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試著說和寫，讓你背過的單詞真正“活起來”。 二.怎樣記英語詞匯 1.詞根詞綴法。背單詞可以通過詞根詞綴去記憶，這樣能給我們背單詞節(jié)約不少時間，也能為我們理解單詞的意思帶來很多便利，但不要硬去背詞根詞綴，那樣反而會浪費(fèi)時間。 詞根詞綴是需要理解性記憶的，死記硬背一點(diǎn)好處都沒有，反而會徒增煩惱。 2.聯(lián)想記憶法。背單詞要善于聯(lián)想和想象，盡量不要死記硬背，那是一種效率比較低的背單詞方法。比如英語單詞chill，可以想象成吃(chi)了2(ll)根冰激凌，中文意思是寒冷、發(fā)冷，這樣不僅單詞記住了，漢語意思記住了，還不容易忘記。 3.讀音規(guī)則記憶法。背單詞盡量還是會讀單詞，很多單詞都是讀出來就能寫出來，寫出來也就等于說會背了。 三.怎么學(xué)習(xí)英語單詞 1.區(qū)別學(xué)習(xí)目標(biāo) 無論做什么事情，我們首先要做的就是確定目標(biāo)，也記住詞匯時，必須與聽讀配合，以便更快、更牢固地記住詞匯，平時看書遇到生詞就是最后要達(dá)到一個什么樣的程度。英語單詞的學(xué)習(xí)也是如此。不同階段，不同單詞，學(xué)習(xí)的目標(biāo)也不同。如有些單詞要認(rèn)識，但是有些單詞要求更高，需要書寫。這些要求一般在考試大綱中會有所體現(xiàn)。 2.學(xué)習(xí)單詞發(fā)音 很多人覺得學(xué)習(xí)單詞會有困難，更多的是因為不會發(fā)音，不會正確的讀單詞。因為很多單詞的書寫和發(fā)音有著密不可分的關(guān)系，所以學(xué)會音標(biāo)，對于單詞的學(xué)習(xí)至關(guān)重要

復(fù)習(xí)是一種錯誤的做法。要想效率高，應(yīng)該多次復(fù)習(xí)，如有一個小時，第一個20分鐘可記憶要記的詞匯，第二、三兩個20分鐘復(fù)習(xí)一下。而且，復(fù)習(xí)的密度開始時要大，如間隔為第一天、第二天、第四天，以后翻看一下就行了。 　　2、多詞匯是雅思考試的根本，沒有詞匯的積累，那么雅思考試想取得高分是不可能的。但是有很多烤鴨在背誦單詞運(yùn)用 　　雅思詞不可亂記。有些偏僻的名詞可以暫時不理。對于常見詞(4級及以下詞匯)應(yīng)該通過聽說讀寫加以鞏固，如找?guī)讉€相關(guān)例句，或在實踐中加以運(yùn)用就能收到良好效果。 　　以上就是為大家介紹的雅思考試詞匯記憶方法分析的相關(guān)內(nèi)容，大家要深入掌握，以提升自己的雅思詞匯備考效果。如果大家還有關(guān)于雅思備考的疑問，可在線咨詢滬江老師。

理化、系統(tǒng)化，就容易鞏固，記憶，如按顏色、學(xué)習(xí)用品、交通工具、食品、生活用品等種類歸納，還可以按科目名稱、時間、數(shù)字、季節(jié)、動植物、職業(yè)名稱、場所地點(diǎn)名稱圖名等歸納分類等。采用歸類的方法。在學(xué)習(xí)一個新單詞時，可一并學(xué)習(xí)與之相關(guān)的同類詞。 3、游戲記憶法 單詞接龍游戲：多人合作，首先由任一個學(xué)生說出一個單詞，下一個學(xué)生說出的單詞的個字母必須是上一個學(xué)生所說單詞的尾字母，如此循環(huán)下去，不能重復(fù)同一個詞。 二、雅思考試的詞匯量 1、要背多少單詞取決于你的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。閱讀目標(biāo)5.5分以上，至少5000詞匯，閱讀目標(biāo)6分以上，至少6000詞匯，閱讀目標(biāo)7分以上，就需要7000詞匯了，每位考生應(yīng)根據(jù)自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，制定一個單詞復(fù)習(xí)計劃。 2、如果已經(jīng)知道了數(shù)量的目標(biāo)，那么這些數(shù)量具體是什么概念?高中的詞匯量是3500，四級詞匯量是4000，六級詞匯量是6000，雅思詞匯量是7000。每本詞匯書的詞匯量是包含了前一本的。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 以上就是“雅思詞匯記憶方法”的相關(guān)介紹，希望小編的這篇文章能詞匯給你帶來幫助。如果你想要了解更多關(guān)于這些方面的內(nèi)容，請繼續(xù)關(guān)注滬江網(wǎng)。

試著說和寫，讓你背過的單詞真正“活起來”。 二.怎樣記英語詞匯 1.詞根詞綴法。背單詞可以通過詞根詞綴去記憶，這樣能給我們背單詞節(jié)約不少時間，也能為我們理解單詞的意思帶來很多便利，但不要硬去背詞根詞綴，那樣反而會浪費(fèi)時間。 詞根詞綴是需要理解性記憶的，死記硬背一點(diǎn)好處都沒有，反而會徒增煩惱。 2.聯(lián)想記憶法。背單詞要善于聯(lián)想和想象，盡量不要死記硬背，那是一種效率比較低的背單詞方法。比如英語單詞chill，可以想象成吃(chi)了2(ll)根冰激凌，中文意思是寒冷、發(fā)冷，這樣不僅單詞記住了，漢語意思記住了，還不容易忘記。 3.讀音規(guī)則記憶法。背單詞盡量還是會讀單詞，很多單詞都是讀出來就能寫出來，寫出來也就等于說會背了。 三.怎么學(xué)習(xí)英語單詞 1.區(qū)別學(xué)習(xí)目標(biāo) 無論做什么事情，我們首先要做的就是確定目標(biāo)，也記住詞匯時，必須與聽讀配合，以便更快、更牢固地記住詞匯，平時看書遇到生詞就是最后要達(dá)到一個什么樣的程度。英語單詞的學(xué)習(xí)也是如此。不同階段，不同單詞，學(xué)習(xí)的目標(biāo)也不同。如有些單詞要認(rèn)識，但是有些單詞要求更高，需要書寫。這些要求一般在考試大綱中會有所體現(xiàn)。 2.學(xué)習(xí)單詞發(fā)音 很多人覺得學(xué)習(xí)單詞會有困難，更多的是因為不會發(fā)音，不會正確的讀單詞。因為很多單詞的書寫和發(fā)音有著密不可分的關(guān)系，所以學(xué)會音標(biāo)，對于單詞的學(xué)習(xí)至關(guān)重要

做題邊考慮發(fā)音規(guī)則，因此活學(xué)活用才是最好的方法?？忌綍r可以多看或多聽一些發(fā)音比較雜的節(jié)目或影視作品，特別要關(guān)注英式發(fā)音。 　　除了口音之外，背單詞時多關(guān)注讀音可以積累發(fā)音習(xí)慣，考試時碰到不熟悉的單詞可以試著根據(jù)發(fā)音規(guī)則進(jìn)行拼寫。 　　雅思聽力詞匯記憶方法二、場景詞匯 　　雅思聽力考試中各個部分都以一個場景為中心，比較常見的如租房、旅游、選課、講座等在考試中反復(fù)出現(xiàn)?？忌诜e累雅思聽力詞匯的時候可以以場景為中心進(jìn)行擴(kuò)展，有效地將單詞聯(lián)系起來，形成一個體系。這么做在記單詞的同時還能復(fù)習(xí)到場景的考點(diǎn)，拓展自己對場景的想象力，可以說是一舉多得。 　　雅思聽力詞匯記憶方法三、同義轉(zhuǎn)換 　　同義轉(zhuǎn)換是雅思聽力考試的一大特色，聽到的和看到的內(nèi)容往往存在差異。同義轉(zhuǎn)換并不是簡單的同義詞匯轉(zhuǎn)換，還包括了同一個單詞不同詞性的變化，同一類事物的上下意變化，或者是單詞的反義表達(dá)。因此要做好同義轉(zhuǎn)換需要積累同義詞、反義詞以及單詞的詞性變化。這些雅思聽力詞匯除了可以在做練習(xí)中積累外，也可以借鑒閱讀及寫作中學(xué)到的詞匯。 　　雅思聽力詞匯記憶方法四、記憶方法 　　雅思聽力詞匯的記憶方法有很多，如諧音法、聯(lián)詞匯。但是背誦詞匯想法、詞根詞綴法等?？忌梢园堰@幾種不同的方法結(jié)合在一起使用。在記憶過程中試著把單詞形象化，使單詞在腦海中形成一個概念，這也是試著以英語思維的一個過程。這樣可以避免在考試時聽到單詞需要轉(zhuǎn)換成中文

高效的掌握雅思詞匯。下面是小編給大家分享的三大學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。 1. 按部就班，反復(fù)循環(huán)： 背誦雅思詞匯是一個非常繁重的任務(wù)，它需要大量的精力。如果不制定一個周密的計劃，很多考生將很難堅持。所以這一步是非常有必要的。 一般來說，考前一定將單詞手冊背誦3遍，第一遍仔細(xì)學(xué)習(xí)，第二遍進(jìn)行鞏固，第三遍查漏補(bǔ)缺加深印象。這樣所起到的效果要比只背一遍好得多。、 2. 聽說讀寫齊頭并進(jìn)： 很多考生在背誦雅思詞匯的時候只是看，造成的結(jié)果往往是只記得外形，在閱讀里面能夠認(rèn)識，但是在聽力里面根本聽不出來，寫作里面也拼不出來，口語里面更不可能說出來。 這樣的詞匯量對于英語學(xué)習(xí)來說，只是“消極詞匯”。而最佳的背誦單詞的方法應(yīng)該是先把單詞看一遍，同時聽一下標(biāo)準(zhǔn)的錄音，然后嘴里再不停地跟讀，最后把這個單詞憑著自己的發(fā)音記錄下來。只有像這樣多感覺“齊頭并進(jìn)”，才能將單詞記憶得最深刻。 3. 背誦與實踐同步： 雅思詞匯歸根到底還是要放在語言中進(jìn)行使用的，如果只背單詞卻不把單詞放到語境中去理解，那么記單詞的效率就會大打折扣。因此考生在背誦單詞的時候一定要同時輔以大量的聽說讀寫練習(xí)，在反復(fù)的使用中鞏固單詞的讀音、意義和用法。 劍橋雅思的真題就是進(jìn)行實踐的好材料。在做完聽力和閱讀的題目并進(jìn)行自己的分析之后，有時間的話最好將錄音進(jìn)行精聽，將閱讀文章進(jìn)行精讀，將學(xué)到的核心詞匯全部記在專用的筆記本上進(jìn)行反復(fù)背誦。 寫詞匯很多，怎樣才能更高效的掌握雅思詞匯作和口語練習(xí)的時候，可以多借鑒這些單詞。 以上就是雅思詞匯積累方法的分享，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

　　商務(wù)英語是英語學(xué)習(xí)中的一個重要組成部分，也是我國發(fā)展對外貿(mào)易的重要工具。在商務(wù)英語中，涉及到很多的合同內(nèi)容，所以其用詞必須準(zhǔn)確而且邏輯清晰。下面來看看滬江小編整理的中級商務(wù)英語詞匯記憶方法吧。 　　一、歸類法 　　在記憶商務(wù)英語詞匯時，建議同學(xué)采用歸類聯(lián)想記憶法，即一個topic下，涉及到的詞匯同時記憶掌握。 　　可以將單詞畫成樹形來記憶(或者其他能表示單詞間關(guān)系的思維導(dǎo)圖)?，F(xiàn)在市面上也能買到很多分類詞匯手冊，比如《劍橋商務(wù)英語中級詞匯語境記憶手冊》，《劍橋商務(wù)英語BEC核心詞匯(初級、中級、高級)》等?？梢再I一本來，根據(jù)單元(話題)來背誦。 　　二、衍生法 　　有一些單詞是基礎(chǔ)詞匯，只不過在商務(wù)場合含義發(fā)生了變化。對于這部分詞匯，需要平時在閱讀中多積累，遇到一個新的生詞，結(jié)合上下文猜測意思，然后通過查字典得到準(zhǔn)確的含義。接著聯(lián)系該單詞本義，找到“為什么它有這個含義”。 　　三、情境法 　　同學(xué)也可以采用在情境中學(xué)習(xí)詞匯(通過閱讀、聽力等方式);圖示法輔助學(xué)習(xí)(在圖片上標(biāo)注出單詞)等。 　　以上就是滬江小編所分享的中級商務(wù)英語詞匯的記憶方法，希望可以幫助到大家，提升商務(wù)英語學(xué)習(xí)的效果，獲取理想的學(xué)習(xí)成績。

記住單詞的一般含義，然后再去記憶拼寫，每天反復(fù)記憶。在背單詞時，先復(fù)習(xí)大綱詞匯，讓自己對這個詞有印象，當(dāng)以后閱讀英語書籍時遇到，可以再記一遍，用到這個詞寫作時，可以再查一遍，單詞的意思就在腦海中逐漸清晰，可以記下這個陌生的詞匯，避免在實踐中遇到這個詞的時候，無法使用，只有在大腦中反復(fù)記憶，就可以慢慢記得牢固。 2. 對比記憶法 對比記憶法就是把詞性相近、容易混淆的詞歸納在一起對比記憶，有些英語單詞非常接近，尤其是很長的英語單詞，更容易犯錯誤，如果不細(xì)心就會犯錯誤，有時一個長單詞就有一個字母不一樣，所以很容易把這個單詞當(dāng)做另一個詞。如果只有一兩個英語單詞相似，可能很容易記住，但是隨著詞匯量的增加，類似的單詞會越來越多。區(qū)分它們的比較好方法是把相似的單詞寫在一起比較，然后用第一種方法重復(fù)循環(huán)記憶它們。 3.聯(lián)想法 聯(lián)想法是指通詞，方法不對總是比別人慢一拍，詞匯是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，沒有詞匯過把已學(xué)過的單詞和生詞聯(lián)系起來一起記憶。例如，可以把單詞的首字母拼成一段話來記憶，這可以增加記憶力。如果不記得如何拼寫這個單詞，也可以通過這個句子來回憶它。這種方法適用于容易忘記單詞的考生。每個人的思維習(xí)慣、生活環(huán)境都是不同的，自然聯(lián)想的東西也會不一樣，但最終目的是記住單詞，只要掌握合適自己你的方法，就能記住很多商務(wù)英語單詞。 以上就是商務(wù)英語詞匯記憶方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

本書作者是姚鴻恩，他運(yùn)用心理學(xué)、思維科學(xué)和語言學(xué)的最新研究成果，汲取當(dāng)代記憶法專家的寶貴經(jīng)驗，設(shè)計了一整套獨(dú)特的英語單詞速記法。經(jīng)四年教學(xué)實踐，表明它能提高效率5倍以上。它已通過鑒定，得到國內(nèi)外有關(guān)專家的肯定。在這里呢，小編來給大家列舉幾個例子，了解一下什么是形象記憶法。 一、熟字形象法 例如catwalk（狹窄的過道）記為“貓（cat）走（walk）狹窄的過道”，kidnap（綁架）記為“小孩（kid）小睡（nap）時被綁架”，mature（成熟）記為“好像自然（nature）變成熟”。cur（惡狗）記為“沒有被（e看起來像詞被子）治愈（cure）的惡狗”。 二、諧音法 amen就是阿門（直接音譯過來）。abolish啊暴力須廢除。aby 鴨比試，在深淵。alien愛戀外國的僑民。boff暴富狂笑。cackle開口兒咯咯笑。 串聯(lián)形象法。a olute絕對專制的上帝。familiar熟悉的伴侶是無拘無束的?？?。 三、綜合形象法 immolate陰謀最近導(dǎo)致謀殺（immo諧音為陰謀，late＝最近）。Adonis廣告上面是美少年（Ad＝廣告，on＝上面，is＝是）。 英語單詞形象記憶法也是英語單詞記憶的一種不錯的選擇，它的基本原理是：將字母和常用字母的組合形象化，例如，字母O形象化為“洞、圓、零”等，而常見字母組合OO可以形象化為“眼睛、看見”。這樣的形象代碼組合是一個句子，這個句子往往是荒誕的，滑稽的，特別易于記憶。

化為長期記憶，所以從第八天起可以不再復(fù)習(xí)第一天的詞匯。如此循環(huán)往復(fù)，直詞時，我們應(yīng)該打下良好的基礎(chǔ)，記住正確的發(fā)音，提高辨別聲音的能力。下面是小編給大家分享的托福詞匯到你背誦了整本單詞，然后把所有單詞作為一個整體來復(fù)習(xí)。 3. 詞根和音頻輔助記憶 大家在記單詞時，有些單詞背一遍就記住，有的單詞背過很多遍還是記不住。還有一些學(xué)術(shù)類的長難句，依靠死記硬背太難記住。這時，你可以用詞根詞典找到單詞的詞根詞綴，幫助自己快速準(zhǔn)確地記住它。 記單詞時，一定要聽單詞的發(fā)音。除了閱讀，托福考試還有聽力，所以在背誦單詞時，我們應(yīng)該打下良好的基礎(chǔ)，記住正確的發(fā)音，提高辨別聲音的能力。 以上就是托福單詞記憶方法的分享，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡