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出現(xiàn)的數(shù)字、時間等要特別注意。 02 四級聽力答題技巧 ?一些場景規(guī)律： ◎坐車/飛機/輪船：一般都需要等待。 ◎聽講座：題目有趣豐富，內(nèi)容枯燥無聊，可能會伴隨提問同學(xué)。 ◎買票：基本上都買不到。 ◎醫(yī)院：需要提前預(yù)約。 ◎休閑：男生喜歡在家看電視或者電影，女生喜歡高雅藝術(shù)，比如音樂會等。 ◎論文：一般需要修改或者重寫。 ?一些選答案的技巧： ◎相近原則當(dāng)選項中有兩個意義相近時，正確答案必在這兩項之中。 ◎相反原則當(dāng)選項中有兩項表達(dá)意義相反時，正確答案必在這兩項之中。 ◎四個選項中有一項和其他選項明顯主旨不符，排除。 ◎過于絕對，膚淺，三觀不正，嚴(yán)重違背人類常識的選項不選。 ◎所選答案盡量靠近全文高頻信息，主旨信息。 ?一些命題原則： 1、順序原則：大部分的聽力題目出題順序與聽到的內(nèi)容出現(xiàn)順序一致，都是從前往后順序出現(xiàn)的。文章主旨一般在開始就會提到。 2、同義替換：至少有50%的正確選項和對應(yīng)的原文答案句存在同義替換現(xiàn)象，常見的同義替換形式有兩種，同義詞替換和同義句式的替換。同義詞替換通常是詞根不變，詞性變化；同義句式的替換主要包括主被動語態(tài)的替換，因果關(guān)系的對調(diào)，肯否定替換，以及詳述和概括的替換等。 3、首尾處常設(shè)考點：不管是聽力的什么題型，新聞、講座、長對話、短文聽力，開頭和結(jié)尾一直是出題的重點。 4、轉(zhuǎn)折、強四級，首先要拿下聽力！ 對很多同學(xué)來說，聽力真的是個大難題，還沒聽清說的是什么，一道題就結(jié)束了。 @滬江英語四級調(diào)處常設(shè)考點：當(dāng)聽到明顯的轉(zhuǎn)折，往往有考點的出現(xiàn)。當(dāng)句中突然出現(xiàn)語音，語調(diào)，語速的變化，答案可能就要出現(xiàn)。 5、比較處常設(shè)考點：表示比較的詞句前后往往也是(特別是短文聽力)出題的重點?？赡苁侵苯訉蓚€現(xiàn)象或事物進行比較來說明某個問題，也可能是通過一件事來突出另一件事。 6、年份、年齡、價錢、時間等數(shù)字處常設(shè)考點。 這些備考攻略和技巧，都是經(jīng)過很多過級同學(xué)驗證的，非常有效！ 大家要自律起來，按照上面的方法學(xué)習(xí)聽力，該拿的分?jǐn)?shù)一分不要四級，首先要拿下聽力！ 對很多同學(xué)來說，聽力真的是個大難題，還沒聽清說的是什么，一道題就結(jié)束了。 @滬江英語四級微信公眾號今天給大家推薦一套超實用的聽力備考方攻略和答題技巧，幫大家提高過級概率！ 01 四級聽力備考攻略 01、準(zhǔn)備聽力詞匯 準(zhǔn)備好近3年的聽力真題，包括題干選項 + 聽力錄音 +聽力原文+問題。 將所有聽力題目中不懂的單詞、短語、句式過一遍，全部查清楚搞懂。 02、突破新聞題 四級新聞聽力：重點注意開頭結(jié)尾、數(shù)字時間、人物事件、背景原因、轉(zhuǎn)折重讀等。 選項里基本都有原文復(fù)現(xiàn)詞，所以聽的時候要注意對比。 注意數(shù)字時間類、對話地點類、人物職業(yè)關(guān)系類、動作類以及含義解釋推論題。 03、突破長對話 ??四級長對話： 常考的3大場景： 社會生活（購物、休閑、家庭生活、時尚和社會熱點）。 校園生活（專業(yè)選擇、論文、宿舍、假期安排等）。 工作商務(wù)（招聘面試、工作交流、商務(wù)談判等）。 經(jīng)常在開頭、信息集中處（雙方交談最熱烈處）、時間數(shù)字處、對整個對話的理解上出題。 要注意：概括性強的選項很可能是答案；符合生活常識、積極向上的選項是答案的可能性比較大；答案關(guān)鍵信息多出現(xiàn)在作答一方，要分清對話雙方的主次。 04、突破短文聽力 把六套真題里所有的短文聽力拿出來，按照下面的安排做題： 每周一三五做1套題，把握準(zhǔn)確率。 每周二四六，分析錯題，總結(jié)出題規(guī)律；查缺補漏。 最后一天，對題目中錯題最多的段落反復(fù)精聽并跟讀。 注意語調(diào)變化，升調(diào)（疑問句）、最高級時會出題；對聽力中出現(xiàn)的數(shù)字、時間等要特別注意。 02 四級少。

　　英語四級考試相比于六級來說會比較簡單，但是四級聽力卻是很多人覺得難的地方。下面是小編給大家分享的幾個有效提高英語四級聽力的方法，大家可以作為參考。 　　一、英語四級聽力訓(xùn)練，聽和寫不分離 　　剛開始復(fù)習(xí)大學(xué)英語四級聽力時，很多人覺得很簡單，就不用聽寫了。其實這樣不好，聽力考查的一個重要方面是瞬間記憶和速記的能力，這種能力就體現(xiàn)在耳朵到英語四級考試相比于六級來說會比較簡單，但是四級聽力手寫轉(zhuǎn)換中，落實到手寫上，記憶就會更加深刻，從而事半功倍。 　　二、如何提高英語四級聽力?聽說訓(xùn)練 　　聽寫是一方面，每天口語輸出也很重要，畢竟聽力和口語是相輔相成的關(guān)系。聽說訓(xùn)練的方法各種各樣，可以朗讀聽寫材料，找小伙伴一起練習(xí)口語。 　　三、大學(xué)英語四級聽力長篇材料 　　對于語篇長的英語聽力訓(xùn)練材料，我們不要只把注意力放在陌生的單詞和詞組上，而是把握整體大意，將重點放在關(guān)鍵詞和實詞上，邊聽邊記，注意重復(fù)的詞匯，會給我們重要的線索。另外，短文的首段通常都是對短文的概括，如發(fā)生對話的時間、場合、人物關(guān)系、事件等。 　　四、英語四級聽力考試技巧 　　1.短對話攻略：快速看題 　　錄音正式開始前，快速瀏覽題目是必要。讀題目說明的時候就是看題的好時機，最好只看第一組，畢竟記憶有限。 　　2.長對話攻略：猜問題 　　長對話的問題不多，只有三個，猜對問題對答題會有極大幫助。 　　3.短文理解攻略 　　每篇短文大約120秒。前15秒必出第一題答案，后15秒出最后一題答案，且通常是最后一句;第一篇在40秒~50秒之間出第2題答案第二、第三篇在30秒左右出第2題答案，第3題答案分布略不規(guī)律，但基本在60秒以后。 　　提升英語四級聽力要養(yǎng)成多聽，多讀，多練習(xí)的好習(xí)慣。方法用對，學(xué)習(xí)才能四級考試相比于六級來說會比較簡單，但是四級聽力卻是很多人覺得難的地方。下面是小編給大家分享的幾個有效提高英語四級聽力的方法，大家可以作為參考。 　　一、英語四級聽力訓(xùn)練，聽和寫不分離 　　剛開始復(fù)習(xí)大學(xué)英語四級聽力時，很多人覺得很簡單，就不用聽寫了。其實這樣不好，聽力考查的一個重要方面是瞬間記憶和速記的能力，這種能力就體現(xiàn)在耳朵到手寫轉(zhuǎn)換中，落實到手寫上，記憶就會更加深刻，從而事半功倍。 　　二、如何提高英語四級聽力?聽說訓(xùn)練 　　聽寫是一方面，每天口語輸出也很重要，畢竟聽力和口語是相輔相成的關(guān)系。聽說訓(xùn)練的方法各種各樣，可以朗讀聽寫材料，找小伙伴一起練習(xí)口語。 　　三、大學(xué)英語四級聽力長篇材料 　　對于語篇長的英語聽力訓(xùn)練材料，我們不要只把注意力放在陌生的單詞和詞組上，而是把握整體大意，將重點放在關(guān)鍵詞和實詞上，邊聽邊記，注意重復(fù)的詞匯，會給我們重要的線索。另外，短文的首段通常都是對短文的概括，如發(fā)生對話的時間、場合、人物關(guān)系、事件等。 　　四、英語四級聽力考試技巧 　　1.短對話攻略：快速看題 　　錄音正式開始前，快速瀏覽題目是必要。讀題目說明的時候就是看題的好時機，最好只看第一組，畢竟記憶有限。 　　2.長對話攻略：猜問題 　　長對話的問題不多，只有三個，猜對問題對答題會有極大幫助。 　　3.短文理解攻略 　　每篇短文大約120秒。前15秒必出第一題答案，后15秒出最后一題答案，且通常是最后一句;第一篇在40秒~50秒之間出第2題答案第二、第三篇在30秒左右出第2題答案，第3題答案分布略不規(guī)律，但基本在60秒以后。 　　提升英語四級提高效率。

聽力是英語四六級一題，所以就暗示自己注意長對話開始部分的行業(yè)詞匯即可。 　　第二步：聽力開始(35分鐘) 　　2006年6月年后的四級聽力放音時間約35分鐘左右。請不間斷地聽完一套題，中間不要停頓，強化自己的耐力注意力和定力。 　　第三步：查閱環(huán)節(jié)(時間因人而異) 　　1、 對答案。確定準(zhǔn)確答案在原文中的位置。同時確定錯誤答案為什么錯。 　　2、 查詞和短語。將選項和原文中所有不熟悉的單詞和短語全部查閱清楚，不留死角。 　　3、 翻譯句子。查閱詞語結(jié)束后，可以用視譯的方式看句子是否可以通順的翻譯明白。若發(fā)現(xiàn)人有句子無法理解，那就是單詞和短語的含義并未查閱正確。 　　例：2006年6月四級聽力長對話原文，是一個面試： 　　What

英語四級考試時間為3月12日9:00-11:20，聽力是占四級句話是主題句(topic sentence)，在閱讀中，我們了解主題句的位置，因此在聽的時候就應(yīng)該特別注意聽開頭句和結(jié)束句，從而確定主題句。 英語四級聽力常見信號詞 一、表強調(diào)的信號詞： 1）含義強調(diào)： indeed，in fact，do+動詞，certainly，specially，especially 2）解釋原則： which is，that is，which means，that is to say 3）舉例強調(diào)： for example，for instance，such as，illustrate 短文聽力中，為說明一個問題，常常會使用列舉或舉例，或直接引用某人的話，這些地方往往是考查的重點。 因此當(dāng)聽到such as，for example，for instance，the first，the second等短語或he says，she said，as they say等時應(yīng)加以留意。 4）結(jié)論強調(diào)： above all，in short，in a word

2024年6月15日四級考試在即，各位小伙伴一定要抓緊時間備考哦。各位小伙伴在備考聽力時，不僅需要多加練習(xí)，更需要學(xué)會掌握一些聽力技巧和常考詞匯，這樣會提分更快。今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家?guī)?024年6月英語四級聽力新聞高頻詞匯（1） ，希望對你有所幫助~ 2024年6月英語四級聽力新聞高頻詞匯（1） interest 利息 International Finance Corporation/IFC 國際金融公司 International Monetary Found/IMF 國際貨幣基金組織 investment trust 投資信托 investment 投資，資產(chǎn)

2024年6月15日四級考試在即，各位小伙伴一定要抓緊時間備考哦。各位小伙伴在備考聽力時，不僅需要多加練習(xí)，更需要學(xué)會掌握一些聽力技巧和?？荚~匯，這樣會提分更快。今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家?guī)?024年6月英語四級聽力新聞高頻詞匯（2） ，希望對你有所幫助~ 2024年6月英語四級聽力新聞高頻詞匯（2） acclaimed 受歡迎的 apprentice 學(xué)徒 artist 藝術(shù)家 authentic 逼真的 avant-garde 前衛(wèi)派 biographer 自傳作家 cheerless 無精打采的 choreographer 舞蹈編排家 classic 經(jīng)典的 clumsy

美好。(但事實上沒有。) 　　When things don’t turn out as we would like them to, it is very tempting to assume that had we done things differently, the story would have had a happier ending. 方框部分作為assume后的賓語從句，根據(jù)had done，would have had 時態(tài)得知，此處實則為虛擬情況，與過去情況虛擬。此處的虛擬還用到了倒裝的語法，省略if，將had提前，變成正常語序即為if we had done things differently, the story would have had a happier ending。 因為虛擬，所以事實上，我們并沒有用不同的方式來英語四級考試是大學(xué)生必須要通過的，但是很多人的英語能力非常的不好，尤其是聽力差的考生，那么在面對四級處理，結(jié)局還是一樣不美好。 　　如此，便能讀懂作者，聽懂說話人真正想要表達(dá)的含義。如果你現(xiàn)在還在糾結(jié)到底要用何種技巧解題，何不提升語法基礎(chǔ)，做到聽懂看懂考題，那一切的技巧都將四級考試是大學(xué)生必須要通過的，但是很多人的英語能力非常的不好，尤其是聽力差的考生，那么在面對四級考試的時候，大家應(yīng)該如何提高的，找到原因很關(guān)鍵，今天我們就為大家整理了英語四級聽力差的五大原因，一起來了解一下吧。 　　一、何謂虛擬? 　　在英語中，語氣(mood)和時態(tài)，語態(tài)一樣，都是謂語動詞的一種形式。表明說話的目的和意圖，虛擬語氣即表示說話人主觀愿望或純假設(shè)情況，動詞需用特殊形式。例如If I were a boy。其中謂語動詞用were，而不是am, shall, was, have等，是因為說話人為女士，而“我是男人”僅是其假設(shè)的語氣，故用了一個在現(xiàn)實情況中絕不可能用到的were來表達(dá)這一虛擬的情況。通過在I的后面加were這一詞，能得知這是虛擬假設(shè)出來的情況。 　　常見的虛擬有兩種： 　　1. 表示非真實假設(shè)情況： 　　If If I had left sooner, I could have caught the train。 　　如果早點出發(fā)，我就能趕上火車了。(但我事實上已經(jīng)錯過了，對過去的假設(shè)虛擬) 　　He talks so loud as if I were deaf。 　　他說話聲太響，就像我聾了一樣。 (但事實我沒聾，對現(xiàn)在的假設(shè)虛擬) 　　這種情況虛擬時，只需將謂語動詞變本身的時態(tài)再變過去。第一句話中的虛擬，本身為過去時，因此再變過去，即過去完成時。left變?yōu)閔ad left, could catch變?yōu)閏ould have caught。第二句話中，as if I am deaf，需要對現(xiàn)在假設(shè)，因此變?yōu)閍s if I were a deaf。(不用I was deaf，避免與真實情況過去式混淆)類似表示非真實情況的詞還有wish希望， suppose假設(shè)， would rather寧愿， but for要不是等。 　　2. 表示建議、命令、要求等主觀意愿： 　　He suggested that a petition (should) be drawn up。 　　這種虛擬時，不管句子時態(tài)如何，表示建議、命令、要求部分的謂語都統(tǒng)一用should do，should可以省略。類似表示建議、命令、要求的常見句型還有sb. suggest /advise /ask /demand /propose /...+ that 從句，或It is important/necessary/essential/ crucial/suggested/advised... +that從句，從句部分表虛擬，其中謂語用(should) do。 　　二、四級考試中的虛擬語氣 　　例一：2011.12月四級聽力短對話第12題 　　12.A) He was looking forward to seeing the giraffes。 　　B) He enjoyed watching the animal performance。 　　C) He got home too late to see the TV special。 　　D) He fell asleep in the middle of the TV program。 　　W: I really enjoyed the TV special about giraffes last night. Did you get home in time to see it? 　　M: Oh, yes, but I wish I could have stayed awake long enough to see the whole thing。 　　Q: What does the man mean? 　　在這一對話中，女士問是否及時回家看了這個節(jié)目?回答時，男士用了I wish一詞，也就是表示他后面說的話為假設(shè)虛擬部分，與真實情況相反，因此他說的stayed awake long enough to see the whole thing是假設(shè)，真實情況為他中途睡著，并未看完整期節(jié)目。因此在選擇選項時，因選擇D。 　　例二：2011年12月四級閱讀 　　For example, but for the savings and loan debacle, there might be funds available to reduce the national debt and pay for education。 　　參考譯文：舉例來說，要不是儲蓄和儲貸危機，也許還有資金來償還國家債務(wù)和向教育撥款。(而事實上沒有資金) 　　這句話中，but for，表示“要不是”，表示虛擬，所以句子后面的內(nèi)容為假設(shè)情況，與事實相反，因此funds 并不是available的，其真實想表達(dá)的含義是沒有資金。 　　例三：2001年1月四級成為浮云。

要你聽的是什么，不要只聽到一半就急于下結(jié)論，選出答案，很多時候你第一次聽到的都不是正確答案，它會有一個轉(zhuǎn)折的說法，在做聽力的時候，不要因為聽不懂一兩句話而放棄，一遍短文或者對話里面，有你聽不懂的很正常，不用太過于糾結(jié)，聽不懂的直接跳過，抓住主要信息就可以了，對于自己聽不懂或者是沒有聽到的題目，也不必做聽力的時候最切忌的就是一心二用了，因此不要一邊放聽力一邊做別的事情。切忌在睡覺前去練習(xí)聽力，否則，英語過多停留，一定要跟著聽力節(jié)奏走，進行下一題作答。 以上就是小編給大家分享的英語四級聽力訓(xùn)練方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級卡

就是實詞，聽重點和關(guān)鍵詞來回答后面的問題。 　　4. 注意重復(fù)的單詞。這通常會給你一些線索，幫助你記住在標(biāo)題中聽到的人名和事物的名稱。仔細(xì)聽第一個句子和段落，以及開頭的段落，這些通常是文章的總結(jié)，如講話的目的、主要內(nèi)容、作者、論點、時間、地點、故事的原因等。 　　5. 在回答問題時，應(yīng)該利用聽力前的時間快速掌握四級聽力項目提供的信息，并預(yù)測文章或?qū)υ挼膬?nèi)容。這會給你一個明確的目標(biāo)，讓你在聽的過程中專注于提高答案的準(zhǔn)確性。 　　6. 注意選項中的主要區(qū)別，考生可能會看到不同的名字、地點或動詞。這些區(qū)四級聽力是大家在備考英語四六級的時候認(rèn)為最難的地方，在練習(xí)四級聽力時，回答問題，應(yīng)該利用聽力前的時間快速掌握四級別將幫助你決定哪些問題是聽力的關(guān)鍵。 　　以上就是小編為大家分享的“如何練習(xí)英語四級聽力才能更好應(yīng)對考試”，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的四六級英語學(xué)習(xí)資訊，可以登錄滬江四級聽力是大家在備考英語四六級的時候認(rèn)為最難的地方，在練習(xí)四級聽力時，回答問題，應(yīng)該利用聽力前的時間快速掌握四級聽力項目提供的信息，并預(yù)測文章或?qū)υ挼膬?nèi)容。下面是小編給大家分享的幾個練習(xí)方法，大家可以作為參考。 　　1. 培養(yǎng)正確的發(fā)音和語言技能。在四級聽力訓(xùn)練中，考生必須掌握正確的單詞發(fā)音，能夠正確區(qū)分單詞的重音、弱音、爆破和失去爆破，學(xué)會區(qū)分句子的連讀、節(jié)奏和語調(diào)的變化。 　　2. 堅持聽說訓(xùn)練。英語四級聽力訓(xùn)練每天可以采取多種形式進行，如大聲朗讀課文或其他閱讀材料，邊聽磁帶邊大聲朗讀，做聽寫單詞、句子、短文填空等練習(xí)，與同學(xué)練習(xí)對話等。兩者都是大腦中的感官刺激，聽和說是緊密相連的。 　　3. 注意長文章聽力技巧的訓(xùn)練。聽一篇長文章時，要注意整體把握，重點應(yīng)該放在文章的大意上，而不是單個單詞上。不要強迫自己聽每個單詞，而是要注意關(guān)鍵詞，也就是實詞，聽重點和關(guān)鍵詞來回答后面的問題。 　　4. 注意重復(fù)的單詞。這通常會給你一些線索，幫助你記住在標(biāo)題中聽到的人名和事物的名稱。仔細(xì)聽第一個句子和段落，以及開頭的段落，這些通常是文章的總結(jié)，如講話的目的、主要內(nèi)容、作者、論點、時間、地點、故事的原因等。 　　5. 在回答問題時，應(yīng)該利用聽力前的時間快速掌握四級聽力項目提供的信息，并預(yù)測文章或?qū)υ挼膬?nèi)容。這會給你一個明確的目標(biāo)，讓你在聽的過程中專注于提高答案的準(zhǔn)確性。 　　6. 注意選項中的主要區(qū)別，考生可能會看到不同的名字、地點或動詞。這些區(qū)別將幫助你決定哪些問題是聽力的關(guān)鍵。 　　以上就是小編為大家分享的“如何練習(xí)英語四級網(wǎng)。

2022年9月英語四級考試已經(jīng)結(jié)束，滬江第一時間為大家準(zhǔn)備了四級聽力篇章2原文，快來對答四級考試已經(jīng)結(jié)束，滬江第一時間為大家準(zhǔn)備了四級案吧！