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記住單詞的一般含義，然后再去記憶拼寫，每天反復(fù)記憶。在背單詞時(shí)，先復(fù)習(xí)大綱詞匯，讓自己對(duì)這個(gè)詞有印象，當(dāng)以后閱讀英語(yǔ)書(shū)籍時(shí)遇到，可以再記一遍，用到這個(gè)詞寫作時(shí)，可以再查一遍，單詞的意思就在腦海中逐漸清晰，可以記下這個(gè)陌生的詞匯，避免在實(shí)踐中遇到這個(gè)詞的時(shí)候，無(wú)法使用，只有在大腦中反復(fù)記憶，就可以慢慢記得牢固。 2. 對(duì)比記憶法 對(duì)比記憶法就是把詞性相近、容易混淆的詞歸納在一起對(duì)比記憶，有些英語(yǔ)單詞非常接近，尤其是很長(zhǎng)的英語(yǔ)單詞，更容易犯錯(cuò)誤，如果不細(xì)心就會(huì)犯錯(cuò)誤，有時(shí)一個(gè)長(zhǎng)單詞就有一個(gè)字母不一樣，所以很容易把這個(gè)單詞當(dāng)做另一個(gè)詞。如果只有一兩個(gè)英語(yǔ)單詞相似，可能很容易記住，但是隨著詞匯量的增加，類似的單詞會(huì)越來(lái)越多。區(qū)分它們的最好方法是把相似的單詞寫在一起比較，然后用第一種方法重復(fù)循環(huán)記憶它們。 3.聯(lián)想法 聯(lián)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)詞匯，但是如何積累詞匯成了很多人為之煩惱的事情。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞洃浬虅?wù)英語(yǔ)詞匯想法是指把已學(xué)過(guò)的單詞和生詞聯(lián)系起來(lái)一起記憶。例如，可以把單詞的首字母拼成一段話來(lái)記憶，這可以增加記憶力。如果不記得如何拼寫這個(gè)單詞，也可以通過(guò)這個(gè)句子來(lái)回憶它。這種方法適用于容易忘記單詞的考生。每個(gè)人的思維習(xí)慣、生活環(huán)境都是不同的，自然聯(lián)想的東西也會(huì)不一樣，但最終目的是記住單詞，只要掌握合適自己你的方法，就能記住很多商務(wù)英語(yǔ)單詞。 以上就是為大家整理的記憶商務(wù)英語(yǔ)詞匯的方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了詞匯記憶的方法，大家按照方法來(lái)學(xué)習(xí)，相信能夠快速的積累詞匯，提升商務(wù)英語(yǔ)能力。

成了具有商務(wù)英語(yǔ)特點(diǎn)的短語(yǔ)。例如，unsocial hours (非正常工作時(shí)間)、 flexitime system (彈性工作制度) 、living out of a suitcase (經(jīng)常出差在外)、debit note (借項(xiàng)通知單)、credit note (貸項(xiàng)通知單) 等等。 對(duì)于這些常見(jiàn)的商務(wù)短語(yǔ)，考生不僅要知道它們的意思，還要在聽(tīng)力題中聽(tīng)到這些詞的時(shí)候，可以馬上反應(yīng)出這些詞的意思。這就要求考生在平時(shí)多注意積累這類短語(yǔ)。 (3)為不同的話題建立詞匯庫(kù) BEC考試通常涵蓋不同的話題，包括公司結(jié)構(gòu)、商業(yè)環(huán)境、產(chǎn)品和服務(wù)、跨國(guó)交易、客戶娛樂(lè)、旅行和語(yǔ)，考生不僅要知道它們的意思，還要在聽(tīng)力題中聽(tīng)到這些詞的時(shí)候，可以馬上反應(yīng)出這些詞的意思。下面是商務(wù)英語(yǔ)詞匯會(huì)議，以及員工與客戶的關(guān)系等等。在備考過(guò)程中，考生應(yīng)有意識(shí)地為不同的話題建立相應(yīng)的詞匯庫(kù)。 以跨國(guó)交易為例，考生可以積累一些主要港口和城市的名稱，以及一些常見(jiàn)的流通貨幣名稱，如Baht (銖，泰國(guó)貨幣單位)、Won (圓，朝鮮和韓國(guó)的貨幣單位)、Dong(盾，越南貨幣單位)、Rupiah (盧比，印度尼西亞的貨幣單位)、Peso (比索，拉丁美洲一些國(guó)家和菲律賓的貨幣單位)等等。 這種歸類記憶可以幫助考生理清思路，縮小范圍，促進(jìn)記憶。通過(guò)這樣的積累，考生就可以不斷擴(kuò)大詞匯量。 以上就是商務(wù)英語(yǔ)詞匯積累方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

了解音頻的主要思想，反復(fù)2-3次(根據(jù)個(gè)人情況而定)，然后看字幕繼續(xù)聽(tīng)。同時(shí)準(zhǔn)備好拿出自己的手機(jī)或詞匯書(shū)(推薦手機(jī)，攜帶方便)，查找生詞定義，并添加到手機(jī)詞匯書(shū)或摘抄到單詞本中。 2.背誦閱讀中的單詞 建議：每天閱讀英文原版書(shū)30分鐘以上，但是不是遇到每個(gè)生單詞都要記下來(lái)，這樣子太復(fù)雜。 做法：瀏覽閱讀材料時(shí)，每?jī)扇尾橐粋€(gè)單詞，并且記錄，形成單詞本。同上，記錄于手機(jī)或者單詞本上。 二.英語(yǔ)詞匯量如何提高 1.創(chuàng)建詞匯主題 列出詞匯主題的列表，包括每個(gè)單詞的詞匯、定義和示例。 2.使用科技 觀看 DVD 是幫助你了解英語(yǔ)母語(yǔ)者說(shuō)話的好方法。仔細(xì)選擇一些單獨(dú)的場(chǎng)景可以幫助你通過(guò)觀看 DVD 來(lái)練習(xí)詞匯。 3.制定專門的詞匯列表 比起將不相關(guān)的詞匯做成一張長(zhǎng)長(zhǎng)的列表來(lái)學(xué)習(xí)，專門的詞匯列表可以幫英語(yǔ)單詞，每天閱讀英文原版書(shū)30分鐘以上，但是不是遇到每個(gè)生單詞助你對(duì)工作、學(xué)習(xí)或愛(ài)好中所需的詞匯進(jìn)行針對(duì)性地準(zhǔn)備。 三.英語(yǔ)詞匯量少怎么辦 查詢勤歸納法。這種方法即勤于查詞典。遇到不會(huì)的單詞先猜，猜不出再查。查的過(guò)程中

到了。但是如果你想拼600以上的高分，那你就要自己整理這2800個(gè)增量單詞的相關(guān)詞組短語(yǔ)，沒(méi)有現(xiàn)成資料。 如果你大學(xué)六級(jí)英語(yǔ)能考550分以上，通英語(yǔ)詞匯量？我們中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)，主要的目的就是為了應(yīng)付不同層次的英語(yǔ)常去參加英語(yǔ)研究生考試，保持相同的水平分?jǐn)?shù)過(guò)70分是沒(méi)有什么問(wèn)題的。三年前英語(yǔ)能考70分，考研上清華北大都沒(méi)問(wèn)題。這幾年比較卷，重點(diǎn)大學(xué)英語(yǔ)單科的研究生考試成績(jī)甚至飆到了80多，如果你在這方面要求很高，那么2800個(gè)四六級(jí)增量詞的相關(guān)詞組短語(yǔ)，你就要自己去整理和記憶?？佳杏⒄Z(yǔ)80分以上，差不多就相當(dāng)于六級(jí)英語(yǔ)達(dá)到600分以上的水平。 小學(xué)和初中階段的單詞鞏固，只需要通過(guò)做題和閱讀就可以保持了，出現(xiàn)的頻率很高，遺忘的概率很低。 高中階段的單詞，分為帶有詞組短語(yǔ)的重點(diǎn)單詞和，沒(méi)有詞組短語(yǔ)用法的次重點(diǎn)單詞。由于1.5萬(wàn)詞組短語(yǔ)非常容易遺忘，需要我們每天堅(jiān)持循環(huán)復(fù)習(xí)。所以，重點(diǎn)單詞我們幾乎不會(huì)忘記，背詞組短語(yǔ)就是在復(fù)習(xí)重點(diǎn)單詞。但是，不包含詞組短語(yǔ)的次重點(diǎn)單詞，很容易遺忘。平時(shí)的同步卷，由于這些次重點(diǎn)單詞不包含用法，所以考查的概率也更低。因此，我們需要利用假期，時(shí)不時(shí)地復(fù)習(xí)，來(lái)保持記憶。 高考后的四六級(jí)考研增量詞，在通過(guò)睡眠記憶法記憶之后，我們要多做一些實(shí)戰(zhàn)的閱讀，比如看一些英文的報(bào)紙、英語(yǔ)新聞，來(lái)進(jìn)行鞏固。同時(shí)還要堅(jiān)持循環(huán)復(fù)習(xí)高中階段相關(guān)的1.5萬(wàn)詞組短語(yǔ)。考前還要抱抱佛腳，做點(diǎn)題，過(guò)一過(guò)這些單詞。在這個(gè)階段，我們的英文詞匯量水平已經(jīng)達(dá)到了可以閱讀日常英語(yǔ)新聞的標(biāo)準(zhǔn)，而且已經(jīng)具備了通過(guò)英文來(lái)學(xué)習(xí)英文的能力。通過(guò)大量閱讀才是鞏固記憶，拓展學(xué)習(xí)的最好方式。 以上就是本文的全部?jī)?nèi)容啦！如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

單詞的積累和語(yǔ)法的掌握是學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的重中之重。通過(guò)背誦一個(gè)單詞，你可以把它的許多衍生詞與詞根詞綴聯(lián)系在一起，你的詞匯量會(huì)立刻擴(kuò)大。下面是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)單詞積累技巧，大家可以作為參考。 1.少量多次 背單詞是一項(xiàng)大工程，不可能一蹴而就，即使準(zhǔn)備考試，也要拿出相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)記憶單詞。不要試著每天背很多單詞，每天抽出2個(gè)小時(shí)就可以了，這2小時(shí)要分散在一天中，而不是集中2小時(shí)。 2.分清主次 國(guó)內(nèi)外大小考試各有側(cè)重。某一個(gè)詞可能是某一階段的考察對(duì)象。當(dāng)你背單詞的時(shí)候，你可以把注意力集中在考試中詞的積累和語(yǔ)法的掌握是學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的重中之重。通過(guò)背誦一個(gè)單詞，你可以把它的許多衍生詞與詞根詞出現(xiàn)過(guò)的意思上，不需要記住所有的意思。 3.多做題，多使用 背誦單詞，多做多練，熟能生巧。 4.

學(xué)習(xí)和練習(xí)。 每日積累：?將詞匯學(xué)習(xí)納入每日學(xué)習(xí)計(jì)劃中，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)一些新單詞，逐漸積累起來(lái)，會(huì)產(chǎn)生顯著的效果。 4.?拓展閱讀 廣泛閱讀：?除了英語(yǔ)教材，還可以閱讀各種主題和領(lǐng)域的書(shū)籍、文章，拓展詞匯的應(yīng)用場(chǎng)景和領(lǐng)域。 學(xué)術(shù)文英語(yǔ)詞匯的豐富程度對(duì)于提高英語(yǔ)水平至關(guān)重要。然而，許多學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中常常會(huì)遇到詞匯章和期刊：?學(xué)術(shù)類文章和期刊不僅提供了豐富的詞匯，還能了解專業(yè)術(shù)語(yǔ)和表達(dá)方式，對(duì)于提高英語(yǔ)水平和學(xué)術(shù)寫作能力也有極大幫助。 ? 英語(yǔ)詞匯量不足是許多學(xué)習(xí)者面臨的普遍問(wèn)題，但通過(guò)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法和持之以恒的努力，是可以克服的。多讀多聽(tīng)，背誦詞匯，學(xué)會(huì)運(yùn)用詞根詞綴，多練習(xí)寫作，并且持續(xù)不斷地積累和拓展閱讀，都是擴(kuò)展詞匯量的有效途徑。通過(guò)不斷地努力和實(shí)踐，相信每位學(xué)習(xí)者都能夠逐漸克服詞匯不足的困擾，提高英語(yǔ)水平。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

則是指對(duì)要記的單詞采用先記大概意思，日后反復(fù)記憶的態(tài)度。有的同學(xué)有一種似乎很可貴的精神，就是希望一遍就把大綱詞匯全部記牢記死，口號(hào)是——“一遍過(guò)后，生詞熟透”。事實(shí)上，這種希望一遍就完成任務(wù)，一勞永逸的思想是極其錯(cuò)誤的。 2.對(duì)比記憶原則 這是任何一個(gè)下過(guò)功夫背單詞的人都會(huì)因?yàn)閱卧~量的增加而迫不得已，也是自然而然會(huì)想到去用的方法。比如記過(guò)contribute, 又記了distribute, 我們可能不會(huì)搞混淆了，但如果閱讀中出現(xiàn) attribute 就會(huì)既熟悉又陌生。 3.聯(lián)想原則 這種原則適合那些屢記屢忘，屢忘屢記仍然很容易遺忘的單詞。有些聯(lián)想是比較合情理的，有的聯(lián)想是比較怪誕的。比如通過(guò)詞中詞、分解、組合、詞綴、等方法把已學(xué)過(guò)的單詞和生詞聯(lián)想起來(lái)是一種比較合情理的辦法。 商務(wù)英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)技巧 一. 歸類法 在記憶商務(wù)英語(yǔ)詞匯時(shí)，建議同學(xué)采用歸類聯(lián)想記憶法，即一個(gè)topic下，涉及到的詞匯同時(shí)記憶掌握。 二. 衍生法 有一些單詞是基礎(chǔ)詞匯，只不過(guò)在商務(wù)場(chǎng)合含義發(fā)生了變化。 三. 情境法 同學(xué)也可以采英語(yǔ)備考的時(shí)候，首先是將所用的詞匯從頭到尾略看一遍，這樣做的目的是讓自己初步熟悉一下這些詞匯用在情境中學(xué)習(xí)詞匯

用到語(yǔ)句中，并不斷地使用它們，以保持我們對(duì)這些單詞的最深印象。下面是商務(wù)英語(yǔ)詞匯記憶方法，大家可以作為參考。 對(duì)于第一次參加初級(jí)商務(wù)英語(yǔ)考試的考生來(lái)說(shuō)，很多人不知道如何備考，所以只能通過(guò)記憶單詞來(lái)提高詞匯量。雖然說(shuō)初級(jí)商務(wù)英語(yǔ)對(duì)詞匯有一定的要求，但因?yàn)樵~匯量比較大，很多考生不知道如何記憶。 商務(wù)英語(yǔ)詞匯與普通詞匯較大的區(qū)別就是有很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)，對(duì)于這些與商務(wù)有關(guān)的詞匯，我們需要仔細(xì)學(xué)習(xí)和記憶。 事實(shí)上，這并不難。單詞的類型相對(duì)簡(jiǎn)單，我們要買一本適用于初級(jí)商務(wù)英語(yǔ)的詞匯書(shū)就可以了，建議用《商務(wù)英語(yǔ)初級(jí)詞匯》。把方向把握好了，剩下的就是堅(jiān)持不懈，盡管這不是一件容易的事。 首先，從頭到尾地瀏覽一下要使用的詞匯，目的是讓自己熟悉這些詞匯，并培養(yǎng)感覺(jué)。這一過(guò)程中，我們還可以對(duì)所英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要積累的單詞很多，備考的時(shí)候一定要把詞匯運(yùn)用到語(yǔ)句中，并不斷地使用它們，以保持我們對(duì)這些單詞用到的詞匯進(jìn)行初步的分類，這樣就可以對(duì)這些詞匯保留一些初步的印象。 其次，我們需要根據(jù)不同的類別進(jìn)行詳細(xì)的記憶，比如音標(biāo)，詞性，意義，拼寫等等。這個(gè)過(guò)程是最難堅(jiān)持的，我們必須靜下心來(lái)，排除一切干擾，適應(yīng)這個(gè)過(guò)程后，我們會(huì)有很大的成就感。然后可以聯(lián)想記憶，舉一反三，提高記憶單詞的效率。 同時(shí)，我們應(yīng)該注意詞語(yǔ)的使用和練習(xí)。很多時(shí)候，我們記住詞匯的過(guò)程是一邊記一邊忘，結(jié)果什么都不記得了。所以一定要把詞匯運(yùn)用到語(yǔ)句中，并不斷地使用它們，以保持我們對(duì)這些單詞的最深印象

詞的時(shí)候看看英文解釋，一開(kāi)始會(huì)很不習(xí)慣，很可能解釋的那句話里都有一堆詞能去記單詞。通過(guò)聽(tīng)力背單詞，被大多數(shù)同學(xué)所喜愛(ài)，但是前提條件是你得掌握單詞的發(fā)音，否則這個(gè)環(huán)節(jié)你就沒(méi)辦法進(jìn)行了。 平時(shí)注意發(fā)音，考研復(fù)試時(shí)，你就不會(huì)因怕單詞讀錯(cuò)感到窘迫，而不敢張口了。 第三：詞綴。 在背單詞時(shí)，切忌不可忽略詞典里提到的詞綴。記住一些常用詞綴，就可以大大豐富我們的詞匯量。我們知道按照出題要求，每年的考研閱讀中最少會(huì)設(shè)計(jì)一道詞匯題，但最多不能超過(guò)兩道。 針對(duì)詞匯題有兩種類型：一種，熟詞僻義;另一種，超綱詞。對(duì)于第一種，答案往往不是你詞匯書(shū)中背誦的那個(gè)熟悉的釋義，考生只能通過(guò)文章的中心主旨和從語(yǔ)境中尋找答案了。 對(duì)于第二種，我們除了借鑒前面提到的方法，我們往往還可采用詞綴構(gòu)詞法。 以上就是商務(wù)英語(yǔ)bec單詞記憶方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

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