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起了廣大老師學(xué)者的熱烈討論。 有助于發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)化 我相信很多人都知道，我國、泰國、日本等東南亞國家，都把英語作為第二語言來學(xué)習(xí)，但不同國家的英語發(fā)音有其鮮明的地域特征。這是因?yàn)?，在長期使用母語交流的過程中，母語的發(fā)音在我們的腦海中留下了深刻的印象。 而這些標(biāo)志在閱讀英語的過程中，會(huì)在不知不覺中體現(xiàn)出來，對(duì)純正的英語表達(dá)產(chǎn)生了影響。因此，在孩子開始學(xué)習(xí)英語時(shí)，引入音標(biāo)學(xué)習(xí)，從元音、輔音開始，逐步規(guī)范孩子的口型，可以提高英語口語發(fā)音的準(zhǔn)確性。 有利于單詞記憶 記憶單詞是英語的基礎(chǔ)，只有掌握大量的單詞，我們才能更音標(biāo)教學(xué)存在諸多困難，但只有掌握好音標(biāo)深入地學(xué)習(xí)英語，在傳統(tǒng)的教學(xué)中，單詞記憶通常是通過死記硬背來完成的。學(xué)生在這上面花了很多時(shí)間，但收效甚微。 其實(shí)，英語音標(biāo)和漢語拼音一樣，都有自己的拼寫方法，元音和輔音的搭配也有具體的發(fā)音。因此，在學(xué)習(xí)了基本的音標(biāo)后，學(xué)生會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)拼讀音標(biāo)的方法，理解固定的字母就會(huì)

裝在杯子里. 2、如何快速記憶音標(biāo) 我們應(yīng)該明確的知道，音標(biāo)一共有48個(gè)，分為元音、輔音(可音標(biāo)，是英語中的基本單位，它的作用就像我們漢語中的拼音，學(xué)習(xí)也需要一定的技巧。下文中為大家整理了快速記憶48個(gè)音標(biāo)理解為漢語中的聲母韻母)，其中元音20個(gè)，輔音28個(gè)。 此組10個(gè)元音，5個(gè)長元音5個(gè)短元音。發(fā)音類似拼音中的a o e i u，書寫格式也是類似，特別的地方多注意就是。有個(gè)小尾巴：像冒號(hào)這個(gè)叫長元音，沒有就是短元音。 此組2個(gè)短元音，發(fā)音比較特別，所以單獨(dú)記憶。 此組8個(gè)雙元音。第一排發(fā)音類似拼音中：ai ei ao ou 第二排為滑音，顧名思義先讀第一個(gè)音再讀第二個(gè)音，寫法也是第一個(gè)先寫再寫第二個(gè)。特別注意第二排第三個(gè)音標(biāo)，兩種寫法皆可。 以上就是為大家介紹的48個(gè)音標(biāo)趣味記憶法，大家都掌握了嗎?希望這些方法能夠切實(shí)幫助到大家，提升對(duì)音標(biāo)記憶的能力，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

一些發(fā)音受方言影響，要及時(shí)糾正，這個(gè)過程是非常通過的，因?yàn)槭且淖冏约旱陌l(fā)音習(xí)慣，這個(gè)過程需要我們有足夠的信念和毅力，才能夠堅(jiān)持。 二、學(xué)習(xí)英語音標(biāo)的竅門 學(xué)習(xí)英語的音標(biāo)也是有技巧的，一般而言，學(xué)習(xí)語言都是通過模仿的辦法學(xué)習(xí)，比如要模仿單詞的發(fā)音，句子的發(fā)音等等。在學(xué)習(xí)音標(biāo)的時(shí)候，首先要模仿的是每一個(gè)音素的發(fā)音，然后在應(yīng)用在相關(guān)的單詞，通音標(biāo)過多練習(xí)，才能夠發(fā)現(xiàn)這些音素發(fā)音的規(guī)律，幫助我們今后的學(xué)習(xí)。 三、一個(gè)好的音標(biāo)學(xué)習(xí)方法 用掐頭去尾法學(xué)習(xí)音標(biāo)。所謂“掐頭去尾”，就是將字母名稱音中的元音音素去掉(去掉第一個(gè)音，或去掉最后一個(gè)音)，余下的輔音音素即是它在單詞中的讀音。這樣就能在讀音上完整區(qū)分元音和輔音音素。 掌握學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)的過程中才能有效提高學(xué)習(xí)效率。以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家?guī)韼椭?

振動(dòng);//是濁輔音，聲帶振動(dòng)。 24.唇齒摩擦輔音[f][v] /f/ /v/美式讀音符號(hào) /f/ /v/英式讀音符號(hào) /f/ /v/傳統(tǒng)的國際音標(biāo)的讀音符號(hào) /f/是f和ph的發(fā)音，/v/是v的發(fā)音。唇齒摩擦輔音。發(fā)音時(shí)音是非常重要的，只有掌握基本的發(fā)音下唇輕觸上齒，氣流由唇齒間通過，形成摩擦音。/f/是清輔音，聲帶不振動(dòng);/v/是濁輔音，聲帶振動(dòng)。 25.舌齒摩擦輔音[][] // //美式讀音符號(hào) // //英式讀音符號(hào) // //傳統(tǒng)的國際音標(biāo)的讀音符號(hào) ////是th的發(fā)音。舌齒摩擦輔音。發(fā)音時(shí)舌尖輕觸上齒背，氣流由舌齒間送出，形成摩擦音。//是清輔音，聲帶不振動(dòng);//是濁輔音，聲帶振動(dòng)。 26.舌齒摩擦輔音[s][z] /s/ /z/美式讀音符號(hào) /s/ /z

音部分： 1）單元音了清輔音余下的都是濁輔音 這48個(gè)英語音標(biāo)猶如60個(gè)漢語拼音，只要熟練地掌握了它們，對(duì)學(xué)好英語口語的作用是相當(dāng)大的。 英語國際音標(biāo)共48個(gè)，其中20個(gè)元音，20個(gè)輔音，3個(gè)鼻音，2個(gè)半元音，3個(gè)似拼音 ? 最后一個(gè)口訣巧記48個(gè)國際音標(biāo)： 單元音共十二，四二六前中后。 雙元音也好背，合口集中八個(gè)整。 輔音共計(jì)二十八，八對(duì)一清又七濁， 四個(gè)連對(duì)也包括。有氣無聲清輔音， 有聲無氣濁輔音，發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握。 ? ?

音標(biāo)是大家絕對(duì)不能夠忽略的一個(gè)部分，只有掌握了正確的音標(biāo)讀法，后面學(xué)習(xí)讀音

音是非常重要的，而想要提升自己的發(fā)音能力，基礎(chǔ)發(fā)音必須要掌握。下文中是有關(guān)a的英語音標(biāo)就是沒種發(fā)音對(duì)應(yīng)的單詞，這樣記起來就會(huì)容易很多。就像我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候，如果能把單詞放到語境當(dāng)中，就會(huì)更加有利于我們的理解。我們?cè)谟洶l(fā)音的時(shí)候也是一樣的道理，不要覺得這種方法麻煩，實(shí)際上這樣學(xué)英語才更加有利于培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)英語的語感。 2、多種發(fā)音要注意區(qū)分 很多人在學(xué)習(xí)多種發(fā)音的字母時(shí)，只去記它最常使用的情況，其實(shí)這樣是不利，可能對(duì)于考試來講，屬于一種投機(jī)取巧的方式。當(dāng)時(shí)我們學(xué)習(xí)英語講究活學(xué)活用，不要偷懶，要將幾種情況都記一記，然后重點(diǎn)的部分再重點(diǎn)記憶。我們可以把多種發(fā)音的單詞各種發(fā)音音標(biāo)記下來，然后將典型的例子寫在后面，遇到的時(shí)候就拿出來看一看，時(shí)間長了就能熟能生巧了，而且如果區(qū)分比較明確的話，對(duì)于自己考試時(shí)做聽力也有很大的幫助。 以上就是為大家整理的a的英語音標(biāo)發(fā)音有幾種，大家要切實(shí)掌握這些，基礎(chǔ)音標(biāo)發(fā)音掌握之后，后面的單詞學(xué)習(xí)會(huì)輕松容易很多。

面的說明弄清楚發(fā)音的器官和方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)音標(biāo)，正確發(fā)音。可以用音頻材料一遍又一遍地模仿發(fā)音。 3.糾正發(fā)音問題，養(yǎng)成發(fā)音習(xí)慣?；c(diǎn)時(shí)間認(rèn)音標(biāo)開始掌握，學(xué)習(xí)英語音標(biāo)真地努力找出自己的發(fā)音問題并改正，盡量擺脫中國式發(fā)音。為了實(shí)現(xiàn)優(yōu)美的發(fā)音，有必要養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣，如練氣、聲由腹出、元音飽滿、聲音響亮干脆等。 三.如何練習(xí)英語發(fā)音 1.模仿英語讀音。模仿是一種最原始的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于英語口語讀音這種需要實(shí)踐的語言技能來說，模仿的學(xué)習(xí)方法會(huì)更加直接有效。 2.糾正英語讀音。因?yàn)槲覀儧]有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)英語的語言環(huán)境，所以，在英語讀音的學(xué)習(xí)中難免會(huì)出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn)的問題，一般的英語老師只注重單詞和語法的應(yīng)試教育，不夠重視口語發(fā)音上的問題。 3.英語讀音的學(xué)習(xí)習(xí)慣。即使我們沒有一個(gè)良好的語言環(huán)境，但可以通過創(chuàng)設(shè)一些好的英語環(huán)境，積極參加英語活動(dòng)來進(jìn)行英語讀音的練習(xí)。 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要是針對(duì)這四個(gè)輔音。） 其中，[θ]和[e]這兩個(gè)音標(biāo)，它們沒有近似的拼音來對(duì)應(yīng)，主要靠嘴形來記憶。 [θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭;[e]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間。 而[?]和[?]這兩個(gè)音標(biāo)，則可以找到近似的拼音來音部分： 1)、單元音： [i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] 2)、雙元音： [ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au] 、[?u] 輔音作為諧音。 [?]――諧音為：噓(xu);噓，這里有條很長的蛇，趕快保持安靜! [?]――諧音為：雨(yu);外形像3。今天下了3場(chǎng)大雨。 ?

似的拼音來對(duì)應(yīng)，主要靠嘴形來記憶。 [θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭;[]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間。 而[]和[]這兩個(gè)音標(biāo)，則可以找到近似的拼音來音標(biāo)作為諧音。 []――諧音為:噓(xu);噓，這里有條很長的蛇，趕快保持安靜～ []――諧音為:雨(yu);外形像3。今天下了3場(chǎng)大雨。 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程