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美式英語(yǔ)

接著聽(tīng)下一個(gè)。 9.多用精聽(tīng)模仿練習(xí)法模仿發(fā)音，不要邊聽(tīng)邊讀，我們要求聽(tīng)的時(shí)候不讀，讀的時(shí)候不聽(tīng)，這樣效果會(huì)更好。 10. 要養(yǎng)成說(shuō)正確的，地道的英文的習(xí)慣，剛開(kāi)始按照練習(xí)手冊(cè)上最基本的框架進(jìn)行，不能亂發(fā)揮，因?yàn)闆](méi)有深刻的語(yǔ)感，你隨時(shí)就可能改錯(cuò)，語(yǔ)言的掌握就八個(gè)字：” 先死后活，死去活來(lái)”，等你把書(shū)上的句子運(yùn)用好了，你漸漸就會(huì)自我表達(dá)了，并且是正確的，地道的英文，所以不要先急著自由表達(dá)。 11.要敢說(shuō)英文，不要怕犯錯(cuò)。記?。涸谀阌谜_的方法練習(xí)之后，你犯的錯(cuò)越多，憑著語(yǔ)感糾正的錯(cuò)誤也越多，進(jìn)步也就越大!學(xué)習(xí)外語(yǔ)的好習(xí)慣 12.每天堅(jiān)持做對(duì)比的好習(xí)慣，做對(duì)比能夠讓我們熟悉自己的聲音，而且能夠很好的聽(tīng)出我的發(fā)音與正確發(fā)音到底哪里不一樣 13.每天大聲讀英文的好習(xí)慣，大專(zhuān)能讓自己聽(tīng)清自己的發(fā)音，而且讓別人聽(tīng)清的你的發(fā)音，大聲讓自己精神集中，腦子里除了英文什么都沒(méi)有了。 14.每天找英語(yǔ)的最高境界是什么，是習(xí)慣，只有習(xí)慣了學(xué)習(xí)英語(yǔ)，習(xí)慣了使用英語(yǔ)，那么才有可能掌握英語(yǔ)人去運(yùn)用，學(xué)一句用一句的好習(xí)慣，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是邊模仿邊練習(xí)，邊運(yùn)用。不能說(shuō)等我學(xué)好了會(huì)說(shuō)了才去說(shuō)，而是能說(shuō)幾句就說(shuō)幾句，幾天說(shuō)一句比十年說(shuō)不出幾句要強(qiáng)得多 15.每天堅(jiān)持閱讀一篇文章的好習(xí)慣 16.每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)過(guò)的東西不能丟了，要每天都復(fù)習(xí)，把練習(xí)過(guò)的句子拿出來(lái)做口譯 17.每天堅(jiān)持做紙條，要對(duì)自己嚴(yán)格要求，口譯時(shí)錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)都不能放過(guò)，將錯(cuò)的句子整理出來(lái)寫(xiě)在一張紙片上，然后用一天中的零散時(shí)間去消化掉，下次一定不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。 以上就是小編給大家分享的四級(jí)聽(tīng)力技巧，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)幫助。

情有蹊蹺。那美式的用法可以用suspicious。請(qǐng)看例句： [en]I think I saw a lot of dodgy people in the trailer.I' ll be keeping my eyes on them.[/en][cn]我在電影預(yù)告片里好像看到很多可疑奇怪的人，我會(huì)盯著他們的一舉一動(dòng)。[/cn] 3.英式：[w]Brilliant[/w] ? ? 美式:Great Brilliant這個(gè)單詞雖然是在美式也很常聽(tīng)見(jiàn)，不過(guò)卻是英式用語(yǔ)中英語(yǔ)君又來(lái)了喔~有猜到今天英語(yǔ)君要和大家分享什么嗎？——噔噔噔噔,今天要來(lái)介紹英式用語(yǔ)和美式用語(yǔ)出現(xiàn)頻率非常高的單詞。這個(gè)單詞非常簡(jiǎn)明明了，就是很棒，很贊的意思，通常會(huì)使用在聽(tīng)到好消息之后的回應(yīng)當(dāng)中。請(qǐng)看例句 [en]The movie is having its premiere next Friday，it's brilliant![/en][cn]這部電影的首映會(huì)是在下星期五，太棒啦！[/cn] 4.英式:[w]Gobsmacked[/w] ? 美式:[w]Astonished[/w] Gob在英式英語(yǔ)中代表嘴巴，而smack若當(dāng)作動(dòng)詞則是有打的意思，所以gobsmacked是當(dāng)你很吃驚的時(shí)候，你就會(huì)做這個(gè)像是在“打嘴巴的動(dòng)作”。 在美式英文，如果我們很吃驚的話，就會(huì)用shocked或者astonished。請(qǐng)看例句： [en]I would be utterly gobsmacked if he were to appear in the meeting.[/en][cn]如果他出現(xiàn)在這個(gè)會(huì)議上，我會(huì)覺(jué)得很吃驚。[/cn] 5.英式:[w]Wicked[/w] ? ?美式:cool 在英式中，wicked的意思是非?？?，很帥的意思。但是，在美式，則是不好，邪惡的意思。所以想在美式表達(dá)類(lèi)似的意思可以用cool。請(qǐng)看例句： [en]I can't wait to see all those wicked vampires and witches in The Vampire Diaries[/en][cn]我等不及要在《吸血鬼日記》里看到那些炫酷的吸血鬼和巫師了。[/cn] 6.英式:?[w]Knacked[/w] ? ? ?美式:[w]Exhausted[/w]? 這兩個(gè)詞都是代表”精疲力盡、累到不行”，在美式英文，會(huì)用exhausted。請(qǐng)看例句： [en]Before the new movie I'm gonna go on my favourite TV series until I'm knackered.[/en][cn]在那部新電影出來(lái)之前，我要看過(guò)癮那部電視劇直到我看的精疲力盡。[/cn] 要說(shuō)的還有很多哦~歡迎大家繼續(xù)關(guān)注歡迎大家來(lái)找茬：英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)用語(yǔ)的不同的后續(xù)，我們下次再見(jiàn)~

英語(yǔ)題了，很難說(shuō)聽(tīng)懂了做不對(duì)的，雖然有，但是畢竟屬于少數(shù)。為什么會(huì)存在這個(gè)問(wèn)題呢?關(guān)鍵是輸入信息的準(zhǔn)確性和語(yǔ)速不對(duì)，造成 理解有誤。所謂信息準(zhǔn)確性有誤是指，學(xué)生聽(tīng)到的信息和原文讀到的信息不屬于同一信息。比如：把flour面粉誤聽(tīng)為flower花;把wonder驚訝誤 聽(tīng)為wander漫步等等; 其次，所謂語(yǔ)速是指考生由于輸入信息以后，還要經(jīng)過(guò)一個(gè)漢語(yǔ)轉(zhuǎn)譯的過(guò)程，導(dǎo)致跟不上聽(tīng)力考試的節(jié)奏。還有一個(gè)問(wèn)題就是，英語(yǔ)由于在沒(méi)有表達(dá)完一個(gè)完整的內(nèi) 容之前，是不會(huì)停頓的。而漢語(yǔ)多需要停頓緩歇。由于這一習(xí)慣導(dǎo)致考生沒(méi)有聽(tīng)完整，自己便先停下來(lái)，致使后面的信息漏聽(tīng)，從而對(duì)聽(tīng)力內(nèi)容理解不完整。特別是 放到長(zhǎng)對(duì)話中，自然聽(tīng)不懂得就越多，因此這部分考生往往失分較多。 (二)解決辦法 進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)?？忌梢杂脧?fù)讀機(jī)來(lái)聽(tīng)寫(xiě)歷年真題。放一句然后按一下幅度鍵，考生隨即拿紙和筆進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)。直到聽(tīng)寫(xiě)完整之后再按鍵進(jìn)行下一句的聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)。 這樣，最后把一年的聽(tīng)力真題聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)之后，可以用彩色筆對(duì)照聽(tīng)力真題答案，把漏聽(tīng)、錯(cuò)聽(tīng)得都標(biāo)記出來(lái)，在對(duì)照原文辨認(rèn)。準(zhǔn)確無(wú)誤后，合上書(shū)本，可以在聽(tīng)寫(xiě) 一遍。這樣反復(fù)幾次，你的聽(tīng)力就會(huì)提高很快。這個(gè)工作一開(kāi)始很費(fèi)時(shí)間，沒(méi)有1-2個(gè)小時(shí)是拿

注意力集中，一不留神就會(huì)錯(cuò)過(guò)一些重要的信息點(diǎn)。很多人無(wú)法適應(yīng)這么長(zhǎng)時(shí)間的煎熬，到聽(tīng)力后半段就會(huì)煩躁，而且可能會(huì)厭煩這種考試，主觀上產(chǎn)生排斥，那么后面的內(nèi)容就更聽(tīng)的云里霧里了。 聽(tīng)力考試對(duì)策：關(guān)于這一點(diǎn)，我要提醒各位考生的是，考試絕不是要你意氣用事。我們坐在那里是要來(lái)解決問(wèn)題的，絕不是讓你表達(dá)你對(duì)這種模式的喜好和厭惡。即使你發(fā)覺(jué)自己有些煩躁，也要盡量平靜自己的情緒，不能任其繼續(xù)擴(kuò)大。不妨將這看作是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，看看自己能不能戰(zhàn)勝自己。如果能，相信你也必將克服外來(lái)的任何困難。 聽(tīng)與記 很多人喜歡把盡可能多的內(nèi)容記在紙上，結(jié)果反而導(dǎo)致很多信息沒(méi)聽(tīng)到。實(shí)際上，這是一個(gè)誤區(qū)。人是有記憶力的，我們要英語(yǔ)盡量把聽(tīng)到的信息記在腦子里，不是紙上。記筆記固然重要，但只是為了提示我們，而不是要我們到筆記里去找信息，否則不是和閱讀沒(méi)什么區(qū)別? 所以，聽(tīng)力考試，重在聽(tīng)，不在記。我們記錄的可能只是支離破碎的幾個(gè)字母組合，但我們自己要能根據(jù)這些殘破的內(nèi)容整合出原文的框架。至于具體信息，要靠我們腦子中的記錄和自己的思考來(lái)進(jìn)行整合，用以解答問(wèn)題。 聽(tīng)力考試對(duì)策：筆記著重記錄線索詞：首句關(guān)鍵詞，層次線索詞，邏輯關(guān)系詞，重要細(xì)節(jié)的中心詞，最后還有我們沒(méi)聽(tīng)懂的個(gè)別重要詞匯。 以上就是小編給大家整理的四級(jí)聽(tīng)力備考技巧，大家可以作為參考。

我們就需要更多的英語(yǔ)閱讀積累，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，從閱讀中吸收養(yǎng)分。通過(guò)閱讀英語(yǔ)的文學(xué)作品，從中積累大量的英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)，最后達(dá)到“我說(shuō)你懂，你說(shuō)我也懂”的水平。 英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)重點(diǎn) 一、先了解自己的口語(yǔ)、詞匯水平 這對(duì)于你選擇適合自己的學(xué)習(xí)工具很重要，因?yàn)橐坏┠愕乃脚c所選的學(xué)習(xí)工具差異太大，會(huì)影響你學(xué)習(xí)的信心以及興趣。比如說(shuō)，你是初中生，而你選擇了題材主要是新聞?lì)惖膶W(xué)習(xí)網(wǎng)站或app，你隨后就會(huì)覺(jué)得內(nèi)容太英語(yǔ)分為英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)，但是不管是什么英語(yǔ)，口語(yǔ)都是必須要學(xué)習(xí)的。以下是滬江網(wǎng)整理的美式英語(yǔ)口語(yǔ)難懂，很難跟上，最終會(huì)選擇放棄。 二、根據(jù)自己的水平和需求選擇合適的學(xué)習(xí)網(wǎng)站或app 三

就把Model放在了重要的位置。而對(duì)比又是模仿的關(guān)鍵。好英語(yǔ)首先是讀出來(lái)的，大聲的朗讀并對(duì)比自身和英美人士的差距，不僅可以練習(xí)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，還能增強(qiáng)語(yǔ)感，達(dá)到既練嘴又練耳的目的。模仿時(shí)要大聲地朗讀，讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏，抑揚(yáng)頓挫，讀出語(yǔ)氣。簡(jiǎn)言之，就是要融入進(jìn)去，讀出感情。多多模仿標(biāo)準(zhǔn)錄音，才能對(duì)文章或?qū)υ挼恼Z(yǔ)音語(yǔ)調(diào)形成一個(gè)整體印象，通過(guò)這樣的訓(xùn)練，我們才能體會(huì)英語(yǔ)語(yǔ)句的優(yōu)美和英語(yǔ)語(yǔ)音的韻律，才能形成語(yǔ)感。 二、背誦 眾所周知，我國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)十分重視背誦輸入的方法。通過(guò)背誦，學(xué)生能鞏固所學(xué)知識(shí)，牢記詞匯、句型和固定表達(dá)，加大積累。所謂“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，便是這一學(xué)習(xí)方法的詮釋?，F(xiàn)在的學(xué)生正是積累太少，以至于在口語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中深感困難重重。 三、練習(xí)口語(yǔ)是語(yǔ)言的口頭輸出活動(dòng) 線話英語(yǔ)的老師根據(jù)認(rèn)知理論研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)者對(duì)語(yǔ)言輸出進(jìn)行積極的感知與綜合，有利于加強(qiáng)對(duì)大腦的良性刺激，促進(jìn)知識(shí)內(nèi)化，有效提高口語(yǔ)能力。也就是說(shuō)對(duì)口語(yǔ)的掌握是在應(yīng)用中的，應(yīng)用才是的記憶。練習(xí)的形式多種多樣，有些學(xué)生抱怨自己沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境，找不到外教同他交流。這些都是可以克服的，大家應(yīng)該做到隨時(shí)隨地講英語(yǔ)，當(dāng)然前提是不影響到他人。 英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧 一、讀 每天清晨，找一個(gè)清靜的地方，大聲朗讀課文。大聲朗讀課文，通過(guò)口舌的運(yùn)動(dòng)，還會(huì)產(chǎn)生機(jī)械記憶，幫助我們記住課文中的句型和詞匯，可謂一舉兩得。 二、背 我們可以挑選一些優(yōu)秀的文章或常用的會(huì)話，花些時(shí)間把它們背下來(lái)。有的人怕背書(shū)，覺(jué)得太費(fèi)腦子。結(jié)果他們講英語(yǔ)時(shí)，頭腦空空，沒(méi)有任何東西可以輸出，也就只好張口結(jié)舌了。 三、說(shuō) 有一些學(xué)生不愿意說(shuō)，特別是在人多的時(shí)候，更是金口難開(kāi)。之所以害怕，不外乎兩個(gè)原因：首先是怕出錯(cuò)。還有的學(xué)生總覺(jué)得講漢語(yǔ)比講英語(yǔ)來(lái)得方便，因此明明可以和對(duì)方用英語(yǔ)交談，但還是用漢語(yǔ)。這樣就失去了許多練習(xí)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。 一般來(lái)說(shuō)，要練好英語(yǔ)口語(yǔ)每天講英語(yǔ)的時(shí)間不要少于二十分鐘。只有多練，才能熟能生巧，才能出成果。俗話說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下三年功，不多練多講，不愛(ài)張口，是不可能練好英語(yǔ)口語(yǔ)的。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以掃一掃下圖定制專(zhuān)屬課程。 以上是小編整理的美語(yǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)大家有所幫助。提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，是很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的心頭之痛?？傊?，想要提高英語(yǔ)口語(yǔ)就是多說(shuō)，只有敢說(shuō)才會(huì)有提高，只有敢說(shuō)才英語(yǔ)分為英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)，但是不管是什么英語(yǔ)，口語(yǔ)都是必須要學(xué)習(xí)的。以下是滬江網(wǎng)整理的美語(yǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)有進(jìn)步，英語(yǔ)口語(yǔ)的提高不光需要結(jié)合好的方法，還要不斷的堅(jiān)持練習(xí)，才能提高的。

有趣的句子 1.I am seeing someone我在戀愛(ài) 這個(gè)seeing someone means datingsomeone,和某人在約會(huì),很帶勁吧,原來(lái)還可以這么表達(dá)。還有一些拉風(fēng)的詞匯:third wheel 累贅,電燈泡come on to 對(duì)某人輕薄;吃豆腐(切記,絕對(duì)不是eat somebody’s tofu) 2.I am dying for a cold beer!!我太想喝涼啤酒了! 可以想象啊!嘴巴干的好像要冒火的一樣,看到冷飲就像八戒見(jiàn)到嫦娥一樣啊,嗷嗷!你懂的!這個(gè)die for=todesire strongly極度渴望,句子中的desire 是個(gè)非常好的詞匯,比如:a burning desire 強(qiáng)烈的愿望;leave nothing to bedesired 完美無(wú)缺;Desire hath no rest 欲望無(wú)止境。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以掃一掃下圖定制專(zhuān)屬課程。 以上內(nèi)容是滬江小編整理的美語(yǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)初學(xué)方法，平時(shí)大家結(jié)英語(yǔ)口語(yǔ)水平，是很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的心頭之痛，今天小編為大家整理了美語(yǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)合好的方法，多練，才能出成果。只要敢說(shuō)才會(huì)有提高。希望可以給大家?guī)?lái)幫助。

用了，盡管我們?nèi)匀灰矔?huì)在一些地方見(jiàn)到。[/cn] [en]Verbs which lost the double consonant:[/en][cn]以下的單詞就不用雙寫(xiě)輔音字母了：[/cn] ? To cancel – cancelled – canceled ? To travel – travelled – traveled ? To label – labelled – labeled [en]Note that in the British version of the past participle, there is a double “l(fā)” but in the American version the single “l(fā)” is maintained.[/en][cn]請(qǐng)注意在英式英語(yǔ)以往的過(guò)去分詞，經(jīng)常要雙寫(xiě)字母“l(fā)“但在美式英語(yǔ)中，只保留了一個(gè)字母“l(fā)”。[/cn] [en]What is the correct way we should write in English?[/en][cn]怎樣才是我們書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)的正確方式？[/cn] [en]Even though there are different spellings of words in English ,all forms of the words are generally accepted, although if you are in a certain country, using that country’s spelling of the word would be the best option there.[/en][cn]盡管英語(yǔ)單詞的拼寫(xiě)有所不同，但一般來(lái)說(shuō)，所有的這些單詞的拼寫(xiě)形式都是可以被接受的，如果你在某個(gè)特定的國(guó)家，那么用這個(gè)國(guó)家約定俗成的拼寫(xiě)方式是最好的選擇。[/cn] ? 聲明：本雙語(yǔ)文章的中文翻譯系滬江英語(yǔ)原創(chuàng)內(nèi)容，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。中文翻譯僅代表譯者個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考。如有不妥之處，歡迎指正。