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介詞+關(guān)系代詞在這種結(jié)構(gòu)中，關(guān)系代詞若是表示人的意義，就只能用whom ；關(guān)系代詞若是表示事物的意義，就只能用which 。而這種結(jié)構(gòu)中較難解決的問題是介詞的選擇問題，因為這個問題的解決取決于多種因素： A）動詞與介詞的搭配B）名詞與介詞的搭配C）形容詞與介詞的搭配，等等?？傊缽木涞木唧w需要而定。 例如：A）動詞與介詞的搭配 ? ? ? ? He has found a good job for which he is qualified .（ qualify + 名詞+ for "使…具有…資格" ）他找詞+關(guān)系代詞在這種結(jié)構(gòu)中，關(guān)系代詞若是表示人的意義，就只能用whom ；關(guān)系代詞到了一份他能勝任的工作。 ? ? ? ? The man to whom you talked just now will chair the meeting tomorrow . （ talk to + 名詞 "與某人談話" ） 你剛才與他談話的那個人明天主持那個會議。 ? ? ? ? He is bargaining with the landlord over the monthly price at which the apartment rents .（名詞+ rent at + 表示價格的詞 "某物以某價格出租" ） ? ? ? ? 他在與房東就那套公寓出租的月租金進(jìn)行磋商。 ? ? ? ? B）名詞與介詞的搭配 ? ? ? ? They are still living in the little house in which they've been lived for 15 years . （ in the house "在屋子里" ）他們現(xiàn)在還住在他們已住了15年的那個小房子里。 ? ? ? ? We've worked out a method by which our production can be raised on a large scale.( by a method通過某種方法)我們已研制出了一個能大規(guī)模提高生產(chǎn)的方法。 ? ? ? ? She didn't realize the extent to which she had been distracted .（ to extend "到某種程度" ） 她沒有意識到她心煩意亂的程度。 ? ? ? ? C）形容詞與介詞的搭配 ? ? ? ? The secretary with whom the boss is not happy will be fired for her inefficiency . (happy with "對…表示滿意")老板對其不滿意的那個秘書將由于她沒有工作效率而被解雇。 ? ? ? ? I've found the job for which I've been eager for a long time.（ eager for "渴望得到…" ） 我已找到了我渴望已久的那份工作。 ? ? ? ? He is a learned man with whom we are familiar .(familiar with 熟悉…)他是一位我們熟悉的有學(xué)識的人。

[w=pronoun]Pronouns[/w]（代詞）?are words we use in the place of a full noun. [en]We have both?[w]subject[/w]?and?[w]object[/w]?pronouns:[/en][cn]人稱代詞在句中可以用作主語（用主格）和賓語（用賓格）。[/cn] [en]We use he/him to [w]refer[/w] to men, and she/her to refer to women. When we are not sure if we are talking about a man

關(guān)系代詞，還是關(guān)系副詞完全取決于從句中的謂語動詞。及物動詞后面無賓語，就必須要求用關(guān)系代詞用上。 方法二： 準(zhǔn)確判斷先行詞在定語從句中的成分(主、謂、賓、定、狀)，也能正確選擇出關(guān)系代詞/關(guān)系 副詞.先行詞在從句中作主、定、賓語時，應(yīng)選擇關(guān)系代詞；先行詞在從句中作狀語時，應(yīng)選 擇關(guān)系副詞。例如： ? ? ? （對）Is this the museum which you visited a few days ago? ? ? ? （對）Is this the museum where the exhibition was held?

也是我們拼寫單詞時發(fā)音的重點。所以當(dāng)你拼寫一個單詞的時候，首先要做的就是找到元音，然后大聲地發(fā)出來。例如，cake /keik中的/ei/的發(fā)音， look /luk中的/u/的發(fā)音等等。 3.然后找出元音音標(biāo)后的輔音，輕輕讀出來。從元音到輔音，元音重讀，輔音輕讀。例如，在cake中，先讀/ei/，再讀/k/，加起來就是/eik/;在look中，讀/u/，再讀/k/，加起來就是/uk /。 4.元音前詞的學(xué)習(xí)，單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。詞匯掌握的熟悉程度和英語學(xué)習(xí)的成績有著很大的關(guān)系面的音標(biāo)。先讀它，并將其與你剛剛拼寫的部分搭配起來。例如，Cake可以讀出/keik/。 但還是要注意元音重音的技巧。這樣一個單音節(jié)單詞就完成了。單音節(jié)單詞是指只有一個元音的單詞。 5.雙音節(jié)單詞是指有兩個元音和兩個音節(jié)的單詞。也就是說，這個單詞的發(fā)音分為兩部分。然后把這兩部分結(jié)合起來。 需要注意的是重音符號的問題，重音符號在音節(jié)上，音節(jié)的那一部分是重讀的。例如比如schoolbag 就要分成school 和bag兩部分來讀，重音在school上，所以要重讀第一個音節(jié)。 以上就是英語單詞積累的方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

一個人。 ?? Any one of you can leave now. 現(xiàn)在你們其中一個人可以離代詞系統(tǒng)，代詞有多種類型，其中不指明其所代替詞的一類，稱為不定代詞。而在不定代詞開了。 2.合：none指人或物，可與of連用。 ? 分：no one(=nobody)指人，不和of連用，例如： ??No one can do it better. 沒有人能做得更好。 ??None of these questions is easy. 這些問題都不簡單。 ??None of us can even answer it. 我們中沒有一個人能回答。 也就是說，復(fù)合不定代詞，“可指人可指物，分合都能單獨使用，但后加of合不成。”

詞的積累是學(xué)習(xí)英語的重中之重，我們平時可以把單詞記在筆記本上，這樣也可以積累很多有用的詞要按類別來理解它，如食物，水果，酒等等。所以，記憶單詞可以把我們的日常生活聯(lián)系在一起。我們平時可以試著把常用的單詞進(jìn)行分類來記憶和學(xué)習(xí)。 4.根據(jù)句子記憶和積累 一個句子或一段文字也許比較簡短，但我們可以從中學(xué)到單詞的意思和基本用法。我們要牢牢記住單詞的話，很多時候都需要查閱和背誦一些好句子。 5.可以寫在筆記本上 我們平時可以把單詞記在筆記本上，這樣也可以積累很多有用的詞匯。此外，這樣做還可以培養(yǎng)我們的英語口語能力和語感。 以上就是小編給大家分享的英語單詞積累方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

代詞是代替名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞的詞，可以分為：人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞、疑問代詞、不定代詞用作引導(dǎo)從句的關(guān)聯(lián)詞。它們在定語從句中可作主語、表語、賓語、定語等；另一方面它們又代表主句中為定語從句所修飾的那個名詞或代詞（通稱為先行詞）。 關(guān)系代詞有 that, which, who, whom, whose, as 例： 1.I like his car. 我喜歡他的小汽車。 2.Our school is here，and theirs is there. 我們的學(xué)校在這兒，他們的在那兒。 3.He is my brother. 他是我的哥哥。 4.She is my sister. 她是我的妹妹。 5.It is my ruler. 它是我的尺子。 6.This is my book. 這是我的書。

代詞是代替名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞的詞，可以分為：人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞、疑問代詞、不定代詞用作引導(dǎo)從句的關(guān)聯(lián)詞。它們在定語從句中可作主語、表語、賓語、定語等；另一方面它們又代表主句中為定語從句所修飾的那個名詞或代詞（通稱為先行詞）。 關(guān)系代詞有 that, which, who, whom, whose, as 例： 1.I like his car. 我喜歡他的小汽車。 2.Our school is here，and theirs is there. 我們的學(xué)校在這兒，他們的在那兒。 3.He is my brother. 他是我的哥哥。 4.She is my sister. 她是我的妹妹。 5.It is my ruler. 它是我的尺子。 6.This is my book. 這是我的書。

很多童鞋都知道，在英語中，表示兩者之間關(guān)系的不定代詞

全面掌握代詞，除了要關(guān)注每種代詞的不同用法，還需要注意代詞及其先行項在“數(shù)”、“性”和“人稱”方面的一致關(guān)系。今天，小編先跟大家聊聊代詞及其先行項的在“數(shù)”方面一致。 代詞和物主限定詞單、復(fù)數(shù)形式的選擇通常取決于它們的指示對象，即先行項的單、復(fù)數(shù)形式。舉例來說，All members of the group have already made their decisions. 這里，all members是指示對象（先行項），所以其后的代詞選用their。關(guān)于代詞單、復(fù)數(shù)形式的選擇，我們還需要注意以下幾點： 1.?先行項為every-，some-等復(fù)合詞時：語法一致原則，代詞一般用單數(shù)