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倒寫， 小h椅子側(cè)著放; 大I工字中間長， 小i像人跪地上; 大J長得多像廠， 小j子彈射出槍; 大K伸臂又踢腿， 小k稍息把事想; 大L指針三點過， 小l像根火腿腸; 大M山峰尖又尖， 小m鼻孔出氣長; 大N閃電實在怕， 小n單門墻上裝; 大O雞蛋噴噴香， 小o蛋小字母，英語單詞也是由26個英文字母組成，掌握26個英文字母人人搶; 大P圓旗高飄揚， 小p旗小英姿爽; 大Q西瓜連藤摘， 小q和9很相似; 大R和P右踢腿， 小r路燈明又亮; 大S彎彎溪流淌， 小s像8沒合上; 大T鐵錘當當響， 小t像個大寫七; 大U陷阱在下方， 小u將n倒著放; 大V豎起兩手指， 小v長個尖下巴; 大W是M朝天躺， 小w將v弄成雙; 大X像叉畫本上， 小x剪刀裁衣忙; 大Y彈弓沒皮筋， 小y比v多尾巴; 大Z和2最相像， 小z呼嚕聲最響 以上就是為大家整理的26個字母背誦順口溜，大家要深入掌握，進一步提升自己對英語知識的掌握。更多英語學習知識，大家可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

英文

出新的問題、新的理論、以新的角度去看舊的問題，都需要想像力和創(chuàng)造力。大膽質(zhì)疑是創(chuàng)新的開始，小疑則小進，大疑則大進。對于大學生而言，這是非常重要的。因此在日常學習中，應(yīng)該多思考，大膽質(zhì)疑、小心求證，這樣才能有主見、有成效的學習。 R—read 閱讀 大學更多地是自主性的學習，閱讀在這時就顯得尤為重要。青春也正是讀書的好時光。在大學里你有了更多的自主時間，讀那些你想讀而因為原來沒有時間去讀的好書，好好地利用學校圖書館里豐富的館藏吸取多方面的知識營養(yǎng)。讀書可以讓你成為精神的貴族。 S—scholarship 獎學金 我校設(shè)立有優(yōu)秀學生獎學金、專業(yè)獎學金、單項獎學金和新生獎學金。優(yōu)秀學生獎學金分為特等（獲獎人數(shù)為在校學生總數(shù)的0.4%，獎金為每人每學年2500元

四線。 3.記憶方法 1、巧用歌謠區(qū)分字形： 遇到形近的字母，可以通過歌謠作強化記憶。 如d和b，“一把剪刀分兩半，左下圓圈ddd，右下圓圈bbb”； u和n，“開口朝上uuu，開口朝下nnn”； m和n，“一道門兒是n，二道英文字母一共26個：Aa、Bb、Cc、Dd、Ed、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。 英文字母門兒是m”。 2、巧用歌謠記牢筆順： “大寫字母A, E, F, H，小寫字母f和t，最后才把腰帶系?！边@句話的意思告訴孩子，字母有中橫的，如“A, E, F, H, f, t”等，中間的那橫像腰帶，要最后寫。 “小寫字母i和j，出門再戴小帽子?！?小寫字母如“i, j”等，頂上那一點如同小帽子，也要最后寫。 3、巧用熟悉的事物： 字母 “E”像一座樓房，得先把外墻砌好，才能蓋屋頂，所以要先寫豎折

四線。 3.記憶方法 1、巧用歌謠區(qū)分字形： 遇到形近的字母，可以通過歌謠作強化記憶。 如d和b，“一把剪刀分兩半，左下圓圈ddd，右下圓圈bbb”； u和n，“開口朝上uuu，開口朝下nnn”； m和n，“一道門兒是n，二道英文字母有26個，分別是：Aa、Bb、Cc、Dd、Ed、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。 英文字母門兒是m”。 2、巧用歌謠記牢筆順： “大寫字母A, E, F, H，小寫字母f和t，最后才把腰帶系?！边@句話的意思告訴孩子，字母有中橫的，如“A, E, F, H, f, t”等，中間的那橫像腰帶，要最后寫。 “小寫字母i和j，出門再戴小帽子?！?小寫字母如“i, j”等，頂上那一點如同小帽子，也要最后寫。 3、巧用熟悉的事物： 字母 “E”像一座樓房，得先把外墻砌好，才能蓋屋頂，所以要先寫豎

種族的社會里。 We?do not?live?in?an?ideal?world.? 我們并非生活在一個完英文字母怎么讀：英[?l]美[?l]。大寫為L小寫為l，是英語字母表的第十二個字母美的世界里。 He?can?leave?anytime?he?wants.? 他可以在任何他想要的時間離開。 We?didn't?leave?early?enough.? 我們離開得不夠早。 I'm afraid?you?leave?me?no?choice.? 恐怕你沒給我留下選擇的余地。 I?would never?leave?here?voluntarily.? 我永遠不會自愿地離開這里。 Please?switch the?lights?off?as?you?leave.? 你離開的時候請把燈關(guān)了。 ?

我們所學的26個英文字母,大概起源于古代埃及的象形文字。 A起源于古埃及表示“牛頭”的象形文字,把A顛倒過來不是很像牛頭嗎?而且那左右兩邊的兩個斜道倒真英文字母,大概起源于古代埃及的象形文字。 A起源于古埃及表示“牛頭”的象形文字有點像牛的兩只角呢。 B一般認為是起源于表示“家”或者“院子”的埃及象形文字。那上下兩個半圓,很像兩間房子。 C和G很像古代木匠用的“曲尺”。 D是表示“門扇”的埃及象形文字。 E是由一個“舉起雙手叫喊的人”的埃及象形文字演變來的。 F和V有共同的“祖先”,起源于表示“棍棒”或者“支棒”的埃及象形文字。 H起源于表示“一節(jié)麻絲卷”的埃及象形文字。 I的來源大概和表示“展開的手”的埃及象形文字有關(guān)。 J是個“晚生兒”,是由I加尾巴變來的。 K像個伸開的“手掌”。 M的“祖先”大概是表示“水”的埃及象形文字,看,它多像水的波浪。 N是由表示“蛇”的象形文字演變而來。 O起源于表示“眼睛”的埃及象形文字。 P來自表示“嘴巴”的埃及象形文字。 Q原來是表示“繩圈”的象形文字。 R是表示“從頭”的象形文字。?

字母的讀法：[ei][bi:][si:][di:][i:][ef][d3i:][eit∫][ai][d3ei][kei][el][em][en][o?][pi:][kju:][a:][es][ti:][ju:][vi:][′d∧blju:][eks][wai][zi:]。 26個英文字母

英文字母是ABCD EFGH IJKL MNOP QRST UVWXYZ； 字母門兒是m”。 2、巧用歌謠記牢筆順： “大寫字母A, E, F, H，小寫字母f和t，最后才把腰帶系。”這句話的意思告訴孩子，字母有中橫的，如“A, E, F, H, f, t”等，中間的那橫像腰帶，要最后寫。 “小寫字母i和j，出門再戴小帽子?！?小寫字母如“i, j”等，頂上那一點如同小帽子，也要最后寫。 3、巧用熟悉的事物： 字母 “E”像一座樓房，得先把外墻砌好，才能蓋屋頂，所以要先寫豎折，再寫兩橫。 字母 “F”象旗子。講解：“要把F這面旗子插牢，得先把旗桿寫正，先寫一豎?！?英文字母起源→ 示圖表達　　A－牛頭 B－房子、鳥嘴 C,G－房角 D－門 E－舉著雙手的人 F－沙粒 H－荷花 I－手 K－皇帝 L－鞭子 M－水or波浪 N－鼻子 O－圓的東西 P－嘴 Q,R－人頭 S－太陽，沙丘 T－十字架 V－龍 X－十字架 Z－閃電?

件事。 Do?what?you?like—I?don't care.? 你想做什么就做什么—我不在乎。 I'm glad?hats?are coming back.? 我很高興帽子再度流行起來。 I've never?been to?the States.? 我從未去過美國。 I?ushered?him?into?the?office.? 我領(lǐng)他進了辦公室。 I'll?double-check?the figures.? 我將對這些數(shù)字進行復(fù)核。 I?hurried?away?to?hail?a?taxi.? 我匆忙離開去揮手招了一輛出租車。 I?had to?have?my appendix?out.? 我只英文字母怎么讀：英 [a?] 美 [a?] ；英語字母表的第9個字母好把盲腸切除了。 I?don't?claim to?be?an expert.? 我不敢自稱為專家。 I'll?be back?in a few