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到你掌握了所英語口語，那么每天閱讀英語有的語法細(xì)節(jié)。 2. 對于不熟悉的語法知識點(diǎn)，要反復(fù)復(fù)習(xí)和運(yùn)用，直到掌握為止。 詞匯 1. 每天記住100~150個新單詞，復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對于不熟悉的舊單詞，記錄下來，并安排適當(dāng)?shù)臅r間來記憶。 2. 記住所有的單詞后，再記一遍，三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。 3. 結(jié)合例句記憶單詞，效果最佳。記憶單詞要集中注意力，快速學(xué)習(xí)英語。 練習(xí) 1. 大量的練習(xí)可以鞏固你所學(xué)到的東西。 2. 通過

理解和運(yùn)用英語語言。 注意語言中的文化色彩： 英語是一門具有濃厚文化色彩的語言，其中很多詞匯、短語和習(xí)慣用法都反映了英語國家的文化特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)英語詞匯和語法時，我們需要留意其中的文化內(nèi)涵，避免因文化差異而產(chǎn)生的誤解或困惑。例如，英語中的一些俚語和諺語可能并不容易直接理解，需要結(jié)合具體文化背景加以理解。 靈活運(yùn)用跨文化交流技巧： 面對文化差異帶來的困擾，我們可以靈活運(yùn)用跨文化交流技巧，包括傾聽、觀察、提問和反思等。通過與英語母語者或具有豐富跨文化經(jīng)驗(yàn)的人交流，了解他們的文化習(xí)慣和語言用法，可以幫助我們更好地適學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為越來越多人的必備技能。然而，在學(xué)習(xí)英語應(yīng)和理解目標(biāo)文化，同時也有助于提高英語語言水平。 保持謙遜和開放的態(tài)度： 在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們需要保持謙遜和開放的態(tài)度，愿意接受不同文化的挑戰(zhàn)和啟發(fā)。文化差異不僅是學(xué)習(xí)的障礙，更是學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過不斷地學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我們可以逐漸克服文化差異帶來的困擾，拓展自己的視野，提高自己的跨文化交流能力。 綜上所述，學(xué)習(xí)英語時面對文化差異帶來的困擾，我們需要保持開放的心態(tài)，積極學(xué)習(xí)目標(biāo)文化知識，注意語言中的文化色彩，靈活運(yùn)用跨文化交流技巧，同時保持謙遜和開放的態(tài)度。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)和理解目標(biāo)文化，提高自己的英語語言水平，實(shí)現(xiàn)跨文化交流的目標(biāo)。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

他用動詞的原形 2. 一般過去時 ①定義：表示過去某一時候或某一段時間所發(fā)生了的事情或存在的狀態(tài) ②時間狀語：yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, before等等 ③結(jié)構(gòu)：be動詞 3. 現(xiàn)在進(jìn)行時 ①定義：表示說話時正在進(jìn)行或發(fā)生的動作，也可表示當(dāng)前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作 ②時間狀語：now，at this moment，these days等等 ③結(jié)構(gòu)：助動詞 be ( am / is / are ) +doing 4. 過去進(jìn)行時 ①定義：表示在過去某個時間點(diǎn)學(xué)習(xí)時態(tài)要先分析句子結(jié)構(gòu)，將主謂賓語發(fā)生或進(jìn)行的行為的事情 ②時間狀語：at this time yesterday, at that time或以when引導(dǎo)的謂語動詞等等 ③結(jié)構(gòu)：be (was/were )+doing 三、動詞時態(tài)的本質(zhì)是什么 時態(tài)是英語動詞的一個語法概念，它跟語態(tài)、語氣一樣，都是通過變化動詞的形式，從而達(dá)到準(zhǔn)確表達(dá)句子語義之目的。學(xué)英語必須學(xué)好動詞時態(tài)，因?yàn)闀r態(tài)清楚地說明了這個動詞表示的動作所發(fā)生的時間(過去或現(xiàn)在)或者形態(tài)(進(jìn)行或完成)。動詞如果沒有時態(tài)的話，那么，人們就無法理解一個句子所表達(dá)的準(zhǔn)確含義了。 以上就是英語時態(tài)學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

學(xué)習(xí)永無止境，學(xué)習(xí)有好方法，下面小編給大家介紹一些英語學(xué)習(xí)方法及策略，希望幫助同學(xué)們在學(xué)習(xí)何能達(dá)到快速、準(zhǔn)確記憶英語單詞呢？為此我介紹幾種記憶單詞的方法。 （1） 語音規(guī)則記憶法 ? ?根據(jù)本課的新單詞，聯(lián)系舊單詞，總結(jié)讀音規(guī)則。如：在學(xué)新單詞時，總結(jié)出字母a的讀音規(guī)則。a在閉音節(jié)單詞cat， bag中是發(fā)[ ae]， 在開音節(jié)單詞name， game中是發(fā)[ ei]，含字母組合ar的單詞dark ，car， 等，復(fù)習(xí)字母a的發(fā)音規(guī)則和字母組合ar 發(fā)音規(guī)則。通過這樣的總結(jié)，就能順利地讀出單詞，漸漸也能寫出單詞。 （2）擴(kuò)展聯(lián)想記憶法 ? ? 在學(xué)生詞travel的時候可以聯(lián)想到表示旅行的交通工具，boat， bus ， ship， plane， car， taxi， minibus and so on， 并且可以聯(lián)系by， take， on ， in的用法。當(dāng)學(xué)習(xí)動詞visit時，可想到一系列的與“看”有關(guān)的動詞或短語see， watch， read， look at， look after， take care of。久而久之，當(dāng)你在看到一個房間的時候，就有可能想到desk， chair， broom， sofa， book等一系列的單詞。 （3）歸類集中記憶法 ? ? 將所學(xué)過的單詞歸類集中：① 按歸屬范圍歸類，如文具類、蔬菜類、水果類、交通工具類、月份星期類

它們記憶、區(qū)分。同理，我們可以把這種學(xué)習(xí)方法應(yīng)用到記憶英語單詞中去，在同學(xué)們在背單詞的過程中，一定會發(fā)現(xiàn)很多單詞都有相似的結(jié)構(gòu)。比如說上面提到的“sheep”綿羊，和它結(jié)構(gòu)相似的單詞有“sleep”睡覺，一個字母之差，意思有著本質(zhì)的差別。因此，我們要學(xué)會善于找相似詞匯，這樣可以背單詞的效率。 ??巧記單詞的方法有哪些?——軟件記詞法 ??近些日子，小編學(xué)好英語，在英語學(xué)習(xí)的過程中需要大量的積累單詞和掌握語法。下面是小編給大家分享的英語學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，利用手機(jī)軟件背單詞也是一個很好的背誦單詞的方法。在智能手機(jī)的應(yīng)用市場中，推出了很多幫助

英語口語，顧名思義就是說英語，所以重要的是鼓勵學(xué)生說英語，大聲朗讀英語單詞。下面來介紹在學(xué)校學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)英語講究的是學(xué)習(xí)方法，很多同學(xué)們都對初中英語知識梳理得一塌糊涂，甚至都沒有一個大致的框架，英語記性不如爛筆頭”。筆記也為日后復(fù)習(xí)提供一個復(fù)習(xí)記憶綱要。要學(xué)好英語離不開泛讀。進(jìn)行課外閱讀時也應(yīng)扼要記些筆記，做些索引、摘錄等，這對加深理解、鞏固、積累知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力大有好處。 　　6.及時、經(jīng)常、科學(xué)地復(fù)習(xí)，減少遺忘復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。要解決困擾學(xué)習(xí)者最大的知識遺忘問題，只有靠科學(xué)的復(fù)習(xí)?！鞍e浩斯遺忘曲線”揭示遺忘規(guī)律是先快后慢，先多后少。因而從時間安排上講，復(fù)習(xí)既要及時又要經(jīng)常。不僅在當(dāng)天，而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考試前都應(yīng)安排復(fù)習(xí)。從復(fù)習(xí)方法上講.可采用強(qiáng)化復(fù)習(xí)(過渡/超額復(fù)習(xí))、分散復(fù)習(xí)、集中復(fù)習(xí)，把新舊知識有機(jī)聯(lián)系起來，按知識內(nèi)在規(guī)律進(jìn)行綜合歸類等復(fù)習(xí)方法，做到溫故而知新，而不是簡單機(jī)械復(fù)現(xiàn)，從而更牢固地掌握知識。 以上就是關(guān)于初中學(xué)習(xí)英語的一些方法。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語學(xué)習(xí)，很多孩子從幼兒園就開始接觸英語，為的就是將來有更好的發(fā)展。然而，這種現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生在學(xué)習(xí)易地記住一些日常生活中常用的單詞和句子，這樣記憶的效果就會更深刻。 以上為大家介紹了少兒英語學(xué)習(xí)的一些技巧。為了學(xué)好英語口語，必須為孩子創(chuàng)造更多的語言環(huán)境，有效地提高他們的英語口語表達(dá)能力，讓他們對英語的學(xué)習(xí)產(chǎn)生好感，然后能夠自主的進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而使英語綜合能力自然得到提高。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

重要的原因是考生通常缺乏練習(xí)，或者練習(xí)方法不當(dāng)，不能持之以恒地練習(xí)。練習(xí)口語有時會有困難和壓力，如果缺乏毅力，就很難堅(jiān)持下去。 (5)商務(wù)文化障礙 商務(wù)英語被商業(yè)工作所需要，包括商務(wù)和英語兩個方面。在商務(wù)英語教學(xué)過程中，小編發(fā)現(xiàn)考生的跨文化交際能力和商務(wù)文化意識還比較欠缺。在與英語母語者的實(shí)際交往中，很容易將個人的母語習(xí)慣帶入到跨文化交際中，導(dǎo)致不同文化因素發(fā)生交叉和碰撞，造成誤解和沖突，有時甚至影響商務(wù)活動的成功。 (6)心理障礙 英語口語練習(xí)中英語母語者的實(shí)際交往中，很容易將個人的母語出現(xiàn)心理障礙，具體原因有：有些考生性格內(nèi)向，不愛說話;有些考生在說英語的時候過多地考慮語法規(guī)則;有些考生口語好一些，但考慮到同學(xué)之間的關(guān)系，避免過度表現(xiàn)，從而減少開口;有些考生在口語學(xué)習(xí)上遇到挫折，形成了一些心理障礙。 以上就是小編給大家整理的一些商務(wù)英語學(xué)習(xí)需要注意的地方，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語學(xué)習(xí)成了火腿。這樣的進(jìn)步需要一個過程，而我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語經(jīng)歷的就是這個過程。 其次，成年人學(xué)習(xí)英語多數(shù)是為了交流，比如出國交流或者在生意場上交流，而不像學(xué)生是為了考試，考出一個好成績。因此，成年人學(xué)習(xí)英語較隨意，周圍環(huán)境較輕松。所以，應(yīng)該從口語練習(xí)，從說做起。建議大家先從日?？谡Z練習(xí)開始，然后再下手自已需要的領(lǐng)域，比如說，商業(yè)英語，旅游英語，酒店英語等等。那么日?？谡Z練習(xí)重要的是從模仿開始。建議多去看看老友記，因?yàn)檫@是情景劇，所以很多口語表達(dá)，在該電視劇里體現(xiàn)的很明顯，然后再借助軟件APP去學(xué)習(xí)，先做到敢說，能夠表達(dá)最基本的意思便好。 再者，下載一些軟件開始糾正自已的發(fā)音，建議大家從配音開始，比如流利說。或者趣配音。一點(diǎn)一點(diǎn)糾正和完善自已的讀音和語調(diào)。每天堅(jiān)持15分鐘，半年下來，肯定是有很大的進(jìn)步。 以上就是小編給大家分享的英語入門學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡