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英語四級(jí)聽力長對(duì)話場(chǎng)景四級(jí)詞匯
英語四級(jí)聽力
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英語四級(jí)聽力復(fù)習(xí)四四級(jí)大技巧
行之有效的做法是快速瀏覽選擇項(xiàng)并提煉信息點(diǎn),再找出選項(xiàng)間的聯(lián)系點(diǎn)。當(dāng)錄音人在即將開始讀Directions時(shí),這就是你閱讀選擇項(xiàng)的最佳時(shí)機(jī)。應(yīng)充分抓住這段時(shí)間,速讀選項(xiàng),預(yù)測(cè)內(nèi)容,從而做到心中有數(shù)。通過閱讀,應(yīng)英語四級(jí)的所有題型中,聽力應(yīng)該困擾了非常多的考生,想要在聽力明確以下信息: a) 題目所涉及到的主要人物,地點(diǎn)等,如是場(chǎng)景類考題,應(yīng)迅速聯(lián)想起與該場(chǎng)景有關(guān)的詞匯,全神貫注地傾聽相關(guān)信息。 b) 一般四個(gè)選擇項(xiàng)的設(shè)計(jì)都會(huì)和錄音內(nèi)容或多或少地有點(diǎn)關(guān)系,以使能夠造成干擾。這時(shí),你就要比較它們之間的聯(lián)系點(diǎn),大膽地進(jìn)行猜想,事先得到一個(gè)印象,再與聽力材料結(jié)合,就會(huì)迅速找出答案。 這一英語聽力技巧是建立在考生有較強(qiáng)的閱讀能力的基礎(chǔ)上。當(dāng)考生具有這一能力時(shí),通過在播放錄音前的短暫時(shí)間里對(duì)問題所設(shè)的選擇項(xiàng)的涉及內(nèi)容快速地
2020-12-09 -
英語四級(jí)聽力新聞場(chǎng)景四級(jí)詞匯
英語四級(jí)聽力的新聞是很多小伙伴頭疼的一個(gè)內(nèi)容,小編建議各位同學(xué)在備考四級(jí)聽力的同時(shí),多積累不同場(chǎng)景的高頻詞匯。今天小編為大家整理了英語四級(jí)聽力新聞場(chǎng)景詞匯,希望對(duì)你有所幫助。 News Report Words 報(bào)道來源 · source ? ? ?? 001. ? update ?/??p?de?t/ ?n. ?最新消息;快訊 002. ? news agency ?/?e?d??nsi/ ? ?通訊社 003. ? with ? ?Prep. ?為…工作;受雇于 004. ? daily ?/?de?li/ ?n. ?日?qǐng)?bào) 005. ? article ?/?ɑ?t?k(?)l/ ?n.
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英語四級(jí)聽力怎么復(fù)習(xí)更有效
發(fā)現(xiàn)一些背景信息,力求縮小談話者的話題,它能幫助考生搞清所聽內(nèi)容的類型和結(jié)構(gòu)甚至主題??忌牭臅r(shí)候可避免過分注重每個(gè)單詞從而影響對(duì)全篇中心思想的理解??忌鷳?yīng)搶時(shí)間閱讀試卷上的選項(xiàng),爭取主動(dòng),以便在聽音時(shí)有針對(duì)性。聽前預(yù)測(cè)有一定的客觀依據(jù),即話題所使用的詞語的范圍,這種內(nèi)容越具體范圍就越窄。不管什么人說話都有一定的邏輯性,這種邏輯性又具有共性,受過一定教育的人是可以把握的。也就是說通過閱讀選項(xiàng)我們可以推測(cè)聽力材料可能涉及到什么題材和它的內(nèi)容。聽的過程中要強(qiáng)化記憶,對(duì)所聽的內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,并對(duì)所聽到的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸?,?duì)整體和細(xì)節(jié)不可偏廢。重視整體的題目是詢問對(duì)話或短文的中心思想,因此千萬要有整體概念,不要只記細(xì)節(jié)而忽視整體。聽完后必須對(duì)所聽到的內(nèi)容進(jìn)行分析、綜合、推理、判斷,挑選和問題有關(guān)的信息,放棄無用的。 3.學(xué)會(huì)用英語思維聽的時(shí)候盡量避免將每個(gè)單詞和句子翻譯成漢語,這樣做一是浪費(fèi)時(shí)間,二是影響理解,因?yàn)閮煞N語言的結(jié)構(gòu)和思維不盡相同,不是所英語四級(jí)聽力技巧主要為熟悉英語四級(jí)的題型、做題時(shí)注意中詞義和語有的英語都有相對(duì)等的漢語。在短暫的15秒鐘內(nèi),既要聽,又要理解、翻譯,還要進(jìn)行綜合判斷,這是不太可能的,弄不好會(huì)影響以后的聽力理解。最好的辦法
2021-07-10 -
2023年6月英語四級(jí)聽力新聞高頻詞四級(jí)匯(3)
距離2023年6月英語四級(jí)考試越來越近啦,大家準(zhǔn)備的如何?很多同學(xué)表示四級(jí)聽力總是有聽不懂文本在講什么內(nèi)容的情況。@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)建議大家多熟記一些四級(jí)聽力高頻詞匯。今天為大家?guī)淼氖?023年6月英語四級(jí)聽力新聞高頻詞匯(3),一起來看看吧。 precursor 先驅(qū) preeminent 杰出的 prodigious 巨大的 proprietor 業(yè)主 rigid 僵化的 romantic 浪漫的 satirist 諷刺作家 sculptor 雕塑家 sentimental 感傷的,多愁善感的 spare 簡樸的 symbolic 象征性的 territory 領(lǐng)域
2023-06-13 -
大學(xué)英語四級(jí)聽力答題四級(jí)技巧
出了重要提示。 3、要密切注意短文中事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和情節(jié)這些要素,因?yàn)槎涛暮蟮膯栴}通常會(huì)以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑問詞開頭。 4、從整體上了解短文的中心內(nèi)容,根據(jù)題英語四級(jí)的時(shí)候,很多同學(xué)認(rèn)為最難的就是聽力部分。要想在四級(jí)聽力目的要求把握主要情節(jié)或論點(diǎn),在不影響聽的前提下做筆記,把回答問題的關(guān)鍵詞語及內(nèi)容記錄下來。 5、聽到文中出現(xiàn)時(shí)間、數(shù)字時(shí)一定要特別敏感,及時(shí)做好筆記; 文中一旦出現(xiàn): 因果連詞(如:because,so,due to等) 轉(zhuǎn)折連詞(如but,however,though等) 這些詞引導(dǎo)的句子,也要格外留心,這些地方往往就是考點(diǎn)。 6、要特別注意試題的排列次序,因?yàn)檫@類題型常常是將小題按所對(duì)應(yīng)的錄音材料內(nèi)容的順序排列。如果沒有時(shí)間預(yù)先閱讀選項(xiàng)或時(shí)間不寬裕,考生可以邊聽錄音邊依次瀏覽選項(xiàng),同時(shí)進(jìn)行思考、答題。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)聽力答題技巧,希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來四級(jí)的時(shí)候,很多同學(xué)認(rèn)為最難的就是聽力部分。要想在四級(jí)聽力考試拿高分,掌握技巧很重要。下面是小編給大家分享的聽力答題技巧,大家可以作為參考。 1、在聽錄音之前,考生應(yīng)將所有選項(xiàng)瀏覽一遍,這樣可以對(duì)短文內(nèi)容和文體有個(gè)大致的了解和判斷。通過縱向、橫向比較能發(fā)現(xiàn)一些解題的重要信息,如否定詞、轉(zhuǎn)折詞、重復(fù)出現(xiàn)的單詞和短語,這些都能夠幫助推斷短文內(nèi)容及問題類型。 2、要注意捕捉每篇文章或每一段開頭的一句話,因?yàn)樗鼈兺窃撈蛟摱温涞闹黝}句,概括了文章的主要內(nèi)容或?qū)ο挛淖龀隽酥匾崾尽?3、要密切注意短文中事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和情節(jié)這些要素,因?yàn)槎涛暮蟮膯栴}通常會(huì)以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑問詞開頭。 4、從整體上了解短文的中心內(nèi)容,根據(jù)題目的要求把握主要情節(jié)或論點(diǎn),在不影響聽的前提下做筆記,把回答問題的關(guān)鍵詞語及內(nèi)容記錄下來。 5、聽到文中出現(xiàn)時(shí)間、數(shù)字時(shí)一定要特別敏感,及時(shí)做好筆記; 文中一旦出現(xiàn): 因果連詞(如:because,so,due to等) 轉(zhuǎn)折連詞(如but,however,though等) 這些詞引導(dǎo)的句子,也要格外留心,這些地方往往就是考點(diǎn)。 6、要特別注意試題的排列次序,因?yàn)檫@類題型常常是將小題按所對(duì)應(yīng)的錄音材料內(nèi)容的順序排列。如果沒有時(shí)間預(yù)先閱讀選項(xiàng)或時(shí)間不寬裕,考生可以邊聽錄音邊依次瀏覽選項(xiàng),同時(shí)進(jìn)行思考、答題。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)幫助。
2021-08-10 -
英語四級(jí)聽力答案規(guī)律技巧四級(jí)總結(jié)
到了生詞。 學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)正確發(fā)音 ,掌握單詞發(fā)音的基本規(guī)律和常識(shí),不但有助于提高聽說能力,而且有助于培養(yǎng)語感,提高英語整體水平。 語調(diào)規(guī)律∶注意和分析單詞在句中的重讀規(guī)律有助于識(shí)別單詞、詞組并區(qū)分實(shí)詞、虛詞;而注意說話者的語氣并分析語句的升、平、降調(diào)則有助于了解說話人的情感、態(tài)度,從而正確判斷說話人之間的關(guān)系,推斷說話人的意圖和目的。英語中的陳述句、特殊疑問句、祈使句、感嘆句多用降調(diào)。升調(diào)常表示疑問、懷疑、不解、或不確定,不但常用在一般疑問句中,也用在陳述句、特殊疑問句、婉轉(zhuǎn)祈使句或反意疑問句中。 句法規(guī)律∶主要包括兩項(xiàng)內(nèi)容∶ 聽力材料中有些詞,尤其是虛詞(如連詞、介詞等)往往不易一下聽出來,必須運(yùn)用句法知識(shí)加以彌補(bǔ);英語中四級(jí)聽力的時(shí)候都覺得跟不上,聽不懂,找不到正確的答案,其實(shí)英語四級(jí)聽力有些特殊的句型句式、習(xí)慣用法常令學(xué)生在聽力測(cè)試中倍感困惑,僅舉幾例說明。 英語四級(jí)聽力答題技巧 1 .聽∶把某條新聞從頭到尾聽幾遍,明白其大意 ,分出意群和段落,然后再以一句話為單位反復(fù)地聽,弄清楚一個(gè)句子由幾個(gè)詞構(gòu)成,以及該句的句子結(jié)構(gòu)是什么樣的。一定要根據(jù)材料模仿發(fā)音,正確并大聲地朗讀出來。 2 ,寫;每次聽的時(shí)候,就把聽懂的詞一個(gè)一個(gè)按照順序?qū)懺诩埳希瑳]有聽懂的詞先空下來,然后反復(fù)地聽。若有疑問可查字典,然后對(duì)之前沒有聽懂的詞用標(biāo)記標(biāo)出。 以上就是為大家整理的英語四級(jí)聽力答案規(guī)律技巧總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。聽力?duì)于很多考生來說都存在有一定的難度,所以掌握答案規(guī)律技巧也是可以幫助大家順利通過四級(jí)聽力的時(shí)候都覺得跟不上,聽不懂,找不到正確的答案,其實(shí)英語四級(jí)聽力答案是有規(guī)律技巧的,今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z四級(jí)聽力答案規(guī)律技巧總結(jié),一起來看一下吧。 英語四級(jí)聽力答案規(guī)律 語音規(guī)律∶包括辨音、音變現(xiàn)象(如音的連讀、弱讀、簡化、同化、失去爆破)、重音等。 例如,連讀是口語中經(jīng)常出現(xiàn)的音變現(xiàn)象。如Fog is spreading to all areas.前三個(gè)單詞連讀成了/ fcgizpredin/。 又如,在快速語流中常產(chǎn)生音的同化現(xiàn)象,像Would you mind ifIsmoke here?句中would一詞本應(yīng)讀成/wud/,但當(dāng)后面緊跟you /ju∶/ 時(shí),尾輔音 /d/ 與 /j/同化為另一個(gè)輔音/dv/。next year中的尾輔音/t/ 與/j/ 同化成/tf/。讀作/nekstfe/。如不熟悉這種同化現(xiàn)象,便會(huì)誤認(rèn)為遇到了生詞。 學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)正確發(fā)音 ,掌握單詞發(fā)音的基本規(guī)律和常識(shí),不但有助于提高聽說能力,而且有助于培養(yǎng)語感,提高英語整體水平。 語調(diào)規(guī)律∶注意和分析單詞在句中的重讀規(guī)律有助于識(shí)別單詞、詞組并區(qū)分實(shí)詞、虛詞;而注意說話者的語氣并分析語句的升、平、降調(diào)則有助于了解說話人的情感、態(tài)度,從而正確判斷說話人之間的關(guān)系,推斷說話人的意圖和目的。英語中的陳述句、特殊疑問句、祈使句、感嘆句多用降調(diào)。升調(diào)常表示疑問、懷疑、不解、或不確定,不但常用在一般疑問句中,也用在陳述句、特殊疑問句、婉轉(zhuǎn)祈使句或反意疑問句中。 句法規(guī)律∶主要包括兩項(xiàng)內(nèi)容∶ 聽力材料中有些詞,尤其是虛詞(如連詞、介詞等)往往不易一下聽出來,必須運(yùn)用句法知識(shí)加以彌補(bǔ);英語中有些特殊的句型句式、習(xí)慣用法常令學(xué)生在聽力測(cè)試中倍感困惑,僅舉幾例說明。 英語四級(jí)聽力答題技巧 1 .聽∶把某條新聞從頭到尾聽幾遍,明白其大意 ,分出意群和段落,然后再以一句話為單位反復(fù)地聽,弄清楚一個(gè)句子由幾個(gè)詞構(gòu)成,以及該句的句子結(jié)構(gòu)是什么樣的。一定要根據(jù)材料模仿發(fā)音,正確并大聲地朗讀出來。 2 ,寫;每次聽的時(shí)候,就把聽懂的詞一個(gè)一個(gè)按照順序?qū)懺诩埳希瑳]有聽懂的詞先空下來,然后反復(fù)地聽。若有疑問可查字典,然后對(duì)之前沒有聽懂的詞用標(biāo)記標(biāo)出。 以上就是為大家整理的英語四級(jí)聽力答案規(guī)律技巧總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭B犃?duì)于很多考生來說都存在有一定的難度,所以掌握答案規(guī)律技巧也是可以幫助大家順利通過聽力的。
2021-06-23 -
大學(xué)英語四級(jí)聽力有哪些四級(jí)題型
級(jí)后應(yīng)具有一定的聽
2021-01-23 -
英語四級(jí)聽力常見的幾個(gè)四級(jí)陷阱
一題經(jīng)常對(duì)應(yīng)原文第一句或第一回合 4,順序出題,邊聽邊做,不等問題。 以上是長對(duì)話和短文聽力的常規(guī)解法,但進(jìn)行了大量練習(xí)考生可能會(huì)發(fā)現(xiàn),有些題目不止被讀到一個(gè)選項(xiàng),在原文聽不太懂的情況下就困惑了,接下來筆者就以2012年12月的兩道長對(duì)話題為例來做分析。 20.A) The effects were very good. B) The acting was just so-so. C) The plot was too complicated. D) The characters were lifelike. 21.A) They triumphed ultimately over evil in the battle. B) They played the same role in War of the Worlds. C) They are popular figures among young people. D) They are two leading characters in the film. 部分聽力原文: M: No, not at all. Oh, (20)the effects were very good. W: Yes, I thought they were marvelous. Especially the battle in space, incredible. M: Yes, but I was going to say I thought the acting was terrible. W: Yes. I suppose Jason was too good to be true. And what was the name of the Baddy? M: Cargon? W: Yeah. Cargon was really evil, wasn't he? But I suppose that's what these films are all about-good triumphing over evil. (21)And the characters have to be black and white. M: Well ,yes, but not always. War of the Worlds wasn't like for example. Anyway, you enjoy the film. That's the most important. W: Yes, I did. Thanks for taking me. Q: 19. What does the man say about the science fiction films? 20. What opinion did the speakers share about the film they just seen? 21. What to be learned about Jason and Cargon? 解析:實(shí)際聽題過程中,20題極易被考生選D選項(xiàng),因?yàn)?1題答案句中的characters這個(gè)詞,而21題又極易被考生選B選項(xiàng),因?yàn)樵⒄Z四級(jí)的時(shí)候,在聽力部分總是很難提升。下面,小編給大家分享幾個(gè)英語四級(jí)聽力文中劃雙下劃線的War of the Worlds. 在以上這兩個(gè)原文相對(duì)較難的題型中,對(duì)于大多數(shù)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)的同學(xué)來說,只聽一遍是不太可能聽懂大意和之后的問題的,所以就要求大家盡可能按照上文講的方法去練自己迅速反應(yīng)過來單詞被讀到的能力。萬不得已的情況下,通過以上聽力原文大家不難看出,干擾選項(xiàng)大多出現(xiàn)在正確答案之后的位置,所以如果在聽到兩個(gè)選項(xiàng)又不敢確定的情況下,選擇先聽到的可能更容易做對(duì)。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)聽力技巧,希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來四級(jí)的時(shí)候,在聽力部分總是很難提升。下面,小編給大家分享幾個(gè)英語四級(jí)聽力技巧,大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 解題技巧:1,四個(gè)選項(xiàng)中如有兩選項(xiàng)意思相反或相近,那么這兩個(gè)選項(xiàng)更可能成為答案 2.原文經(jīng)常會(huì)把正確選項(xiàng)的詞用同義詞來替換 以上是大部分短對(duì)話的慣用解法,但2012年12月出了一道接近六級(jí)聽力難度的題,解題最關(guān)鍵的位置不是我們常提到的答句部分,而是出在問題上。 例:18. A) Take a break. B) Refuel his car. C) Ask the way. D) Have a cup of coffee. 聽力原文: W: This place doesn't look familiar at all, we must be lost. M:Yes,it seems so. Let's pull in here, while 'm filling in the tank, you go ask the way and get me something to drink please. Q: What does the man going to do first? 解析:原文中男士要去給車加油,用filling the tank替換了B選項(xiàng)的refuel,挺難的單詞。而之后又讓女士去ask the way和get something to drink,和CD選項(xiàng)分別是一模一樣和簡單替換。最后問男士先做什么,答案應(yīng)該選擇B選項(xiàng),但通過以上解析不難看出,考生極易選擇CD選項(xiàng)。 以下筆者再舉出一道08年6月的六級(jí)聽力真題供大家參考: 13. A.Wash the dishes. B. Go to the theatre. C. Pick up George and Martha. D. Take her daughter to hospital. 聽力原文: M: You are not going to do all those dishes before we leave, are you? If we don't pick up George and Martha in 25 minutes, we'll never get to the theater on time. W: Oh, didn't I tell you, Martha called to say her daughter was ill and they could not go tonight. Q: What is the woman probably going to do first? 解析:答案為A 通過一道早年的六級(jí)聽力題和剛剛考完的四級(jí)聽力進(jìn)行比較,相信大家不難看出兩點(diǎn),一是之后再遇到這樣沒有主語的四個(gè)選項(xiàng),一定要聽清楚事情發(fā)生的先后順序和問題再做解答;二是四級(jí)考試對(duì)考生的要求正悄悄地加大,甚至到達(dá)了早年對(duì)六級(jí)學(xué)生的要求。所以廣大考生如果覺得四級(jí)真題練得不夠過癮,甚至可以用六級(jí)聽力來挑戰(zhàn)一下自己。 長對(duì)話(long conversations) 題目序號(hào):19-25 所占比例:7% &短文聽力(short passages) 題目序號(hào):26-35 所占比例:10% 解題技巧: 1,更多單詞或短語被讀到的選項(xiàng)就是正確選項(xiàng) 2,原文經(jīng)常會(huì)把正確選項(xiàng)的詞用同義詞來替換 3,第一題經(jīng)常對(duì)應(yīng)原文第一句或第一回合 4,順序出題,邊聽邊做,不等問題。 以上是長對(duì)話和短文聽力的常規(guī)解法,但進(jìn)行了大量練習(xí)考生可能會(huì)發(fā)現(xiàn),有些題目不止被讀到一個(gè)選項(xiàng),在原文聽不太懂的情況下就困惑了,接下來筆者就以2012年12月的兩道長對(duì)話題為例來做分析。 20.A) The effects were very good. B) The acting was just so-so. C) The plot was too complicated. D) The characters were lifelike. 21.A) They triumphed ultimately over evil in the battle. B) They played the same role in War of the Worlds. C) They are popular figures among young people. D) They are two leading characters in the film. 部分聽力原文: M: No, not at all. Oh, (20)the effects were very good. W: Yes, I thought they were marvelous. Especially the battle in space, incredible. M: Yes, but I was going to say I thought the acting was terrible. W: Yes. I suppose Jason was too good to be true. And what was the name of the Baddy? M: Cargon? W: Yeah. Cargon was really evil, wasn't he? But I suppose that's what these films are all about-good triumphing over evil. (21)And the characters have to be black and white. M: Well ,yes, but not always. War of the Worlds wasn't like for example. Anyway, you enjoy the film. That's the most important. W: Yes, I did. Thanks for taking me. Q: 19. What does the man say about the science fiction films? 20. What opinion did the speakers share about the film they just seen? 21. What to be learned about Jason and Cargon? 解析:實(shí)際聽題過程中,20題極易被考生選D選項(xiàng),因?yàn)?1題答案句中的characters這個(gè)詞,而21題又極易被考生選B選項(xiàng),因?yàn)樵闹袆濍p下劃線的War of the Worlds. 在以上這兩個(gè)原文相對(duì)較難的題型中,對(duì)于大多數(shù)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)的同學(xué)來說,只聽一遍是不太可能聽懂大意和之后的問題的,所以就要求大家盡可能按照上文講的方法去練自己迅速反應(yīng)過來單詞被讀到的能力。萬不得已的情況下,通過以上聽力原文大家不難看出,干擾選項(xiàng)大多出現(xiàn)在正確答案之后的位置,所以如果在聽到兩個(gè)選項(xiàng)又不敢確定的情況下,選擇先聽到的可能更容易做對(duì)。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)幫助。
2021-08-10 -
英語四級(jí)考試聽力熱門"十問四級(jí)"解答
提問頻率:高 四六級(jí)有很多相似性,各個(gè)科目間有很多規(guī)律是相同的。比如短文聽力的首末句,轉(zhuǎn)折詞匯考點(diǎn)等等。但是,六級(jí)的詞匯和短語的難度明顯提升,選項(xiàng)設(shè)置也更加隱蔽。 不過,四六級(jí)之外的考試就要區(qū)別對(duì)待了。比如,劍橋商務(wù)英語(BEC)中的長對(duì)話題目采取三選一形式,就是意義理解題目的典范,關(guān)鍵詞匯的方法就不太適用。另外,它的聽寫填空也有不一樣的做題法則。托??荚囈髮W(xué)生用聽的方式得知口語和寫作的要求,這就已經(jīng)突破聽力解題的范疇了,所以,說到底,能力是最重要的。 問題十:我做了很多題目,但是錯(cuò)題依然很多,沒有任何進(jìn)步,怎么辦? 提問頻率:高 首先,你要認(rèn)真的做題,及時(shí)地總結(jié),保證不犯相同錯(cuò)誤。 其次,英語學(xué)習(xí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)平臺(tái)期,即大量的訓(xùn)練之后沒有明顯效果產(chǎn)生。但是,漫長的積累一定會(huì)讓你有多方面潛移默化的變化,比如速度、詞匯量、感覺等等。這些變化無法一下體現(xiàn),但是一定會(huì)有所體現(xiàn)。請(qǐng)各位靜下心來,拋除功利的雜念,再堅(jiān)持一下,等待質(zhì)變的到來。記住,最痛苦最困難的時(shí)候,往往是你正在上升的時(shí)候,你需要的,只是繼續(xù)。 以上就是為大家整理的英語四級(jí)考試聽力熱門"十問"解答的相關(guān)內(nèi)容,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。?duì)于中國的學(xué)生來說,聽力考試是最難的,不僅要英語四級(jí)考試中,很多考生都覺得聽力是最難的。在備考階段也是在聽力聽懂,還需要對(duì)問題有很好的了解,甚至在聽的過程中順利的找到答案,這樣才能夠在考試中取得好四級(jí)考試中,很多考生都覺得聽力是最難的。在備考階段也是在聽力上付出了最多,但是最終的效果如何就很難說。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z四級(jí)考試聽力熱門10問解答,希望能夠?qū)Υ蠹业穆犃μ岣哂兴鶐椭? 問題一:我聽不懂,怎么辦? 問題質(zhì)量:低提問頻率:極高 這是個(gè)極度難以回答的問題,因?yàn)檫@個(gè)問題的答案會(huì)有N多種。 首先,是什么材料聽不懂?是對(duì)話?文章?還是聽寫? 其次,是否是語速過快導(dǎo)致你沒有聽懂?還是某個(gè)單詞的發(fā)音本身你就讀錯(cuò)了? 還有,那些單詞你學(xué)過么? 另外,你的材料里是不是出現(xiàn)了口音問題,失爆現(xiàn)象,連音現(xiàn)象等等聽力的附加問題? 你需要做的是:找到聽力的原文,仔細(xì)的查清楚每個(gè)單詞的發(fā)音和含義之后,自己多讀幾遍,然后再聽。 問題二:我跟不上磁帶的速度,怎么辦? 問題質(zhì)量:低提問頻率:高 兩個(gè)原因:其一,你沒有學(xué)過那些單詞;其二,你學(xué)過那些單詞,但是你沒有聽過。也就是說,它們?cè)谀愕亩淅餂]有印記。所以,聽到這種材料時(shí),你的分辨速度和材料的語速當(dāng)然不成正比。 你需要做的是:反復(fù)的聽,讓這些材料不斷在你耳邊重復(fù),熟到像聽到“china”就想到中國, “boy”就想到男孩一樣。 問題三:我不能一邊看題一邊聽題,怎么辦? 問題質(zhì)量:中提問頻率:高 首先,要會(huì)看題,例如聽力題目的選項(xiàng)經(jīng)常以相同主語開頭,此時(shí)你注意謂語或賓語的不同就好。即便是四個(gè)選項(xiàng)不但巨長無比而且全部差別很大,那也無需挨個(gè)看,因?yàn)檫@樣的題目的準(zhǔn)確選項(xiàng)會(huì)和原文的表述非常接近。所以,只需要邊聽邊瀏覽,當(dāng)聽到的內(nèi)容和看到的一致時(shí)就可以出手答題了。 另外,詞匯量也會(huì)影響你。 問題四:我做聽力時(shí)總是注意力渙散,怎么辦? 問題質(zhì)量:低提問頻率:極高 考試型聽力當(dāng)然講求聽的技巧,如果進(jìn)入你耳朵的總是“一堆東西”,這就是無效聽力。你需要注意,語段中的關(guān)鍵詞匯、語調(diào)變化、層次的分辨等等,沒有重點(diǎn)地聽,我們自然會(huì)走神。另外,當(dāng)無法識(shí)別的單詞數(shù)量太多時(shí),我們的聽覺系統(tǒng)就會(huì)變得麻木,于是,注意力就開始渙散了。 問題五:聽力考試總讓我緊張,怎么辦? 問題質(zhì)量:低提問頻率:中 有很多事情讓我們緊張,例如,當(dāng)眾講話,偷窺暗戀對(duì)象卻被人家發(fā)現(xiàn),問別人借錢或者催別人還錢等等,包括聽力考試。以上種種緊張,只因我們對(duì)某件事情的熟悉程度太低。偷窺狂總在偷窺,自然不會(huì)緊張,總是負(fù)債或者當(dāng)債主也不會(huì)…… 所以,你明白了,聽得太少,自然緊張。 問題六:我平時(shí)應(yīng)該聽些什么? 問題質(zhì)量:中提問頻率:中 很明顯,提問者明顯已經(jīng)有平時(shí)學(xué)習(xí)的欲望和動(dòng)力了。其實(shí),只要能夠堅(jiān)持,聽什么都能夠進(jìn)步。我自己能夠堅(jiān)持基本每天CRI的整點(diǎn)新聞,所以覺得聽力一直能夠保持好的狀態(tài)。另外,聽自己喜歡的材料,反復(fù)聽。不要強(qiáng)迫自己聽不喜歡的。比如你喜歡的某部電影,你就可以反復(fù)聽到你能夠背出來為止,這就是進(jìn)步。 問題七:聽寫里,能夠聽懂的寫不下來,怎么辦? 問題質(zhì)量:中提問頻率:中 提問者已經(jīng)開始練習(xí)聽寫了,值得肯定。沒有思考和痛苦就沒有進(jìn)步。你的問題是,雙手和耳朵之間沒有默契,或者是手太慢,或者是單詞的拼寫不夠熟練。在四六級(jí)考試前的一段時(shí)間里,請(qǐng)大家靜下心來,多做一些篇章的聽寫訓(xùn)練,把句子多放幾遍,直到自己能夠全部寫出為止。聽寫更需要熟練度而不是技巧。不要懶惰,一定不要懶惰。 另外,提醒準(zhǔn)備考雅思和BEC或者PETS的同學(xué),英聯(lián)邦所有的考試都包含聽寫,你躲不掉的。 問題八:怎么提高英語口語? 問題質(zhì)量:中提問頻率:高 聽力口語不分家,所以,經(jīng)常有人問我這個(gè)問題。雖然我極度不想回答諸如如何提高聽力如何擴(kuò)大詞匯量如何提高寫作等等寬泛到難以解決的問題,但是口語方面還是需要提醒一下。首先是口語的基礎(chǔ),發(fā)音,沒有準(zhǔn)確的發(fā)音,后續(xù)的學(xué)習(xí)幾乎都是在錯(cuò)誤的道路上行進(jìn)。其次,當(dāng)自己沒有很好的伙伴或者老師時(shí),利用磁帶進(jìn)行跟讀的訓(xùn)練,練習(xí)語音和語調(diào)。然后,進(jìn)入到背誦階段,背一些篇章、演講詞、對(duì)話、采訪什么都可以。最后,一定要實(shí)踐。 問題九:英語四級(jí)的這些技巧,英語六級(jí)能夠適用么,其他考試呢? 問題質(zhì)量:中提問頻率:高 四六級(jí)有很多相似性,各個(gè)科目間有很多規(guī)律是相同的。比如短文聽力的首末句,轉(zhuǎn)折詞匯考點(diǎn)等等。但是,六級(jí)的詞匯和短語的難度明顯提升,選項(xiàng)設(shè)置也更加隱蔽。 不過,四六級(jí)之外的考試就要區(qū)別對(duì)待了。比如,劍橋商務(wù)英語(BEC)中的長對(duì)話題目采取三選一形式,就是意義理解題目的典范,關(guān)鍵詞匯的方法就不太適用。另外,它的聽寫填空也有不一樣的做題法則。托??荚囈髮W(xué)生用聽的方式得知口語和寫作的要求,這就已經(jīng)突破聽力解題的范疇了,所以,說到底,能力是最重要的。 問題十:我做了很多題目,但是錯(cuò)題依然很多,沒有任何進(jìn)步,怎么辦? 提問頻率:高 首先,你要認(rèn)真的做題,及時(shí)地總結(jié),保證不犯相同錯(cuò)誤。 其次,英語學(xué)習(xí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)平臺(tái)期,即大量的訓(xùn)練之后沒有明顯效果產(chǎn)生。但是,漫長的積累一定會(huì)讓你有多方面潛移默化的變化,比如速度、詞匯量、感覺等等。這些變化無法一下體現(xiàn),但是一定會(huì)有所體現(xiàn)。請(qǐng)各位靜下心來,拋除功利的雜念,再堅(jiān)持一下,等待質(zhì)變的到來。記住,最痛苦最困難的時(shí)候,往往是你正在上升的時(shí)候,你需要的,只是繼續(xù)。 以上就是為大家整理的英語四級(jí)的成績。
2020-12-13