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            • 英語四級(jí)語法掌握四級(jí)方法

              英語四級(jí)語法句子,這對(duì)語法學(xué)習(xí)很有幫助。 (4)我們也應(yīng)該養(yǎng)成歸納的習(xí)慣,這也是學(xué)習(xí)任何知識(shí)的一個(gè)重要方法,它能提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,而不是被動(dòng)地等待老師的總結(jié),然后記在本子上,這樣與死記硬背幾乎沒有區(qū)別。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)語法學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級(jí)語法,就必須有豐富的詞匯量。認(rèn)識(shí)更多的動(dòng)詞,理解的就越透徹。平時(shí)也可以試著造句,或者每天背誦幾個(gè)好句子,這對(duì)語法學(xué)習(xí)很有幫助。下面是小編給大家分享的英語四級(jí)語法學(xué)習(xí)方法,大家可以作為參考。 1. 要先抓住重點(diǎn) 所謂重點(diǎn)就是這句話的主要思想內(nèi)容,即關(guān)鍵點(diǎn)和突破口。很多學(xué)生不懂語法的主要原因是對(duì)句子的成分不清楚。要解決這個(gè)問題,我們可以從以下兩點(diǎn)入手: (1)首先掌握五種基本句型 英語句子中有五種基本句型,無論是簡單句還是復(fù)合句都是基于這五種句型來判斷句子的正確與否。只有掌握了這五個(gè)句型,你的英語學(xué)習(xí)才會(huì)更容易。五種基本句型如下: <1>主語+謂語 <2>主語+謂語+賓語 <3> 主語+ 系動(dòng)詞 + 表語 <4>主語+謂語+賓語+直接賓語 <5>主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)語 (2)理解動(dòng)詞的時(shí)態(tài) 動(dòng)詞時(shí)態(tài)是語法學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)。英語不同于漢語,漢語要增加時(shí)間狀語,而英語除了增加時(shí)間狀語外,動(dòng)詞形式也要有相應(yīng)的變化。 2. 豐富詞匯量 (1)如果想快速學(xué)習(xí)語法,就必須有豐富的詞匯量。認(rèn)識(shí)更多的動(dòng)詞,理解的就越透徹。 (2)平常我們可以多找一些句子來區(qū)分從句中的動(dòng)詞和主句謂語或者從句謂語,以理清句子的結(jié)構(gòu)。 (3)課堂上認(rèn)真聽講,自己分析、歸納、總結(jié),做好課堂筆記,記下要點(diǎn),課后多練習(xí),多做語法相關(guān)的練習(xí),鞏固課堂知識(shí),加深印象。平時(shí)也可以試著造句,或者每天背誦幾個(gè)好句子,這對(duì)語法學(xué)習(xí)很有幫助。 (4)我們也應(yīng)該養(yǎng)成歸納的習(xí)慣,這也是學(xué)習(xí)任何知識(shí)的一個(gè)重要方法,它能提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,而不是被動(dòng)地等待老師的總結(jié),然后記在本子上,這樣與死記硬背幾乎沒有區(qū)別。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)卡

            • 怎么學(xué)習(xí)英語四級(jí)四級(jí)語法

              語法一直是很多同學(xué)的英語入門難點(diǎn),想要提高英語成績,必須打好語法根基!下面小編為大家分享怎么學(xué)習(xí)英語四級(jí)

            • 英語四級(jí)語法包括什么四級(jí)內(nèi)容

              行時(shí):表示將來的某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作。經(jīng)常用來表示詢問、請(qǐng)求等?;窘Y(jié)構(gòu):主語+shall/will+be+現(xiàn)在分詞+ 其它。 8.過去和將來進(jìn)英語語法是人們?cè)趯W(xué)習(xí)英語語言后系統(tǒng)總結(jié)出來的一系列語言規(guī)則。英語語法的本質(zhì)在于掌握語行時(shí):表示就過去某一時(shí)間而言,將來某一時(shí)刻或某一段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。常用于賓語從句,尤其是間接引語中?;窘Y(jié)構(gòu):Should /would+be+現(xiàn)在分詞。 9.現(xiàn)在完成時(shí):過去發(fā)生或完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,或從過去開始并持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)?;窘Y(jié)構(gòu):主語+have/has+過去分詞+其他。 10. 過去完成時(shí):基于過去的某個(gè)時(shí)間,在此以前發(fā)生的動(dòng)作或行為,或在過去某動(dòng)作之前完成的行為?;窘Y(jié)構(gòu):主語+had+過去分詞+其它。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)語法知識(shí),希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級(jí)語法知識(shí),大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 一、英語語法都包括什么 英語語法是人們?cè)趯W(xué)習(xí)英語語言后系統(tǒng)總結(jié)出來的一系列語言規(guī)則。英語語法的本質(zhì)在于掌握語言的運(yùn)用。英語語法包括詞匯、時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣、句子成分、句子結(jié)構(gòu)等。 二、英語時(shí)態(tài)都包括什么 1. 一般現(xiàn)在時(shí):用來描述現(xiàn)在的狀態(tài)、規(guī)則的或習(xí)慣性的行為、主語具備的性格和能力等?;窘Y(jié)構(gòu):主語+be/do+ 其它。 2.一般過去時(shí):表示過去某個(gè)時(shí)間內(nèi)(或某一段時(shí)間內(nèi))發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),過去經(jīng)?;蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作?;窘Y(jié)構(gòu):主語+動(dòng)詞的過去式或be的過去式+名詞。 3.一般將來時(shí):表示將要發(fā)生的動(dòng)作、打算、計(jì)劃或準(zhǔn)備做某事?;窘Y(jié)構(gòu):主語+am/is/are+going to + do STH;主語+ will/shall + do sth。 4.一般過去將來時(shí):常用于賓語從句中,從過去的某一時(shí)刻回顧過去。基本結(jié)構(gòu):主語+was/were+going to+ doing + 其它;主語+would/should+do+其它。 5.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):用來表達(dá)發(fā)生在現(xiàn)在這一刻的動(dòng)作?;窘Y(jié)構(gòu):主語+be+doing+其它。 6.過去進(jìn)行時(shí):用來描述最近某一時(shí)刻發(fā)生的動(dòng)作?;窘Y(jié)構(gòu):主語+was/were+doing+其它。 7.將來進(jìn)行時(shí):表示將來的某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作。經(jīng)常用來表示詢問、請(qǐng)求等。基本結(jié)構(gòu):主語+shall/will+be+現(xiàn)在分詞+ 其它。 8.過去和將來進(jìn)行時(shí):表示就過去某一時(shí)間而言,將來某一時(shí)刻或某一段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。常用于賓語從句,尤其是間接引語中?;窘Y(jié)構(gòu):Should /would+be+現(xiàn)在分詞。 9.現(xiàn)在完成時(shí):過去發(fā)生或完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,或從過去開始并持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。基本結(jié)構(gòu):主語+have/has+過去分詞+其他。 10. 過去完成時(shí):基于過去的某個(gè)時(shí)間,在此以前發(fā)生的動(dòng)作或行為,或在過去某動(dòng)作之前完成的行為?;窘Y(jié)構(gòu):主語+had+過去分詞+其它。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)卡

            • 英語四級(jí)語法必備四級(jí)的基礎(chǔ)知識(shí)

              在英語四級(jí)考試中,語法知識(shí)是不可或缺的一部分。其中,關(guān)系代詞與關(guān)系副詞在構(gòu)建復(fù)雜句時(shí)起著至關(guān)重要的作用。下面是小編給大家分享的相關(guān)內(nèi)容,大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 一、關(guān)系代詞的概述 關(guān)系代詞用于引導(dǎo)定語從句,指代先行詞,并在從句中擔(dān)任主語、賓語、定語等成分。常見的關(guān)系代詞有who、whom、which、that、whose等。例如: The man who helped me yesterday is my neighbor.(who指代人,在從句中作主語) The book which I borrowed from the library is very interesting.(which指代物,在從句中作賓語) 二、關(guān)系副詞的概述 關(guān)系副詞用于引導(dǎo)定語從句,修飾先行詞,在從句中擔(dān)任狀語,表明從句的動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)或原因。常見的關(guān)系副詞有when、where、why等。例如: I'll never forget the day when I first met her.(when指時(shí)間,在從句中作狀語) This is the school where I studied for four years.(where指地點(diǎn),在從句中作狀語) 三、關(guān)系代詞與關(guān)系副詞的辨析 雖然關(guān)系代詞和關(guān)系副詞都能引導(dǎo)定語從句,但它們?cè)诰渲械墓δ芎退复膶?duì)象有所不同。關(guān)系代詞通常指代先行詞并在從句中擔(dān)任某個(gè)成分,而關(guān)系副詞則表明從句動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)或原因。在選擇使用關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞時(shí),需要根據(jù)從句的結(jié)構(gòu)和意英語四級(jí)考試中,語法思來判斷。 在備考英語四級(jí)時(shí),建議大家多加練習(xí)相關(guān)題目,提高自己在定語從句方面的應(yīng)用能力。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級(jí)考試中,語法知識(shí)是不可或缺的一部分。其中,關(guān)系代詞與關(guān)系副詞在構(gòu)建復(fù)雜句時(shí)起著至關(guān)重要的作用。下面是小編給大家分享的相關(guān)內(nèi)容,大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 一、關(guān)系代詞的概述 關(guān)系代詞用于引導(dǎo)定語從句,指代先行詞,并在從句中擔(dān)任主語、賓語、定語等成分。常見的關(guān)系代詞有who、whom、which、that、whose等。例如: The man who helped me yesterday is my neighbor.(who指代人,在從句中作主語) The book which I borrowed from the library is very interesting.(which指代物,在從句中作賓語) 二、關(guān)系副詞的概述 關(guān)系副詞用于引導(dǎo)定語從句,修飾先行詞,在從句中擔(dān)任狀語,表明從句的動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)或原因。常見的關(guān)系副詞有when、where、why等。例如: I'll never forget the day when I first met her.(when指時(shí)間,在從句中作狀語) This is the school where I studied for four years.(where指地點(diǎn),在從句中作狀語) 三、關(guān)系代詞與關(guān)系副詞的辨析 雖然關(guān)系代詞和關(guān)系副詞都能引導(dǎo)定語從句,但它們?cè)诰渲械墓δ芎退复膶?duì)象有所不同。關(guān)系代詞通常指代先行詞并在從句中擔(dān)任某個(gè)成分,而關(guān)系副詞則表明從句動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)或原因。在選擇使用關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞時(shí),需要根據(jù)從句的結(jié)構(gòu)和意思來判斷。 在備考英語四級(jí)卡

            • 英語四級(jí)語法之時(shí)態(tài)

              英語學(xué)習(xí)的過程中,語法是大家認(rèn)為最難掌握的。下面,小編給大家整理的英語四級(jí)語法人稱,在疑問句中常用于第二人稱 (1) 表示將要發(fā)生的動(dòng)作 Perhaps I shall play a visit to France this winter. 我可能在今年冬天到法國觀光。 Will you be at home at seven this evening? 今晚七點(diǎn)你會(huì)在家嗎? (2) “be going to +不定式”多用于口語中,表示打算、將要發(fā)生的事. What are you going to do tomorrow? 明天你要干什么? Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那烏云,暴風(fēng)雨快來了. (3) “be +不定式”表示安排或計(jì)劃好了的動(dòng)作 When are they to hand in their plan? 他們的計(jì)劃什么時(shí)候交上來? The queen is to visit Japan next year. 女王將于明年訪日. (4) “be about +不定式”表示即將發(fā)生的動(dòng)作 He is about

            • 英語四級(jí)語法考點(diǎn)四級(jí)資料

              英語四六級(jí)需要積累大量的單詞和掌握語法,下面是小編給大家分享的英語四級(jí)語法有人認(rèn)為是副詞:   1、用于高級(jí)前   Of all her friends, she likes Mary the best. 在她所有的朋友中,她很喜歡瑪麗。   That was the most interesting story she had evertold. 這是她講過的很有趣的故事。   She is the most suitable person imaginable. 她是能想像出的很合適的人選。   2、用于比較級(jí)前   表示某人或某物比以前更好或更壞,此時(shí)句中通常會(huì)有表示原因、理由或條件的短語或從句。如:   I feel the better for my walk. 散了一下步我覺得舒服多了。   I love him all the more for his faults. 正因?yàn)樗@些缺點(diǎn),所以我越發(fā)愛他。   3、用于“the 比較級(jí),the 比較級(jí)”   表示“越……越……”。如:   The more a man has, the more he wants. 人越有越想要。   The higher up we go, the colder it becomes. 越往上走,天氣就越冷。   The better I knew him, the more I liked him. 我越了解他就越喜歡他。   以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)語法知識(shí),希望可以給大家在備考四級(jí)的時(shí)候帶來四級(jí)語法知識(shí),大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。   以下用法的the有人認(rèn)為是冠詞,也有人認(rèn)為是副詞:   1、用于高級(jí)前   Of all her friends, she likes Mary the best. 在她所有的朋友中,她很喜歡瑪麗。   That was the most interesting story she had evertold. 這是她講過的很有趣的故事。   She is the most suitable person imaginable. 她是能想像出的很合適的人選。   2、用于比較級(jí)前   表示某人或某物比以前更好或更壞,此時(shí)句中通常會(huì)有表示原因、理由或條件的短語或從句。如:   I feel the better for my walk. 散了一下步我覺得舒服多了。   I love him all the more for his faults. 正因?yàn)樗@些缺點(diǎn),所以我越發(fā)愛他。   3、用于“the 比較級(jí),the 比較級(jí)”   表示“越……越……”。如:   The more a man has, the more he wants. 人越有越想要。   The higher up we go, the colder it becomes. 越往上走,天氣就越冷。   The better I knew him, the more I liked him. 我越了解他就越喜歡他。   以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)語法知識(shí),希望可以給大家在備考四級(jí)幫助。

            • 如何攻克英語四級(jí)四級(jí)語法

              四級(jí)英語的時(shí)候,都必須要面對(duì)語法一直是考查的重點(diǎn)。非謂語動(dòng)詞包括不定式、動(dòng)名詞和分詞三種。它們可以在句中充當(dāng)除謂語以外的其他各種成分,即主語、表語(補(bǔ)語)、定語、狀語和賓語。   3)虛擬語氣   主要考查各類從句中的虛擬語氣、主句與從句時(shí)間錯(cuò)開時(shí)的虛擬語氣,以及各種特殊的虛擬語氣句型。   4)時(shí)態(tài)   在英語的十六種時(shí)態(tài)中,常考的是現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)以及表示將來的一般現(xiàn)在時(shí)。   5)其他   形容詞、副詞比較級(jí),各類倒裝句,主謂一致關(guān)系,以及附加疑問句也是四級(jí)考試常考的內(nèi)容。標(biāo)簽:如何攻克英語四級(jí)語法 怎么攻克英語四級(jí)語法。   上述就是為大家介紹的如何攻克英語四級(jí)語法的內(nèi)容,希望這些內(nèi)容能夠切實(shí)幫助到大家,提升英語四級(jí)語法掌握的程度,增加自己的知識(shí)四級(jí)英語的時(shí)候,都必須要面對(duì)語法問題的挑戰(zhàn),很多考生都覺得很難掌握那些復(fù)雜多變的英語語法?,F(xiàn)在為大家總結(jié)了一些攻克英語語法的幾個(gè)要點(diǎn),在四級(jí)考試中取得高分,一起來看看吧。   1)從句   從句包括狀語從句、名詞性從句和關(guān)系從句。其中,狀語從句考查的重點(diǎn)是讓步狀語從句的引導(dǎo)詞和語序、比較狀語從句以及條件狀語從句。定語從句主要考查的是限定性定語從句和非限定性定語從句的引導(dǎo)詞,名詞性從句主要涉及同位語從句。   2)非謂語動(dòng)詞   由于非謂語動(dòng)詞既有動(dòng)詞的特點(diǎn)(有時(shí)態(tài)、語態(tài)的變化,能被狀語修飾,也有自己的賓語),又有非動(dòng)詞的特點(diǎn)(可以代替名詞或形容詞),所以在歷年的考試中一直是考查的重點(diǎn)。非謂語動(dòng)詞包括不定式、動(dòng)名詞和分詞三種。它們可以在句中充當(dāng)除謂語以外的其他各種成分,即主語、表語(補(bǔ)語)、定語、狀語和賓語。   3)虛擬語氣   主要考查各類從句中的虛擬語氣、主句與從句時(shí)間錯(cuò)開時(shí)的虛擬語氣,以及各種特殊的虛擬語氣句型。   4)時(shí)態(tài)   在英語的十六種時(shí)態(tài)中,常考的是現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)以及表示將來的一般現(xiàn)在時(shí)。   5)其他   形容詞、副詞比較級(jí),各類倒裝句,主謂一致關(guān)系,以及附加疑問句也是四級(jí)考試??嫉膬?nèi)容。標(biāo)簽:如何攻克英語四級(jí)語法 怎么攻克英語四級(jí)語法。   上述就是為大家介紹的如何攻克英語四級(jí)語法的內(nèi)容,希望這些內(nèi)容能夠切實(shí)幫助到大家,提升英語四級(jí)儲(chǔ)備。

            • 英語四級(jí)語法知識(shí)四級(jí)總結(jié)

              英語四級(jí),不僅要提高自己的詞匯量,還需要掌握好語法面的介詞形式,引導(dǎo)詞在從句中做什么成分,從句的語序等均有可能成為考點(diǎn)。此外,主語從句、同位語從句、賓語從句也應(yīng)適當(dāng)復(fù)習(xí)。 五、主謂一致。這類考題靈活性大,需要根據(jù)實(shí)際情況判斷謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式。一部分具有生命意義的集合名詞做主語時(shí)謂語動(dòng)詞多采用復(fù)數(shù)形式,如people, poultry, militia等;用and連接的成分表單一概念時(shí)謂語動(dòng)詞用單數(shù);就近原則:主語中含有某些連詞(如as well as, besides, in addition to等)時(shí),謂語動(dòng)詞的數(shù)同第一個(gè)主語保持一致。 六、倒裝結(jié)構(gòu)。分為全部倒裝和部分倒裝。那些否定詞(組)、介詞短語能引起倒裝句,部分倒裝和全部倒裝有和區(qū)別,as在倒裝結(jié)構(gòu)中的用法及意義等等,都是考生應(yīng)當(dāng)重視的地方。 七、非謂語動(dòng)詞。①根據(jù)非謂語動(dòng)詞同其所修飾的名詞或邏輯主語的一致關(guān)系,確定使用主動(dòng)語態(tài)或被動(dòng)語態(tài),然后考慮采用現(xiàn)在分詞、現(xiàn)在分詞被動(dòng)式或過去分詞;②非謂語動(dòng)詞同主句謂語動(dòng)詞動(dòng)作發(fā)生的先后關(guān)系。動(dòng)作正在進(jìn)行

            • 英語四級(jí)語法知識(shí)點(diǎn)四級(jí)總結(jié)

              面對(duì)英語四級(jí)考試,很多考生都非常的迷茫,不知道有哪些知識(shí)點(diǎn),核心考點(diǎn),這都是許多考生的疑問。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z四級(jí)語法知識(shí)點(diǎn)總結(jié),供各位考生參考。 語法類重要知識(shí)點(diǎn) 1、虛擬語氣的: would rather+that從句+一般過去時(shí) It is vital/ necessary/ important/ urgent/ imperative/ desirable/ advisable/ natural/ essential+that+(should)動(dòng)詞原形 proposal/suggestion+that+動(dòng)詞原形 It is time/about time/high

            • 英語四級(jí)語法復(fù)習(xí)資料四級(jí)整理

              主格,賓格和屬格之分,并有指人與指物之分。在限定性定語從句中,that 可指人也可指物,見表: 限定性   非限定性    限定性 指 人   指  物   指人或指物 主 格   who    which     that 賓 格   whom    that     that 屬 格   whose  of which/whose  of which/whose 例如: This is the pencil whose point is broken. 這就是那個(gè)折了尖的鉛筆。 (whose 指物,在限定性定語從句中作定語) He came back for the book which he had forgotten. 他回來取他丟下的書。 (which指物,在限定性定語從句中作賓語,可以省略) 3) 關(guān)系代詞which的先行詞可以是一個(gè)句子,例如: He said he saw me there, which was a lie. 他說在那兒看到了我,純屬謊言。 說明: 關(guān)系代詞that在從句中作賓語或表語時(shí)可省略, 例如: I've forgotten much of the Latin I once knew. 我過去懂拉丁語,現(xiàn)在大都忘了。 He's changed. He's not the man he was. 他變化很大,已英語學(xué)習(xí)的過程中,對(duì)單詞的積累和語法的掌握一定要重視。下面是小編給大家整理的英語四級(jí)語法不是過去的他了。 英語學(xué)習(xí)最難的就是單詞積累和語法掌握,這也是學(xué)習(xí)的重中之重。以上就是四級(jí)語法復(fù)習(xí)資料,希望可以給大家?guī)硭募?jí)語法復(fù)習(xí)資料,大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 1) 關(guān)系代詞用來引導(dǎo)定語從句。它代表先行詞,同時(shí)在從句中作一定的句子成分,例如:The girl to whom I spoke is my cousin. 跟我講話的姑娘是我表妹。(該句中whom既代表先行詞the girl,又在從句中作介詞to的賓語。) 2) 關(guān)系代詞有主格,賓格和屬格之分,并有指人與指物之分。在限定性定語從句中,that 可指人也可指物,見表: 限定性   非限定性    限定性 指 人   指  物   指人或指物 主 格   who    which     that 賓 格   whom    that     that 屬 格   whose  of which/whose  of which/whose 例如: This is the pencil whose point is broken. 這就是那個(gè)折了尖的鉛筆。 (whose 指物,在限定性定語從句中作定語) He came back for the book which he had forgotten. 他回來取他丟下的書。 (which指物,在限定性定語從句中作賓語,可以省略) 3) 關(guān)系代詞which的先行詞可以是一個(gè)句子,例如: He said he saw me there, which was a lie. 他說在那兒看到了我,純屬謊言。 說明: 關(guān)系代詞that在從句中作賓語或表語時(shí)可省略, 例如: I've forgotten much of the Latin I once knew. 我過去懂拉丁語,現(xiàn)在大都忘了。 He's changed. He's not the man he was. 他變化很大,已不是過去的他了。 英語學(xué)習(xí)最難的就是單詞積累和語法掌握,這也是學(xué)習(xí)的重中之重。以上就是四級(jí)幫助。