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常見的英語閱讀方法包括：快速泛讀、計(jì)時(shí)閱讀、略讀、尋讀。其中泛讀指的是讀大量涉及不同領(lǐng)域的書籍，要求讀得快，理解和掌握書中的主要內(nèi)容就足夠了。下面是小編給大家分享的英語四級(jí)閱讀技巧，大家可以作為參考。 1. 快速泛讀 平時(shí)要養(yǎng)成快速泛讀的習(xí)慣。泛讀指的是讀大量涉及不同領(lǐng)域的書籍，要求讀得快，理解和掌握書中的主要內(nèi)容就足常見的英語閱讀方法包括：快速泛讀、計(jì)時(shí)閱讀、略讀、尋讀。其中泛讀指的是讀夠了。要確定一個(gè)讀書定額，定額要結(jié)合自己的實(shí)際，可多可少。 2. 計(jì)時(shí)閱讀 平時(shí)要養(yǎng)成計(jì)時(shí)閱讀的習(xí)慣。閱讀時(shí)間可以每次5-10分鐘，不要太長。因?yàn)橛?jì)時(shí)快速閱讀，需要精神高度集中，時(shí)間一長，容易疲勞、注意力分散。閱讀時(shí)，先記下“開始時(shí)間”。完成閱讀后，記下“停止時(shí)間”，這樣就可以

目的順序找到對(duì)應(yīng)的段落進(jìn)行答題。 2.兩段判定。在四級(jí)快速閱讀中，如果前一題在原文中的位置已經(jīng)確定，讀兩段后仍然沒有下一題需要的信息，則可以判定該題為NG，而不用通讀全文。 3.主賓判定。在四級(jí)快速閱讀中，將題干中句子簡單分解后，問英語四級(jí)考試主要考查考生的聽說讀寫能力，涉及的考試部分有聽力、翻譯、閱讀題中的主語、賓語在原文未出現(xiàn)或被偷換概念時(shí)，判定為NG。 以上就是英語四級(jí)閱讀應(yīng)試技巧的分享，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級(jí)考試主要考查考生的聽說讀寫能力，涉及的考試部分有聽力、翻譯、閱讀、寫作，基礎(chǔ)差的學(xué)生應(yīng)該早點(diǎn)開始準(zhǔn)備考試，四個(gè)月左右的備考時(shí)間會(huì)比較合適。下面是小編給大家分享的英語四級(jí)閱讀技巧，大家可以作為參考。 一.英語四級(jí)考哪些內(nèi)容 1.聽力。聽力主要包含3種類型的問題：短篇新聞、長對(duì)話、聽力篇章。對(duì)于其他兩種類型的問題，只要好好研究歷年試題即可，在復(fù)習(xí)過程中要精聽試題，爭取把每篇文章都聽懂、讀透。 2.翻譯。翻譯部分也稱為漢譯英，內(nèi)容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，考試時(shí)間為30分鐘。復(fù)習(xí)建議：翻譯部分比較困難，需要掌握大量的英語短語和句子模式。 3.閱讀。閱讀理解部分包括1篇選詞填空、1篇長篇閱讀和2篇仔細(xì)閱讀。這三種問題類型具有不同的考試形式，但是它們有一些共同點(diǎn)。因此復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)注意每種問題類型的特點(diǎn)，對(duì)不同的題型運(yùn)用不同的解題技巧。 4.寫作。寫作部分考查考生用英語進(jìn)行書面表達(dá)的能力，考試時(shí)間為30分鐘?？荚囆问街饕纱缶V、場景、圖片或圖表作文組成，所需單詞數(shù)約為120-180個(gè)單詞。 二.怎么備考英語四級(jí) 1.備考時(shí)間?；A(chǔ)差的學(xué)生應(yīng)該早點(diǎn)開始準(zhǔn)備，四個(gè)月左右的時(shí)間會(huì)比較合適。暑假的事情不多，背單詞時(shí)間上還是很充裕的。如果你是在備考6月的考試，那你就需要在寒假期間提前準(zhǔn)備考試。最遲也要在開學(xué)后開始準(zhǔn)備，不能拖延。 2.試題資料。有效的復(fù)習(xí)材料是試題。因?yàn)橛袇⒖即鸢?，這樣自己遇到不理解的問題就可以看看詳細(xì)的答案，更清楚的了解題目，了解出題者的意圖。如果看了答案還是不清楚的，可以在課余時(shí)間去請(qǐng)教你的英語老師，爭取把問題弄懂，這樣就可以達(dá)到做試題的效果。 3.基礎(chǔ)知識(shí)很重要。英語四級(jí)的基本知識(shí)包括詞匯和語法。詞匯的重要性不言而喻，沒有詞匯量，可能會(huì)因?yàn)榭床坏阶魑牡年P(guān)鍵詞導(dǎo)致作文跑題而嚴(yán)重失分;詞匯量少，閱讀起來也會(huì)比較困難。所以詞匯仍然非常重要。 三.英語四級(jí)閱讀怎么考 1.注意出題形式。在英語四級(jí)考試中，快速閱讀的出題方式一般都為一段出一題、長段出兩題，遵循問題均勻分布的原則。因此考生們可以根據(jù)這個(gè)原則，按照題目的順序找到對(duì)應(yīng)的段落進(jìn)行答題。 2.兩段判定。在四級(jí)快速閱讀中，如果前一題在原文中的位置已經(jīng)確定，讀兩段后仍然沒有下一題需要的信息，則可以判定該題為NG，而不用通讀全文。 3.主賓判定。在四級(jí)快速閱讀中，將題干中句子簡單分解后，問題中的主語、賓語在原文未出現(xiàn)或被偷換概念時(shí)，判定為NG。 以上就是英語四級(jí)卡

英語四級(jí)備考的過程中，練習(xí)題、模擬題和真題都是大家必選的，其中真題和四級(jí)考試是最接近的，備考

定位原則：答案一定隱藏在有特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、句式列舉、強(qiáng)轉(zhuǎn)折邏輯關(guān)系的地方。 2、定位到原文：根據(jù)剛剛找到的定位詞，回歸到文章，定位問題所在段落，找出精準(zhǔn)答題定位句。 3、對(duì)比選項(xiàng)：將英語四級(jí)考試不到20天啦，哪些科目最適合短期內(nèi)高效提分？ 那就是閱讀！ 了解并運(yùn)用閱讀定位句畫出，對(duì)比ABCD四個(gè)選項(xiàng)，一定要選最貼合定位句的選項(xiàng)！提醒：不要選你覺得對(duì)的，一定要選和原文主題靠得最近的！ 4、斟酌答案。選正確答案有以下幾個(gè)重要考核標(biāo)準(zhǔn)： （1）比原文內(nèi)容縮小范圍的不是答案。 （2）同樣夸大其詞的也不是答案。 （3）原文和選項(xiàng)有較多重現(xiàn)內(nèi)容的不是答案。 （4）表述正確但原文沒提到的，你選了就是錯(cuò)！注意主題一致原則。 （5）擴(kuò)大或縮小修飾范圍的不是答案。這個(gè)是近年來出現(xiàn)比較多的迷惑手法，大家一定要仔細(xì)辨別！ 以上做題技巧配合刷題，相信大家會(huì)總結(jié)出更多技巧，題目做起來，四六級(jí)定四級(jí)考試不到20天啦，哪些科目最適合短期內(nèi)高效提分？ 那就是閱讀！ 了解并運(yùn)用閱讀整個(gè)大板塊的答題技巧， 這樣我們才能在考場上把握進(jìn)度，成為題目的主人！ 01 向翻譯借時(shí)間 翻譯是第四部分，做題時(shí)間是30分鐘。 這兩個(gè)板塊是共用一張答題卡的，即答題卡2。 雖然推薦40分鐘做閱讀， 但是我們可以向翻譯“借”一點(diǎn)時(shí)間，適當(dāng)延長我們的閱讀做題時(shí)間。 02 合理安排做題順序 推薦大家按照這個(gè)順序做題： 長篇閱讀（17-20分鐘）——仔細(xì)閱讀（18-25分鐘）——選詞填空（5-7分鐘） 我們先做得分較容易、分值較高的題目，最后再來做得分較難、分值最低的選詞填空。 四六級(jí)閱讀考查題型如下，要求作答時(shí)間40分鐘。 時(shí)間有限，平時(shí)的復(fù)習(xí)中，建議大家按照如下順序做題： 仔細(xì)閱讀→ 長篇閱讀 → 選詞填空。 考試要抓主要矛盾，把時(shí)間花在分值最高的仔細(xì)閱讀上（1題2分），而選詞填空（1題0.5分）比較耗時(shí)，分值低，戰(zhàn)略上放在最后。 接下來，就是分別對(duì)待，不同題型采用不同解題技巧。 03 了解及格分構(gòu)成 不少同學(xué)考四六級(jí)是抱著低分飄過的心態(tài)的， 所以很有必要帶大家了解一下： 四六級(jí)總分為710分，閱讀板塊分值占了35%， 也就是710×35%＝248.5分，如果要拿到及格分， 閱讀板塊則至少要拿248.5×60%＝149.1分。 下面再看看閱讀三大板塊的分值和題量： 再結(jié)合往屆考生情況， 我們就能大概得出每個(gè)板塊至少應(yīng)該答對(duì)多少題，才能拿到及格分?jǐn)?shù)： 因?yàn)殚喿x每個(gè)板塊得分容易程度不同，它們至少答對(duì)題目的數(shù)量也不盡相同：長篇閱讀8道、仔細(xì)閱讀6道、選詞填空3道。 希望大家在考場上能好好運(yùn)用這3大技巧，合理規(guī)劃目標(biāo)，考出自己理想的分?jǐn)?shù)！ 選詞填空 許多同學(xué)覺得選詞填空難：單詞詞性劃分難，匹配空格處非常耗時(shí)，在幾個(gè)詞之間猶豫，得分率不高。 但其實(shí)選詞填空一共占比5%，平均下來1題0.5分（按百分制），我們只需要在短時(shí)間之內(nèi)答對(duì)5~6個(gè)左右就ok了，時(shí)間有空余再回頭去做沒做出來的。 那怎么才能在短時(shí)間之內(nèi)作對(duì)5~6道題呢？ 牢記14字黃金法則：分類標(biāo)注詞性，副詞/固定搭配優(yōu)先。 第一步：先把15個(gè)備選詞分類標(biāo)注詞性，v. n. adj. adv. 第二步：迅速判斷原文空格處詞性/成分，一般來說，副詞和固定搭配（如不定式和一些of固定結(jié)構(gòu)）考查頻率低，比較好判定。 第三步：通過篩查，結(jié)合文意，最后填入動(dòng)詞/形容詞，注意詞性的變化，基本就能搞定5~6個(gè)空了。 快速閱讀 10字黃金法則：2個(gè)定位詞，重點(diǎn)讀3處 第一步：至少2個(gè)定位詞 1000~1200詞的長篇閱讀，主要考察快速查找信息和理解的能力?？紙錾蠜]有那么多時(shí)間讓大家讀完全文。定位，特別是快速精準(zhǔn)定位，成了解題關(guān)鍵。 隨著四六級(jí)考試難度的增加，1個(gè)定位詞不夠了，至少在句子中選定2個(gè)定位詞，才能準(zhǔn)確定位。 定位詞包括：大寫的專有名詞，數(shù)字，連字符，長難詞， 以及一些帶修飾成分的短語，例如very, more, most, only, not等； 題目中有邏輯關(guān)系詞but , and等也不要忽略。 注意：介詞短語在句子中都是補(bǔ)充修飾的成分，在句子的主干不具備特殊性的前提下，我們選擇短語來作為關(guān)鍵詞，選擇短語時(shí)優(yōu)先考慮名詞詞組。 最后，提醒大家，文章主題詞不能作為定位詞。 第二步：重點(diǎn)讀3處 定位詞選好后，立即回到原文掃讀+篩選。 此時(shí)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注文章的3個(gè)必讀處：段首，段尾，以及段落中有特殊詞或者特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的句子（如連詞符、冒號(hào)、句號(hào)等），同時(shí)勾畫出一些特殊詞。 最后，提醒一下特殊情況： 有的同學(xué)利用2+3原則，依然找不到答案，可能是你劃出的關(guān)鍵詞與在原文中被替換成了同義詞。 這就是長篇閱讀防不勝防的地方：題目中畫出來了50%, 原文中也有可能是a half。這些同意替換詞其實(shí)不難，但會(huì)降低你的做題速度。 關(guān)鍵是要大家平時(shí)要認(rèn)真背單詞，記得牢，背的熟，做題才能又快有準(zhǔn)！ 仔細(xì)閱讀 仔細(xì)閱讀部分要求閱讀兩篇短文，每篇文章后有5個(gè)問題，考綱中要求閱讀速度：四級(jí)每分鐘70詞，六級(jí)過！

英語四級(jí)不可以考六級(jí)，有規(guī)定考生必須通過大學(xué)英語四級(jí)才有資格報(bào)考六級(jí)。修完大學(xué)英語分為710分，受教育部高等教育司委托，全國大學(xué)英語統(tǒng)考委員會(huì)將向220分以上的考生發(fā)放成績單。 CET筆試每年舉行兩次，分別在6月和12月。具體測試時(shí)間由考試中心在每年年初通知。6月份的考試科目分別為英語四六級(jí)、日語四六級(jí)、德語四六級(jí)、俄語四六級(jí)和法語四六級(jí)。12月份僅考英語四六級(jí)。 大學(xué)英語四級(jí)考試總分710分，分為作文、聽力、閱讀和翻譯。聽力包括短篇新聞、聽力章節(jié)。閱讀理解包括詞匯理解、長閱讀和仔細(xì)閱讀。總分710分：作文106.5分，占15%，聽力248.5分，占35%，閱讀248.5分，占35%，翻譯106.5分，占15%。 以上就是關(guān)于英語四六級(jí)考試的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制四級(jí)不可以考六級(jí)，有規(guī)定考生必須通過大學(xué)英語四級(jí)才有資格報(bào)考六級(jí)。修完大學(xué)英語六級(jí)課程且英語四級(jí)成績達(dá)到425分以上的學(xué)生可以申請(qǐng)大學(xué)英語六級(jí)考試。 1.沒過英語四級(jí)可以考六級(jí)嗎 沒過英語四級(jí)不可以考六級(jí)，有規(guī)定考生必須通過大學(xué)英語四級(jí)才有資格報(bào)考六級(jí)。修完大學(xué)英語四級(jí)課程的學(xué)生可以申請(qǐng)大學(xué)英語四級(jí)考試，修完大學(xué)英語六級(jí)課程且英語四級(jí)成績達(dá)到425分以上的學(xué)生可以申請(qǐng)大學(xué)英語六級(jí)考試。 CET筆試的考試對(duì)象限定為全日制本科、?？茖W(xué)生、全日制成人本科、?？茖W(xué)生、在籍研究生。報(bào)考日、德、俄語六級(jí)考生，對(duì)其相應(yīng)語種四級(jí)成績不做要求。 2.大學(xué)英語四六級(jí)考試相關(guān)事宜 大學(xué)英語四六級(jí)考試(CET)是由教育部主辦、教育部國家考試中心組織實(shí)施的全國性標(biāo)準(zhǔn)化考試。考試的目的是為了測試大學(xué)生的英語能力。 自2005年1月起，英語四六級(jí)考試的滿分為710分，受教育部高等教育司委托，全國大學(xué)英語統(tǒng)考委員會(huì)將向220分以上的考生發(fā)放成績單。 CET筆試每年舉行兩次，分別在6月和12月。具體測試時(shí)間由考試中心在每年年初通知。6月份的考試科目分別為英語四六級(jí)、日語四六級(jí)、德語四六級(jí)、俄語四六級(jí)和法語四六級(jí)。12月份僅考英語四六級(jí)。 大學(xué)英語四級(jí)專屬課程

英語四級(jí)考試將在12月14日舉行，同學(xué)們準(zhǔn)備的如何？@滬江英語四六級(jí)

故事、詩歌、短篇小說等等。我們平時(shí)可以對(duì)歐美文化的內(nèi)容多些了解，對(duì)于接觸和理解這類話題有些幫助。 3.好的語法知識(shí)。我們?cè)诮佑|一些英文文章的時(shí)候，對(duì)于一些語法知識(shí)還是需英語四六級(jí)考試是同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里面最關(guān)心的一項(xiàng)考試，備考要有一定程度的掌握。語法的掌握需要我們靈活運(yùn)用。我們可以通過文章或者句子來掌握這些要點(diǎn)。 三.怎樣學(xué)習(xí)英語閱讀 1.培養(yǎng)對(duì)英語的語感 語感是一種敏感度。這種敏感度就是對(duì)題目特點(diǎn)的敏感，換句話說就是摸透每一種題型的特點(diǎn)、規(guī)律，做題的時(shí)候一看就知道題目要考查什么知識(shí)點(diǎn);要想做到這一點(diǎn)需要同學(xué)們對(duì)平時(shí)重大的模擬考試題引起重視，考完一定要仔細(xì)分析試卷，歸納分類總結(jié)，而對(duì)于閱讀理解，語感就是一種內(nèi)化的知識(shí)儲(chǔ)備，一種做題的感覺。 2.背誦課文 很多同學(xué)都不喜歡背課文，但課文是培養(yǎng)閱讀能力的好途徑，也是我們現(xiàn)在英語水平能夠接受的很好的素材。文章中沒有平時(shí)閱讀理解里的長難句，一般都是簡單易懂的句子，只要我們多背誦，做閱讀時(shí)就能夠很快地調(diào)動(dòng)這些知識(shí)儲(chǔ)備，這就是所謂的語感。 以上就是英語四級(jí)閱讀練習(xí)方法，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制四級(jí)閱讀練習(xí)方法，大家可以作為參考。 一.怎么練習(xí)好英語閱讀 1.要學(xué)會(huì)猜詞。如果一遇到生詞就查詞典，這樣會(huì)影響閱讀速度。另一方面，一個(gè)單詞往往會(huì)有許多意思，有時(shí)不聯(lián)系文章特定的情景，很難確定生詞的確切含義。多嘗試根據(jù)上下文和構(gòu)詞法等規(guī)則去大膽地猜這個(gè)生詞在文中可能是什么意思。如能猜中詞意，你會(huì)對(duì)閱讀英文文章興趣倍增，會(huì)很有成就感，這樣對(duì)提高英語水平也非常有益。 2.找出主題句。主題句一般位于句首，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在句中或句末。把握好主題句能更好地理解全文。主題句是每段的關(guān)鍵內(nèi)容，如能正確把握，對(duì)提高英語閱讀理解能力有著舉足起輕重的作用。 3.背誦課文精彩段落。選擇自己感興趣的文章段落反復(fù)朗讀直至可以復(fù)述或背下來。如能長期堅(jiān)持，必定會(huì)大有所獲。經(jīng)常背誦課文可以增強(qiáng)英文語感。有了強(qiáng)烈的語感，閱讀理解能力也會(huì)不知不覺地慢慢提高。 二.如何提高英語閱讀能力 1.具備一定的詞匯量。我們閱讀英文書籍還是文章，都會(huì)出現(xiàn)大量的常用詞匯、高頻詞匯。這些基本詞匯的掌握對(duì)我們提高閱讀能力是很有效果的。當(dāng)然，不是說一個(gè)人的閱讀能力完全取決于單詞的數(shù)量，而是說這是一個(gè)基本的要求。 2.閱讀廣泛。我們?cè)谧铋_始的時(shí)候，不太可能閱讀很多英文內(nèi)容。但是，在英文詞匯積累到一定的時(shí)候，閱讀一些簡單的內(nèi)容也是需要的，如故事、詩歌、短篇小說等等。我們平時(shí)可以對(duì)歐美文化的內(nèi)容多些了解，對(duì)于接觸和理解這類話題有些幫助。 3.好的語法知識(shí)。我們?cè)诮佑|一些英文文章的時(shí)候，對(duì)于一些語法知識(shí)還是需要有一定程度的掌握。語法的掌握需要我們靈活運(yùn)用。我們可以通過文章或者句子來掌握這些要點(diǎn)。 三.怎樣學(xué)習(xí)英語閱讀 1.培養(yǎng)對(duì)英語的語感 語感是一種敏感度。這種敏感度就是對(duì)題目特點(diǎn)的敏感，換句話說就是摸透每一種題型的特點(diǎn)、規(guī)律，做題的時(shí)候一看就知道題目要考查什么知識(shí)點(diǎn);要想做到這一點(diǎn)需要同學(xué)們對(duì)平時(shí)重大的模擬考試題引起重視，考完一定要仔細(xì)分析試卷，歸納分類總結(jié)，而對(duì)于閱讀理解，語感就是一種內(nèi)化的知識(shí)儲(chǔ)備，一種做題的感覺。 2.背誦課文 很多同學(xué)都不喜歡背課文，但課文是培養(yǎng)閱讀能力的好途徑，也是我們現(xiàn)在英語水平能夠接受的很好的素材。文章中沒有平時(shí)閱讀理解里的長難句，一般都是簡單易懂的句子，只要我們多背誦，做閱讀時(shí)就能夠很快地調(diào)動(dòng)這些知識(shí)儲(chǔ)備，這就是所謂的語感。 以上就是英語四級(jí)專屬課程

英語四級(jí)考試在即，今天的干貨就是閱讀“學(xué)渣”的福音！@滬江英語四六級(jí)

以此題答案為B。其他三個(gè)選項(xiàng)立場都錯(cuò)了。 4.[D] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。作者在第4段第1句破折號(hào)后指出應(yīng)對(duì)地理和英語四級(jí)考試將在12月14日上午舉行，大家準(zhǔn)備的如何？為了幫助同學(xué)們更好地備考四級(jí)氣候的影響進(jìn)行更深人的研究，故選項(xiàng)D正確。 5.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第3段第2句表明選項(xiàng)C正確。這兩段都提到了人的類型的歸納,第3段中的歸納是正確的，而第4段中的歸納是有待考證的，因此,本題要依據(jù)第3段描述的類型做出選擇。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬：地理和人”的全部內(nèi)容啦，祝同學(xué)們四級(jí)考試高分四級(jí)考試將在12月14日上午舉行，大家準(zhǔn)備的如何？為了幫助同學(xué)們更好地備考四級(jí)，@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬：地理和人，一起來看看吧。 2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬：地理和人 A subject which seems to have been insufficiently studied by doctors and psychologists is the influence ofgeography and climate on the psychological and physical health of mankind.There seems no doubt that the general character of the landscape, the relative length of day and night, and the climate must all play a big part in determining what kind of people we are. It is true that a few studies have been made. Where all the inhabitants of a particular area enjoy exceptionally good or bad health, scientists have identified .contributory factors such as the presence or absence of substances like iodine, fluoride, calcium, or iron in the water supply, or perhaps types of land thatprovide breeding places for pests like mosquitoes or rats. Moreover, we can all generalize about types of people we have met. Those living in countries .with long dark winters are apt to be less talkative and less vivacious than inhabitants of countries where the climateis more equable(穩(wěn)定的). And where the olive and the orange grow, there the inhabitants are cheerful, talkative, and spontaneous. But these commonplace generalizations are inadequate: the influence: of climate and geography should be studied in depth. Do all mountain dwellers live to a ripe old age? Does the drinking of wine, rather than beer, result in a sunny and open temperament? Is the strength and height of one of the Kenyan tribes due to their habitual drinking of the blood of cows? We are not yet sure of the answers to such .questions, but let us hope that something of benefit to mankind may eventually result from such studies. 練習(xí)題： Choose correct answers to the question: 1.The author's purpose of writing this passage is to______. readers to the scarcity of natural resources for more research on the influence of geographical environment uce different elements in character cultivation more attention to the health condition of mankind 2.It can be inferred that proper amounts of iodine, fluoride and calcium can_____. A. benefit people’s physical health B. influence the quality of water supply provide breeding places for pests. D. strengthen a person's character 3.How does the author evaluate the generalizations of people's types in Para. 3? A.Such generalizations help us judge the different characters of people we meet B.Such generalizations are not inclusive enough to draw a convincing conclusion. C.Such generalizations prove that nature plays an important role in determining social habits. D.Such generalizations show that there are mainly two different types of people on the planet. 4.According to the passage, research into the influence of climate and geography should ____. A. focus on unknown aspects B. be pursued on a larger scale C. be carried out among remote tribes D. go ahead in depth 5.What do we know about the generalizations of people’s type? A.People who like drinking wine tend to be optimistic. B.People who live in mountain areas tend to have a long life. C.People who live in areas with stable climate tend to be talkative and lively. D.People who like drinking cow blood tend to be strong and tall. 參考答案： 1.[B] 主旨大意題。本文一開頭就提出：關(guān)于地理環(huán)境對(duì)人的影響，研究得還不充分。接下來的每段開頭句也都進(jìn)一步闡述這個(gè)觀點(diǎn)，如第2段首句和第4段首句，結(jié)尾句又提出希望，所以正確答案為B.選項(xiàng)C和D沒有全面概括環(huán)境和人兩方面的因素。選項(xiàng)A完全與文章無關(guān)。 2.[A] 推理判斷題。句中的good health與后面的contributory factors告訴讀者選項(xiàng)A是正確的。選項(xiàng)B中的the quality是無中生有。選項(xiàng)C中的provide breeding places for pests在文中的主語是land。選項(xiàng)D中的character跟水中的礦物質(zhì)無關(guān)。 3.[B] 觀點(diǎn)態(tài)度題。緊接第2段論證環(huán)境和健康的關(guān)系之后，第3段看似論述環(huán)境和個(gè)性的關(guān)系，舉了兩種比較典型的環(huán)境和性格特征的例子,但是,第4段第1句就把前面的表面現(xiàn)象給否定了，所以此題答案為B。其他三個(gè)選項(xiàng)立場都錯(cuò)了。 4.[D] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。作者在第4段第1句破折號(hào)后指出應(yīng)對(duì)地理和氣候的影響進(jìn)行更深人的研究，故選項(xiàng)D正確。 5.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第3段第2句表明選項(xiàng)C正確。這兩段都提到了人的類型的歸納,第3段中的歸納是正確的，而第4段中的歸納是有待考證的，因此,本題要依據(jù)第3段描述的類型做出選擇。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬：地理和人”的全部內(nèi)容啦，祝同學(xué)們四級(jí)通過。

目中獨(dú)一無二的動(dòng)詞詞組，也可以作為定位詞。 這個(gè)詞組一般包括：發(fā)出動(dòng)作的主語（定位點(diǎn)1）+ 動(dòng)詞（定位點(diǎn)2）+ 賓語（定位點(diǎn)3），符合多點(diǎn)定位的原則，定位也會(huì)比較準(zhǔn)確。 05 陌生詞匯和難度詞匯 另外，題干中的陌生詞匯和難度詞匯也可以作為本題獨(dú)有的定位詞。 如果某篇文章講的是人工智能等高科技，題干里出現(xiàn)了比較新鮮領(lǐng)域的詞匯，這個(gè)生詞可以作為定位詞。 不過，生詞是相對(duì)而言的，對(duì)詞匯量小的同學(xué)而言，一些核心高頻詞也可能是生詞，這里還是建議大家先搞定核心高頻詞匯，積累足夠的詞匯量再大膽運(yùn)用考試技巧。 否則，考試時(shí)會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間，定位也很麻煩。 06 ?同義改寫5個(gè)方向 在第3點(diǎn)修飾詞中英語四級(jí)考試將在6月15日上午舉行。對(duì)于要參加2024年6月英語四級(jí)考提到，有的短語或詞組很有可能被出題者進(jìn)行同義改寫，會(huì)給定位造成干擾。 閣主總結(jié)了同義改寫常見的5