亚洲欧美另类综合日韩,2020日本免费一区二区,亚洲日韩国产中文字幕,中文字幕免费AV

以使寫作思路清晰，避免在卷面上出現涂改現象，同時還可以節(jié)約時間。 3.依綱據點，擴展成文 列出寫作提綱之后，就可以著手寫了。要注意把題目要求的東西無一遺漏地寫進去，以確保內容的完整。同時，對于與要求無關的內容切忌任意發(fā)揮，畫蛇添足。這一步是整個寫作過程的關鍵環(huán)節(jié)。 三、初中英語寫作技巧 1.閱讀出色英文范文 閱讀是寫作的基礎，在閱讀方面下的功夫越深，駕馭語言的能力也就越強。所以要寫好英語先要讀好英語，在語言學習方面狠下苦功，教科書要讀透，因為教科書中的文章都是一些很好的范文，文筆流暢，語言規(guī)范，精彩的一些課文段落要背誦。再就是要進行大量課外閱讀，并記住一些好文章的篇章結構。 2.加強練詞造句訓練 詞句對作文相當于造房的材料，沒有好材料就造不出好房子。平時在學習閱讀時要注意收集積累，把好的詞語、短語、句型做好筆記。平時練習中初中英語出現的錯誤也要做好記錄，再對照正確句子，使地道的英語句子如同條件反射，落筆就對。 了解英語寫作格式還有，要了解英語寫作

初中英語有三大從句：名詞性從句，形容詞性從句（定語從句），以及副詞性從句（狀語管你是誰，你都不能從這里通過。 注：表示“雖然”的 though, although 不可與 but 連用，但可與 yet, still 連用。 五、原因狀語從句 1. 引導原因狀語從句的從屬連詞主要有because, as, since, seeing (that), now (that)等： They can’t have gone out because the light’s on. 他們不可能出去了，因為燈還亮著。 Since you are going, I will go. 既然你去，我也去。 Now that we are alone, we can speak freely. 現在我們單獨在一起，可以隨便談了。 2. 除以上提到的大家比較熟悉的引導原因狀語從句的從屬連詞外，when有時也可引導原因

優(yōu)美生動。還有要根據題目或所給情景寫文章練筆。寫好后對照范文，找出差距，然后再練習，這對提高英語作文也很有幫助。 2.加強聽力訓練，促進寫作 目前英語聽力教材使用的具體做法是：事先提出每節(jié)課的生詞，教師領讀幾遍。排除生詞障礙后，第一遍讓學生在課后反復聽課文內容，并逐字逐句寫下。每周星期五布置，星期一用課堂時間，教師將初中英語該文念一、二遍，讓學生聽寫，然后教師收上來查閱，加以評講。通過這種訓練，可以提高學生的聽力水平和表達能力。 三、教師如何知道學生英語作文 指導作文對于學生英語學習能力的提高也是十分重要的。那么什么是指導作文呢?指導作文從其本意上來說，就是教師通過對學生英語作文的引導和幫助，讓學生知道自己

樂趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國內出版的淺顯的英語文章，比如像“英語沙龍初級版”英漢對照著看，一定會提高興趣的。 三、初中英語復習方法 1.夯實基礎知識，在頭腦中構建一個語言知識網絡。第一輪是分層復習，復習時重在抓常用詞匯。句型要過關，每天的定量記憶很有必要。同時復習各語言點時將其題型化，可使學生興趣更濃，印象更深刻。這輪復習忌純知識的羅列，單純地羅列語言點只會令學生興趣索然，要讓復習課上出生機來，還得注意四種語言技能的有機結合。如每堂課穿插幾分鐘的日常用語會話就能有效提高學生聽力反應部分的解題能力，也能增加課堂的生機活力。 2.梳理語法知識把單詞按詞性歸類：名詞、動詞、形容詞、副詞等等。鞏固和運用在第一階段已經背誦的單詞。同時可復習名詞的單復數，形容詞，動詞的時態(tài)。并重點復習兩種語態(tài)(主動和被動)，三大從句(賓語，定語和狀語從句)，八種時態(tài)(一般現在時，現在進行時，一般過去時，過去進初中英語行時，一般將來時，過去將來時，現在完成時，過去完成時)，并配合相應的專項訓練。 3.第三輪是針對考標進行題型專項復習，讓學生掌握好考標的各考點，突出重點，授之以漁;突破難點題型，培養(yǎng)能力。 4.第四輪是進行綜合模擬考試，或者說是考前沖刺。通過教、學、練、考的有機結合，引導學生系統、完整地掌握知識。 以上就是小編給大家分享的初中英語復習方法，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制專屬課程

樂趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國內出版的淺顯的英語文章，比如像“英語沙龍初級版”英漢對照著看，一定會提高興趣的。 三、初中英語復習方法 1.夯實基礎知識，在頭腦中構建一個語言知識網絡。第一輪是分層復習，復習時重在抓常用詞匯。句型要過關，每天的定量記憶很有必要。同時復習各語言點時將其題型化，可使學生興趣更濃，印象更深刻。這輪復習忌純知識的羅列，單純地羅列語言點只會令學生興趣索然，要讓復習課上出生機來，還得注意四種語言技能的有機結合。如每堂課穿插幾分鐘的日常用語會話就能有效提高學生聽力反應部分的解題能力，也能增加課堂的生機活力。 2.梳理語法知識把單詞按詞性歸類：名詞、動詞、形容詞、副詞等等。鞏固和運用在第一階段已經背誦的單詞。同時可復習名詞的單復數，形容詞，動詞的時態(tài)。并重點復習兩種語態(tài)(主動和被動)，三大從句(賓語，定語和狀語從句)，八種時態(tài)(一般現在時，現在進行時，一般過去時，過去進初中英語行時，一般將來時，過去將來時，現在完成時，過去完成時)，并配合相應的專項訓練。 3.第三輪是針對考標進行題型專項復習，讓學生掌握好考標的各考點，突出重點，授之以漁;突破難點題型，培養(yǎng)能力。 4.第四輪是進行綜合模擬考試，或者說是考前沖刺。通過教、學、練、考的有機結合，引導學生系統、完整地掌握知識。 以上就是小編給大家分享的初中英語復習方法，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制專屬課程

重要的是，網站的所有資源都是可以免費下載的。 4、BuzzFeed 一個不正經的新聞網站。網初中英語學習軟件有很多種，其中詞典類的有：詞根字典cgdict、小D詞典；資訊類的有：chinadaily、滬江英語站主打八卦、搞笑、驚奇內容，讓你的英語學習之路不再無聊。 5、Quora 英文版知乎，也就是英文網絡問答社區(qū)，社區(qū)氛圍友好理性，在這里你面對的是來自全球的網友，無論是看別人的回答還是自己回答

英語寫作一直以來對學生們來說都是比較困難的題型，如果你在平時練習得不夠多，那么大概率是寫不出精彩文章的。初中英語

當用自個兒學過的英語句型結構來表現， 切不可 以用漢語來套譯英語。?? 六、學好外語還要記取以下幾個原則? ? ? 1. 學習不能斷，姑且有每日擠出10分鐘也可以，早上則是很好機會。? ? ? ? ? ? 2. 學厭了可變換一下子學習形式或方式。? ? 3. 不要擺脫下文孤立地死記硬背。? ? 4. 任何時間記下并背熟常用的句型。? ? 5. 要有決心說英語，不要怕出不正確；要有決心請另外的人匡正，不要么好意思，更不要松氣。?? 6. 要堅決相信自個兒一定能夠達到目標，堅決相信自個兒有剛強的毅力和學好外語的能力。?? 總而言之，只要你能初中英語應從以下幾個方面著手：一、培育學習英語做到下定誓愿學，注意學習辦法，把課前預習、嚴肅對待聽老師教課、完成作業(yè)、趁早溫習這些個環(huán)節(jié)做好了，就一定能夠學好英語。

能用將來時。答案是A。 　　11. ---Will you please show me how to operate the new machine? 　　---Sure. It’s a piece of cake. Now let me tell you ____ to do first. 　　A. what 　　B. how 　　C. whether 　　D. which 　　解析：whether是否，which哪一個，與題意不符合，而如果用how,do 后面應該有賓語。how to do it.答案為A，what to do first 首先做什么。 　　12. ---My trousers are______ . 　　---I'll buy you a new pair. 　　A. wore out 　　B. worn out 　　C. wearing out 　　D. sold out 　　解析：wear out 穿壞，sell out賣完。褲子是被穿壞，而不是主動的，所以是被動語態(tài)，答案是B。 　　13. ---What do you think of these two books? 　　---_____ of them are interesting. And I've read them several times. 　　A. Both 　　B. Neither 　　C. None 　　D. Either 　　解析：根據題意，是兩本書，both“兩者都”,neither"兩者都不" ,none"一個也沒有", either"兩者中任何一個"答案是A。 　　14. ---The artist has got _____ much work to do that he hardly has time to help his wife with the housework. 　　---That?s true. Even on Sundays he is busy with his work. 　　A. too 　　B. so 　　C. very 　　D. such 　　解析：本題是考so ...that和such ....that的用法。such是修飾名詞，但是如果名詞前有many ,much ,little,few等修飾詞，則用so 代替such.答案為B。 　　15. ---How long ____ you ____a fever? 　　---Ever since last night. 　　A. have, got 　　B. have, had 　　C. have, caught 　　D. did, have 　　解析：根據后面的since我們可以判斷要用完成時。而get,catch等瞬間動詞在完成時中不

初中學習過程中，錯題集也是必不可少的，記載自己的錯題還有大家易錯的題型，這樣才能在考試當中避免這些錯誤。英語