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生了恐懼;因?yàn)榭謶?，就在學(xué)習(xí)中顯得信心不足;信心不足，就越聽越不順，于是形成惡性循環(huán)。 這種心理對(duì)英語(yǔ)的聽力學(xué)習(xí)有百害而無(wú)一益。其實(shí)，世上無(wú)難事，只怕有心人。 二、處處留心，培養(yǎng)聽音意識(shí) 在無(wú)英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境中練習(xí)聽力，一個(gè)重要的因素就是要培養(yǎng)自己的聽音意識(shí)。有句老話說(shuō)：處處留心皆學(xué)問(wèn)，把它用在聽力學(xué)習(xí)中也非常恰當(dāng)。 聽力意識(shí)的培養(yǎng)是多方面的，抓住機(jī)會(huì)并處處留心去聽，對(duì)聽力的提高大有好處。教師要讓學(xué)生明白：盡管我們身處說(shuō)中文的環(huán)境，每天接觸的幾乎都是中文。 錄音錄像資料等，無(wú)處不傳播著英語(yǔ)信息，只聽力水平，就要做到每天聽要你留心，英語(yǔ)的聲音無(wú)處不在。 三、重視聽力速度的訓(xùn)練 英語(yǔ)聽力能力的提高也同語(yǔ)言其他方面的能力存在共性，就是需要大量的訓(xùn)練，訓(xùn)練要講究方法，做到事半功倍。其中聽力速度訓(xùn)練的訓(xùn)練顯得尤其重要。 聽力速度直接關(guān)系到聽力測(cè)試的成敗，而且是影響考生測(cè)試心理的一個(gè)重要因素。測(cè)試中因?yàn)橐坏李}沒跟上而頓時(shí)慌亂，接連丟失幾題的情況并不罕見。 科學(xué)訓(xùn)練聽力速度就要循序漸進(jìn)，即由慢速到快速，逐步提高。這種方法可使初學(xué)者逐漸適應(yīng)有聲信息的接受方式，樹立起聽的信心。 但是，人為地將語(yǔ)速放慢，也并不利于聽力的提高。而且，如果信息傳播的速度過(guò)于緩慢，反而會(huì)拉長(zhǎng)記憶的距離，造成遺忘，久而久之，大腦的反應(yīng)速度也就變得遲鈍了。 一般聽力測(cè)試的語(yǔ)速是英語(yǔ)本族人講英語(yǔ)的正常速度。為使大腦盡早適應(yīng)這種語(yǔ)速，宜從一開始就以這種速度進(jìn)行訓(xùn)練。 初級(jí)階段會(huì)出現(xiàn)聽完之后大腦中對(duì)所聽內(nèi)容沒有什么印象的現(xiàn)象，但不必?fù)?dān)憂，因?yàn)樵谶@種語(yǔ)速的不斷轟擊下，耳朵會(huì)逐漸敏銳。 從開始只能抓住只言片語(yǔ)到能接受一個(gè)完整句子，直至大腦完全適應(yīng)了這種語(yǔ)速，接下來(lái)便是行使其記憶與判斷的功能了。 以上就是小編給大家分享的bec聽力提升技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

著著畫什么方向。 　　8.關(guān)于使用機(jī)經(jīng) 　　我是不贊成背china2au機(jī)經(jīng)的。我們不應(yīng)該把雅思看成是一種應(yīng)付式的考試，而應(yīng)該把他看成一個(gè)引導(dǎo)我們提高英語(yǔ)水平的測(cè)試。在一個(gè)多月預(yù)備雅思的歷程中，我感覺我的英語(yǔ)能力真的是有了一個(gè)很大的飛躍。而且假如你只是因?yàn)楸沉藱C(jī)經(jīng)拿到了聽力高分，只是自欺欺人，以后你到國(guó)外，你會(huì)覺得更辛勞。機(jī)經(jīng)的內(nèi)容我?guī)缀醪豢?，只是快速地瀏覽有沒有不熟悉的單詞，有的話全部記錄到自己的本子上，有空就拿出來(lái)背，或者和朋友互相聽寫。經(jīng)常聽寫錯(cuò)的單詞就要反復(fù)記反復(fù)聽寫，一直到寫對(duì)為止。 　　9.雙題原則 　　做聽題目要兩題兩題地看，因?yàn)橛锌赡苣愕谝活}的信息漏掉了，但是你卻聽到了與第二題有關(guān)

文中帶大家一起來(lái)了解。 　　英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練技巧有哪些 　　1、多聽英文歌 　　一般聽歌是學(xué)習(xí)一種外語(yǔ)最簡(jiǎn)單的方法，因?yàn)闆]有死記硬背那樣枯燥，雖然聽英文歌不是很好理解，但記得熟能生巧，多聽聽就好。 　　2、與他人交流 　　交流不僅僅可以打破僵局，對(duì)于學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言，交流同樣很重要，多說(shuō)才知哪里說(shuō)得不對(duì)，互相交流互相學(xué)習(xí)。 　　3、與自己對(duì)話 　　這種情況是針對(duì)剛開始學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的時(shí)候，害怕與別人交流，那需要先與自己交流，說(shuō)出來(lái)不僅可以增加記憶，還可以練習(xí)口語(yǔ)。 　　4、聽別人說(shuō) 　　平時(shí)我們可能除了上課很少可以聽到有人使用英語(yǔ)對(duì)話，這就需要我們經(jīng)常去看一些英文視頻，可以是有趣的電影，可以記憶就好，學(xué)者標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音對(duì)自己的口語(yǔ)也會(huì)有很大幫助。 　　特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 　　以上是為大家介紹的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練技巧有哪些，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

可以幫我們抓難字和含混不清的詞句，如：Jane′s cousin bought (15) pencils. 　　3) 是非形式：這種練習(xí)是就一段材料中容易混淆的內(nèi)容提出幾個(gè)句子，把似是而非的句子和正確的句子交錯(cuò)排列，以檢查聽懂程度。如：Jane′s cousin bought _____ pencils. 聽到的正確數(shù)字應(yīng)是15。 　　4)Jane′s cousin has _____. 　　 50 pencils 　　t 50 pencils 　　 15 pencils 　　t 15 pencils 　　其中正確答案是c?？疾榈年P(guān)鍵是聽的人能否聽清fifty和fifteen ,brought和bought的發(fā)音。 　　以上就是為大家整理的分析雅思聽力訓(xùn)練中的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)和備聽力的提高是需要大家不斷的練習(xí)的，想要在雅思考試中取得好的成績(jī)，聽力訓(xùn)練是必不可少的，尤其是對(duì)于聽考中遇到問(wèn)題就必須要及時(shí)的解決，否則是會(huì)影響到最終的考試成績(jī)的，如果遇到問(wèn)題沒有好的方法，可以好好的參閱本篇文章，相信會(huì)對(duì)有所幫助。

助你理解聽力材料。但隨著時(shí)間的推移，你應(yīng)該逐漸減少對(duì)字幕的依賴，只依靠聽力來(lái)理解內(nèi)容。 7、多種資源結(jié)合：除了使用聽力材料外，你還可以結(jié)合其他資源來(lái)提高你的聽力能力，如聽力練習(xí)書籍、在線課程、英語(yǔ)角等。 二、聽慢速和快速,分別聽多久 1、聽慢速材料的時(shí)間 初學(xué)者：如果你是英語(yǔ)聽力的初學(xué)者，建議從慢速材料開始，以便更好地訓(xùn)練英語(yǔ)聽力時(shí)，關(guān)于是先聽理解和熟悉英語(yǔ)的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速。你可以每天花費(fèi)30分鐘到1小時(shí)的時(shí)間來(lái)聽慢速材料，逐漸適應(yīng)英語(yǔ)的節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)。 中級(jí)學(xué)習(xí)者：如果你已經(jīng)具備了一定的英語(yǔ)聽力基礎(chǔ)，但仍然希望在某些方面加強(qiáng)，如擴(kuò)大詞匯量或加深理解，你可以繼續(xù)聽慢速材料，但可以將時(shí)間減少到每天20分鐘到30分鐘。 2、聽快速材料的時(shí)間 適應(yīng)期：當(dāng)你開始嘗試聽快速材料時(shí)，可能會(huì)覺得有些困難。這是正常的，因?yàn)槟阈枰m應(yīng)更快的語(yǔ)速和更復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。在這個(gè)階段，你可以逐漸增加聽快速材料的時(shí)間，從每天5分鐘到10分鐘開始，然后逐漸增加。 提高期：一旦你適應(yīng)了快速材料的語(yǔ)速和難度，你可以逐漸增加聽的時(shí)間，每天可以聽20分鐘到30分鐘，甚至更長(zhǎng)時(shí)間。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在訓(xùn)練英語(yǔ)聽力時(shí)，你可以根據(jù)自己的需求和興趣選擇合適的聽力材料。無(wú)論是從慢速開始還是直接挑戰(zhàn)快速材料，重要的是保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，并努力提高自己的聽力能力。

有的相關(guān)話題信息進(jìn)行推測(cè)文章發(fā)生的場(chǎng)景或是文章接下來(lái)要談?wù)摰囊c(diǎn)，這樣有利于提高我們對(duì)下面聽力文章吸收和理解的效度。此外，開頭容易設(shè)考點(diǎn)，詢問(wèn)文章主題。 5.結(jié)尾規(guī)律：在文章到后的時(shí)刻和問(wèn)題開始讀的時(shí)刻中間會(huì)有一定時(shí)間的停頓。這個(gè)停頓相當(dāng)重要，使得我們明確文章結(jié)束以及后說(shuō)的什么。結(jié)尾也容易設(shè)置考點(diǎn)，詢問(wèn)事情的終結(jié)果。 6.人名規(guī)律：無(wú)論是不是名人，都要關(guān)注人物的身份以及地位、貢獻(xiàn)。 7.時(shí)間規(guī)律：如果選項(xiàng)中出現(xiàn)時(shí)間，那么聽力過(guò)程中出現(xiàn)時(shí)間時(shí)需要做好相關(guān)具體信息的記錄。 有時(shí)候我們?yōu)槭裁凑f(shuō)英語(yǔ)聽力難呢，其實(shí)是因?yàn)槲覀儧]有掌握英語(yǔ)六級(jí)聽力規(guī)律，其實(shí)聽力一定是有規(guī)律可循的，找到了規(guī)律也就找聽到了答案，上文內(nèi)容就是英語(yǔ)六級(jí)聽力規(guī)律，不知道大家學(xué)得如何了，想了解更多內(nèi)容來(lái)關(guān)注我們吧。

作為基礎(chǔ)，那么很多答案就算你可以夠聽出來(lái)，也會(huì)因?yàn)樽约褐R(shí)的不牢固而答不出來(lái)。 　　第二，雅思a類和g類有很多不同，但是在聽力練習(xí)中，我們應(yīng)該注意區(qū)分，注意加強(qiáng)發(fā)音練習(xí)。歸根到底，聽力就是考生在辨別聲音的過(guò)程，如果你的發(fā)音和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音有很大的差距，那么就必須努力改正自身的發(fā)音。 　　第三，繼續(xù)熟悉口語(yǔ)句子的結(jié)構(gòu)，掌握一些常用的日常用語(yǔ)和句型，然后結(jié)合語(yǔ)法部分的準(zhǔn)備，從而形成一定的條件反射，這往往有助于提高對(duì)會(huì)話和演講語(yǔ)言的敏感度水平。 　　第四，堅(jiān)持練習(xí)聽寫?？忌诼牭倪^(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題，那就是對(duì)于一些內(nèi)容似乎是聽到了，但馬上就忘記了，雅思聽力考試既要求聽力又要求寫作。聽到了之后卻又記不下來(lái)，那不就等于沒聽力考試。要想提高雅思聽聽到嗎。 　　最后，大家要注意精聽與泛聽的結(jié)合，除了每天堅(jiān)持更有針對(duì)性的聽力材料外，還要做大量的泛聽力練習(xí)來(lái)加以輔助，練習(xí)不僅要保證質(zhì)的飛躍，還要保證量的積累。 　　以上就是小編為大家分享的“雅思聽力基本功訓(xùn)練”，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中帶來(lái)幫助，如果需要了解更多的雅思英語(yǔ)學(xué)習(xí)資訊，可以登錄滬江網(wǎng)。

最后能拿到6分的成績(jī)，多虧了劉園園老師孜孜不倦，不厭其煩的幫助。每個(gè)題型劉園園老師都會(huì)給我講一遍，有的甚至是講兩遍。中文寫聽力考試是小伙伴們最頭疼的一項(xiàng)，要想提高自己的雅思聽作和英文寫作是不一樣的，英文寫作要求是言簡(jiǎn)意賅，抓住得分點(diǎn)，考一個(gè)理想的成績(jī)不是難事。切忌背范文，只要背一些寫作中可能用到的單詞和詞組，用自己的話寫出來(lái)，字?jǐn)?shù)達(dá)到要求就OK了。 　　四、關(guān)于雅思口語(yǔ)的練習(xí) 　　口語(yǔ)顧名思義就是要多說(shuō)，多練，雅思口語(yǔ)也不是可以突擊得高分的，對(duì)于我這種基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，用英文交流時(shí)放慢說(shuō)話速度，說(shuō)之前想一下是否有語(yǔ)法錯(cuò)誤，平時(shí)生活中多積累素材，當(dāng)然還有一條不可忽視的就是用外國(guó)人的思維考慮問(wèn)題。 　　以上就是小編為大家分享的“雅思聽力提升訓(xùn)練的四個(gè)方法”，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中帶來(lái)幫助，如果需要了解更多的雅思英語(yǔ)學(xué)習(xí)資訊，可以登錄滬江網(wǎng)。

強(qiáng)調(diào)的是讓學(xué)生通過(guò)精細(xì)化聽力練習(xí)，掌握更多的知識(shí)點(diǎn)。 例如，在精細(xì)化聽力練習(xí)中，通過(guò)反復(fù)的聽力訓(xùn)練，學(xué)生可以了解哪些單詞在四級(jí)聽力考試中出現(xiàn)頻率較高。學(xué)生應(yīng)該對(duì)這些單詞進(jìn)行深入的分析和解釋，幫助他們理解單詞的用法，并鼓勵(lì)他們?cè)诼犃y(cè)試的過(guò)程中學(xué)習(xí)更聽練習(xí)中，需要注意的是，精聽的話題通常是過(guò)去一年英語(yǔ)四級(jí)聽廣泛的知識(shí)點(diǎn)，從而提高英語(yǔ)聽力的聽力效果。 在精聽練習(xí)中，需要注意的是，精聽的話題通常是過(guò)去一年英語(yǔ)四級(jí)聽力試題中的原題。通過(guò)聽力練習(xí)，讓學(xué)生發(fā)揮自己的主動(dòng)性，挖掘重點(diǎn)和考試要點(diǎn)。 深入挖掘考試重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在考試重點(diǎn)的基礎(chǔ)上更好地全面深入地發(fā)展自己的知識(shí)，對(duì)進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽力考試中的成績(jī)提高具有積極意義。 合理開展泛聽訓(xùn)練 所謂泛聽，指的是

聽