英語(yǔ)卻不是每個(gè)人都能做到的。那么下面來(lái)看看學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)國(guó)有很多方言，每個(gè)地方的發(fā)音也略有不同，這就需要我們要懂得模仿地道的英語(yǔ)發(fā)音了。 二、熟悉某些獨(dú)特的發(fā)音及連讀內(nèi)容 從小學(xué)開(kāi)始，英語(yǔ)老師就經(jīng)常讓我們背單詞。詞匯量大確實(shí)有助于我們讀出完整的詞匯和流利的句子。但在背單詞的同時(shí)，我們也要測(cè)試英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)，某些連讀部分是否讀正確了。 三、結(jié)合實(shí)際運(yùn)用口語(yǔ) 當(dāng)你學(xué)習(xí)了發(fā)音和連讀技巧，并擁有很大的詞匯量后，就要開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)了。 一開(kāi)始，你可以在自己的房間里自己用英語(yǔ)和自己對(duì)話，也可以在日常生活中隨時(shí)隨地說(shuō)英語(yǔ)。比如走在大街上時(shí)，用英語(yǔ)描述你所看到的和所聽(tīng)到的。無(wú)論如何，多閱讀，多練習(xí)，這對(duì)于學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)是大有裨益的。 那么，我們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候應(yīng)該注意些什么? 1.多聽(tīng)、多看、多說(shuō)、多練。 2.平時(shí)多積累詞匯。 3.多與老師、同學(xué)交流，多做研究。 4.最好是多讀一些英語(yǔ)文章和多聽(tīng)錄音。 5.記住單詞的內(nèi)在規(guī)律。 6.多看一些英語(yǔ)節(jié)目和書籍。 7.可以多寫些英語(yǔ)文章。 8.多聽(tīng)一些英文歌，觀看英語(yǔ)短片等 9.多做些練習(xí)。 以上就是為大家介紹的有關(guān)日常英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，總之，單說(shuō)不練永遠(yuǎn)都是假把戲，“紙上談兵終覺(jué)淺，絕知此事要躬身”告訴我們，有了目標(biāo)就一定要行動(dòng)，沒(méi)有行動(dòng)終究是空談。相信大家只要堅(jiān)持練習(xí)，英語(yǔ)口語(yǔ)總會(huì)練好的。